1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SINH GK 1 11.docx

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 79,06 KB

Nội dung

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN SINH HỌC LỚP 11 1 Tế bào chủ yếu hấp thụ nước và ion khoáng của rễ là A Tế bào lông hút B Tế bào biểu bì C Không bào D Tế bào rễ 2 Đối với cây trên cạn, cơ quan hấp thụ n[.]

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: SINH HỌC LỚP 11 1.Tế bào chủ yếu hấp thụ nước ion khống rễ là: A Tế bào lơng hút B Tế bào biểu bì C Khơng bào D Tế bào rễ Đối với cạn, quan hấp thụ nước ion khoáng A thân B C rễ D Cơ quan sinh dưỡng Sự di chuyển nước ion khoáng từ đất vào tế bào mạch gỗ rễ theo không gian tế bào bó sợi xenlulơzơ thành tế bào (nhanh, không chọn lọc), gọi là: A Con đường gian bào B Con đường chất nguyên sinh – không bào C Con đường không bào - nhân D Con đường tế bào chất Có đường di chuyển nước ion khoáng từ đất vào tế bào mạch gỗ rễ ? A B C D Con đường di chuyển nước ion khoáng xuyên qua tế bào chất tế bào từ đất vào tế bào mạch gỗ rễ, gọi ? A Con đường gian bào B Con đường chất nguyên sinh – không bào C Con đường không bào - nhân D Con đường tế bào chất Cơ chế hấp thụ nước từ đất vào rễ :A thẩm thấu B theo chế chủ động C từ nơi nước tới nơi nước nhiều D tốn lượng ATP Sự xâm nhập ion khoáng vào tế bào lông hút theo chế A thẩm thấu B thụ động C cần tiêu tốn lượng D chủ động hay thụ động Nước ion khoáng xâm nhập từ đất vào mạch gỗ rễ theo đường: A Gian bào tế bào chất B Gian bào tế bào biểu bì C Gian bào màng tế bào D Gian bào tế bào nội bì Các ion khống xâm nhập vào rễ theo chế chủ động, tức chất vận chuyển từ nơi có A nồng độ khống thấp đến nơn có nồng độ cao, địi hỏi phải tiêu tốn lượng.* B nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp, cần tiêu tốn lượng C nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp D nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao, khơng địi hỏi tiêu tốn lượng 10 Q trình trao đổi nước thực vật, gồm trình sau ? Hấp thụ nước rễ Vận chuyển nước thân Thoát nước Quang hợp A B 1,2 C 1,2,3 D 1,2,3,4 11.Tế bào mạch gỗ gồm quản bảo A mạch ống B tế bào nội bì C tế bào lơng hút D tế bào biểu bì 12 Ở thực vật có mạch, nước vận chuyển từ rễ lên chủ yếu theo đường sau đây? A Mạch gỗ B Mạch rây C Tế bào chất D Cả mạch gỗ mạch rây 13 Động lực dịch mạch gỗ từ rễ đến lá: A Do phối hợp ba lực: lực đẩy, lực hút, lực liên kết B Lực đẩy (áp suất rễ) C Lực hút thoát nước D Lực liên kết phân tử nước với với thành tế bào mạch gỗ 14.Thành phần chủ yếu dịch mạch gỗ gồm chất sau đây? A Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ rễ B Nước chất hữu tổng hợp từ C Nước, ion khoáng chất hữu tổng hợp từ D Nước, ion khoáng chất hữu dự trữ quả, củ 15.Khi nói q trình vận chuyển chất cây, phát biểu sau đúng? A Mạch gỗ vận chuyển chất từ rễ lên lá, mạch rây vận chuyển chất từ xuống rễ.* B Vận chuyển mạch gỗ chủ động, mạch rây bị động C Dịng mạch gỗ ln vận chuyển chất vơ cơ, dịng mạch rây ln vận chuyển chất hữu D Mạch gỗ vận chuyển glucozo, mạch rây vận chuyển chất hữu khác 16 Trong đặc điểm sau : Các tế bào loại nối đầu với thành ống dài từ xuống rễ.*L 3.Thành tế bào linhin hóa.* Đầu tế bào gắn với đầu tế bào khác loại thành ống dài từ rễ lên lá.* 4.Gồm tế bào sống Mạch gỗ có đặc điểm nói trên? A B C D 17 Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất vì: A Nội bì có đai caspari khơng thấm nước nên nước không thấm qua được* B Tế bào nội bì có đai caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua C Tế bào nội bì khơng thấm nước nên không vận chuyển qua D Áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác 18 Khi nói trình hút nước vận chuyển nước rễ cây, có phát biểu sai? Nước vận chuyển từ tế bào lông hút vào mạch dẫn rễ theo đường gian bào Nước chủ yếu hút vào theo chế vận chuyển chủ động cần nhiều lượng Sự vận chuyển nước thường diễn đồng thời với vận chuyển chất tan Con đường tế bào chất chất xuyên qua tế bào chất tế bào A B C D 19 Có tác nhân mơi trường sau ảnh hưởng đến trao đổi nước thực vật ?* Độ ẩm khơng khí Gió Ion khoáng Ánh sáng Độ ẩm đất A B C D 20 Sự cân nước trồng tính ? A So sánh lượng nước lấy vào với lượng nước vận chuyển thân B So sánh lượng nước lấy vào với lượng nước thoát ra.* C So sánh lượng nước lấy vào với lượng nước thực trình quang hợp D So sánh lượng nước lấy vào với lượng nước vận chuyển theo mạch rây 21 Thốt nước qua cutin có đặc điểm sau đây? A Vận tốc bé không điều chỉnh B Vận tốc lớn không điều chỉnh C Vận tốc lớn điều chỉnh D Vận tốc bé điều chỉnh 22.Cho đặc điểm sau: Được điều chỉnh việc đóng mở khí khổng 3.Vận tốc lớn Không điều chỉnh thông qua điều chỉnh độ dày lớp cutin Vận tốc nhỏ Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm trên? A B C D 23 Vì nói nước thực vật tạo điều kiện cho trình quang hợp ? A Nước đưa lên cung cấp nguyên liệu cho quang hợp B Nước thoát làm mát C Khí khổng mở ra, nước nên CO2 khuếch tán vào D Tạo cho cứng cáp 24 Vì nói nước thực vật tạo giúp cho thực vật không bị khô héo trời nắng ? A Nước đưa lên cung cấp nguyên liệu cho quang hợp B Nước làm mát C Khí khổng mở ra, nước thoát nên CO2 khuếch tán vào D Tạo cho cứng cáp 25 Vì cân nước cần trì tưới tiêu hợp lí đảm bảo cho sinh trưởng trồng? A Mô to nhanh cho thu hoạch B Mơ đủ dinh dưỡng khống thiết yếu C Mô đủ nước D Đủ lượng nước để 26: Khi tế bào khí khổng no nước A thành mỏng căng làm cho thành dày căng theo, khí khổng mở B thành mỏng căng ra, thành dày co lại làm cho khí khổng mở C thành dày căng làm cho thành mỏng căng theo, khí khổng mở D thành dày căng làm cho thành mỏng co lại, khí khổng mở 27: Khi xét ảnh hưởng độ ẩm khơng khí đến nước, điều sau đúng? A Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh B Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn C Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu D Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 28: Khi nói trao đổi khoáng cây, phát biểu sau sai? A Muối khoáng tồn đất dạng hợp chất rễ hấp thu dạng hợp chất B Cây hấp thụ muối khống dạng hịa tan nước C Bón phân dư thừa gây độc hại cho cây, gây nhiễm mơi trường D Dư lượng phân bón làm xấu tính lí hóa đất, giết chết vi sinh vật có lợi đất 29.Các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu bao gồm A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg,Fe, I, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni B C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg,Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, F, Ni C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg,Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ba D C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg,Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni 30 Các nguyên tố khoáng đại lượng: A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cl B C, H, O, N, P, K, S, Ba, Mg C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg D C, H, O, N, P, K, S, Ca, B 31 Các nguyên tố vi lượng A Fe, Mn, S, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni B Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni C Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Cl D Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, P 32 Nguồn cung cấp dinh dưỡng chủ yếu cho cạn : A Nước B Đất C Khơng khí D Phân bón Câu 33 Vai trị phôtpho thể thực vật: A Là thành phần axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; B Là thành phần thành tế bào màng tế bào, hoạt hóa enzim C Là thành phần protein, axit nucleic, cacbohydrat D Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt họa enzim, mở khí khổng 34 Ngun tố mà thiếu khơng thể hồn thành chu trình sống, nguyên tố gọi ? A Ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu B Nguyên tố khoáng đại lượng C Nguyên tố khống vi lượng D Ngun tố hóa học có mặt 35 Nguyên tố sau nguyên tố vi lượng ? A Fe B S C Mg D P 36 Nguyên tố sau nguyên tố đại lượng ? A Ca B S C Mg D B 37 Nguyên tố vi lượng chiếm tỉ lệ Kg chất khô ? A ≤ 100 mg B ≥100 mg C ≤ 1000 mg D.≥1000 mg 38 Để sinh trưởng tốt liều lượng phân bón cho cần cần chọn dạng sau ? A.Liều lượng tối ưu B.Liều lượng thiếu C.Liều lượng cao q mức D.Khơng nên bón phân 39 Vai trò nguyên tố Phốt thể thực vật? A Là thành phần củaa axit nuclêic, ATP B Hoạt hóa enzim C.Cân ion D Cần cho trao đổi nitơ 40 Có thơng tin sau khơng nguồn cung cấp khống cho ? (1) Đất nguồn cung cấp khóang chủ yếu cho (2) Các muối khoáng đất tồn dạng tan không tan (3) chuyển hóa muối khống từ dạng khơng tan thành dạng tan chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố môi trường (4)Càng bón nhiều khống cho có suất cao A.1 B2 C3 D 41 Có thơng sau vai trị kali thể thực vật ? (1) Tham gia mở khí khổng (2) tham gia hoạt hóa enzim (3) tham gia cân nước ion (4) thành phần axit nuclêic A.1 B C.3 D 42 Nguyên tố khoáng thiết yếu sau cần cho trao đổi nitơ ? A Sắt B Môlipđen C Bo D Đồng 43 Nguyên tố khoáng thiết yếu sau cần cho quang phân li nước, cân ion ? A Clo B Môlipđen C Bo D Đồng Câu 44 Vai trò Canxi thể thực vật: thành tb mạng tb, hoạt hóa enzim Câu 45 Vai trò Magie thể thực vật: protein Câu 47 Vai trò sắt thể thực vật: xitocrom,tổng hợp diệp lục , hoạt hóa enzim Câu 48 Vai trị Mangan thể thực vật: hoạt hóa enzim Câu 47 Vai trò Bo thể thực vật: liên quan đến hd mô phân sinh Câu 49 Vai trò kẽm thể thực vật: liên quan đến quang phân li nước hoạt hóa enzim Câu 50 Vai trò đồng thể thực vật: hoạt hóa nhiều enzim Câu 51 Vai trị Niken thể thực vật: enzim ureaza Câu 52: Nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu nguyên tố có đặc điểm sau đúng? Là ngun tố đóng vai trị quan trọng việc hồn thành chu trình sống 2.Khơng thể thay nguyên tố khác 3.Trực tiếp tham gia vào q trình chuyển hóa vật chất thể 4.Là nguyên tố có khối lượng lớn thể A B C D Câu 53 Đối với trồng, ngun tố nitơ có vai trị là: A thành phần prôtêin, axit nucleic, diệp lục, ATP B tham gia trình quang hợp, thành phần cacbohydrat C trì cân ion, nhân tố phụ tham gia tổng hợp diệp lục D thành phần xitocrom, nhân tố phụ gia cấu tạo enzim Câu 54 Nồng độ Ca2+ 0,5%, đất 0,3% Cây nhận Ca2+ cách nào? A Hấp thụ chủ động B Thẩm thấu C Hấp thụ thụ động D Hấp phụ MỘT SỐ CÂU TỰ LUẬN Nêu động lực dòng mạch gõ dòng mạch rây? + Mạch gỗ :Là phối hợp lực: - Lực đẩy áp suất rễ -Lực hút thoát hơ nước - Lực liên kết phân tử nước với + Mạch rây :sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá- nơi saccarozo tạo thành) có áp suất thẩm thấu cao quan chứa (rễ, củ, - nơi saccarozo dự trữ sử dụng ) có áp suất thẩm thấu thấp 2.Phân biệt chế trao đổi chất khoáng (thụ động chủ động) thực vật.? Cơ chế Thụ động Chủ động trao đổi Đi từ nơi có nồng độ chất tan cao đến nơi có nồng độ chất tan thấp Đi từ nơi có nồng độ chất tan thấp đến nơi có nồng độ chất tan cao chất Theo chiều gradien nồng độ Ngược chiều gradien nồng độ Không tốn nangư lượng Tốn lượng ATP 3.Người ta nói tb biểu bì rễ môi trường ưu trương? Đúng hay sai sao? Đúng Vì + q trình nước hút nước lên phía trên, làm giảm hamf lượng nước tb lông hút + nồng độ chất tan cao ( qtr hút ion khoáng vào ) vsv sống cộng sinh có khả cố định nito ? Vì thể vk cố định nito có enzim độc vơ nhị nitrogenaza Nitrogenaza có khả bẻ gẫy liên kết cộng hóa trị bền vững ngtu nito để nito lk với hidro tạo amoniac, mơi trường kị khí Một số câu TN Cơ quan hấp thụ nước ion khoáng thực vật rễ Nước hấp thụ theo chế thụ động ( thẩm thấu ) Q trình hấp thụ nước ion khống rễ chịu tác động tác nhân sau: nhiệt độ , PH,độ thoáng đất, áp suất thẩm thấu Nước ion khoáng vận chuyển qua đường : đường gian bào đường tbc Thành phần chủ yếu dịch mạch rây: saccarozo,vitamin,axit amin, hoocmon thực vật Cấu tạo mạch gỗ gồm quản b mạch ống Các ion khống xâm nhập vào rễ theo thụ động chủ động Nguồn gốc tb lông hút tb biểu bì rễ Có 17 ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu 10 Có nguồn cung cấp nguyên tố dinh dưỡng khoáng cho đất phân bón dấtd nguồn cung cấp chủ yếu 11 Nito tồn đất khơng khí Trong khơng khí nito tồn dạng nito phân tử( N2) 12 Có nhóm vsv cố định nito nhóm cộng sinh tự 13 Vai trò canxi cấu tạo nên thành tế bào ,màng tế bào, hoạt hóa enzim 14 Sơ đồ chuyển hóa trang 29 sgk 15 Ion khống nước hấp thụ qua tb biểu bì ... dạng nito phân tử( N2) 12 Có nhóm vsv cố định nito nhóm cộng sinh tự 13 Vai trò canxi cấu tạo nên thành tế bào ,màng tế bào, hoạt hóa enzim 14 Sơ đồ chuyển hóa trang 29 sgk 15 Ion khoáng nước hấp... ? A Ca B S C Mg D B 37 Nguyên tố vi lượng chiếm tỉ lệ Kg chất khô ? A ≤ 10 0 mg B ? ?10 0 mg C ≤ 10 00 mg D.? ?10 00 mg 38 Để sinh trưởng tốt liều lượng phân bón cho cần cần chọn dạng sau ? A.Liều lượng... tb lơng hút tb biểu bì rễ Có 17 ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu 10 Có nguồn cung cấp nguyên tố dinh dưỡng khống cho đất phân bón dấtd nguồn cung cấp chủ yếu 11 Nito tồn đất khơng khí Trong

Ngày đăng: 07/11/2022, 22:06

w