TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG–XÃ HỘI (CSII) KHOA QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC HƯỚNG DẪN THỰC TẬP TỐT NGHIỆP VÀ LÀM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC VÀ KINH TẾ Tp Hồ Chí Minh, tháng 12/2021 I M[.]
TRƯỜNGĐẠI HỌCLAOĐỘNG–XÃHỘI(CSII) KHOAQUẢNLÝNGUỒN NHÂNLỰC HƯỚNGDẪN THỰCTẬPTỐTNGHIỆP VÀLÀMKHÓALUẬNTỐTNGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰCVÀKINH TẾ Tp.Hồ Chí Minh,tháng12/2021 I MỤCĐÍCHVÀUCẦU Mụcđích Thực tập làm khóa luận tốt nghiệp tổ chức vào học kỳ cuối khóa đàotạo,tạođiềukiệnchosinhviêntiếpcậnvàtìmhiểuthựctrạngquảntrịnguồnnhânlựctạicáctổchức,doanhnghiệpvàquảnlýnhànướcvề lao động-việc làm (sau gọichunglàĐơnvịthựctập).Quađó,sinhviêncóthểvậndụngtổnghợpcáckiếnthứcđã họcvàogiảiquyếtcácvấnđềcụthểtạicácĐơnvịthựctậpvàhọchỏi,rènluyệnkỹnăngm ềmcầnthiết nhằmđápứngtốtnhấtyêu cầucủaxãhộisaukhitốtnghiệp Yêucầu - Sinh viên tham gia Đơn vị thực tập giải số vấn đề thực tiễn đặtratrong trình thực tậpliênquanđếnngànhquảntrịnhânlựcvàkinhtế - Sinh viên phải lựa chọn đề tài để làm báo cáo thực tập tốt nghiệp; phải viết đềcương sơ bộ, đề cương chi tiết nội dung nghiên cứu thông qua giảng viên hướngdẫn (GVHD) Nếu đề cương khơng thơng qua GVHD báo cáo không côngnhậnvàsinhviênphảithựctậplại - Cuối đợt thực tập, sinh viên phải viết “BÁO CÁO TỐT NGHIỆP” theo hướngdẫn nội dung phải thuộc lĩnh vực quản trị nguồn nhân lực kinh tế Báo cáo tốtnghiệp phải có ý kiến nhận xét Đơn vị thực tập (nhận xét, ký tên đóng dấu).“Báo cáo tốt nghiệp” ghi nhận kết thực tập sinh viên vào cuối đợt thực tập tốtnghiệp - “KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP” phát triển từ “báo cáo tốt nghiệp” hoặcmột nghiên cứu có nội dung thuộc lĩnh vực quản trị nguồn nhân lực kinh tế, chỉápdụngđốivớisinhviêncóđủcácđiềukiệnlàmkhóaluậntốtnghiệptheoQuychếđào tạo đồng ý GVHD (căn vào kết đánh giá “báo cáo tốtnghiệp”) “Khóa luận tốt nghiệp” phản ánh kết học tập, đồng thời cơngtrình nghiên cứu khoa học nên đòi hỏi phải thực nghiêm túc phải đạt yêucầu: Có ý nghĩa khoah ọ c , ý n g h ĩ a t h ự c t i ễ n ; s ố l i ệ u v c c n g u n t r í c h d ẫ n p h ả i xác đáng tin cậy; văn phong mạch lạc, chuẩn xác; trình bày quyđịnhvàthểhiệnngườiviếtcóphươngphápnghiêncứu II CHỌNVÀĐẶTTÊNĐỀTÀI Chọn đề tài thực tập công việc sinh viên thực tập tốt nghiệp.Việc xác định, lựa chọn nội dung thực tập đặt tên đề tài dựa tiêu chívàyêucầu sauđây: Phùhợpvới ngànhQuảntrịnhânlựcvàkinhtế - Cơ cấu tổ chức; Tạo động lực cho nhân viên; Nguồn nhân lực; Năng suất laođộng; Chính sách lương, thưởng; Tổ chức lao động khoa học; Định mức lao động; Vănhóadoanhnghiệp;Quảnlýnhànướcvềlaođộng-làmviệc;Xuấtkhẩulàođộng;đàotạonghề;Dự báocung-cầu lao động;… - Phongcách lãnhđạo; Hiệuquảcủatổchức; - Quảnlýchấtlượng(chấtlượngcông việc,chấtlượngsảnphẩm) Vấnđềmàsinhviêncósựquantâm(đammê,gắnvớicơngtáchiệntại/sau này,nângcaonănglựcnghiêncứukhoahọccủasinhviên),cóthếmạnhvềkiếnthứcchun mơn Đềtàiphảicóýnghĩathựctế -gắnvớiucầucủaĐơnvịthựctập Cókhảnăng t h u th ậ p dữliệ u Đơ n vịthực tậ p đ ể h o n thànhbá o cáo tố t n ghiệphoặckhóaluậntốtnghiệp Vừasứctronggiớihạnvềnănglựcbảnthân,thờigian vàcácđiều kiệnkhác Tênđềtàiphảingắngọnsongđủnghĩa,phảnánhđúngýtưởng,nộidung,đốitượngngh iêncứuchính III YÊUCẦU VỀNỘIDUNG Báo cáo (thực tập tốt nghiệp khóa luận tốt nghiệp) gồm 03 phần: Mở đầu, NộidungcácchươngvàKếtluận.Gợiýnộidungcácphầnnhưsau MỞĐẦU Phần cần thiết bắt buộc Mục đích phần trình bày vấn đềnghiên cứu bối cảnh định Phần mở đầu đóng vai trị quan trọng việcphác thảo khung sườn đề tài, cần viết cách thận trọng, súc tích, rõràng.Phầnmởđầubaogồmcácnộidungsau: Lýdochọnđềtài Trongmụcnàysinhviênphảichứngtỏđượclýdolựachọnđềtàinghiêncứu Mộtsốlýdocóthểgồm: - Tầmquantrọng,ýnghĩa,tácdụngcủavấnđềnghiêncứu; - Vấnđềchưađượcnghiêncứuhaynghiêncứuchưasâu,cịnnhữngnộidungcần tiếptụctìmhiểu, làmrõ; - Vấnđềnghiêncứuđangcótínhthờisự,cầnđượcgiảiquyết; - VấnđềmàquanghiêncứusơbộchothấytạiĐơnvịthựctậpcónhiềutồntạicầnkhắc phục; - XuấtpháttừyêucầucủaĐơnvịthựctập Mụctiêunghiêncứu Sinh viên cần xác định rõ đích đến cuối việc nghiên cứu đề tài gì? Mục tiêu nghiên cứu rõ ràng tiền đề cho việc xây dựng kết cấu nội dung tốt vàđảm bảo cho sinh viên hướng nghiên cứu thành cơng Mục tiêu nghiên cứu thường liênquantrựctiếpđếntêngọicủađềtài.Mỗibáocáocóthểcómộtmụctiêutổngqtvànhững mụctiêucụthểriêngbiệt Đốitượngvàphạmvinghiêncứu - Đối tượng nghiên cứulà tổng thể khía cạnh /nội dung có liên quan đếnđềtài,đượcsinhviên lựachọnphùhợpvớingành,hồncảnhnghiêncứu - Phạm vi nghiên cứulà giới hạn không gian, thời gian nội dung mà báo cáođề cập Việc xác định rõ phạm vi nghiên cứu để đảm bảo tính đầy đủ nội dungbáocáo,tránhlanmanlàm mấttínhtậptrung vàonhữngnhiệmvụnghiêncứu Phươngphápnghiêncứu Trongmụcnàysinh viêndựkiến cácphươngphápsẽđượcáp dụngđểgiải mục tiêu báo cáo Các phương pháp lựa chọn gồm: nghiên cứu định tính (dữliệuthuthậpchủyếuởdạngchữ,khơngđolườngbằngsốlượngvàquanghiêncứutàiliệu,tìnhhuống,…)vànghiêncứuđịnhlượng(thu thậpdữliệuquabảngcâuhỏicócấutrúc, vấn,quansátbằngnhững cơng cụ khác) NỘIDUNGCHÍNH Nội dung chương báo cáo kết cấu theo nhữngdạng khác tùy theo tính chất chun mơn đề tài phương pháp giảiquyết đề tài mà sinh viên lựa chọn Kết cấu báo cáo sinh viên đềx u ấ t đ ợ c chấp nhận phù hợp tốt cho việc giải nhiệm vụ đặt ra(03 chương, 04 chương 05 chương) Dưới định hướng chotrườnghợpbáocáogồm3chươngchính Chương1 LÝLUẬN Chương tập trung trình bày sở lý luận (lý thuyết, giả thuyết khoa học, )được sử dụng đề tài thường đề cập đến vấn đề mang tính lý luận liênquan đến thực nhiệm vụ báo cáo như: khái niệm, vị trí, vai trị, nội dung,nhữngnhântốảnhhưởng,giảipháp, Nộidungcóthểbaogồm: - Nhữngvấnđềcơbản về - Nhữngnộidungvềlýluậnliênquanđếnviệcđánhgiáthựctrạngcủa - Nhữngnộidungvềlýluậnliênquanđếnviệcđềxuấtcácgiảiphápcủa Chương2 THỰCTRẠNG< C Ủ A VẤN ĐỀNGHIÊNCỨU> Chương tập trung phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu, tìmhiểu nguyên nhân khía cạnh mà Đơn vị thực tập chưa làm chưa làmtốt,cầnkhắcphục.Nộidungcóthểbaogồm: - TổngquanvềĐơnvịthựctập:Giớithiệuchung,qtrìnhthànhlậpvàpháttriển,cơcấutổc hứcbộmáyquảnlý,đặcđiểmtổchứcsảnxuấtkinhdoanh(cóảnhhưởngđếnvấnđềnghiêncứu),kếtquảv àđịnhhướngpháttriểnsảnxuấtkinhdoanh(nếucó),quanđiểm,chủtrương,chínhsáchcủađơnvịthựctập - Thực trạng : Xác định mô tả nội dung củavấn đề nghiên cứu; phân tích, đánh giá thực trạng nội dung vấn đề nghiên cứuthơngquadữliệuthựctếthuthậpđược,sosánhđốichiếuvớilýthuyếthoặccácmơhình chuẩn; tìm hiểu ngun nhân khía cạnh mà Đơn vị thực tập chưa làmhoặcchưalàmtốt,cầnkhắcphục Chương3 GIẢIPHÁP Chương cần tập trung nghiên cứu đề xuất giải pháp nhằm thực hiệntốthơnvấnđềnghiêncứu.Theođó,nhữnggiảiphápđềxuấtphảicótínhứngdụng,sản phẩm cụ thể mang lại lợi ích cho đơn vị thực tập/giải tồn tạicủa vấn đề nghiên cứu Mỗi giải pháp đề xuất thể thành mục riêng vàgồmcácnộidungsau: - Mụctiêucủagiảipháp; - Căncứđềxuấtgiảipháp; - Nộidungcủa giải pháp; - Lộtrìnhthựchiệngiải pháp(khơngbắtbuộcđốivớibáo cáotốtnghiệp); - Dựkiếnlợiíchđạtđược (khơngbắtbuộcđối vớibáocáotốtnghiệp) KẾTLUẬN Mục đích phần tóm tắt nội dung nghiên cứu trình bàytrong phần nội dung khẳng định lại kết nghiên cứu theo nhiệm vụ đãxácđịnhcủabáocáo IV MỘTSỐCÁCQUYĐỊNH KHÁC Cấutrúcsắpxếpbáocáo (1) Trangbìa:Trìnhbàytheomẫukèmtheo; (2) Trangbìaphụ:Trìnhbàytheomẫukèmtheo; (3) Mụclục; (4) Danh mụccáckýhiệu,cácchữ viếttắt; (5) Danhmụccácbảng; (6) Danh mụccáchìnhvẽ, đồthị; (7) Cácphầncủanộidungbáocáo(Mởđầu,cácchươngvàkết luận); (8) Danh mụctàiliệuthamkhảo; (9) Phụlục(nếucó); (10) NhậnxétcủaĐơn vịthựctập (đốivớibáocáotốtnghiệp); (11) NhậnxétcủaGiảngviênhướngdẫn; (12) Trangbìacuối:khơng cónộidung Trìnhbày,địnhdạngbáocáo - BáocáophảiđượcđánhmáytrênkhổgiấyA4,khổđứng,inmộtmặt;đốivớicácnội dungcần trìnhbàytheo chiều ngangthì đầu bảng lề trái trang - Địnhdạngtrang: Lềtrên(top):2,0cm; 2,0cm;Lềtrái(left):3,5cm; Lề (bottom): Lề phải (right):2,0cm;Header:1,0cm; Footer:1,0cm - Dùngf o n t c h ữ T i m e s N e w R o m a n , m ậ t đ ộ b ì n h t h n g ; c h ế đ ộ h n g ( L i n e spacing):1.5lines(riêngdữliệutrongbảng:linhhoạt) - Trìnhbàinộidungcác phần/chươngbáocáo NCKH: +Tênp h ầ n / c h n g : C ỡ c h ữ , i n Đ Ậ M H O A ,c ă n g i ữ a v t h ứ t ự p h ầ n /chươngsửdụngtheocácsốtựnhiên 1,2, +Tên mục lớn cấp phần /chương: Cỡ chữ 13, inĐẬM-HOA, cănđều2biên,dòngđầutiênthụtvàosovớilềtrái1,0cmvàsửdụngcáckýsốtựnhiênđểb iểudiễnthứ tự cácmục(Vídụ:1.1.;1.2.;…) +Têncácmụcnhỏcấp2(nếucó)trongphần/chương:Cỡchữ13,inđậm- thường, biên, dịng thụt vào so với lề trái 1,0cm sử dụng kýsốtự nhiênđểbiểudiễnthứ tựcácmục(Vídụ:1.1.1.;1.1.2.;…) +Các nội dung cịn lại báo cáo: Cỡ chữ 13, biên định dạngthống Mục /nội dung nhỏ đầu tiên: dòng thụt vào so với lề trái1,0cm sử dụng ký hiệu dấu trừ (-) để biểu diễn thứ tự mục; Các mục /nộidungnhỏtiếptheo:dịngđầutiênthụtvàosovớilềtrái1,5cmvàcóthểsửdụngcáck ýhiệudấucộng(+)đểbiểudiễnthứ tựmục - Trình bày bảng, hình vẽ, đồ thị: Bảng số liệu, hình ảnh, đồ thị trích dẫnphảicósốthứtự, tên,đơnvịtínhchocácsốliệuvànguồngốcsốliệu.Vídụ: Bảng2.10.Cơcấudoanhnghiệptheolĩnhvựckinhdoanh Lĩnhvựckinhdoanh Nơng,lâm,ngưnghiệp Cơngnghiệp,xâydựng Thươngmại,dịchvụ Tổng Sốlượng 60 159 Tỷlệ(%) 24,0 63,6 31 12,4 250 100 Nguồn: Dương,kếtquảđiềutranhucầu dụngLĐquađàotạo,2008 Sở LĐTBXHBình sử Trìnhbàycácnộidungkhác 3.1 Mụclục:Trìnhbàycóhệthống,theotrìnhtựcủacấutrúcbáocáovàđánhsốtr angđến mụccấp2củanộidung(Vídụ:1.1.;1.1.2.) 3.2 Danh mục bảng, hình vẽ, đồ thị: Trình bày có hệ thống, theo trình tựcủabảng,hình vẽ,đồ thị kèmchỉmục trang 3.3 Tríchdẫntàiliệu - Trích dẫn trực tiếp: cách trích dẫn nguyên văn phần câu, câu, mộtđoạn văn, hình ảnh, sơ đồ, quy trình,… tác giả tài liệu tham khảo vào báo cáo.Trích dẫn nguyên văn địi hỏi phải xác từ, câu hay định dạng tácgiả tài liệu tham khảo Phần trích dẫn phải đặt dấu ngoặc kép Tên tác giả,nămxuấtbảnvàsốtrangđượcđặttrongdấungoặcđơn Ví dụ: “Hình thức vấn khơng dẫn hình thức vấn kiểu nóichuyện,khơngcóbảncâuhỏikèmtheo”(TrầnKimDung,2009,141) - Trích dẫngián tiếp: việc sửdụngmột ý tưởng, đoạn văn, kết quảh a y đạiýcủatàiliệuthamkhảotheocáchdiễngiảibằngtừngữcủasinhviêntro ngbáocáocủamình.Trongnghiêncứu,đâylàcáchtríchdẫnđượckhuyếnkhích.Khithựchiện cách trích dẫn này, sau câu hay đoạn văn diễn tả lại ý tưởng /kết tài liệutham khảo tên tác giả năm xuất tài liệu tham khảo nằm trongngoặcđơn,cáchnhaubởidấuphẩy Ví dụ: Trong tuyển dụng, vấn xem khâu quan trọng trongviệclàmsángtỏnhữngthôngtincủaứngviên(TrầnKimDung,2009) - Các ngun tắc tríchdẫn: Tácgiảcủatài liệu tham khảocót h ể l c n h â n (một tác giả), tập thể (nhiều tác giả), quan, tổ chức, doanh nghiệp (Chính phủ, Quốchội,Liênhiệpquốc,cơngtyX).Khơngghihọchàm,họcvị,địavịxã hộicủatácgiả +Tác giả người ViệtNam, tài liệu thamkhảo viết tiếngViệt, ghihọtên theongữphápTiếngViệt.Vídụ:TrầnKimDung(2009) +Tác giả người nước ngoài, hay tài liệu tham khảo viết tiếngAnh, họ tác giả tiếng Anh.Ví dụ: tên đầy đủ tác giả năm xuất bảnlàAndrewMathews(2005)thìghilàMathews(2005) +Tácgiảlàtậpthểthì cáchtríchdẫn nhưsau: Nếu tập thể hai tác giả tên hai tác giả nối với chữ và.Ví dụ:HồngTrọngvàChuNguyễn MộngNgọc (2008) Nếu tác giả từ ba tác giả trở lên ghi tên tác giả cộng sự.Ví dụ:NguyễnTrọngHồivàcộngsự (2009) +Tác giả tổ chức, quan, doanh nghiệp: có tên viết tắt ghi tênviết tắt[Ví dụ: World Bank WB (2011), Asian Development Bank ADB (2014)];nếukhơngcótênviếttắtthìghiđầyđủ[Vídụ:QuốchộiViệtNam(2012)] 3.4 Danhmụctàiliệuthamkhảo Khi lập danh mục tài liệu tham khảo thực xếp riêng theo ngơn ngữvàmỗingơnngữđượcghithànhtừngnhómnhư:tàiliệuthamkhảobằngtiếngViệt ,tàiliệuthamkhảobằngtiếngAnh,…Tàiliệucủatácgiảnướcngồiđãđượcchuyểnngữ sang tiếng Việt vào tài liệu tham khảo tiếng Việt Tác giả người ViệtNam tài liệu tham khảo viết tiếng nước ngồi phải ghi vàotài liệu tham khảo tiếng nước Tất tài liệu tham khảo tiếng nước ngồiphảiđượcviếtngunvăn,khơng phiênâmthànhtiếngViệt Tài liệu trích dẫn báo cáo định phải ghi danh mục tàiliệu tham khảo xếp theo nhóm, thứ tự ABC tên tác giả Địnhdạngvàtrìnhtự ghidanhmụctàiliệuthamkhảonhưsau: - Tài liệu tham khảo sách in, công bố in riêng biệt: Tên tác giả, nămcông bố.Tên sách Lần xuất (chỉ ghi mục xuất lần thứ 1).Nơixuấtbản(ghitênthànhphố,khôngghitênquốcgia):Nhàxuấtbản Vídụ: +Sách tác giả: Trần Kim Dung, 2009.Quản trị nguồn nhân lực.Hà Nội:NXB.Thống kê +Sách hai tác giả: Hoàng Trọng Chu Nguyễn Mộng Ngọc, 2008.Thống kêứngdụng.HàNội:NXB.Thốngkê +Sách ba tác giả trở lên: Nguyễn Trọng Hoài cộng sự, 2009.Dự báo vàphântíchdữliệu.HàNội:NXB.Thống kê - Sách dịch sang tiếng Việt: Tên tác giả, năm xuất sách gốc.Tên sách Dịchtừtiếng(Anh/Pháp, …).Têncủangườidịch, nămdịch Nơixuấtbản:Nhàxuấtbản Ví dụ: Sterner, T., 2002.Cơng cụ sách cho quản lý tài nguyên môitrường.D ị c h t t i ế n g A n h N g i d ị c h Đ ặ n g M i n h P h n g , 0 H C h í M i n h : NXB.TổnghợpThànhphốHồChíMinh - Các sách đăng dạng điện tử (electronic books), tài liệu dạng PDFtrong sở liệu internet: Tên tác giả, năm công bố.Tên sách[dạng thức].Truycậptại:[Ngàytruycập] Ví dụ: Donahoe, T., 1993.Finding the Way: Structure, Time, andCulture in SchoolImprovemen[pdf]A v a i l a b l e a t : < hBBp://www.schoolsmovingup.net/cs/smu/view/rs/ 485> [Accessed17November2013] - Bài đăng tạp chí khoa học: Tên tác giả, năm Tựa đề báo.Tên tạpchí,sốxuấtbản,sốthứtự trangcủabàibáo Ví dụ: Trần Kim Dung, 2006 Thang đo ý thức gắn kết tổ chức.T p chíkinhtếphát triển,số184,trang50-52 - Cácbàibáođăngtrongcáckỷyếucủacáchộithảo,hộinghị,diễnđàn,bản ti n, có xuất bản: Tên tác giả Tên báo.Tên kỷ yếu /hội nghị /diễn đàn, số thứ tựtrangcủabàibáo.Cơquan/Địađiểmtổchức,thờigiantổchức Ví dụ: Đinh Kiệm Chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam-Nhận diện cơhội thách thức tiến trình hội nhập sâu rộng kinh tế quốc tế.H ộ i t h ả o k h o a học: Nhận diện hội thách thức doanh nghiệp tiến trình hội nhậpkinh tế quốc tế-Phân tích từ thị trường lao động, trang 20-39 Liên hiệp Hội khoahọc kỹ thuật tỉnh Bình Thuận Trường Đại học Lao động-Xã hội (CSII), tháng 7năm2016 - Chuyên đề tốt nghiệp đại học, luận văn Thạc sĩ, luận án Tiến sĩ: Tên tác giả,năm.Tênluậnvăn,Bậchọc.Tênchínhthứccủatrường Ví dụ: Nguyễn Thị Bích Trâm, 2012.Các yếu tố ảnh hưởng đến dự định nghỉviệc nhân viên khối văn phòng TP HCM, Luận văn thạc sĩ kinh tế Trường ĐạihọcKinhtếTP.HCM - Cácgiáotrình,bàigiảng,tàiliệuhọctập(đãđượchộiđồngkhoahọctrườngthẩ mđịnhvàchophépsửdụng):Têntácgiả,nămcơngbố.Têngiáotrình/bàigiảng /tàiliệu.Tênchínhthứccủatrường Vídụ:VõVănNhị,2009.Bàitậpngunlýkếtốn.TrườngĐạihọcKinhtếThànhp hốHồChíMinh - Cáctàiliệulưuhànhnộibộ(báocáotàichính,báocáotổngkết,…):Cơquan /doanhnghiệp,năm,têntàiliệu.Thờigianpháthànhtàiliệu Vídụ:N gâ n hà ng TM C P Sà i G òn T hư n g T í n , 20 10 Q u y tr ình t uy ể n dụng nhânviên.Tháng3,năm2010 - Cácthơngtinđăngtảitrêninternet:Tên tácgiả(nếucó),năm(nếucó) Tên củatàiliệuthamkhảo [Ngàytruycập] Víd ụ : P h a n X u â n D ũ n g , M ộ t s ố b i ệ n p h p x â y d ự n g n ề n ế p ứ n g x trongnhàtrường [Ngàytruycập:17tháng11năm2013] Lư:Cácthơngtinđăngtảitrênmạnginternetcónhiềusựkhácbiệtvềchấtlượngvànộid ungnêncầncânnhắctrướckhitríchdẫnnhữngtàiliệuthuộcnguồnnày 3.5 Phụ lục: Phần gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợchonộidungbáocáonhưbảngsốliệu,mẫubiểu,tranhảnh,vănbảnphápluật,…Mỗinội dung /nhóm nội dung trình bày thành phụ lục riêng thể theothứtự (Vídụ:Phụlục1,Phụlục2, …) 3.6 Các trang nhận xét: Trình bày theo mẫu Riêng trang nhận xét Đơn vịthực tập phải thể thông tin người nhận xét, nội dung nhận xét, chữ kýcủa người nhận xét, đồng thời phải có chữ ký xác nhận người có thẩm quyền vàđóngdấucủa Đơnvịthựctập 3.7 Cáchđánhsốtrang: - Các phần nội dung báo cáo (Mở đầu, Các chương Kết luận) Danhmục tài liệu tham khảo: Sử dụng ký số 1, 2, 3, để đánh số trang vị trí gócphảicuốitranggiấyvớicỡchữ13,fontnhư trìnhbàytrongnội dungbáocáo; - Phần Danhm ụ c c c k ý h i ệ u , c c c h ữ v i ế t t ắ t ; D a n h m ụ c c c b ả n g v D a n h mục hình vẽ, đồ thị: Sử dụng ký tự i, ii, iii, để đánh số trang vị trí gócphảicuốitranggiấyvớicỡchữ 13,fontnhư trìnhbàytrongnộidungbáocáo; - PhầnPhụlục:Sửdụngkýtự“PL.”kèmcáckýsố1,2,3, đểđánhsốtrangvàvịtrítại gócphảicuốitranggiấyvớicỡchữ13,fontnhưtrìnhbàytrongnộidungbáocáo(Vídụ:PL.1, PL.2,…) 3.8 Sốtrangcủaphầnnộidungchínhcủabáocáo: - Số trang báo cáo tốt nghiệp: Từ 40 – 60 trang đảm bảo cân đối cácchương - Số trang khóa luận tốt nghiệp: Từ 50 – 80 trang đảm bảo cân đối giữacácchương 3.9 Cuối chương cần có kết luận ngắn điều rút từnghiên cứu tạo “cầu nối” chương với chương sau Nội dung kết luậnchương phải nêu kết chủ yếu đạt chương, kết luậnquantrọngnhất,cóýnghĩanhấtmàsinhviên rútrađược 3.10 Nộpbáocáo: - Báo cáo tốt nghiệp: Sinh viên nộp 02 bản, có 01 vớithờihạntheo kếhoạchcủaKhoa; - Khóa luận tốt nghiệp: Sinh viên nộp 03 in file liệu (cho Giảng viên)vớiquyđịnhđặttênlà:(Vídụ:1453404041301NguyenQuynhPhuong)theokếhoạchcủa Khoa MẪUBÌA BÁOCÁOTỐTNGHIỆP TRƯỜNGĐẠI HỌCLAOĐỘNG–Xà HỘI(CSII) KHOAQUẢNLÝNGUỒN NHÂNLỰC BÁOCÁOTỐTNGHIỆP NGÀNHQUẢNTRỊNHÂNLỰC/NGÀNHKINHTẾ Tp.Hồ Chí Minh,tháng04/2022 MẪUBÌAPHỤBÁOCÁOTỐTNGHIỆP TRƯỜNGĐẠI HỌCLAOĐỘNG–Xà HỘI(CSII) KHOAQUẢNLÝNGUỒN NHÂNLỰC Mã sinh viên:Lớp: BÁOCÁOTỐTNGHIỆP NGÀNHQUẢNTRỊNHÂNLỰC/NGÀNHKINHTẾ Giảngviênhướngdẫn: Tp.Hồ Chí Minh,tháng04/2022 MẪUBÌAKHĨALUẬNTỐTNGHIỆP TRƯỜNGĐẠI HỌCLAOĐỘNG–Xà HỘI(CSII) KHOAQUẢNLÝNGUỒN NHÂNLỰC KHĨALUẬNTỐTNGHIỆP NGÀNHQUẢN TRỊNHÂNLỰC /NGÀNHKINHTẾ Tp.Hồ Chí Minh,tháng05/2022 MẪUBÌA PHỤKHÓALUẬNTỐTNGHIỆP TRƯỜNGĐẠI HỌCLAOĐỘNG–Xà HỘI(CSII) KHOAQUẢNLÝNGUỒN NHÂNLỰC Mã sinh viên:Lớp: KHÓALUẬNTỐTNGHIỆP NGÀNHQUẢNTRỊNHÂNLỰC/NGÀNHKINHTẾ Giảngviênhướngdẫn: Tp.Hồ Chí Minh,tháng05/2022 MẪUTRANGNHẬNXÉTCỦA ĐƠNVỊTHỰCTẬP NHẬNXÉTCỦA ĐƠNVỊ THỰCTẬP Họvàtênngườinhậnxét: Chứcdanh: Nộidungnhậnxét(Thái độ,tráchnhiệmvànội dungbáocáotốt nghiệp): ……… ,ngày tháng năm2022 NGƯỜINHẬNXÉT XÁCNHẬNCỦAĐƠNVỊ (Kýtên) (Kýtên,đóngdấu) MẪUTRANGNHẬNXÉTCỦAGIẢNGVIÊNHƯỚNGDẪN NHẬNXÉTCỦA GIẢNGVIÊNHƯỚNGDẪN ……… ,ngày tháng năm2022 GIẢNGVIÊNHƯỚNGDẪN (Kýtên, ghirõhọ tên) ... Trangbìaphụ:Trìnhbàytheomẫukèmtheo; (3) Mụclục; (4) Danh mụccáckýhiệu,cácchữ viếttắt; (5) Danhmụccácbảng; (6) Danh mụccáchìnhvẽ, đồthị; (7) Cácphầncủanộidungbáocáo(Mởđầu,cácchươngvàkết luận); (8) Danh mụctàiliệuthamkhảo;... Bank ADB (2014)];nếukhơngcótênviếttắtthìghiđầyđủ[Vídụ:QuốchộiViệtNam(2012)] 3.4 Danhmụctàiliệuthamkhảo Khi lập danh mục tài liệu tham khảo thực xếp riêng theo ngơn ngữvàmỗingơnngữđượcghithànhtừngnhómnhư:tàiliệuthamkhảobằngtiếngViệt... phiênâmthànhtiếngViệt Tài liệu trích dẫn báo cáo định phải ghi danh mục tàiliệu tham khảo xếp theo nhóm, thứ tự ABC tên tác giả Địnhdạngvàtrìnhtự ghidanhmụctàiliệuthamkhảonhưsau: - Tài liệu tham khảo sách