HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP LỚN ĐỀ TÀI 2 THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM LIÊN HỆ NHỮNG ĐÓNG GÓP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUA 34 NĂM ĐỔI MỚI I YÊU CẦU VỀ TỔ CHỨC THỰ[.]
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP LỚN ĐỀ TÀI THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM LIÊN HỆ NHỮNG ĐĨNG GĨP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUA 34 NĂM ĐỔI MỚI I YÊU CẦU VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ HÌNH THỨC Bài tập lớn (BTL/TL): Bài tập lớn tiểu luận thực theo nhóm (mỗi nhóm tối đa 05 sinh viên) Mỗi nhóm tiến hành 01 đề tài (bốc thăm giảng viên phân công) Kết Bài tập lớn đồng thời kết nhóm Sau nhận đề tài, nhóm trưởng thành viên chủ động nghiên cứu, hồn thành đề cương, phân cơng nhiệm vụ, triển khai thực Để đạt kết tốt, địi hỏi thành viên nhóm phải phát huy hết khả tự học trách nhiệm thực nhiệm vụ chung Mọi khó khăn liên hệ trực tiếp với giảng viên để hướng dẫn cụ thể Về dung lượng hình thức: Tiểu luận trình bày tối thiểu 15 trang A4, đánh máy kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 13, giãn dòng 1.5; bìa tiểu luận phải có đầy đủ tên đề tài, thứ tự nhóm họ tên, MSSV thành viên nhóm Trang (sau trang bìa) trình bày Báo cáo kết làm việc Nhóm (cần ghi rõ thông tin thành viên tham gia, nhiệm vụ phân cơng, mức độ hồn thành thành viên (đạt phần trăm nhiệm vụ giao), có chữ ký thành viên Nhóm trưởng (xem mẫu Báo cáo) BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHĨM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL Mơn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (MSMH: SP1035) Nhóm/Lớp: Tên nhóm: .HK .Năm học Đề tài: …………………………………… STT Họ tên MSSV Kết quả (%) Nhiệm vụ Điểm BTL Nguyễn Văn A 19111111 Phần mở chương 1, 1.2 bài, Chữ ký Họ tên nhóm trưởng: , .Email: Số ĐT: NHÓM TRƯỞNG (ghi rõ họ tên, ký tên) Về bố cục: Tiểu luận gồm: Phần Mở đầu, Nội dung, Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục (nếu có) Quy định trích dẫn tài liệu: thông tin viết cần phải thích nguồn Thực tốt trích dẫn nguồn góp phần tăng tính khoa học, thuyết phục đề tài, nâng cao chất chất lượng đề tài Cách thích bài: Chú thích đặt cuối trang theo chế độ footnote tự động, chọn restart each page Tài liệu trích dẫn trình bày theo thứ tự: tên tác giả (năm xuất bản), tên sách, nhà xuất bản, nơi xuất bản, trang trích dẫn Ví dụ: - Theo chủ trương Đảng nêu Hội nghị Trung ương lần thứ (Khóa VII) (1/1994) xác định khái niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa: “…………………….”1 bbbbbbnnnnnnnnnnnnnnnnnnn: “………………… ”2 Cách viết Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo đặt cuối viết, xếp thứ tự A, B, C,…; ghi theo trình tự: Tên tác giả/ tên quan ban hành tài liệu (năm xuất bản), tên tài liệu, nhà xuất bản, nơi xuất Ví dụ: Bộ Giáo dục Đào tạo (2019) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia, Hà Nội Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia, mơn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2008) Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ (khóa VII), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr 57-58 TS Đào Thị Bích Hồng (2020), Xóa đói giảm nghèo qua thực tiễn tỉnh Đồng Tháp từ năm 2010-2020, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, tr.33-34 II ĐỀ CƯƠNG VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT ĐỀ TÀI THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM LIÊN HỆ NHỮNG ĐĨNG GĨP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUA 34 NĂM ĐỔI MỚI Lưu ý: Đây dạng đề tài có tính thực tiễn Trước thực đề tài, nhóm cần thảo luận để xác định phạm vi nghiên cứu (bao gồm: Phạm vi nội dung, thời gian, không gian) Cần xác định phạm vi hẹp để nhóm đánh giá thực trạng đề giải pháp Nhóm cụ thể, khả thi thực hiện) - Hướng dẫn xác định phạm vi: + Về nội dung: Để liên hệ đóng góp lý luận trị - xã hội Đảng cộng sản Việt Nam qua 34 năm đổi mới, có vấn đề liên quan như: (1) Nhận thức của Đảng cộng sản Việt Nam về thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội của đất nước; (2) Nhận thức của Đảng cộng sản Việt Nam về nội dung kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; (3) Về tính quy luật của đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam (Có thể Chọn nội dung trên, làm khác tùy theo khả khai thác nguồn tài liệu có liên quan đến mảng nội dung thành viên nhóm Nội dung lựa chọn phải vừa sức để em đánh giá thực trạng đầy đủ, nêu giải pháp cụ thể, có tính khả thi cho vấn đề Nhóm chọn) Lưu ý, tài liệu tham khảo phải trích dẫn nguồn rõ ràng + Về thời gian: xác định thời gian đề tài liên hệ cụ thể + Về không gian: Chọn phạm vi hẹp (chọn phạm vi mà em tìm hiểu được, đưa giải pháp cụ thể, khả thi nhóm) Đây đề tài giải vấn đề thực tiễn nên báo cáo lớn tập trung nêu trách nhiệm giải pháp CỤ THỂ, CĨ TÍNH KHẢ THI nhóm đạt kết cao Vì thành viên nhóm cần nghiêm túc trao đổi, thống phạm vi NỘI DUNG KHƠNG GIAN nghiên cứu để hoàn thành tốt báo cáo Bài tập lớn Ví dụ: Gợi ý Đề tài: Nhận thức của Đảng cộng sản Việt Nam về thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội của đất nước Đề tài: Về tính quy luật của đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Đề tài … Sau thống nhóm, em có tên đề tài cụ thể cho nhóm Ví dụ tên đề tài Nhóm là: THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ NHỮNG ĐĨNG GĨP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUA 34 NĂM ĐỔI MỚI MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phải trình bày ý sau: - Làm rõ tầm quan trọng đóng góp lý luận trị - xã hội Đảng cộng sản Việt Nam qua 34 năm đổi - Đối với việc xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nào? thực tốt đề tài có ý nghĩa phát triển lĩnh vực em lựa chọn phát triển đất nước Nhiệm vụ của đề tài Làm rõ đặc điểm độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Làm rõ đặc trưng chủ nghĩa xã hội phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Đánh giá thực trạng … (ưu điểm, hạn chế) - Đề xuất số giải pháp Lưu ý: Để viết phần Mở đầu tốt, em nên thực sau hoàn thành xong toàn nội dung đề tài Khi kiến thức khái quát có, thực Phần mở đầu thuận lợi PHẦN NỘI DUNG Chương THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM ( Nghiên cứu giáo trình, trình bày nội dung phần lý thuyết theo đề mục giáo trình, bổ sung dẫn chứng minh họa,…) 1.1 Đặc điểm độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa 1.2 Những đặc trưng của chủ nghĩa xã hội phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.2.1 Những đặc trưng chất chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.2.2 Phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Chương NHỮNG ĐÓNG GÓP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM QUA 34 NĂM ĐỔI MỚI 2.1 Đặc điểm công đổi Việt Nam Làm rõ lí đổi mới? Đổi lĩnh vực nào? Nội dung cụ thể? 2.2 Những đóng góp lý luận trị - xã hội của Đảng cộng sản Việt Nam qua 34 năm đổi 2.2.1 Những thành tựu đạt nguyên nhân………………………………… ( Trình bày kết đạt việc vận dụng) 2.2.2 Những hạn chế nguyên nhân ……………………………………… ( Trình bày hạn chế việc vận dụng) Đánh giá thực trạng việc vận dụng nội dung học hoạt động thực tiễn cụ thể: mặt tích cực (những kết đạt được), hạn chế nguyên nhân 2.3 Giải pháp tiếp tục phát huy vai trò của Đảng cộng sản Việt Nam công đổi đất nước thời gian tới KẾT LUẬN (Tổng kết lại nội dung trình bày cách khái quát nhất, viết khoảng trang A4.) TÀI LIỆU THAM KHẢO (Xem kỹ thực theo hướng dẫn, trích dẫn Tài liệu tham khảo.) Bộ Giáo dục đào tạo (2019), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB.Chính trị quốc gia, Hà Nội ( Bản dự thảo) Xuân Thắng (15/07/2020), Giá trị tư tưởng, lý luận sức sống chủ nghĩa Mác thời đại ngày Truy cập từ https://nhandan.com.vn/tin-tuc-su-kien/gia-tri-tu-tuongly-luan-va-suc-song-cua-chu-nghia-mac-trong-thoi-dai-ngay-nay-323349/ ... thời đại ngày Truy cập từ https://nhandan.com.vn/tin-tuc-su-kien/gia-tri-tu-tuongly-luan-va-suc-song-cua-chu-nghia-mac-trong -thoi- dai-ngay-nay- 323 349/ ... Nội, tr 5 7-5 8 TS Đào Thị Bích Hồng (20 20), Xóa đói giảm nghèo qua thực tiễn tỉnh Đồng Tháp từ năm 20 10 -2 0 20, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, tr.3 3-3 4 II ĐỀ... trị - xã hội của Đảng cộng sản Việt Nam qua 34 năm đổi 2. 2.1 Những thành tựu đạt nguyên nhân………………………………… ( Trình bày kết đạt việc vận dụng) 2. 2 .2 Những hạn chế nguyên nhân ………………………………………