SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật an toàn giao thông và văn hóa tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Hậu Lộc 4 1 MỤC LỤC Nội dụng Trang 1 Mở đ[.]
MỤC LỤC Nội dụng Trang Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tƣợng nghiên cứu 1.4 Phƣơng pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1.Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trƣớc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trƣờng 11 Kết luận, kiến nghị 12 3.1 Kết luận 12 3.2 Kiến nghị 12 Tài liệu tham khảo 13 SangKienKinhNghiem.net Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Tai nạn giao thông nguyên nhân gây tử vong hàng đầu nhóm đối tƣợng học sinh, gây nên mát tổn thƣơng lớn cho thân em gia đình Trong thời gian gần đây, số lƣợng học sinh tham gia giao thông xe đạp điện, xe máy điện, xe gắn máy tăng cao; tình trạng vi phạm trật tự an tồn giao thơng diễn biến ngày phức tạp Mới đây, Ủy ban An tồn giao thơng Quốc gia cơng bố kết nghiên cứu an tồn giao thông Việt Nam PGS.TS Chu Công Minh (Đại học Bách khoa TPHCM) phụ trách nhóm nghiên cứu Theo đó, hai năm gần đây, nhóm đối tƣợng học sinh có liên quan tới 90% tổng số vụ tai nạn giao thông trẻ em tỷ lệ tử vong tai nạn nhóm có xu hƣớng ngày gia tăng Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông Tuy nhiên, nguyên nhân ý thức tham gia giao thơng em kém, thay đổi phƣơng tiện từ bộ, xe đạp sang xe điện xe máy góp phần gia tăng nguy tai nạn giao thông độ tuổi Trƣờng THPT Hậu Lộc nằm trục đƣờng giao thông huyết mạch năm xã vùng biển, có nhiều phƣơng tiện giao thơng tham gia Đây địa bàn có dân số đơng đúc, trình độ dân trí cịn thấp, đƣờng xá chật hẹp, lại tập trung nhiều quan công sở, nhiều tụ điểm vui chơi giải trí, … dẫn đến việc tham giao thông khu vực phức tạp Trong năm gần có số vụ va chạm giao thơng có liên quan đến học sinh nhà trƣờng tiềm ẩn nhiều nguy ảnh hƣởng đến tính mạng tài sản ngƣời, mà đối tƣợng vi phạm chủ yếu học sinh niên Trƣớc thực trạng trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thông cho học sinh trƣờng THPT Hậu Lộc 4” 1.2 Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lƣợng hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục an tồn giao thơng nhà trƣờng, thực có hiệu nhiệm vụ giải pháp ngành Giáo dục đƣợc giao Nghị số 88/NQ-CP Chính phủ Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục, nâng cao kiến thức, hạn chế học sinh vi phạm pháp luật an tồn giao thơng Từ góp phần giảm thiểu vi phạm, tai nạn, ùn tắc giao thơng phạm vi xung quanh trƣờng nói riêng tồn huyện nói chung Xây dựng mơi trƣờng văn hóa giao thơng nhà trƣờng, tạo động lực cho học sinh rèn luyện, phấn đấu, tích luỹ tri thức phổ thông, kỹ thực hành xã hội; góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục tồn diện nhà trƣờng; Là giải pháp thiết thực nâng cao hiệu cơng tác Đồn phong trào niên nhà trƣờng SangKienKinhNghiem.net 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu, tổng kết số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật an toàn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng cho học sinh trƣờng THPT Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu - PP nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết: + Nghiên cứu tài liệu liên quan đến luật an toàn giao thông + Nghiên cứu tài liệu kỹ tổ chức hoạt động công tác tuyên truyền, giáo dục - PP điều tra khảo sát thực tế, thu thập thơng tin + Thơng qua tìm hiểu nắm bắt thơng tin liên quan đến hành vi, thói quen, hoạt động, tai nạn giao thơng có liên quan đến học sinh - PP thống kê, xử lý số liệu + Phƣơng pháp thống kê thực nghiệm tính hệ số tƣơng quan thứ bậc so sánh Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm: 2.1.1 Thực văn đạo, hướng dẫn - Nghị số 88/NQ-CP Chính phủ tăng cƣờng thực giải pháp trọng tâm bảo đảm trật tự an tồn giao thơng - Kế hoạch số 407/KH-BGDĐT ngày 20/6/2017 Bộ GD&ĐT việc triển khai công tác giáo dục ATGT cấp THCS THPT năm học 2017-2018 - Công văn Số: 29000/SGDĐT- GDTrH sở GD&ĐT hóa Vv: Triển khai thi “An tồn giao thơng cho nụ cƣời ngày mai” dành cho học sinh giáo viên trung học năm học 2017- 2018 2.1.2 Một số vấn đề vai trị, nhiệm vụ tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh việc tun truyền, giáo dục Đồn viên niên Công tác tuyên truyền giáo dục kiến thức pháp luật giao thông phƣơng pháp đạt hiệu cao viêc tác đông tới ý thức ngƣời dân nói chung học sinh nói riêng Đồn tổ chức trị có nhiệm vụ tổ chức hoạt động tạo môi trƣờng giáo dục, rèn luyện đồn viên, thiếu nhi nhằm góp phần thực nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa xã hội, quốc phịng an ninh địa phƣơng Nhƣ tổ chức Đoàn nhà trƣờng THPT cần tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật trật tự an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng để đáp ứng u cầu, nhiệm vụ trị - xã hội giáo dục ý thức công dân, ý thức chấp hành pháp luật, trang bị cho em kỹ cần thiết trở thành công dân trƣởng thành Đồng thời góp phần giáo dục tồn diện cho học sinh SangKienKinhNghiem.net 2.1.3 Nghiên cứu tài liệu luật giao thông đường - “Luật giao thông đƣờng cơng tác chấn chỉnh, trách nhiệm xử lý, kiểm sốt, xử phạt vi phạm hành chính” – NXB GTVT 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Mặc dù, năm qua đoàn trƣờng THPT Hậu Lộc có nhiều cố gắng việc xây dựng mơi trƣờng văn hóa giao thơng học đƣờng thông qua nhiều hoạt động Tuy nhiên, năm đầu tổ chức, công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu đề Các hoạt động phong trào đƣợc triển khai nhƣng chƣa sâu vào thực tế, chƣa trì đƣợc thƣờng xuyên nên hiệu phong trào chƣa cao Một số hoạt động chủ điểm có hình thức chƣa phong phú, thiếu sáng tạo nên chƣa lôi đƣợc đông đảo đồn viên niên Từ dẫn đến số tồn tại: - Tình trạng ùn tắc giao thơng trƣớc cổng trƣờng vào tan học - Tình trạng học sinh hàng ngang tham gia giao thông - Tình trạng học sinh khơng đội mũ bảo hiểm xe đạp, xe máy điện; tƣợng học sinh xe gắn máy chƣa đủ tuổi, chƣa có lái xe - Một phận khơng nhỏ học sinh để xe vỉa hè nhà dân khu vực cổng trƣờng ảnh hƣởng đến hành lang giao thơng khu vực Ảnh tình trạng học sinh vi phạm luật an tồn giao thơng SangKienKinhNghiem.net 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục kiến thức pháp luật trật tự an toàn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng Xác định công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục nhiệm vụ quan trọng hàng đầu việc nâng cao kiến thức pháp luật trật tự an toàn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng cho đồn viên niên nhà trƣờng Bản thân với vai trò Phó bí thƣ Đồn trƣờng, phụ trách mảng nề nếp, thành viên Ban an tồn giao thơng nhà trƣờng, lập kế hoạch cụ thể tham mƣu với BTV Đoàn trƣờng, Ban ATGT nhà trƣờng, cấp ủy, BGH nhà trƣờng Trong kế hoạch nêu rõ hoạt động theo chủ điểm, hoạt đồng lồng ghép buổi ngoại khóa, ngồi lên lớp, thơng qua giáo viên chủ nhiệm,… với mục tiêu tuyên truyền, phổ biến, giáo dục cho đoàn viên, niên nắm vững quy định pháp luật an toàn giao thông đƣợc cụ thể số nội dung: - Tăng cường tuyên truyền, giáo dục đoàn viên, niên ý thức tham gia giao thông, hành vi ứng xử có văn hóa tham gia giao thông - Ngồi xe đạp, xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện, xe ô tô; an toàn - Độ tuổi người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy; quy định đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; kỹ điều khiển xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện an tồn; cách phịng tránh tai nạn giao thơng - Quy định pháp luật nồng độ cồn người điều khiển phương tiện giới đường bộ; quy định bắt buộc đội mũ bảo hiểm - Phổ biến cho đoàn viên, niên kiến thức pháp luật kỹ bảo đảm an toàn tham gia giao thông; cảnh báo lỗi vi phạm thường mắc phải, nguy tai nạn, nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông Để thực tốt nội dung năm học 2017 – 2018 Bản thân tham mƣu thực chƣơng trình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục kiến thức pháp luật trật tự an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng cho đồn viên niên nhà trƣờng thông qua hoạt động: Hoạt động 1: Hưởng ứng tháng an tồn giao thơng Quốc gia Ảnh buổi tuyên tuyền, giáo dục pháp luật an toang giao thông hƣởng ứng tháng giao thông quốc gia 2018 SangKienKinhNghiem.net Tháng tháng học sinh nƣớc bƣớc vào năm học mới, tình trạng tham gia giao thơng có diễn biến khác thƣờng, sau kì nghỉ em học sinh quay lại trƣờng học dễ dẫn đến tình trạng ùn tắc giao thơng, trƣờng đóng địa bàn đơng dân đƣờng hẹp lại nơi tập trung nhiều đơn vị trƣờng học nên tình trạng giao thơng trở nên phức tạp Vì vậy, tháng tháng cao điểm cần phải nêu cao ý thức em học sinh; phổ biến kịp thời, sâu rộng đến học sinh thực trạng tai nạn giao thông; thiệt hại ngƣời tai nạn giao thông gây ra; nâng cao ý thức trách nhiệm cá nhân cộng đồng việc chấp hành quy định trật tự an tồn giao thơng; đề cao trách nhiệm gia đình, nhà trƣờng nhân dân việc giáo dục em, học sinh thực quy định an tồn giao thơng hình thức + Đoàn trƣờng phát động hƣởng ứng tháng an toàn giao thông Quốc gia, đọc truyền, giáo dục pháp luật trật tự an tồn giao thơng vào sinh hoạt dƣới cờ ngày 18/09/2018 + Tăng cƣờng số buổi phát tuyên truyền luật an toàn giao thông vào sáng thứ sáng thứ hàng tuần, đồng thời cập nhật tình hình giao thơng địa bàn, toàn quốc + Thực treo băng rơn, hiệu sinh động ngồi khu vực trƣờng + Vận động học sinh xe đạp đến trƣờng nhằm rèn luyện thân thể học sinh khỏe - đẹp, xây dựng nét đẹp văn hóa giao thơng + Cho học sinh kí cam kết khơng vi phạm luật an tồn giao thơng + Hƣớng dẫn học sinh biện pháp phòng tránh tai nạn mùa mƣa bão để đảm bảo an tồn tính mạng cho học sinh đến trƣờng; Kết 100% học sinh tham gia kí cam kết khơng vi phạm luật an tồn giao thông; khối lớp hƣởng ứng tham gia treo đƣợc băng rôn với hiệu: Chạy nhanh thắng gấp nằm sấp nhƣ chơi; Xi – nhan hâm; Đi xe không mũ , lãnh đủ tang thƣơng ; Đi hàng ba hàng bảy là bạn tri kỷ thảm hoạ, đoạn trƣờng; Hoạt động 2: Tổ chức tốt thi "An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” Thự công văn Số: 29000/SGDĐT- GDTrH sở GD&ĐT hóa việc Triển khai thi “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai” dành cho học sinh giáo viên trung học năm học 2017- 2018 Đoàn trƣờng tổ chức thi “an tồn giao thơng cho nụ cƣời ngày mai” dƣới ba hình thức: Thi viết; Thi vẽ; Thi trực tuyến Kết quả: + Ở phần thi viết thu hút đƣợc 100% đoàn viên, niên tham gia Đồn trƣờng chọn đƣợc 30 có chất lƣợng để trao giải gửi thi cấp tỉnh; + Ở phần thi vẽ, Đoàn trƣờng nhận đƣợc 30 thi đại điện cho 30 chi đoàn học sinh tham gia trao giả cho 10 chi đồn có ý tƣởng độc đáo, sáng tạo SangKienKinhNghiem.net + Ở phần thi trực tuyến, Đoàn trƣờng thu hút đƣợc gần 1000 lƣợt tổng số 1215 học sinh nhà trƣờng tham gia trao giải cho 30 học sinh đạt kết tốt Đáng ý, phần thi trực tuyến, em Đoàn Ngọc Hải chi đoàn 11a7 đã đạt giải khuyến khích cấp quốc gia Tham gia thi địi hỏi em phải tìm hiểu kiến thức luật an tồn giao thơng phƣơng tiện nghe, nhìn Qua gúp em có lƣợng kiến thức kỹ xử lí tình tốt tham gia giao thông Hoạt động 3: Tổ chức buổi phát thường xuyên đột xuất Trong năm học vừa qua ban phát Đoàn trƣờng tổ chức đƣợc 20 buổi phát vấn đề an toàn giao thơng Trong có 13 buổi phát định kỳ vào thứ đầu tháng tháng; buổi phát tăng cƣờng nhƣ: Hƣởng ứng tháng an tồn giao thơng, Cập nhật tình hình giao thơng vào đợt Tết nguyên đán, kỳ nghỉ lễ 30 – 04, 01 – 05, … Ảnh hoạt động ban phát Đoàn trƣờng THPT hậu lộc Hoạt động 4: Tổ chức buổi ngoại khóa tuyên truyền kiến thức pháp luật an tồn giao thơng cho học sinh Ảnh: Hoạt động ngoại khóa cơng tác tun truyền, giáo dục pháp luật ATGT cho học sinh Đƣợc đồng ý BGH nhà trƣờng, Đoàn trƣờng tổ chức buổi ngoại khóa mời đại điện cơng an huyện đội giao thông làm công tác tuyên SangKienKinhNghiem.net truyền với nội dung: + Tuyên truyền việc đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông + Giới thiệu cho học sinh biết mũ bảo hiểm đạt tiêu chuẩn + Phổ biến, hƣớng dẫn học sinh đội mũ bảo hiểm an tồn + Có phần hỏi - đáp nhanh quà tặng mũ bảo hiểm cho học sinh Thông qua hoạt động gúp học sinh phân biệt đƣợc mũ bảo hiểm đạt chất lƣợng nâng cao kỹ đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Hoạt động 5: Nâng cao kỹ tuyên truyền cho cán đoàn thành viên câu lạc “tuổi trẻ xung kích tự quản an tồn giao thơng” Cán đồn thành viên CLB “tuổi trẻ xung kích tự quản an tồn giao thơng” buổi tập huấn Chi đồn 12A7 trình bày tham luận văn hóa tham gia giao thơng buổi ĐH chi đoàn Năm học vừa qua Đoàn trƣờng tổ chức lớp tập huấn nhằm bồi dƣờng, nâng cao kiến thức an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng; nâng cao kỹ tuyên truyền; đào tạo thành viên CLB, cán đoàn ngƣời am hiểu thực tốt luật giao; bên cạnh cịn tun truyền viên với lớp, bạn bè gia đình Kết năm học chi đoàn học sinh thực 1chuyên đề luật an tồn giao thơng Đặt biệt, với học sinh khối 11, 12 Đại hội chi đồn có tham luận “văn hóa tham gia giao thơng học sinh trường THPT Hậu Lộc 4” 2.3.2 Lồng ghép hoạt động tuyên truyền thông qua buổi sinh hoạt tập thể, dạy khóa … Hoạt động 1: Lồng nghép qua hai hội thi văn nghệ 20 – 11 26 – 03 + Trong hội thi 18 chào mừng ngày 20 – 11 ban tổ chức hội thi lồng nghép câu hỏi luật an tồn giao thơng phần thi tri thức tuổi 18 lồng ghép chủ đề văn hóa tham gia giao thơng phần thi hùng biện thí sinh + Trong hội thi học sinh lịch chào mừng ngày 26 – 03, Ban tổ chức SangKienKinhNghiem.net lồng ghép nội dung luật an toàn giao thơng văn hóa tham gia giaothơng phần thi hùng biện Tiểu phảm ATGT sau tan trƣờng 20 – 11 Phần thi hùng biện văn hóa tham gia giao thơng 26 - 03 Kết quả: Trong hội thi, có nhiều chi đồn xây dựng tiểu phẩm giao thông, đặc biệt số chi đoàn chuẩn bị tốt phần thi hùng biện vấn đề có liên quan đến chủ đề giao thông học đƣờng đạt giải cao hội thi nhƣ: 12A9; 12A7; 10A7,… Hoạt động 2: Lồng ghép vào nội dung sinh hoạt cờ Đồn trƣờng ln theo dõi tình hình giao thơng địa bàn toàn quốc, cập nhật kịp thời tới em vụ nạn, nguyên nhân, hậu quả, từ nhắc nhở, hƣớng dẫn em phịng tránh rủi ro rảy thơng qua tiết sinh hoạt dƣới cờ Hoạt động 3: Lồng ghép nội dung tuyên truyền, giáo dục sinh hoạt lớp, sinh hoạt 10 phút đầu giờ, họp phụ huynh thông qua giáo viên chủ nhiệm lớp Có thể nói, giáo viên chủ nhiệm “linh hồn” lớp, ngƣời chịu ảnh hƣởng nhiều hoạt động học sinh Vì việc tuyên truyền, giáo dục pháp luật an tồn giao thơng cho học sinh thông qua giáo viên chủ nhiệm việc làm cần thiết mang lại hiệu cao + Năm học vừa qua đoàn trƣờng phối hợp với giáo viên chủ nhiệm thơng qua kì họp phụ huynh đầu năm học để tuyên truyền, nhắc nhở kí cam kết việc không giao xe máy cho học sinh chƣa đủ tuổi, chƣa có giấy phép lái xe cam kết đội mũ bảo hiểm cho học sinh ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện tham gia giao thông Nghiêm cấm học sinh cổ vũ tham gia đua xe trái phép… + Quán triệt tinh thần tới học sinh việc thực nghiêm túc luật giao thông, tham gia giao thông biết tôn trọng nhƣờng nhịn, biết chia giúp đỡ ngƣời khác + Tổ chức cho học sinh kí cam kết khơng vi phạm luật an tồn giao thông đợt cao điểm nhƣ: Tết nguyên đán, ngày lễ lớn, kì nghỉ dài ngày SangKienKinhNghiem.net Kết quả: 100% phụ huynh, học sinh tham gia kí cam kết nội dung Hoạt động 4: Lồng ghép vào hoạt động giảng dạy số mơn học Đƣa giáo dục an tồn giao thơng vào học khóa nhƣ : + Đối với môn ngữ văn: Cho em nghị luận vấn đề văn hóa tham gia giao thơng, vấn đề an tồn giao thơng, … + Đối với mơn vật lí sau học xong lực tƣơng tác cho em so sánh lực tiếp đất rơi từ tầng 2, tầng xuống, với lực tiếp đất em với tốc độ 60km/h thắng gấp, lực li tâm em qua đoạn đƣờng cong, lực ma sát tai nơi có cát, đá,… + Đối với mơn tốn: Cho em tính xác suất xảy tai nạn giao thông nơi đông dân, đƣờng chật hẹp, ý thức tham gia giao thông kém, Thơng qua gúp học sinh thấy đƣợc gần gủi môn học với đời sống thƣờng ngày Từ em có hứng thú dễ dàng tiếp nhận thông tin liên quan đến pháp luật an tồn giao thơng, kỹ tham gia giao thơng Hoạt động 5: Phối hợp quyền địa phương Trong năm học vừa qua Đoàn trƣờng tƣ vấn với lãnh đạo nhà trƣờng đề xuất với quyền địa phƣơng giải số vấn đề + Điều động lực lƣợng công an địa phƣơng tham gia công tác giải tỏa, phân luồng giao thông khu vực cổng trƣờng cao điểm + Xử lí số gia đình cho gửi xe trái phép trƣớc cổng trƣờng gây nên tƣợng ùn tắc giao thông + Kết hợp cơng an Huyện việc xử lí sai phạm học sinh tham gia giao thông gửi danh sách nhà trƣờng để giáo dục học sinh 2.3.3 Cơng tác kiểm tra xử lí vi phạm cần thường xuyên nghiêm túc Để hoạt động tuyên truyền có ý nghĩa khắc sâu tâm trí học sinh, việc thƣờng xun kiểm tra đề biện pháp xử lí tƣợng vi pham luật an tồn giao thơng quan trọng Trong năm học vừa qua Đoàn trƣờng đề biện pháp sử lí vi phạm nhƣ sau + Trừ điểm thi đua chi đồn có hoc sinh vi phạm luật an tồn giao thơng + Yêu cầu học sinh làm kiểm điểm, lƣu hồ sơ, cảnh cáo dƣới cờ, hạ bậc xếp loại đoàn viên học sinh vi phạm + Mời cha mẹ học sinh vào thông báo, nhắc nhở cam kết với nhà trƣờng không để em tiếp tục vi phạm Thông qua công tác kiểm tra xử lí vi phạm cách thƣờng xuyên nghiêm túc thấy chuyển biến rõ rệt 10 SangKienKinhNghiem.net 2.3.4 Cơng tác động viên, khuyến khích, biểu dương, khen thưởng Bên cạnh cơng tác xử lý vi phạm, Đồn trƣờng cịn ln ln quan tâm, động viên, khuyến khích, biểu dƣơng, khen thƣởng tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp cơng tác tun truyền thực nếp sống văn hóa giao thơng học đƣờng + Đồn trƣờng tặng giấy khen cho cá nhân tiêu biểu, tập thể tiêu biểu + Đoàn trƣờng đề nghị đoàn cấp khen thƣởng cho cá nhân, tập thể có nhiều đóng góp cho cơng tác tun truyền pháp luật an tồn giao thơng Qua cơng tác khen thƣởng phát huy đƣợc tinh thần xung kích, lịng nhiệt huyết đoàn viên niên nhà trƣờng, đồng thời tạo động lực cho học sinh khác cố gắng, phấn đấu 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường Sau năm thực giải pháp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục thúc đẩy đƣợc nhận thức đắn, tạo tƣ tích cực, chủ động để giúp cho việc hành động pháp luật, giúp em học sinh trƣờng nhận thức đƣợc việc thực nghiêm túc luật an tồn giao thơng trách nhiệm, văn hóa cơng dân nói chung, học sinh nói riêng Cũng từ đó, việc chấp hành luật em việc làm tự giác khơng cịn đối phó dù đâu thời gian Sự chuyển biến đƣợc thể qua việc đánh giá, tổng kết hai phƣơng diện sau Thứ nhất: Kiểm tra, đánh giá kiến thức luật an tồn giao thơng + Bài kiểm tra lần 1: Kiểm tra, đánh giá trƣớc thực đề tài (đề phụ lục) + Bài kiểm tra lần 2: Kiểm tra, đánh giá sau thực đề tài (đề phụ lục) + Kết cụ thể: Thời gian đánh giá Số lượng HS tham gia Lần Lần 1195 1180 So sánh Điểm SL Điểm % SL 502 42% 1011 86% Tăng 44% % 693 58% 169 14% Giảm 44% Thứ hai: Thống kê số lƣợng hình thức vi phạm luật an tồn giao thơng Hình thức vi phạm luật giao thơng Bị cơng an Huyện, xã xử phạt hành gửi trƣờng Bị Đồn Khơng đội mũ bảo hiểm điều trƣờng xử khiển xe điện đến trƣờng lí Chở số ngƣời quy đinh Lượt vi phạm năm học 2016 - 2017 2017 – 2018 60 20 196 52 25 11 SangKienKinhNghiem.net Lạng lách dánh võng Để xe hành lang nhà dân Đi xe gắn máy chƣa đủ tuổi 13 315 18 31 Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận: Tổ chức hiệu hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật an toàn giao thơng văn hóa tham giao thơng cho học sinh hoạt động có ý nghĩa to lớn thiết thực, hoạt động tác động đến hình thành phát triển nhân cách học sinh, góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện nhà trƣờng Bên cạnh việc tổ chức tốt hoạt động giải pháp nâng cao chất lƣợng hoạt động tổ chức sở đoàn trƣờng THPT Từ việc áp dụng số kinh nghiệm công tác tổ chức, cho thấy hiệu rõ nét thông qua việc tổng kết, đánh giá cuối năm học.Tuy nhiên, trình thực đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế định Rất mong nhận đƣợc góp ý quý thầy cô giáo em học sinh để đề tài ngày hồn thiện hơn, có ứng dụng rộng rãi trình giáo dục học sinh 3.2 Kiến nghị: Để góp phần thực tốt cơng tác tun truyền, giáo dục pháp luật an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thơng, tơi xin mạnh dạn kiến nghị số nội dung sau: + Về phía nhà trƣờng: Ban giám hiệu nhà trƣờng cần tạo điều kiện thuận lợi để Đoàn trƣờng tổ chức triển khai hoạt động cách hiệu + Về phía Sở GD ĐT: Qua cơng tác kiểm tra đánh giá, cần khen thƣởng cá nhân, đơn vị thực tốt có nhiều đóng góp cơng tác tun truyền, giáo dục + Về phía Đồn cấp trên: Ban thƣờng vụ tỉnh đồn, huyện đoàn cần đẩy mạnh nhân rộng, chia sẻ mơ hình hay, cách làm tốt, phát triển hoạt động mới, sáng tạo; Tăng cƣờng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, tài liệu tổ chức XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƢỞG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 20 tháng năm 2018 Tơi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung ngƣời khác Nguyễn Văn Tuấn 12 SangKienKinhNghiem.net TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Kế hoạch số 407/KH-BGDĐT ngày 20/6/2017 Bộ GD&ĐT việc triển khai cơng tác giáo dục an tồn giao thơng cấp THCS THPT năm học 2017-2018 [2] Công văn Số: 29000/SGDĐT- GDTrH sở GD&ĐT hóa Vv: Triển khai thi “An tồn giao thơng cho nụ cƣời ngày mai” dành cho học sinh giáo viên trung học năm học 2017- 2018 [3] Công văn 4025/BGDĐT-GDCTHSSV, ngày 01/09/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cƣờng triển khai cơng tác giáo dục an tồn giao thông năm học 2017 - 2018 [4] 150 câu hỏi đáp án Luật giao thông đƣờng bộ” – NXB GTVT [5] Luật giao thông đƣờng cơng tác chấn chỉnh, trách nhiệm xử lý, kiểm sốt, xử phạt vi phạm hành – NXB GTVT [6] Tài liệu mạng 13 SangKienKinhNghiem.net Phụ lục (Bài kiểm tra lần 1) HÃY KHOANH TRÒN VÀO ĐÁP ÁN MÀ EM CHO LÀ ĐÚNG TRONG MỖI CÂU HỎI SAU Câu hỏi 1: Ngƣời tham gia giao thơng phải làm để đảm bảo an tồn giao thơng đƣờng bộ? 1- Phải nghiêm chỉnh chấp hành quy tắc giao thông; 2- Phải giữ gìn an tồn cho cho ngƣời khác; 3- Cả hai ý Câu hỏi 2: Khi điều khiển xe qua cầu, qua phà cần ý điểm gì? 1- Chấp hành nghiêm chỉnh biển báo hiệu, tín hiệu có; 2- Phải tuyệt đối tuân thủ theo điều khiển dẫn ngƣời gác cầu nhân viên bến phà; 3- Cả ý nêu Câu hỏi 3: Khái niệm "Phần đƣờng xe chạy" đƣợc hiểu nhƣ đúng? 1- Là phần đƣờng đƣợc sử dụng cho phƣơng tiện giao thông qua lại; 2- Là phần đƣờng đƣợc sử dụng cho phƣơng tiện giao thông qua lại, dải đất dọc hai bên đƣờng để đảm bảo an tồn giao thơng; 3- Cả hai ý Câu hỏi 4: Khái niệm "Làn đƣờng" đƣợc hiểu nhƣ đúng? 1- Là phần phần đƣờng xe chạy đƣợc chia theo chiều dọc đƣờng; 2- Là phần phần đƣờng xe chạy đƣợc chia theo chiều dọc đƣờng, có bề rộng đủ cho xe chạy an toàn Câu hỏi 5: Khái niệm "Khổ giới hạn đƣờng bộ" đƣợc hiểu nhƣ đúng? 1- Là khoảng trống có kích thƣớc giới hạn chiều cao, chiều rộng đƣờng, cầu, hầm đƣờng để xe kể hàng hố xếp xe qua đƣợc an tồn; 2- Là khoảng trống có kích thƣớc giới hạn chiều rộng đƣờng, cầu, hầm đƣờng để xe kể hàng hoá xếp xe qua đƣợc an tồn; 3- Là khoảng trống có kích thƣớc giới hạn chiều cao, chiều rộng đƣờng, cầu, hầm đƣờng để xe qua đƣợc an toàn 14 SangKienKinhNghiem.net Câu hỏi 6: Khái niệm "Dải phân cách"đƣợc hiểu nhƣ đúng? 1- Là phận đƣờng để phân chia mặt đƣờng thành hai chiều chạy riêng biệt; 2- Là phận đƣờng để phân chia phần đƣờng xe giới xe thô sơ; 3- Cả hai ý Câu hỏi 7: Biển báo hiệu đƣờng gồm nhóm nào, ý nghĩa nhóm? 1- Nhóm biển báo cấm để biểu thị điều cấm, nhóm biển báo nguy hiểm để cảnh báo tình nguy hiểm xảy ra; 2- Nhóm hiệu lệnh để báo hiệu lệnh phải thi hành, Nhóm biển dẫn để dẫn hƣớng điều cần biết; 3- Nhóm biển phụ để thuyết minh bổ sung loại biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh biển dẫn; 4- Tất nhóm nêu Câu hỏi 8: Trong Luật giao thơng đƣờng khái niệm "Đƣờng cao tốc" đƣợc hiểu nhƣ đúng? 1- Là đƣờng dành riêng cho xe giới chạy với tốc độ cao, códải phân cách chia đƣờng cho xe chạy theo hai chiều ngƣợc riêng biệt không giao cắt mức với đƣờng khác; 2- Là đƣờng dành riêng cho xe giới chạy với tốc độ cao, có dải phân cách chia đƣờng cho xe chạy theo hai chiều ngƣợc riêng biệt xe thô sơ, không giao cắt mức với đƣờng khác Câu hỏi 9: "Phƣơng tiện giao thông đƣờng bộ" gồm loại nào? 1- Phƣơng tiện giao thông giới đƣờng bộ; 2- Phƣơng tiện giao thông thô sơ đƣờng bộ; 3- Cả hai loại nêu Câu hỏi 10: "Phƣơng tiện giao thông giới đƣờng bộ" gồm loại nào? 1- Ơ-tơ, máy kéo, xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy; 2- Ơ-tơ, máy kéo, xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy loại xe tƣơng tự, kể xe giới dùng cho ngƣời tàn tật Câu hỏi 11: "Phƣơng tiện giao thông thô sơ đƣờng bộ" gồm loại nào? 1- Những loại xe không di chuyển sức động nhƣ xe đạp, xe xích lơ; 2- Xe súc vật kéo loại xe tƣơng tự; 3- Cả hai ý 15 SangKienKinhNghiem.net Câu hỏi 12: "Phƣơng tiện tham gia giao thông đƣờng bộ" gồm loại nào? 1- Phƣơng tiện giao thông giới đƣờng bộ; 2- Phƣơng tiện giao thông thô sơ đƣờng bộ; 3- Xe máy chuyên dùng; 4- Cả ba loại Câu hỏi 13: "Ngƣời tham gia giao thông đƣờng bộ" gồm thành phần nào? 1- Ngƣời điều khiển, ngƣời sử dụng phƣơng tiện tham gia giao thông đƣờng bộ; 2- Ngƣời điều khiển, dẫn dắt súc vật; 3- Ngƣời đƣờng bộ; 4- Cả ba thành phần nêu Câu hỏi 14: "Ngƣời điều khiển phƣơng tiện tham gia giao thông" gồm thành phần nào? 1- Ngƣời điều khiển xe giới; 2- Ngƣời điều khiển xe thô so; 3- Ngƣời điều khiển xe máy chuyên dùng tham gia giao thông đƣờng bộ; 4- Cả ba thành phần nêu Câu hỏi 15: "Ngƣời điều khiển giao thông" gồm thành phần nào? 1- Ngƣời điều khiển phƣơng tiện tham gia giao thông; 2- Cảnh sát giao thông, ngƣời đƣợc giao nhiệm vụ hƣớng dẫn giao thông nơi thi công, nơi ùn tắc giao thông, bến phà, cầu đƣờng chung với đƣờng sắt Câu hỏi 16: Biển cấm ngƣời bộ? 1- Biển 1; 2- Biển 3; 3- Biển 2; 4- Biển 16 SangKienKinhNghiem.net Câu hỏi 17: Gặp biển ngƣời lái xe phải nhƣờng đƣờng cho ngƣời bộ? 1- Biển 1; 2- Biển 3; 3- Biển 2; 4- Biển Câu hỏi 18: Biển đƣờng dành cho ngƣời bộ, loại xe không đƣợc vào gặp biển này? 1- Biển 1; 2- Biển 3; 3- Biển 3; 4- Cả ba biển Câu hỏi 19: Biển cấm loại xe giới vào, trừ xe gắn máy, môtô bánh loại xe ƣu tiên theo luật định? 1- Biển 1; 2- Ca ba biển; 3- Biển 2; 4- Biển Câu hỏi 20: Biển cấm ôtô tải? 1- Cả ba biển; 2- Biển 2; 17 SangKienKinhNghiem.net 3- Biển 3; 4- Biển 18 SangKienKinhNghiem.net (Bài kiểm tra lần 2) HÃY KHOANH TRÒN VÀO ĐÁP ÁN MÀ EM CHO LÀ ĐÚNG TRONG MỖI CÂU HỎI SAU Câu hỏi 1: Khái niệm "đƣờng bộ" đƣợc hiểu nhƣ ? 1- "Đƣờng bộ" gồm: Đƣờng, cầu đƣờng bộ, hầm đƣờng bộ; 2- "Đƣờng bộ" gồm: Đƣờng, cầu đƣờng bộ, hầm đƣờng bộ, bến phà đƣờng Câu hỏi 2: Bảo đảm an toàn giao thông đƣờng trách nhiệm ai? 1- Là trách nhiệm ngành Giao thông vận tải; 2- Là trách nhiệm quan, tổ chức, cá nhân toàn xã hội; 3- Là trách nhiệm Cảnh sát giao thông Câu hỏi 3: Mọi hành vi vi phạm Luật giao thông đƣờng đƣợc xử lý nhƣ nào? 1- Phải đƣợc xử lý nghiêm minh; 2- Phải đƣợc xử lý kịp thời; 3- Phải đƣợc xử lý pháp luật; 4- Cả ba ý Câu hỏi 4: Ngƣời lái xe điều khiển xe đƣờng mà máu có nồng độ cồn vƣợt bị nghiêm cấm? 1- Nồng độ cồn vƣợt 60 miligam/100 mililít máu; 2- Nồng độ cồn vƣợt 80 miligam/100 mililít máu; 3- Nồng độ cồn vƣợt 100 miligam/100 mililít máu Câu hỏi 5: Ngƣời lái xe điều khiển xe đƣờng mà khí thở có nồng độ cồn vƣợt q bị nghiêm cấm? 1- Nồng độ cồn vƣợt 40miligam/1 lít khí thở; 2- Nồng độ cồn vƣợt 60miligam/1 lít khí thở; 3- Nồng độ cồn vƣợt 80miligam/1 lít khí thở Câu hỏi 6: Ngƣời tham gia giao thông phải nhƣ quy tắc giao thông? 1- Đi bên phải theo chiều mình; 2- Đi phần đƣờng quy định; 3- Chấp hành hệ thống báo hiệu đƣờng bộ; 4- Tất ý 19 SangKienKinhNghiem.net Câu hỏi 7: Có loại dải phân cách? 1- Loại cố định; 2- Loại di động; 3- Cả hai loại Câu hỏi 8: Ngƣời lái xe phải làm điều kiển xe vào đƣờng cao tốc? 1- Phải có tín hiệu xin vào phải nhƣờng đƣờng cho xe chạy đƣờng; 2- Khi thấy an toàn cho xe nhập vào dòng xe đƣờng sát mép ngồi; 3- Nếu có đƣờng tăng tốc phải cho xe chạy đƣờng trƣớc vào đƣờng đƣờng cao tốc; 4- Tất ý nêu Câu hỏi 9: Ngƣời lái xe phải làm điều kiển xe khỏi đƣờng cao tốc? 1- Phải thực chuyển dần sang đƣờng phía bên phải, có đƣờng giảm tốc phải cho xe chạy đƣờng trƣớc rời khỏi đƣờng cao tốc; 2- Phải thực chuyển dần sang đƣờng phía bên trái bên phải, có đƣờng giảm tốc phải cho xe chạy đƣờng trƣớc rời khỏi đƣờng cao tốc Câu hỏi 10: Khi điều khiển xe đƣờng cao tốc, việc làm không cho phép? 1- Không đƣợc cho xe chạy phần lề đƣờng, không đƣợc quay đầu xe, lùi xe, không đƣợc cho xe chạy tốc độ tối đa dƣới tốc độ tối thiểu ghi biển báo, sơn kẻ mặt đƣờng; 2- Không đƣợc quay đầu xe, lùi xe, không đƣợc cho xe chạy tốc độ tối đa dƣới tốc độ tối thiểu ghi biển báo, sơn kẻ mặt đƣờng Câu hỏi 11: Ngƣời điều khiển phƣong tiện tham gia giao thông hầm đƣờng phải tuân thủ điểm quy tắc giao thơng? 1- Xe giới phải bật đèn đƣờng hầm sáng, xe thơ sơ phải có đèn có vật phát sáng báo hiệu; 2- Chỉ đƣợc dừng xe, đỗ xe nơi quy định; 3- Không đƣợc quay đầu xe, lùi xe; 4- Tất ý Câu hỏi 12: Trƣờng hợp xe kéo xe kéo rơmoóc, hành vi bị cấm? 1- Xe kéo r moóc, xe sơ mi rơ moóc kéo theo rơ moóc xe khác; 2- Chở ngƣời xe đƣợc kéo; 20 SangKienKinhNghiem.net ... tài: ? ?Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật an tồn giao thơng văn hóa tham gia giao thông cho học sinh trƣờng THPT Hậu Lộc 4” 1.2 Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng. .. nâng cao chất lƣợng hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục an tồn giao thơng nhà trƣờng, thực có hiệu nhiệm vụ giải pháp ngành Giáo dục đƣợc giao Nghị số 88/NQ-CP Chính phủ Tiếp tục đẩy mạnh công tác. .. thiết thực nâng cao hiệu cơng tác Đồn phong trào niên nhà trƣờng SangKienKinhNghiem.net 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu, tổng kết số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu công tác tuyên truyền,