1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Thanh Đa

10 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 597,18 KB

Nội dung

Cùng tham khảo Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Thanh Đa sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Số tự Các phép tính với nhiên số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số (28 mũ tự nhiên tiết) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Tam giác đều, hình Các vng, lục giác hình phẳng Hình chữ nhật, thực Hình thoi, hình tiễn bình hành, hình (12 thang cân tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng số tiết: 40 tiết Tổng % điểm Mức độ đánh giá Nhận biết TNKQ TL (Câu 1,2) 0,5đ Thông hiểu TNKQ TL (Bài 1a) 0,75đ (Câu 3) 0,25đ Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (Bài 2, 3) 2,0đ 60% (Câu 4, (Bài 1b) 5, 6, 7, 0,5đ 8, 9) 1,5đ (Câu 10, 11, 12) 0,75đ (Bài 6) 1,0đ (Bài 4) 1,25đ 40% (Bài 5) 1,5đ 12 3,0đ 0,5đ 35% 3,5đ 35% 70% (Bài 7) 0,5đ 2,0đ 20% 1,0đ 10% 30% Thời gian kiểm tra: Tuần 11 – Học kì I (Số Đại số: 28 tiết (hết chương 1), Hình học 12 tiết (hết chương 3)) 1    20 10,0đ 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp Số tự nhiên số tập hợp tự nhiên số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: 1TN (Câu 1) – Nhận biết tập hợp số tự nhiên – Nhận biết (quan hệ) thứ tự tập hợp số tự 1TN (Câu 2) nhiên Thông hiểu: – Biểu diễn số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Sử dụng thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng cách cho tập hợp – So sánh hai số tự nhiên cho trước 1TN Nhận biết: (Câu 3) – Nhận biết thứ tự thực phép tính Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí 2    1TL (Bài 1a) 1TL (Bài 2a) 1TL (Bài 2b) – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung 1TL (Bài 3) Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội 2TN 1TL (Câu 4, 5) (Bài 1b) 1TL (Bài 3) – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số 2TN (Câu 6, 7) – Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có 1TN (Câu 8) dư – Nhận biết phân số tối giản 1TN (Câu 9) Vận dụng: – Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính tốn tiền hay lượng hàng hố mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) 3    1TL (Bài 6) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các Tam giác hình đều, hình phẳng vng, lục giác thực tiễn Hình nhật, thoi, bình hình cân chữ Hình hình hành, thang Nhận biết: – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác Thơng hiểu: – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau), hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau), lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo nhau) – Vẽ tam giác đều, hình vng dụng cụ học tập – Tạo lập lục giác thông qua việc lắp ghép tam giác Thông hiểu: – Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân – Vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập Vận dụng: – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 4    3TN (TN10, 11, 12) 1TL (Bài 4a) 1TL (Bài 4b) 1TL (Bài 5a) 1TL (Bài 5b) 1TL (Bài 7) PHỊNG GD&ĐT QUẬN BÌNH THẠNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS THANH ĐA NĂM HỌC: 2022 – 2023 ĐỀ THAM KHẢO MƠN: TỐN – LỚP: (Đề có 03 trang) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM) Câu Tập hợp sau tập hợp số tự nhiên khác 0? A 1; 2; 3; 4; 5; B 1; 2; 3; 4; 5; 6; … C 0; 1; 2; 3; 4; 5; D 0; 1; 2; 3; 4; 5; … Câu Cho số tự nhiên x, thỏa mãn 120 < x < 122 A x = 120 B x = 121 C x = 122 D Không tồn x Câu Thứ tự thực phép tính sau với biểu thức có dấu ngoặc ? A [ ] → ( ) →{ } B ( ) →[ ] →{ } C { } → [ ] →( ) D [ ] →{ }→ ( ) Câu Tổng sau chia hết cho A.14+ 51 B 49 + 70 C.7 + 12 Câu A.2 Câu A.71 D 10+ 16 Số ước 10: B C D 12 Cho số 11; 21; 71; 101 Hợp số là: B 11 C 21 D 101 Câu Khẳng định sau sai? A hợp số số nguyên tố B số nguyên tố chẵn C Số số nguyên tố bé D Số nguyên tố nhỏ 10 2; 3; 5; Câu Thương số dư phép chia 45: là: A Thương 6.Số dư B Thương Số dư C Thương 7.Số dư D Thương Số dư 5    Câu 9: Trong phân số sau, phân số phân số tối giản? A B C D Câu 10: Nếu tam giác có cạnh A Tam giác vuông B Tam giác cân C Tam giác D Tam giác vng cân Câu 11:Quan sát hình cho biết hình hình vng, hình hình tam giác đều, hình hình lục giác đều? A Hình vng b), tam giác c), lục giác g) B Hình vuông a), tam giác c), lục giác g) C.Hình vng b), tam giác d), lục giác e) D Hình vng a), tam giác d), lục giác e) Câu 12:Phát biểu đúng? A Hình biển báo dừng lại có hình lục giác B Hình biển báo đường có hình vng C Hình biển báo đường giao có hình tam giác D Cả A, B C II- TỰ LUẬN (7,0 ĐIỂM) Bài 1: (1,25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: 9; 18; 24 b) (0,5điểm)Tìm bội số sau: 4; 18; 75;124;185 Bài 2: (1,0điểm) Thực phép tính: 6    a)2021 1994 – 2021.94 - 2100 Bài 3: b) 2018 :7 12: (1,0điểm) Một người đặt kg thịt bò, cửa hàng giao tận nhà tính tiền 560000 đồng ( kể phí ship) Biết phí ship 20000 đồng Hỏi kg thịt bị có giá bao nhiêu? Bài 4: a) (1,25 điểm) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình lục giác b) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh AB 4cm Bài 5: a) (1,5 điểm) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình thang cân ABCD b) Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, AD = 8cm Bài 6: (0,5 điểm) Lớp 6A có 54 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh lớp 6C có 48 học sinh Trong ngày khai giảng, ba lớp xếp thành hàng dọc để diễu hành mà khơng có lớp có người lẻ hàng Tính số hàng dọc nhiều xếp ? Bài 7:(0,5 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 40 m chiều dài 60 m Người ta muốn làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Hỏi cần phải dùng mét dây thép gai để làm hàng rào, biết cửa vào khu vườn rộng 5m? Hết 7    HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – TOÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án D B B B A C C C C C A D PHẦN II TỰ LUẬN: Bài Đáp án Điểm Bài (1,25điểm) a) (0,75điểm) Viết số sau số La Mã: 9; 18; 24 b) (0,5điểm)Tìm bội số: 4; 18; 75;124;185 1a 𝐼𝑋; 18 1b Các bội là: 18; 75 Bài (1,0điểm) Thực phép tính: 𝑋𝑉𝐼𝐼𝐼; 24 𝑋𝑋𝐼𝑉 0,75 0,5 b) 2018 a)2021 1994 – 2021.94 - 2100 2a 2b 12: a)2021 1994 – 2021.94 – 2100 = 2021 (1994 – 94) – 2100 0,25 =2021.100 – 2100 = 202100 – 2100 = 200 000 0,25 b) 2018 :7 12: 49 0,25 0,25 = 56 :7 Bài (1,0điểm) Một người đặt kg thịt bò, cửa hàng giao tận nhà tính tiền 560000 đồng ( kể phí ship) Biết phí ship 20000 đồng Hỏi kg thịt bị có giá bao nhiêu? Số tiền mua 3kg thịt bị chưa tính tiền ship 560 000 (1,0 đ) 20 000 540 000 đ 0,5 1kg thịt bò có giá : 540 000 ∶ 180 000 đ 0,5 Bài (1,25 điểm) c) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình lục giác d) Dùng thước thẳng compa, vẽ tam giác ABC có cạnh AB 4cm 8    4a Sáu cạnh nhau: 𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐶𝐷 𝐷𝐸 𝐸𝐺 𝐺𝐴; 0,25 Sáu góc đỉnh A, B, C, D, E, G ; 0,25 Ba đường chéo nhau: 𝐴𝐷 0,25 𝐵𝐸 𝐺𝐶 4b 0,5 Bài (1,5 điểm) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc đường chéo hình thang cân ABCD b) Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, AD = 8cm 5a Hai cạnh đáy song song AB song song với CD, hai cạnh bên : 0,25 BC = AD Hai góc kề đáy nhau: góc đỉnh A = góc đỉnh B, góc đỉnh C = 0,25 góc đỉnh D Hai đường chéo 0,25 5b 0,5 Bài 6: (0,5 điểm) Lớp 6A có 54 học sinh, lớp 6B có 42 học sinh lớp 6C có 9    48 học sinh Trong ngày khai giảng, ba lớp xếp thành hàng dọc để diễu hành mà khơng có lớp có người lẻ hàng Tính số hàng dọc nhiều xếp ? Gọi x số hàng dọc nhiều nhât xếp Theo đề bài, ta có, 54 ⋮ 𝑥, 42 ⋮ 𝑥, 48 ⋮ 𝑥, 𝑥 số hàng dọc nhiều xếp Nên 𝑥 Ư𝐶𝐿𝑁 54; 42; 48 Mà 54 2; 42 2.3.7; 48 0,25 số hàng dọc nhiều xếp hàng 0,25 Suy Ư𝐶𝐿𝑁 54; 42; 48 3.2 hay 𝑥 Bài 7:(0,5 điểm) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 40 m chiều dài 60 m Người ta muốn làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Hỏi cần phải dùng mét dây thép gai để làm hàng rào, biết cửa vào khu vườn rộng 5m? Chu vi hàng rào là: (40+ 60).2 = 200(m) Số mét dây thép gai phải dùng là: 200 – = 195(m) 0,25 Do làm hàng rào xung quanh vườn hai tầng dây thép gai Nên số mét dây thép gai phải dùng là: 195 2= 390 (m) 10    0,25 ... 9; 18 ; 24 b) (0,5điểm)Tìm bội số: 4; 18 ; 75 ;12 4 ;18 5 1a

Ngày đăng: 04/11/2022, 03:16