ĐỂ đọc HIỂU đề 4

UBND THÀNH PHỐ VŨNG TÀU TRƯỜNG TH LÊ LỢI Họ tên HS:……………………………………… Lớp: ………………………………………………… SỐ BÁO DANH (Do HS ghi) Chữ kí giám thị KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2022 - 2023 MÔN: Đọc hiểu– LỚP: Thời gian: 30 phút Ngày kiểm tra: / /2022 Chữ kí giám thị Số phách  Điểm thi Bằng số Bằng chữ NHẬN XÉT Chữ kí GK1 Chữ kí GK2 Số phách I.Đọc thầm: TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI Rạng đông, mặt trời tỏa tia nắng dịu dàng xuống muôn vật Bên bìa rừng có bơng hoa lạ, năm cánh mịn nhung Bông hoa tỏa hương thơm ngát Quanh thấp thống cánh bướm dập dờn Mặt trời mỉm cười với hoa Thế hoa cất tiếng hát Nó hát mãi, hát Cuối cùng, hỏi gió xem có thích hát khơng Gió ngạc nhiên: - Ơ tơi hát chứ? Tơi làm cánh hoa bạn đung đưa, tạo thành tiếng lao xao nên bạn tưởng hát Hoa lại hỏi sương Những hạt sương long lanh trả lời: - Bạn nhầm rồi! Đó tiếng ngân nga thánh thót chúng tơi Tranh cãi mãi, chẳng chịu Hoa, gió sương định hỏi bác gác rừng Bác gác rừng ôn tồn giải thích: - Mỗi buổi sáng sớm, mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, mn lồi hân hoan hát ca Nhưng lồi có tiếng hát riêng Có biết lắng nghe hiểu tiếng hát nhau, cháu Theo TRUYỆN NƯỚC NGOÀI B Dựa vào nội dung đọc, em chọn câu trả lời cho câu hỏi sau đây: I Đọc hiểu (2,5 điểm) Câu Mặt trời tỏa tia nắng nào? A Lấp lánh B Chói chang C Dịu dàng Câu Gió sương trả lời hoa nào? A Ơ, bạn hát à? B Bài hát khơng hay hát gió sương C Đó gió sương hát Câu Qua lời bác gác rừng, em hiểu hoa, gió sương khơng nghe tiếng hát nhau? A Vì vật hát to quá, át tiếng hát B Vì gió sương đung đưa ngân nga thánh thót C Vì chúng khơng biết cách lắng nghe để hiểu Câu Câu văn miêu tả bơng hoa lạ bên bìa rừng là: A Bên rừng có bơng hoa lạ màu sắc rực rỡ B Bên rừng có bơng hoa lạ, năm cánh mịn nhung, tỏa hương thơm ngát C Bên rừng có bơng hoa lạ tỏa hương thơm ngào ngạt Câu Theo em, nội dung câu chuyện khuyên điều gì? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… II Luyện từ câu (2,5đ) Câu Trong từ “yêu quý”, tiếng “yêu” gồm phận cấu tạo thành? A Âm đầu vần C Âm đầu B Có vần D Chỉ có vần Câu Dịng sau tồn từ ghép: A.Che chở, thản, bờ biển, ruộng rẫy B Mặt mũi, nhỏ nhẹ, che chở, dẻo dai C Bờ bãi, da dẻ, chim chóc, nhị nhắn Câu Em tìm viết từ láy có "Tiếng hát buổi sớm mai" …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu 9: Trong câu văn: “Mặt trời tỏa tia nắng dịu dàng xuống muôn vật.” Danh từ: ………………………………………………………………………………… Động từ: ………………………………………………………………………………… Câu 10: Khi trình bày câu nói nhân vật, ta kết hợp dấu hai chấm với dấu nào? Hãy lấy ví dụ cho trường hợp …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… UBND THÀNH PHỐ VŨNG TÀU TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỌC HIỂU GIỮA HỌC KÌ II LỚP – NĂM HỌC : 2022 – 2023 ĐỌC HIỂU ( 2,5 điểm - Mỗi ý đạt 0,5 điểm) Câu Câu Câu Câu C -0,5 C-0,5 C-0,5 B-0,5 Câu 5: Nội dung: Câu chuyện khuyên biết cách lắng nghe (0,25) để hiểu (0,25) Luyện từ câu ( 2, điểm) Câu 6: Ý D Chỉ có vần Câu 7: Ý B Mặt mũi, nhỏ nhẹ, che chở, dẻo dai Câu 8: Học sinh tìm viết từ láy 0,5 đ; từ 0,25 đ Từ láy: dịu dàng, thấp thoáng, dập dờn, đung đưa, lao xao, long lanh, ngân nga, thánh thót, ơn tồn Câu 9: Học sinh tìm 2-3 danh từ 0,25 điểm; động từ 0,25 đ Danh từ: mặt trời, tia nắng, muôn vật Động từ: tỏa, xuống Câu 10: Khi trình bày câu nói nhân vật, ta kết hợp dấu hai chấm với dấu dấu ngoặc kép dấu gạch ngang đầu dòng (0,25 điểm) Học sinh lấy ví dụ (0,25đ) ... UBND THÀNH PHỐ VŨNG TÀU TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN ĐỌC HIỂU GIỮA HỌC KÌ II LỚP – NĂM HỌC : 2022 – 2023 ĐỌC HIỂU ( 2,5 điểm - Mỗi ý đạt 0,5 điểm) Câu Câu Câu Câu C -0,5 C-0,5 C-0,5... lời bác gác rừng, em hiểu hoa, gió sương khơng nghe tiếng hát nhau? A Vì vật hát to quá, át tiếng hát B Vì gió sương đung đưa ngân nga thánh thót C Vì chúng cách lắng nghe để hiểu Câu Câu văn miêu... Câu Câu C -0,5 C-0,5 C-0,5 B-0,5 Câu 5: Nội dung: Câu chuyện khuyên biết cách lắng nghe (0,25) để hiểu (0,25) Luyện từ câu ( 2, điểm) Câu 6: Ý D Chỉ có vần Câu 7: Ý B Mặt mũi, nhỏ nhẹ, che chở,