Những nguyên lý sáng tạo ứng dụng trong màn hình tivi

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN -    - BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: NHỮNG NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO ỨNG DỤNG TRONG MÀN HÌNH TIVI GVHD : GS.TSKH Hoàng Kiếm Thực : Ưng Thị Ngọc Hồng -1211025 TP Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2012 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm LỜI MỞ ĐẦU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ngày nay, khoa học công nghệ ngày phát triển, lĩnh vực viễn thông thông tin liên lạc khơng ngừng có bước tiến vượt bậc Nhu cầu đời sống vật chất ngày nâng cao Tùy theo nhu cầu, khả tài chính, sở thích, v.v… mà người lựa chọn cho tivi phù hợp, với thiết kế, kiểu dáng tính tương ứng Thế có lẽ số sở hữu tivi lại tự hỏi câu hỏi như: “tại người ta lại thiết kế phận này?”, “từ đâu mà người ta nghĩ tính kia?”, v.v… Sau tham gia chuyên đề “Phương pháp nghiên cứu khoa học sáng tạo”, đồng thời giới thiệu sách trình bày thủ thuật, nguyên tắc sáng tạo GS Phan Dũng, dịch từ sách nguyên giáo sư người Nga Altshuller, em chọn đề tài “Phân tích vận dụng nguyên tắc sáng tạo vào sản phẩm cơng nghệ hình tivi ” cho thu hoạch Nội dung thu hoạch trình bày hai mảng nội dung sau:  Q trình thiết kế sản xuất sản phẩm hình tivi  Trình bày cách sơ lược, khái quát 40 nguyên tắc sáng tạo  Đi sâu vào phân tích vận dụng, áp dụng nguyên tắc vào trình sản xuất hình tivi Cũng thơng qua thu hoạch này, em xin chân thành cảm ơn thầy Hoàng Kiếm, truyền dạt cho chúng em kinh nghiệm, học quý báu.Giúp em tiếp cận với khoa học sáng tạo giúp tạo nên buớc di dầu tiên đường khoa học sáng tạo ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHẬN XÉT ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGHÀNH CƠNG NGHIỆP MÀN HÌNH TIVI I SƠ LƯỢC Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI Khái niệm Tivi Lịch sử phát triển Cơng Nghệ Màn Hình Tivi 3.1 3.1 Khái niệm 3.1 Nguyên lý hoạt động hình CRT 3.1 Nguyên lý hiển thị hình ảnh 3.2 Màn hình LED 10 3.2 Khái niệm 10 3.2 Cộng nghệ hình LED 10 3.2 Ưu điểm 12 3.2 Nhược điểm .12 3.3 Màn hình LCD 13 3.3 Khái niệm 13 3.3 Công nghệ hình LCD 13 3.3 Mục đích sử dụng 15 3.3 Ưu điểm 16 3.3 Nhược điểm .16 3.4 II Màn hình CRT Màn hình Plasma 17 3.4 Khái niệm: 17 3.4 Nguyên tắt hoạt động .17 3.4 Ưu điểm 19 3.4 Nhược điểm .19 DANH SÁCH 40 NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 20 Nguyên tắc phân nhỏ: .20 Nguyên tắc “tách khỏi”: .20 Nguyên tắc phẩm chất cục bộ: 20 Nguyên tắc phản đối xứng: 21 Nguyên tắc kết hợp: 21 Nguyên tắc vạn năng: 21 Nguyên tắc “chứa trong”: 21 ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyên tắc phản trọng lượng: 21 Nguyên tắc gây ứng suất sơ bộ: 21 10 Nguyên tắc thực sơ bộ: 22 11 Nguyên tắc dự phòng: .22 12 Nguyên tắc đẳng thế: 22 13 Nguyên tắc đảo ngược: 22 14 Ngun tắc cầu (trịn) hố: 22 15 Nguyên tắc linh động: 22 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa”: 23 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác: 23 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học: .23 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ: 24 20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích 24 21 Nguyên tắc “vượt nhanh”: 24 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi: 24 23 Nguyên tắc quan hệ phản hồi: .24 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian: 24 25 Nguyên tắc tự phục vụ: 25 26 Nguyên tắc chép (copy): 25 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt”: 25 28 Thay sơ đồ học: 25 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng: 26 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng: .26 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ: 26 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc: 26 33 Nguyên tắc đồng nhất: 26 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần: 26 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng: 27 36 Sử dụng chuyển pha: 27 37 Sử dụng nở nhiệt: 27 38 Sử dụng chất oxy hoá mạnh: 27 39 Thay đổi độ trơ: .27 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite): 28 ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC III NHỮNG NGUYÊN LÍ SÁNG TẠO ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI 28 Nguyên tắc phân nhỏ: .28 Nguyên tắc kết hợp: 28 Nguyên tắc vạn năng: 28 Nguyên tắc chứa trong: 28 Nguyên tắc tự phục vụ: .28 Nguyên tắc thay thế: 28 Nguyên tắc phân hủy tái sinh: 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO .29 ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGHÀNH CƠNG NGHIỆP MÀN HÌNH TIVI I SƠ LƯỢC QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI Khái niệm Tivi Truyền hình hay cịn gọi vơ tuyến truyền hình (truyền hình khơng dây), máy thu hình, máy phát hình hệ thống điện tử viễn thơng có khả thu nhận tín hiệu sóng tín hiệu qua đường cáp để chuyển thành hình ảnh âm (truyền truyền hình) loại máy phát hình truyền tải nội dung chủ yếu hình ảnh sống động âm kèm theo.TV (television hay TV) máy nhận tín hiệu vơ tuyến truyền hình (qua ăng-ten) phát hình ảnh Lịch sử phát triển Sự phát triển cơng nghệ truyền hình thực phạm vi: phát triển phương diện học điện tử học, phát triển hoàn toàn điện tử học Sự phát triển thứ hai nguồn gốc tivi đại, điều thực khơng có phát thấu hiểu từ hệ thống khí Giai đoạn phát triển :  Năm 1920, hai nhà khoa học Mỹ Charles Francis Jenkins nhà khoa học Anh John Logie Baird tạo vật mẫu thành công TV  Năm 1927, người Mỹ trẻ tuổi Philo Taylor Farnsworth phát triển th ành công phiên thương mại ống tia cực âm nhằm phát tín hiệu truyền hình điện tử bước đột phá nghệ truyền hình nhân loại ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  Năm 1930, vài tiêu chuẩn công nghệ TV xuất cạnh tranh để thống trị thị trường non trẻ Một sản phẩm chiếm ưu EMI -Marconi Năm 1950 chạy 25 khung hình giây phổ biến Anh Một tiêu chuẩn TV khác chạy 30 khung hình giây chủ yếu phát triển Mỹ  Chiếc TV thương mại thành công đ ầu tiên bắt đầu xuất showroom Mỹ vào đầu năm 1950  Ngay nhận thấy nội dung TV có giá trị khai thác, cơng ty lao vào chạy đua ngành truyền hình Thực tế dẫn đến cần thiết phải có quy định tần số phát sóng kênh  Sức mạnh TV việc phát trực tiếp bước lịch sử nhà du hành Mỹ Neil Amstrong mặt trăng, ngày 20/1/1969  Nỗ lực phát triển TV màu xuất từ đầu năm 1950 hãng RCA giới thiệu năm 1954 Nh ưng phải đến năm 1960 việc bán TV màu bắt đầu sinh lợi Tới năm 1974 TV màu trở thành biểu tượng cho gia đình giàu có Mỹ  Năm 1959, hãng Philco đưa vào thị trường TV có hình rộng inch thu sóng radio  Năm 1980, ngành truyền hình Mỹ mạng lưới thống trị, khán giả nước châu Âu châu Á bị giới hạn lựa chọn chương trình Cơng Nghệ Màn Hình Tivi 3.1 Màn hình CRT 3.1 Khái niệm CRT loại hình dùng ống phóng tia điện tử va đập vào mặt phốt hình để phát sáng Tivi CRT chia làm hai loại: hình mặt nạ hình Trinitron ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  Màn hình mặt nạ loại hình có bề mặt cong, chủ yếu dùng kỹ thuật hạt màu, có hình ảnh sắc nét, độ xác cao  Màn hình Trinitron sử dụng chủ yếu kỹ thuật dải màu, phẳng, sử dụng cho màu sắc trung thực, độ tương phản cao Một hình CRT hoạt động nhiều tần số quét độ phân giải khác 3.1 Nguyên lý hoạt động hình CRT Màn hình CRT hoạt động theo nguyên lý ống phóng chùm điện tử (ống CRT, nên thường đặt tên cho loại "loại CRT") Màn hình CRT sử dụng phần huỳnh quang dùng để hiển thị điểm ảnh, để điểm ảnh phát sáng theo màu sắc cần hiển thị cần tia điện tử tác động vào chúng để tạo phát xạ ánh sáng Ống phóng CRT tạo tia điện tử đập vào huỳnh quang để hiển thị điểm ảnh theo mong muốn Để tìm hiểu nguyên lý hiển thị hình ảnh hình CRT, ta xem nguyên lý để hiển thị hình ảnh hình đơn sắc (đen trắng), nguyên lý hình CRT màu dựa tảng 3.1 Nguyên lý hiển thị hình ảnh Tồn lớp huỳnh quang bề mặt hiển phát xạ màu với mức thang xám khác để tạo điểm ảnh đen trắng Một điểm ảnh phân thành cường độ sáng khác điều khiển chùm tia điện tử có cường độ khác Chùm tia điện tử xuất phát từ ống phát đèn hình Tại có dây tóc (kiểu giống dây tóc bóng đèn sợi đốt) nung nóng, điện tử tự kim loại sợi dây tóc nhảy khỏi bề mặt bị hút vào điện trường tạo ống CRT Để tạo tia điện ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC tử, ống CRT có cuộn lái tia theo hai phương (ngang đứng) điều khiển tia đến vị trí huỳnh quang Để đảm bảo tia điện tử thu hẹp thành dạng điểm theo kích thước điểm ảnh thiết đặt, ống CRT có thấu kính điện từ (hồn tồn khác biệt với thấu kính quang học) cuộn dây để hội tụ chùm tia Tia điện tử quét lên bề mặt lớp huỳnh quang theo hàng, từ xuống dưới, từ trái qua phải cách nhanh để tạo khung hình tĩnh, nhiều khung hình tĩnh thay đổi tạo hình ảnh chuyển động Cường độ tia thay đổi theo điểm ảnh cần hiển thị hình, với điểm ảnh màu đen tia có cường độ thấp (hoặc khơng có), với điểm ảnh trắng tia lớn đến giới hạn, với thang màu xám tuỳ theo mức độ sáng mà tia có cường độ khác 3.2 Màn hình LED 3.2 Khái niệm Màn hình LED (Light Emitting Diode) hợp thành từ nhiều điốt có khả phát ánh sáng hay tia hồng ngoại Giống điốt, LED cấu tạo từ khối bán dẫn loại p ghép với khối bán dẫn loại n Màn hình LED lớn cần nhiều LED, điểm LED cực nhỏ, phát sáng vận động electron bên mơi trường bán dẫn Để chiếu sáng tồn hình, đèn LED phải xếp tương ứng 1-1 với ma trận điểm ảnh màu LED tiêu tốn điện thiết bị phát sáng khác 3.2 Cộng nghệ hình LED ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC sáng truyền qua kính lọc phân cực thứ hai Lượng ánh sáng lại phụ thuộc vào góc phương phân cực quang trục phân cực Góc lại phụ thuộc vào độ xoắn phân tử tinh thể lỏng Độ xoắn phân tử tinh thể lỏng phụ thuộc vào điện áp đặt vào hai đầu tinh thể lỏng Như vậy, điều chỉnh cường độ sáng điểm ảnh cách điều chỉnh điện áp đặt vào hai đầu lớp tinh thể lỏng Trước điểm ảnh có kính lọc màu, cho ánh sáng màu đỏ, xanh xanh lam.Với điểm ảnh, tuỳ thuộc vào cường độ ánh sáng tương đối ba điểm ảnh con, dựa vào nguyên tắc phối màu phát xạ, điểm ảnh có màu định Khi muốn thay đổi màu sắc điểm ảnh, ta thay đổi cường độ sáng tỉ đối ba điểm ảnh so với Muốn thay đổi độ sáng tỉ đối này, phải thay đổi độ sáng điểm ảnh con, cách thay đổi điện áp đặt lên hai đầu lớp tinh thể lỏng Một nhược điểm hình tinh thể lỏng, tồn khoảng thời gian để điểm ảnh chuyển từ màu sang màu khác (thời gian đáp ứng – response time) Nếu thời gian đáp ứng cao gây nên tượng bóng ma với số cảnh có tốc độ thay đổi khung hình lớn Khoảng thời gian sinh sau điện áp đặt lên hai đầu lớp tinh thể lỏng đựoc thay đổi, tinh thể lỏng phải khoảng thời gian chuyển từ trạng thái xoắn ứng với điện áp cũ sang tr ạng thái xoắn ứng với điện áp Thông qua việc tái tạo lại màu sắc điểm ảnh , tái tạo lại tồn hình ảnh 3.3 Mục đích sử dụng Nếu bạn sử dụng hình LCD vào cơng việc giải trí, học tập xem phim, bạn nên chọn hình LCD chế độ Wide Vì chế độ này, tầm nhìn bạn mở rộng phạm vi cửa sổ ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC làm việc, điều giúp bạn quan sát toàn diện văn bản, hình ảnh Với hình ngang, bạn thưởng thức phim chuẩn Full HD cho cổng HDMI mà hình ảnh hiển thị thật sắc nét chi tiết đến hạt bụi Ngoài ra, bạn lựa chọn hình LCD gắn thêm loa cho âm thêm sống động, lựa chọn hình hỗ trợ xem TV để xem kênh truyền hình phát sóng Nếu bạn game thủ, lựa chọn bạn hẳn phải hình LCD vng Vì với hình chế độ Wide, bạn khó hiển thị chế độ phân giải hầu hết game 1024 x 768 Khi lựa chọn chế độ phân giải này, hình LCD Wide bị co lại phần góc phải hình Ngược lại với hình LCD vng giúp bạn dễ dàng lựa chọn độ phân giải tối ưu 1024 x 768 hay 2048 x 1024 để chơi game mà khơng bị hình ảnh hiển thị 3.3 Ưu điểm TV LCD hiển thị hình ảnh sống động hơn, tươi sáng màu sắt thật so với hình Plasma Bởi đư ợc thiết kế với hình mờ khơng phải bóng thủy tinh nên khả phản chiếu LCD tốt nhiều so với Plasma Ngay phòng với nhiều cửa sổ cung cấp nhiều ánh sáng, chất lượng hiển thị TV LCD tốt 3.3 Nhược điểm Màn hình LCD tốn so với TV Plasma LCD cho có phạm vi màu tốt không cho chất lượng hiển thị sâu sắc người da đen TV Plasma không tạo độ sáng TV LED ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TV LCD có kích thước mỏng cồng kềnh so với TV LED, chí TV LED cịn mảnh mai TV LCD xem đáng tin cậy chúng bị ảnh hưởng điểm ảnh bị mắc kẹt điểm ảnh bị lại Một số điểm ảnh bị mắc kẹt khiến hình ảnh xuất bị mờ Thơng tin thêm: Màn hình LCD dự định ban đầu cung cấp với mục đích hình máy tính Do đó, chúng tối ưu cho góc xem thẳng phía góc nhìn người ngồi xem hình máy tính Chúng tạo hiệu ứng mờ hầu hết máy tính khơng làm việc với nội dung địi hỏi hình ảnh chuyển động nhanh video, thơng số kỹ thuật cần thiết tần số làm tươi Hiện nay, LCD có nhiều cải thiện kể từ công nghệ đưa vào thiết bị TV 3.4 Màn hình Plasma 3.4 Khái niệm: Plasma pha (trạng thái) vật chất Ở trạng thái plasma, vật chất bị ion hoá mạnh, phần lớn phân tử nguyên tử lại hạt nhân, electron chuyển động tương đối tự hạt nhân Ứng dụng đặc tính plasma, người ta chế tạo hình plasma 3.4 Nguyên tắt hoạt động Ở trạng thái bình thư ờng, ion dương electron chuyển động hỗn loạn Vận tốc tương đối chúng so với khơng lớn Khi đặt khí plasma vào hai điện cực, điện trường tác dụng lên hạt mang điện làm cho chúng chuyển động có hướng: electron bị hút phía cực dương, ion dương bị hút phía cực âm Trong trình chuyển động ngược chiều vậy, hạt mang điện va chạm vào với vận tốc tương đối lớn Va chạm truyền ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC lượng cho electron lớp ngồi ngun tử khí, làm cho electron nhẩy lên mức lượng cao hơn, sau khoảng thời gian ngắn, electron tự động chuyển xuống mức lượng thấp sinh photon ánh sáng theo định luật xạ điện từ Trong hình plasma, người ta sử dụng khí xenon khí neon Các chất khí bị kích thích phát tia cực tím, khơng nhìn trực tiếp mắt thường, gián tiếp tạo ánh sáng khả kiến Cũng giống hình LCD, hình Plasma có cấu tạo từ điểm ảnh, điểm ảnh có ba ểm ảnh thể ba màu đỏ, xanh lá, xanh lam Mỗi điểm ảnh buồng kín, có chứa chất khí xenon neon Tại mặt trước buồng có phủ lớp phơt Tại hai đầu buồng khí có hai điện cực Khi có điện áp đặt vào hai điện cực, chất khí bên buồng kín bị ion hố, ngun tử bị kích thích phát tia cực tím Tia cực tím đập vào lớp phôt phủ mặt trước buồng kín kích thích chất phơt pho, làm cho chúng phát sáng Ánh sáng phát qua lớp kính lọc màu đặt trước buồng kín cho ba màu bản: đỏ, xanh lá, xanh lam Phối hợp ba ánh sáng từ ba điểm ảnh điểm anh cho màu sắc điểm ảnh Nhược điểm chủ yếu hình Plasma so với hình LCD chúng không hiển thị độ phân giải cao hình LCD có kích thư ớc Điều hình LCD, điểm ảnh cần lớp tinh thể lỏng bé thay đổi phương phân cực ánh sáng cách dễ dàng, từ tạo điều kiện để chế tạo điểm ảnh với kích thước bé, tạo nên số lượng lớn điểm ảnh đơn vị diện tích (độ phân giải cao) Cịn với hình Plasma, điểm ảnh thực chất ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 18 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC buồng kín chứa khí Thể tích lượng khí chứa buồng kín phải đạt giá trị định để phát xạ tử ngoại đủ mạnh bị kích thích lên trạng thái plasma Chính thế, kích thước điểm ảnh hình Plasma lớn so với điểm ảnh hình LCD, dẫn đến việc với diện tích hiển thị, số lượng điểm ảnh hình Plasma LCD, đồng nghĩa với độ phân giải thấp 3.4 Ưu điểm TV Plasma giúp hình ảnh hiển thị phân biệt với màu đen tuyệt vời Trong nhiều trường hợp, TV plasma tốt LCD hình LED thiết lập màu tối TV Plasma có giá rẻ, nhiều trường hợp bạn mua TV Plasma 42 inch với giá hình LCD 32 inch - TV Plasma cung cấp góc nhìn rộng hơn, có nghĩa bạn khơng thiết phải ngồi trực tiếp phía trước hình đ ể xem đánh giá chất lượng hình ảnh 3.4 Nhược điểm Màn hình TV Plasma bóng, khơng phải lý tưởng cho phịng có nhiều cửa sổ nhiều ánh sáng Việc ánh sáng chiếu vào hình bị phản chiếu đáng kể, chí kể đèn trần tiêu chuẩn, ánh sáng phòng, đèn chụp,… TV Plasma tạo lớp phủ bóng mờ hình ảnh tĩnh hình, đặc biệt hình ảnh tĩnh xem thời gian lâu TV Plasma cải thiện tính trang bị thêm nhiều công nghệ để chặn lại vấn đề Thông tin thêm: Tuổi thọ TV Plasma cao, sản phẩm dự kiến cung cấp tuổi thọ khoảng 30.000 – 60.000 sử dụng ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC II DANH SÁCH 40 NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyên tắc phân nhỏ: a) Chia đối tượng thành phần độc lập b) Làm đối tượng trở nên tháo lắp c) Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng Nguyên tắc “tách khỏi”: a) Tách phần gây “phiền phức” (tính chất “phiền phức”) hay ngược lại tách phần “cần thiết” (tính chất “cần thiết”) khỏi đối tượng Nguyên tắc phẩm chất cục bộ: a) Chuyển đối tượng (hay mơi trường bên ngồi, tác động bên ngồi) có cấu trúc đồng thành không đồng b) Các phần khác đối tượng phải có chức khác c) Mỗi phần đối tượng phải điều kiện thích hợp cơng việc ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 20 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyên tắc phản đối xứng: Chuyển đối tượng có hình dạng đối xứng thành khơng đối xứng (nói chung giãm bật đối xứng) Nguyên tắc kết hợp: a) Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận b) Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Nguyên tắc vạn năng: Đối tượng thực số chức khác nhau, khơng cần tham gia đối tượng khác Nguyên tắc “chứa trong”: a) Một đối tượng đặt bên đối tượng khác thân lại chứa đối tượng thứ ba b) Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên đối tượng khác Nguyên tắc phản trọng lượng: a) Bù trừ trọng lượng đối tượng cách gắn với đối tượng khác có lực nâng b) Bù trừ trọng lượng đối tượng tương tác với môi trường sử dụng lực thủy động, khí động Nguyên tắc gây ứng suất sơ bộ: Gây ứng suất trước với đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép không mong muốn đối tượng làm việc (hoặc gây ứng suất trước để làm việc dùng ứng suất ngược lại ) ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm 10 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyên tắc thực sơ bộ: a) Thực trước thay đổi cần có, hồn tồn phần, đối tượng b) Cần xếp đối tượng trước, cho chúng hoạt động từ vị trí thuận lợi nhất, khơng thời gian dịch chuyển 11 Nguyên tắc dự phòng: Bù đắp độ tin cậy không lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12 Nguyên tắc đẳng thế: Thay đổi điều kiện làm việc để nâng lên hay hạ xuống đối tượng 13 Nguyên tắc đảo ngược: a) Thay hành động u cầu tốn, hành động ngược lại (ví dụ, khơng làm nóng mà làm lạnh đối tượng) b) Làm phần chuyển động đối tượng (hay mơi trường bên ngồi) thành đứng n ngược lại, phần đứng yên thành chuyển động 14 Nguyên tắc cầu (trịn) hố: a) Chuyển phần thẳng đối tượng thành cong, mặt phẳng thành mặt cầu, kết cấu hình hộp thành kết cấu hình cầu b) Sử dụng lăn, viên bi, vòng xoắn c) Chuyển sang chuyển động quay, sử dung lực ly tâm 15 Nguyên tắc linh động: ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 22 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC a) Cần thay đổi đặt trưng đối tượng hay mơi trường bên ngồi cho chúng tối ưu giai đoạn làm việc b) Phân chia đối tượng thành phần, có khả dịch chuyển với 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa”: Nếu khó nhận 100% hiệu cần thiết, nên nhận nhiều “một chút” Lúc tốn trở nên đơn giản dễ giải 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác: a) Những khó khăn chuyển động (hay xếp) đối tượng theo đường (một chiều) khắc phục cho đối tượng khả di chuyển mặt phẳng (hai chiều) Tương tự, toán liên quan đến chuyển động (hay xếp) đối tượng mặt phẳng đơn giản hoá chuyển sang khơng gian ba chiều) b) Chuyển đối tượng có kết cấu tầng thành nhiều tầng c) Đặt đối tượng nằm nghiêng d) Sử dụng mặt sau diện tích cho trước e) Sử dụng luồng ánh sáng tới diện tích bên cạnh tới mặt sau diện tích cho trước 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học: a) Làm đối tượng dao động Nếu có dao động, tăng tầng số dao động ( đến tầng số siêu âm) b) Sử dụng tầng số cộng hưởng c) Thay dùng rung học, dùng rung áp điện d) Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 23 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm 19 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nguyên tắc tác động theo chu kỳ: a) Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) b) Nếu có tác động theo chu kỳ, thay đổi chu kỳ c) Sử dụng khoảng thời gian xung để thực tác động khác 20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích a) Thực công việc cách liên tục (tất phần đối tượng cần luôn làm việc chế độ đủ tải) b) Khắc phục vận hành không tải trung gian c) Chuyển chuyển động tịnh tiến qua lại thành chuyển động qua 21 Nguyên tắc “vượt nhanh”: a.Vượt qua giai đoạn có hại nguy hiểm với vận tốc lớn b.Vượt nhanh để có hiệu ứng cần thiết 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi: a Sử dụng tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại mơi trường) để thu hiệu ứng có lợi b Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác c Tăng cường tác nhân có hại đến mức khơng cịn có hại 23 Ngun tắc quan hệ phản hồi: a Thiết lập quan hệ phản hồi b Nếu có quan hệ phản hồi, thay đ ổi 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian: ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp 25 Nguyên tắc tự phục vụ: a Đối tượng phải tự phục vụ cách thực thao tác phụ trợ, sửa chữa b Sử dụng phế liệu, chát thải, lượng dư 26 Nguyên tắc chép (copy): a Thay sử dụng không phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi dễ vỡ, sử dụng b Thay đối tượng hệ đối tượng quang học (ảnh, hình vẽ) với tỷ lệ cần thiết c Nếu sử dụng quang học vùng biểu kiến (vùng ánh sáng nhìn thấy mắt thường), chuyển sang sử dụng hồng ngoại tử ngoại 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt”: Thay đối tượng đắt tiền đối tượng rẻ có chất lượng (thí dụ tuổi thọ) 28 Thay sơ đồ học: a.Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị b.Sử dụng điện trường, từ trường điện từ trường tương tác với đối tượng c.Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố định sang thay đổi theo thời gian, trường đồng sang có cấu trúc định d Sử dụng trường kết hợp với hạt sắt từ ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 25 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Sử dụng kết cấu khí lỏng: Thay cho phần đối tượng thể rắn, sử dụng chất khí lỏng: nạp khí, nạp chất lỏng, đệm khơng khí, thủy tĩnh, th ủy phản lực 30 Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng: a Sử dụng vỏ dẻo màng mỏng thay cho kết cấu khối b Cách ly đối tượng với mơi trường bên ngồi vỏ dẻo màng mỏng 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ: a Làm đối tượng có nhiều lỗ sử dụng thêm chi tiết có nhiều lỗ (miếng đệm, phủ…) b Nếu đối tượng có nhiều lỗ, sơ tẩm chất 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc: a.Thay đổi màu sắc đối tượng hay mơi trường bên ngồi b.Thay đổi độ suốt của đối tượng hay mơi trường bên ngồi c Để quan sát đối tượng trình, sử dụng chất phụ gia màu, hùynh quang d Nếu chất phụ gia đư ợc sử dụng, dùng nguyên tử đánh dấu e Sử dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp 33 Nguyên tắc đồng nhất: Những đối tượng, tương tác với đối tượng cho trước, phải làm từ vật liệu (hoặc từ vật liệu gần tính chất) với vật liệu chế tạo đối tượng cho trước 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần: ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 26 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC a Phần đối tượng hoàn thành nhi ệm vụ trở nên không cần thiết phải tự phân hủy (hoà tan, bay ) phải biến dạng b Các phần mát đối tượng phải phục hồi trực tiếp trình làm việc 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng: a.Thay đổi trạng thái đối tượng b.Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc c.Thay đổi độ dẻo d Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha: Sử dụng tượng nảy sinh q trình chuyển pha như: thay đổi thể tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37 Sử dụng nở nhiệt: a Sử dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu b Nếu dùng nở nhiệt, sử dụng với vật liệu có hệ số nở nhiệt khác 38 Sử dụng chất oxy hố mạnh: a.Thay khơng khí thường khơng khí giàu oxy b.Thay khơng khí giàu oxy oxy c.Dùng xạ ion hố tác động lên khơng khí oxy d Thay oxy giàu ozon (hoặc oxy bị ion hố) ozon 39 Thay đổi độ trơ: ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 27 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC a Thay mơi trường thơng thường mơi trường trung hồ b Đưa thêm vào đối tượng phần , chất , phụ gia trung hoà c Thực trình chân khơng 40 Sử dụng vật liệu hợp thành (composite): Chuyển từ vật liệu đồng sang sử dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung sử dụng vật liệu III NHỮNG NGUYÊN LÍ SÁNG TẠO ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI Ngun tắc phân nhỏ: Khi xây dựng hình tivi, nhà khoa học phân tách thành nhiều phận, chẳng hạn anten, chip, đèn hình,… Tivi ngày sử dụng rộng rãi nh cách sử dụng đơn giản Nguyên tắc kết hợp: Sản phẩm hình tivi kết hợp nhiều công nghệ khác Nguyên tắc vạn năng: Từ hình CRT cơng nghệ hình tivi phát tri ển loại hình khác với nhiều tính công dụng Plasma, LED, LCD với độ phân giải cao, chất lượng hình ảnh ngày cao Nguyên tắc chứa trong: Công nghệ hình tivi chứa phận khác nhau, phận lại có chứa bên phận nhỏ Nguyên tắc tự phục vụ: Màn hình tự cài đặt chế độ tự động tắt hình Nguyên tắc thay thế: ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 28 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com GVHD: GS TSKH Hoàng Kiếm PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Khi phận nhỏ hình bị hư thay dễ dàng phận khơng ảnh hưởng chất lượng sản phẩm Nguyên tắc phân hủy tái sinh: Cơng nghệ hình đời sau ln dựa loại hình có hồn thiện thêm, bớt tính cần thiết TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] GS.TSKH Hoàng Kiếm – Thanh Thủy – Chi Mai, Đôi cánh I Ca Rơ, Nhà xuất thống kê Hà Nội, 1990 [2] GS.TSKH Hoàng Kiếm, Giải tốn máy tính nào, tập 2, Nhà xuất giáo dục – 2001 [3] website http:// http://vi.wikipedia.org [4] website http://www.pcworld.com.vn ƯNG THỊ NGỌC HỒNG – MS: 1211025 Trang 29 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... mong muốn Để tìm hiểu nguyên lý hiển thị hình ảnh hình CRT, ta xem nguyên lý để hiển thị hình ảnh hình đơn sắc (đen trắng), nguyên lý hình CRT màu dựa tảng 3.1 Ngun lý hiển thị hình ảnh Tồn lớp huỳnh... NGHIỆP MÀN HÌNH TIVI I SƠ LƯỢC QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI Khái niệm Tivi Truyền hình hay cịn gọi vơ tuyến truyền hình (truyền hình khơng dây), máy thu hình, máy phát hình. .. KHOA HỌC III NHỮNG NGUYÊN LÍ SÁNG TẠO ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG NGHỆ MÀN HÌNH TIVI 28 Nguyên tắc phân nhỏ: .28 Nguyên tắc kết hợp: 28 Nguyên tắc