Trường THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN HOÁ HỌC , LỚP 8 CHƯƠNG II PHẢN ỨNG HOÁ HỌC, NĂM HỌC 2022 2023 Thời gian làm bài 45 phút A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả l.
Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: HOÁ HỌC , LỚP: CHƯƠNG II: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC, NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: I Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: (4đ) Câu 1: Trong tượng sau đâu tượng vật lí ? a Hơi nến cháy khơng khí tạo khí CO2 nước b Nước lỏng đun sôi chuyển sang dạng c Lưu huỳnh cháy khơng khí tạo khí lưu huỳnh đioxit d Cả a,b,c Câu 2: Quá trình sau đâu q trình hố học? a.Than nghiền thành bột than b Cô cạn nước muối thu muối ăn c Củi cháy thành than d Hố lỏng khơng khí để tách lấy oxi Câu 3: Dựa vào dấu hiệu sau để xác định có tượng hóa học xảy ra? a Nhiệt độ phản ứng b Tốc độ phản ứng c Có chất tạo thành d Chất xúc tác Câu 4: Cho sơ đồ phản ứng A B + C Theo định luật bảo toàn khối lượng ta có: a mA + mB = mC b mA = mB + mC c mA = mB d mB = mA + mC Câu 5: Để lập phương trình hóa học gồm bước ? a bước b bước c bước d bước Câu 6: Hệ số x phản ứng Zn + x HCl ZnCl2 + H2 : a b c d Câu 7: Quá trình biến đổi chất thành chất khác gọi a Phản ứng hóa học b Phương trình hóa học c Sự biến đổi d Sự phân hủy Câu 8: Cho 16,8 gam CO tác dụng với 32 gam Fe 2O3 tạo 26,4 gam CO2 kim loại Fe Khối lượng sắt thu là: a 2,24g b 22,4g c 41,6g d 4,16g t , xt Câu 9: Cho phản ứng hoá học sau: N2 + 3H2 → 2NH3 Tỉ lệ phân tử N2 H2 là: a : b 1: c : d : t Câu 10:Cho PƯHH sau: CaCO3 → CaO + CO2 Chất tham gia phản ứng là: a CaCO3 b CaO c CO2 d CaO CO2 II.Hãy chọn cơng thức thích hợp điền vào chỗ trống (… )và cân phương trình cho (1,5đ) a S + …… > SO2 b H2 + O2 -> c Zn + -> ZnO B.TỰ LUẬN: (6đ) Câu Phát biểu nội dung định luật bảo toàn khối lượng Câu Đốt cháy hết 9g magie (Mg) oxi khơng khí, thu 15g hợp chất Magieoxit (MgO) a Lập phương trình hóa học phản ứng b Tính khối lượng khí oxi (O2) tham gia phản ứng c Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng Câu Hãy lập phương trình hóa học cho sơ đồ phản ứng sau: a Zn + O2 -> ZnO 0 b.Fe + HCl -> FeCl2 + H2 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(4đ) Đáp án I Mỗi câu 0,25đ Câu 1:b; Câu 2:c; Câu 3:c; Câu 4:b; Câu 5:b; Câu 6:a; Câu 7:a; Câu 8: b; Câu 9:c; Câu 10:a; II.Mỗi phương trình 0,5đ a S + O2 t0 SO2 b H2 + O2 t0 H2O c.2Zn + O2 t0-> 2ZnO Điểm ( 4đ ) ( 2,5đ ) ( 1,5đ ) B.TỰ LUẬN: (6đ) Câu 1: Đáp án *Định luật : “Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia phản ứng” Câu 2: Đáp án a Lập phương trình hóa học phản ứng : 2Mg + O2 t0-> MgO b Khối lượng oxi tham gia phản ứng là: mO2 = mMgO + mMg mO2 = 15 - = 6g c Tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng 2: : Điểm ( 2đ ) Điểm ( 1đ ) ( 1đ ) ( 1đ ) Câu 3: Đáp án t0 a 2Zn + O2 -> 2ZnO b Fe + 2HCl - > FeCl2 + Điểm ( 0,5đ ) H2 ( 0,5đ ) NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Đinh Thị Bích LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MƠN: HOÁ HỌC , LỚP: HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút Câu (1đ): Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng Câu (2đ): Viết cơng thức hố hố học tình phân tử khối họp chất sau a, Canxioxit ( vơi sống ), biết phân tử có 1Ca 1O: b, Đồng sunfat, biết phân tử có 1Cu , 1S 4O Câu (3đ): Lập phương trình hoá học cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng t a) Al(OH)3 → Al2O3 + H2O b) Fe + HCl FeCl2 + H2 → Câu (4đ): Hịa tan hồn tồn 65g kẽm dung dịch axit clohiđric(HCl), phản ứng kết thúc thu muối kẽm clorua ( ZnCl2) khí hiđro a Lập phương trình hóa học b Tính khối lượng axit clohiđric(HCl) tham gia phản ứng c Tính thể tích khí hiđro sinh ( đktc) H = 1, CL= 35,5, Zn= 65, ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: Đáp án Điểm Nôi dung đinh luật: “Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng ( 1đ ) sản phẩm tổng khối lượng chất tham gia phản ứng.” Câu 2: Đáp án CaO = 56đvc CuSO4 = 160 đvc Điểm ( 2đ ) ( 1đ ) ( 1đ ) Câu 3: a) Al(OH)3 Tỉ lệ: b) Fe + Tỉ lệ: : Đáp án t Al2O3 + 3H2O → : : 2HCl FeCl2 + H2 → : : Điểm ( 3đ ) ( 1,5đ ) ( 1,5đ ) Câu 4: Đáp án - Số mol 65 g kẽm là: nZn = m: M = 65 : 65 = (mol) → ZnCl2 a Zn + 2HCl + H2 Theo pt: 1mol 2mol 1mol Theo ra: 1mol 2mol 1mol b Khối lượng axit clohiđric(HCl) tham gia phản ứng: Điểm ( 4đ ) ( 0,5đ ) ( 1đ ) ( 0,5đ ) mHCl = nHCl MHCl = 36,5 = 73 (g) c Thể tích hiđro sinh là: VH = nH2 22,4 = 22,4 = 224( l) NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Đinh Thị Bích ( 1đ ) ( 1đ ) LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MƠN: HỐ HỌC, LỚP: CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ, NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Dãy chất gồm toàn dung dịch bazơ là: A NaOH; Cu(OH)2; Ba(OH)2 B Fe(OH)3; KOH; Ca(OH)2 C NaOH; Ba(OH)2; Ca(OH)2 D KOH; Zn(OH)2; Fe(OH)2 Câu 2: Dãy chất gồm toàn chất tác dụng với dung dịch NaOH là: A Na2SO4; HCl; FeCl3 B CuSO4; FeCl2; CO2 C H2SO4; CaCl2; NaNO3 D NaCl; AlCl3; SO2 Câu Hịa tan hồn tồn 80(g) NaOH vào 500(ml) H2O, nồng độ mol/lít dung dịch thu là: A M B M C M D M Câu 4: Trong dung dịch tồn cặp chất sau đây: A KOH CuCl2 B Na2CO3 NaOH C Na2SO3 H2SO4 D K2SO4 BaCl2 Câu 5: Chỉ dùng quỳ tím ta phân biệt nhóm dung dịch chất nào: A NaOH; HCl KOH B H2SO4; HCl NaCl C H3PO4; CuCl2 Ba(NO3)2 D H2SO4; NaOH Na2CO3 Câu 6: Phản ứng hóa học xảy Fe CuSO4 thuộc loại: A P/Ư trao đổi B P/Ư trung hòa C P/Ư D P/Ư phân hủy B/ TỰ LUẬN (7 ĐIỂM): Câu (3,0 điểm): Có bazơ sau: Cu(OH)2; NaOH; Ba(OH)2 Những bazơ có tính chất đây? Hãy viết phương trình hóa học xảy (nếu có): 1/ Tác dụng với dung dịch HCl 2/ Bị nhiệt phân hủy Câu (2,0 điểm): Viết phương trình hóa học biểu diễn sơ đồ chuyển đổi sau: (1) ( 2) ( 3) ( 4) CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaSO4 → BaSO4 Câu (2 điểm): Trộn 500 ml dung dịch NaOH 2M với 500 ml CuSO4 1M 1/ Viết PTHH phản ứng? 2/ Tính nồng độ mol/lít dung dịch Na2SO4 thu sau phản ứng? (Cho biết: S = 32 ; H = 1; Na = 23 ; Cu = 64; O = 16) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3đ) Đáp án Gồm ý, ý khoanh cho 0,5 điểm Câu Đáp án C B A B D C B.TỰ LUẬN: (7đ) Câu 7: Đáp án - Tác dụng với dung dịch HCl: Cả chất: Cu(OH)2; NaOH Ba(OH)2 - Bị nhiệt phân huỷ: Chỉ có Cu(OH)2 bị nhiệt độ cao phân huỷ → Cu(OH)2 + HCl CuCl2 + 2H2O Điểm ( 3đ ) Điểm ( 3đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) NaOH Ba(OH)2 Cu(OH)2 + HCl + HCl → → to → NaCl BaCl2 CuO + H2 O + H2 O + H2O ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) Câu 8: CaCO3 CaO Ca(OH)2 CaSO4 to + + + H2O H2SO4 BaCl2 → → → → Đáp án CaO Ca(OH)2 CaSO4 BaSO4 + Điểm ( 2đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) CO2 + H2 O + CaCl2 Câu 9: Đáp án Điểm Ta có: nCuSO = 0,5 x 1= 0,5 (mol) = 0,5 x = (mol) → Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 1/ PTHH: CuSO4 + NaOH Theo PTHH: mol mol mol mol Theo đề bài: 0,5 mol mol 0,5 mol 0,5 mol 2/ Theo PTHH ta có: n Na SO = Vdd = V NaOH + V => ADCT: CM CuSO = n CuSO = 0,5 (mol) 0,5 + 0,5 = (lít) n 0,5 = => CM (Na SO ) = = 0,5 (M) V NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Đinh Thị Bích ( 2đ ) n NaOH ( 0,25đ ( 0,25đ ( 0,5đ ) ( 0,25đ ) ( 0,25đ ) ( 0,25đ ) ( 0,25đ ) LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MƠN: HỐ HỌC , LỚP: HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút Câu 1:(2 điểm) Em cho biết oxit có loại ? Mỗi loại lấy ví dụ Câu 2: (2 điểm) Hãy dẫn dung dịch muối tác dụng với dung dịch khác tạo ra: a Chất khí b Chất kết tủa Câu 3: (3 điểm) Viết phương trình hóa học biểu diễn chuyển đổi hóa học sau: Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2O3 Al Al2(SO4)3 Câu 4: (3 điểm) Cho 22,4gam kim loại A hóa trị III tác dụng với khí clo dư thu 65 gam muối Hãy xác định kim loại A dùng ( Biết : Cl = 35,5) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: Oxit có loại: Đáp án - Oxit axit Ví dụ : CO2 - Oxit bazơ Ví dụ : CaO - Oxit lưỡng tính Ví dụ : ZnO - Oxit trung tính Ví dụ : CO Điểm ( 2đ ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 2: Đáp án Điểm Dung dịch muối Na2CO3 - Tác dụng với dung dịch khác tạo thành chất khí Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 - Tác dụng với dung dịch khác tạo thành chất kết tủa Na2CO3 + Ca(NO3)2 2NaNO3 + CaCO3 ( 2đ ) ( 0,5đ ) ( 0,75đ ) ( 0,75đ ) Câu 3: Đáp án Phương trình hóa học biểu diễn chuyển đổi hóa học 2Al + Al2O3 + 3O2 6HCl to 2Al2O3 2AlCl3 + 3H2O Điểm ( 3đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) AlCl3 + 3NaOH to 2Al(OH)3 Al2O3 điện phân nong cháy 2Al2O3 2Al Al(OH)3 + 3NaCl + 4Al 3H2SO4 + 3H2O ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) + 3O2 Al2(SO4)3 + 3H2 ( 0,5đ ) Câu 4: Đáp án BÀI GIẢI Phương trình hóa học phản ứng xảy ra: to 2A + 3Cl2 2ACl3 2mol 3mol 2mol 0,4mol 0,6mol 0,4mol Khối lượng khí clo tham gia phản ứng mCl = 65 – 22,4 = 42,6 (g) 42,6 nCl = 71 = 0,6 (mol) Điểm ( 3đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) Vậy số mol kim loại A phản ứng là: 0,6.2 nA = 22,4 MA = 0,4 NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Đinh Thị Bích ( 0,5đ ) = 0,4 (mol) = 56 ( g) => Vậy A Fe ( 0,5đ ) LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT THỰC HÀNH MÔN: CÔNG NGHỆ, LỚP: CHƯƠNG I: CẮT KHÂU MỘT SỐ SẢN PHẨM, NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút -Yêu cầu nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường, đột mau -Thực hành khâu mũi thường mũi đột mau (mỗi đường dài 10cm) - Giới thiệu sản phẩm cần đạt Đáp án Điểm Khâu đẹp, kỹ thuật ,mỗi đường khâu điểm Ghi chú: Đường khâu thường : mũi khâu cách nhau,mặt phải trái giống (10) Đường khâu đột mau : nhìn mặt phải vải, mũi nối tiếp giống đường may máy, mặt trái mũi dài gấp hai mũi mặt phải vải đan xen nhau,mũi thứ hai lấn mũi thứ NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Đinh Thị Bích LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MÔN: CÔNG NGHỆ , LỚP: HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút Câu 1: (2đ ) Nêu tính chất vải sợi thiên nhiên? Vải sợi nhân tạo? Câu 2: (3đ) Trang phục có chức gì? Theo em mặc đẹp? Câu 3: (3đ) Vì cần phải giữ gìn nhà ngăn nắp? Là học sinh, em cần làm để góp phần giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp? Câu 4: (2đ) Em nêu tên dụng cụ vật liệu dùng để cắm hoa? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: Đáp án Điểm ( 2đ ) -Tính chất vải sợi thiên nhiên: có độ hút ẩm cao nên mặc thoáng mát, ( 1đ ) đốt tro bóp dễ tan -Tính chất vải sợi tổng hợp: có độ hút ẩn thấp nên mặc bí Tuy nhiên, có độ ( 1đ ) bền, đẹp, giặt mau khô không bị nhàu Câu 2: Đáp án Điểm -Chức trang phục: bảo vệ thể tránh tác hại môi trường, làm ( 3đ ) ( 1,5đ ) đẹp cho người hoạt động -Mặc đẹp là: mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với cơng ( 1,5đ ) việc hoàn cảnh sống, Câu 3: Đáp án Điểm -Giữ gìn nhà ngăn nắp: đảm bảo sức khỏe cho thành viên ( 3đ ) gia đình, tiết kiệm thời gian tìm vật dụng cần thiết dọn dẹp ( 1,5đ ) làm tăng vẻ đẹp cho nhà -Em cần phải có nếp sống sẽ, ngăn nắp, tham gia cơng việc giữ gìn vệ sinh nhà ở, tuyên truyền với thành viên gia đình cần có ý thức giữ gìn ( 1,5đ ) nhà sẽ, ngăn nắp Câu 4: Đáp án -Các dụng cụ dùng để cắm hoa: bình cắm, dao, kéo, -Vật liệu dùng để cắm hoa: loại hoa, loại cành, loại lá, NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Điểm ( 2đ ) ( 1đ ) ( 1đ ) LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) a Aa (thân xám) aa (thân đen) - Kết quả: + Kiểu gen: AA : Aa : 1aa + Kiểu hình: thân xám : thân đen Câu 4: Đáp án Các biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền: + Đấu tranh chống sản xuất sử dụng vũ khí hạt nhân, vũ khí hố học hành vi gây ô nhiễm môi trường + Sử dụng qui cách loại thuốc trừ sâu, diệt cỏ thuốc chữa bệnh + Hạn chế kết hôn người có nguy mang gen gây bệnh, tật di truyền hạn chế sinh cặp vợ chồng NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Điểm ( 1,5đ ) LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Đinh Thị Bích Trường: THCS Mỹ Thanh Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MƠN: HỐ HỌC , LỚP: Thời gian làm bài: 45phút Câu hỏi Câu (1đ): Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng Câu (2đ): Viết cơng thức hố hố học tình phân tử khối họp chất sau a, Canxioxit ( vôi sống ), biết phân tử có 1Ca 1O: b, Đồng sunfat, biết phân tử có 1Cu , 1S 4O Câu (3đ): Lập phương trình hố học cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng t a) Al(OH)3 → Al2O3 + H2O b) Fe + HCl FeCl2 + H2 → Câu (4đ): Hịa tan hồn tồn 65g kẽm dung dịch axit clohiđric(HCl), phản ứng kết thúc thu muối kẽm clorua ( ZnCl2) khí hiđro a Lập phương trình hóa học b Tính khối lượng axit clohiđric(HCl) tham gia phản ứng c Tính thể tích khí hiđro sinh ( đktc) H = 1, Cl= 35,5, Zn= 65, BÀI LÀM Trường: THCS Mỹ Thanh Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MƠN: HỐ HỌC , LỚP: Thời gian làm bài: 45phút Câu hỏi Câu 1:(2 điểm) Em cho biết oxit có loại ? Mỗi loại lấy ví dụ Câu 2: (6 điểm) Viết phương trình hóa học biểu diễn chuyển đổi hóa học sau: Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3 Al2O3 Al Al2(SO4)3 Câu 3: (2điểm) Cho 22,4gam kim loại A hóa trị III tác dụng với khí clo dư thu 65 gam muối.Hãy xác định kim loại A dùng ( Biết : Cl = 35,5) BÀI LÀM Trường: THCS Mỹ Thanh Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: SINH HỌC , LỚP: Thời gian làm bài: 45phút Câu hỏi Câu 1: (3 đ)Máu có kháng nguyên A B có truyền cho nhóm máu O khơng? Vì sao? Câu : (3 đ) Nêu bước hô hấp nhân tạo cách hà thổi ngạt Câu 3: (4 đ) So sánh hoạt tiêu hóa tác dụng tiêu hóa hoạt động khoang miệng ruột non BÀI LÀM Trường: THCS Mỹ Thanh Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: SINH HỌC , LỚP: Thời gian làm bài: 45phút Câu hỏi Câu 1: (3 đ) Quang hợp gì? Những yếu tố cần thiết cho quang hợp? Vẽ sơ đồ tóm tắt quang hợp? Câu : (3 đ) Tế bào thực vật gồm thành phần chủ yếu nào? Thế giâm cành? Cho ví dụ giâm cành? Câu 3: (4 đ) Trình bày thí nghiệm nước muối khống hịa tan? BÀI LÀM Tập Làm Văn Bài 1: HÃy viết th cho ngời thân mà em quý mến Bài làm Gio Bỡnh, ngày 13 thánh 12 năm 2010 Bà ngoại quý mến ! Đà lâu cháu cha đợc gặp bà , cháu nhớ bà Hôm nay, đợc nghỉ học cháu liền viết th thăm bà.Lời đầu th, cháu kính chúc bà mạnh khỏe.Bà ơi,dạo bà có khỏe không?Cái lng bà có đau không? Bà cố gắng giữ gìn sức khỏe bà Gia đình cháu dạo bình thờng Cháu học ngày hai buổi.Từ đầu năm đén cháu luôn học tập tốt,ngoan ngoÃn nghe lời cô dạy bảo nên môn cháu đạt điểm cao học tập.Về nhà cháu lời bố mẹ thơng yêu em Giang.Còn em Giang ngoan,ngày học trờng mầm non.Hai anh em cháu yêu thơng nhau.Ngày nghỉ bố mẹ cháu cho hai anh em chơi công vien vui bà ạ! Thôi th đà dài cháu xin dừng bút đây.Một lần cháu chúc bà mạnh khỏe ,cháu hứa với bà học thật ngoan ,thật giỏi Cháu bà Tho H Thu Tho Bài ; Viết đoạn văn ngắn kể việc học tập em học kì : Bài làm Trong học kì vừa qua , em đà học Ngoan ngoÃn lời thầy cô giáo, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt lớp trờng.Trong học em chăm nghe thầy cô giáo giảng bài,tích cực giơ tay phát biểu ý kiến xây dựng Ngoài ngày hai buổi tới trờng em tự lập thời gian biểu nhà Buổi tối tối đến em tự giác ngồi vào bàn học , làm đầy đủ Vì em thuộc , giải hết tập ,nhờ em đạt đợc điểm cao học tập.Tuy nhiên em thấy yếu môn tiếng anh nên em cố gắng học để đạt đợc kết tốt học kì Bµi 3: KĨ vỊ tỉ em Bµi lµm Líp em lµ líp 3B Tỉ em lµ tỉ 3, gồm bạn , Đó : bạn Phi; bạn Sn ; bạn Long ; bạn Tho Các bạn chủ yếu ngời Kinh Mỗi bạn có đặc điểm riêng Bạn Kiên thích học môn Toán Ban Quỳnh , Bạn Dung thích chơi nhảy dây, múa dẻo Bạn Cờng thích chơi đá bóng Bạn Loan , bạn Hơng múa dẻo , hát hay Các bạn đoàn kết với Tháng vừa qua ,tổ chúng em đà hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao nh là:Quét dọn vệ sinh trờng lớp , tới , hoa Đi học , làm học đầy đủ Vì tổ em đà dẫn đầu lớp thành tích học tập vàlaong Bài4 :Kể cho bạn biết thành thị nông thôn Bài làm Gio Bỡnh, ngày 19 tháng 12 năm 2010 Linh thân mến! Lâu rồi,tớ cha đợc gặp cậu Hôm , đợc nghỉ học tớ liền viết th thăm cậu Lời đầu th tớ chúc cậu mạnh khỏe Qua tớ kể cho cậu biết nhiều điều nông thôn.ở nông thôn nhà tht thoáng.Nhà có sân,có vờn xanh tốt,có ao nuôi cá,có chuồng gà ,vịt.Đờng quê xe lại nên không khí làng xóm êm đềm.Chiều đến trẻ em đồng thả diều gió chiều mát rợi ngời ngắm đồng lúa xanh,ngắm cánh cò bay Mình thích nông thôn ngời chân thật quý mến khách.Thôi th đà dài xin dừng bút đây.một lần tớ chúc cậu gia đình m¹nh kháe B¹n cđa Linh Thảo Hồ Thu Thảo Những văn hay lớp Viết quê hương em Hồ Bình q hương em Đây mảnh đất em sinh lớn lên Từ lúc rời quê lên Hà Nội học lúc em nhớ quê hương.Với dãy núi cao đải đồi xanh ngát,thửa ruộng bậc thang thiên nhiên tự tạo,tơ thêm vẻ đẹp núi rừng Tây Bắc.Đó đây, cụm nhà sàn khiêm nhường ẩn rừng cây.Dốc Cun thời hiểm hách, san mở rộng cho đoàn xe nối lên Thủy Điên Hịa Bình, đưa khách tới khu du lịch sinh thái Kim Bôi Mảnh đất cửa ngõ miền Tây Bắc ngày thay da,đổi thịt.Nếu có dịp, xin mời bạn lần ghé qua quê hương tôi, chắn làm bạn hài lòng người cảnh vặt nơi Viết gia đình em Gia đình em gồm có người:ơng,bố,mẹ,anh Hiếu em.Ơng em giáo viên,nay hưu.Hằng ngày ông em thường dạy em học.Ông em nghiêm khắc dạy em,nhưng ông yêu thương em giống bố em vậy.Bố em cơng nhân,bố người vui tính.Mỗi ngày làm bố lại giúp đỡ mẹ việc gia đình.Mẹ em nội chợ.Thường ngày mẹ nấu cơm chăm sóc chúng em.Mẹ em hiền dịu dàng em anh Hiếu.Anh Hiếu sinh viên trường đại học Thương Mại,anh sinh viên đại học năm thứ tư.Anh em thương yêu nhường nhịn em.Hàng ngày anh giúp đỡ bố mẹ.Em gái út gia đình.Em học lớp 3c trường tiểu học La Thành.Em chăm học nên bố mẹ hài lịng.Gia đình em sống hòa thuận hạnh phúc.Em yêu gia đình Ngày học Năm học lớp ba em nhớ ngày học mình.Hơm ngày gió pha nắng nhẹ.Em dậy sớm nghĩ thầm:"Bây học lớp rồi!Mình khơng khóc nhè nữa"Em mặc địng phục tết hai bím tóc thật đẹp.Một lúc sau,bố gọi:"Con gái ơi!Chúng ta học thơi!" Em khốc ba lơ xinh xắn lên vai để bố đèo em tới trường.Cánh cổng mở rộng đón học sinh.Trời rộng quá!Chúng em vui chơi thỏa thích rồi!Các anh chị lớp lớn đứng thành vịng rộng để đón em lớp một.Lớp em rồi!Em vào lớp cô dạy cho chữ đầu tiên.Em nhớ ngày khai giảng đến tận Viết người thân gia đình em Trong gia đình, mẹ người yêu quý em Mẹ em năm bốn mươi tuổi Mẹ giáo viên Hàng ngày, mẹ đến trường để giảng kiến thức cho học sinh Mẹ có dáng người cân đối, mái tóc xoăn xoăn, đơi mắt đen láy Tính mẹ hiền dịu đơi mắt nghiêm khắc Có khó, em nhờ mẹ giảng hộ Tối tối, mẹ kể chuyện đưa em vào giấc ngủ êm đềm Khi em điều sai trái mẹ khơng mắng mà nhắc nhở để em không tái phạm nữa.Khi em bị ốm, mẹ lo lắng, đi lại lại , đắp khăn chườm tràn, lấy thuốc cho em uống Chủ nhật, mẹ thường dẫn em chơi phố Thật vui sướng em mẹ yêu thương , chăm sóc Em yêu mẹ Em cố gắng dành thật nhiều hoa điểm mười để mẹ vui Viết hàng xóm nhà em Ngay sát nhà em nhà bác Hoà Bác Hồ hàng xóm thân thiết gia đình em.Năm nay, bác bốn mươi tuổi.Bác giáo viên trường trung học sở Cát Linh Có lần xa về, bác cho em truyện Tuy quà nhỏ truyện hay mà em đọc.Bác có dáng người cân đối, da ngăm đen,khn mặt đơn hậu.Bác u q trẻ em xóm.Thỉnh thoảng, bác kể chuyện cho chúng em nghe.Có lần, sang nhà bác chơi chẳng may em làm vỡ lọ hoa.Em xin lỗi bác bác em mà dặn : “ Lần sau cháu phải cẩn thận ! Bác người nhân hậu Em coi bác người thân gia đình Nhớ lại buổi đầu học Năm em lên lớp ba em nhớ buổi đầu học Hôm ngày tháng mẹ đưa em tới trường.bầu trời mùa thu mát mẻ cây, đàn chim hót líu lo Đây trường em mong ước trường tiểu học La Thành Ngơi trường có ba tầng sân trường cờ hoa rực rỡ bạn vẻ mặt hớn hở chào đón ngày khai trường.tiếng trống rộn rã bồi hồi tới cửa lớp, em rụt rè nấp sau lưng mẹ cô phương an ủi đưa em chỗ Hơm làm quen với chúng em dạy nét bản.em viết đẹp cô khen Về nhà em kể chuyện lớp cho bố mẹ nghe Bố mẹ bảo gái bố mẹ giỏi Nhớ lại buổi đầu học em thấy vui Viết Người thân em yêu quí Trong nhà, người mà em yêu quý mẹ Mẹ em khoảng 30 tuổi.Mẹ kế toán Cơng việc mẹ tính tốn sổ sách nơi mà mẹ em làm việc.Mẹ có dáng người cân nụ cười tỏa sáng.Buổi sáng,mẹ âu yếm gọi em dậy.Tối mẹ lại kèm em học khuyên em điều tốt.Khi em ốm ,mẹ không ăn,ngủ.Em học giỏi mẹ vui gia đình hạnh phúc Viết Người hàng xóm nhà em Người hàng xóm mà em yêu quý bác Hiền Năm , bác 37 tuổi , bác có gia đình có bé trai Bác làm Tòa án Nhân Dân Thành Phố Hà Nội Hằng ngày , bác làm từ đến chiều Nghe bác kể cơng việc bác bận rộn , phải giải nhiều việc phức tạp Bác có dáng người cân đối ,tính tình nghiêm khắc quý trẻ Em thường bác gọi sang chơi cho bánh kẹo Những lúc rỗi , bố mẹ em hay sang uống nước , chuyện trị vui vẻ với gia đình bác Hai bên gia đình thân thiết với anh em nhà Viết quê hương em Em sinh vùng quê ngèo có tên Hà Nam.Như bao câu tục ngữ ca ngợi quê hương , quê em có nhiều cảnh đẹp Hồi quê , có nhiều kỷ niệm gắn bó với em ,nhưng em nhớ đa già đầu làng Trưa hè ,tụi nhỏ chúng em thường gốc đa chơi trò chơi , leo hái , cụ già thường ngồi hóng mát, Em yêu quê hương yêu kỷ niệm thân thương quê em Em cố gắng học tập chăm , để sau mang kiến thức học , góp phần xây dựng vùng quê nghèo trở thành giàu đẹp Kể gia đình thân yêu em Trong nhà yêu quý nhau, bố người quan tâm đến em Bố em năm 40 tuổi , làm nghề thợ may Bố nghiêm khắc lại vui tính Bố quan tâm đến em từ ăn ngủ Có lần , em nội soi dày bố đưa em đến bệnh viện.Lúc em nội soi xong bố bế em vào phòng Buổi tối lúc ngủ bố kể cho em nghe bạn nghèo tự vượt qua khó khăn Thỉnh thoảng công tác xa về, bố thường mua cho em thứ đố chơi em thích Ngày nghỉ, bố đèo nhà chơi dạo phố Sinh nhật em, bố tặng em xe đạp Em thầm hứa học giỏi để khơng phụ lịng mong mỏi bố em Kể gia đình em Tổ ấm tớ gồm bốn người là;bố,mẹ,tớ em gái tớ.Bố tớ bốn mươi hai tuổi,bố lái xe công ti Hốt Nam.Mẹ tớ ba mươi lăm tuổi,là nội trợ thường có thời để chăm sóc cho gia đình tớ em gái Tớ học sinh lớp 3B Trường tiểu học La Thành Còn em gái tớ tên Xinh ,học lớp Mẫu giáo.Vào thứ bảy vào chủ nhật gia đình tớ lại tổ chức chơi Lúc ấy,tớ cảm thấy người thật hạnh phúc Tớ yêu tổ ấm tớ ,hơn trái tim Hãy viết thư ngắn cho người thân yêu gia đình em Quy Nhơn ngày 18 tháng 11 năm 2011 Dì Bảy kính mến Lâu rồi, cháu chưa gặp Dì Bảy Dì Bảy có nhớ cháu khơng, cháu nhớ Dì Bảy lắm.Dạo này, Dì Bảy có khỏe khơng ! Dì Bảy ơi, Dì Bảy xin đươc việc chưa Năm cháu học đến lớp ba Từ đầu năm học đến cháu đạt bốn tờ học sinh giỏi đấy.Ở lớp cháu xếp thứ hai, học sinh giỏi lớp Dì Cháu cố gắng học giỏi để Dì Bảy vui lịng.Nếu Dì Bảy xin việu Dì Bảy viết thư cho cháu Cháu Dì Bảy Sơn Nguyễn Thái Sơn Viết thư cho người thân Trong nhà , người em yêu quý bà nội Bà em già khỏe mạnh Bà có khn mặt phúc hậu nước da trắng hồng pha chút đồi mồi Sáng bà dạy sớm cho em ăn sáng đưa em học Có đồ ăn ngon bà để phần cho em Tối đến , sau ăn cơm xong , bà kèm em học Trước ngủ , bà kể chuyện cho em nghe Bà nội ln chăm sóc cho em li tí , bà muốn dành hết tình thương cho em.Tuổi thơ thật êm đềm lớn lên bên tình thương u vơ bờ bà Em yêu bà em cố gắng học giỏi chăm ngoan để bà vui vẻ , sống lâu trăm tuổi Kể người hàng xóm mà em u q Cơ Hồng Anh cạnh nhà người hàng xóm mà em yêu mến Năm cô gần ba mươi tuổi Cô giáo viên trường Tiểu học La Thành Vì tiếng dạy giỏi hết lịng u học sinh nên cô bậc phụ huynh tin tưởng yêu q Gia đình em coi người nhà Nhưng lần cô sang chơi em bé Tâm em gái em thích nghe kể chuyện cổ tích nhìn hai bàn tay khéo léo cô làm thứ đồ chơi xinh xắn Em tự hào có người hàng xóm tuyệt vời Kể ngày học Hằng năm, độ thu sang lúc học sinh chúng em bước vào năm học Em nhớ hững kỉ niệm buổi học cách năm Buổi mai hơm có tia nắng dàng dịu Mẹ người đưa em tới trường Trường em ngày khai giảng trang trí đẹp Em cảm thấy vui vẻ e sợ Em cảm thấy ngày vui Kể gia đình em Tổ ấm tớ gồm bốn người là;bố,mẹ,tớ em gái tớ.Bố tớ bốn mươi hai tuổi,bố lái xe công ti Hốt Nam.Mẹ tớ ba mươi lăm tuổi,là nội trợ thường có thời để chăm sóc cho gia đình tớ em gái Tớ học sinh lớp 3B Trường tiểu học La Thành Còn em gái tớ tên Xinh ,học lớp Mẫu giáo.Vào thứ bảy vào chủ nhật gia đình tớ lại tổ chức chơi Lúc ấy,tớ cảm thấy người thật hạnh phúc Tớ yêu tổ ấm tớ ,hơn trái tim Trường: THCS Mỹ Thanh Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: SINH HỌC , LỚP: Thời gian làm bài: 45phút Câu hỏi Câu (3đ): Em kể tên ngành Đông vật nguyên sinh? Nêu đại diện ngành chân khớp? Câu (3đ): Nêu tác hại giun đũa sức khỏe người biện pháp phịng chống kí sinh? Câu (4đ): Nêu đặc điểm chung ngành thân mềm vai trị thực tiến nó? BÀI LÀM ... động biểu kì nào? a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối Câu 2: Một đoạn ADN mang thông tin quy định cấu trúc loại prôtêin gọi là: a Mạch ADN b Nhiễm sắc thể c Crômatit d Gen Câu 3: Một tế bào kì sau... bút đây .Một lần cháu chúc bà mạnh khỏe ,cháu hứa với bà học thật ngoan ,thật giỏi Cháu bµ Thảo Hồ Thu Thảo Bµi ; ViÕt mét đoạn văn ngắn kể việc học tập em học kì : Bài làm Trong học kì võa qua... LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Trường: THCS Mỹ Thanh ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT THỰC HÀNH MÔN: CÔNG NGHỆ, LỚP: CHƯƠNG I: CẮT KHÂU MỘT SỐ SẢN PHẨM, NĂM HỌC 2012- 2013 Thời gian làm bài: …45…… phút