Nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong sản phẩm máy tính bảng ipad của apple

ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTTQM ………… o0o………… BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Đề tài: Nguyên tắc sáng tạo ứng dụng sản phẩm máy tính bảng iPad Apple GVHD: GS.TSKH.Hồng Kiếm HVTH: Nguyễn Văn Chung MÃ SỐ: CH1101070 TP.Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2012 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC LỜI MỞ ĐẦU Thực tiễn chứng minh nghiên cứu khoa học mang lại cho giới nhiều sản phẩm trí tuệ, thành tựu khoa học đại làm thay đổi mặt giới động lực thúc đẩy tiến nhân loại Cùng với nghiên cứu khoa học đại, người ý đến phương pháp nhận thức khoa học, coi nhân tố quan trọng để phát triển khoa học Ý định "khoa học hóa tư sáng tạo" có từ lâu Nhà tốn học Hy Lạp Pappos, sống vào kỷ III, gọi khoa học Ởistic (Heuristics) Theo quan niệm lúc giờ, Ơristic khoa học phương pháp quy tắc làm sáng chế, phát minh lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, văn học, nghệ thuật, trị, triết học, toán, quân Do cách tiếp cận chung khơng có nhu cầu xã hội cấp bách, Ơristic bị quên lãng thời gian gần Cùng với cách mạng Khoa học kĩ thuật, số lượng tốn phức tạp mà lồi người cần giải tăng nhanh, đồng thời yêu cầu thời gian phải giải chúng rút ngắn lại Trong khơng thể tăng phương tiện số lượng người tham gia giải toán Thêm nữa, tương lai xa khơng có cơng cụ thay óc tư sáng tạo Ngưòi ta nhớ lại Ơristic phát triển tiếp để tìm cách tổ chức hợp lý, nâng cao suất, hiệu trình tư sáng tạo - trình suy nghĩ giải vấn đề định lĩnh vực khơng riêng khoa học kỹ thuật Trong phạm vi thu hoạch nhỏ này, chúng em trình bày số vấn đề phương pháp nghiên cứu khoa học ngành tin học Qua đây, chúng em xin gửi lời cảm ơn thầy GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm, người tận tâm truyền đạt kiến thức tảng cho chúng em môn học “Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học” Chính kiếm thức mà thấy truyền đạt thắp lên lửa đam mê khoa học người em -1- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I : ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC : II NGHIÊN CỨU KHOA HỌC : II.1 Phân loại theo chức nghiên cứu : II.2 Phân loại theo tính chất sản phẩm nghiên cứu : III 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO: PHẦN II : MÁY TÍNH BẢNG iPAD 11 I Giới thiệu máy tính bảng: 11 I.1 Tiện ích: 11 I.2 Nhược điểm: 14 II Lịch sử máy tính bảng 16 II.1 Dynabook (1986): 16 II.2 GRiDPad (1989): 17 II.3 Tandy Zoomer (1992) 17 II.4 Apple Newton MassagePad (1993) 18 II.5 Microsoft Tablet PC (2000) 19 II.6 Compad TC1000 (2003) 20 II.7 Amazon Kindle (2007) 20 II.8 Apple iPad (2010) 21 II.9 Motorola Xoom (2011) 22 II.10 iPad (2011) .22 III Máy tính bảng iPad: 23 III.1 iPad 2010 .24 Nguyên tắc sáng tạo: 25 III.2 Apple iPad .25 Nguyên tắc sáng tạo: 27 III.3 The New iPad (3): 27 Nguyên tắc sáng tạo: 31 KẾT LUẬN 32 Tài liệu tham khảo 33 -2- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC PHẦN I : ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC : Khoa học hiểu “ hệ thống tri thức loại quy luât vật chất vận động vât chất, quy luật tự nhiên, xã hội, tư “ Hệ thống tri thức nói hệ thống tri thức khoa học, khác với tri thức kinh nghiệm Tri thức kinh nghiệm hiểu biết tích luỹ cách ngẫu nhiên từ đời sống hàng ngày Nhờ tri thức kinh nghiệm, người có hình dung thực tế vật, biết cách phản ứng trước tự nhiên, biết ứng xử quan hệ xã hội tri thức kinh nghiệm ngày trở nên phong phú, chứa đựng mặt đắn, riêng biệt chưa thể sâu vào chất vật, tri thức kinh nghiệm giúp cho người phát triển đến khuôn khổ định Tuy nhiên, tri thức kinh nghiệm sở quan trọng cho hình thành tri thức khoa học Tri thức khoa học hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học, loại hoạt động vạch sẳn theo mục tiêu xác định tiến hành dựa phương pháp khoa học Tri thức khoa học kế tục giản đơn tri thức kinh nghiệm, mà tổng kết tập hợp số liệu kiện ngẫu nhiên, rời rạc để khái quát hóa thành sở lý thuyết liên hệ chất II NGHIÊN CỨU KHOA HỌC : Nghiên cứu khoa học hoạt động xã hội, hướng vào việc tìm kiếm điều mà khoa học chưa biết phát chất sư vật, phát triển nhận thức khoa học giới sáng tạo phương pháp phương tiện kỹ thuật để cải tạo giới Có nhiều cách phân loại nghiên cứu khoa học Ở ta đề cập đến phân loại theo chức nghiên cứu theo tính chất sản phẩmtri thức khoa học thu nhờ kết nghiên cứu II.1 Phân loại theo chức nghiên cứu :  Nghiên cứu mô tả, nghiên cứu nhằm đưa hệ thống tri thức nhân dạng sư vật, giúpcon người phân biệt khác nhau, chất vật với vật khác Nội dung mô tả bao gồm mơ tả hình thái, động thái, tương tác; mơ tả định tính tức đặc trưng chất vật; mô tả định lượng nhằm rõ đặc trưng lượng vật  Nghiên cứu giải thích, nghiên cứu nhằm làm rõ nguyên nhân dẫn đến hình thành quy luật chi phối trình vận động vật Nội dung giải thích bao gồm giải thích nguồn gốc; động thái; cấu tr1uc; tương tác; hậu quả; quy luật chung chi phối trình vận động vật -3- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC  Nghiên cứu dự báo, nhiên cứu nhằm nhận dạng trạng thái vật tương lai Mọi dự báo phải chấp nhận sai lệch, kể nghiên cứu tự nhiên xã hội Sự sai lệch kết dự báo nhiều nguyên nhân : sai lêch khách quan kết quan sát: sai lệch luận bị biến dạng tác động khác; mội trường ln biến động, …  Nghiên cứu sáng tạo, nghiên cứu nhằm làm vật chưa tồn Khoa học không dừng lại mô tả dự báo mà hướng vào sáng tạo giải pháp cải tạo giới II.2 Phân loại theo tính chất sản phẩm nghiên cứu : Theo tính chất sản phẩm, nghiên cúu phân loại thành nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng ghiên cứu triển khai Nghiên cứu (Fundamental research) nghiên cứu nhằmphát thuộc tính, cấu trúc, động thái vật, tương tác nội vật mối liên hệ sư vật với sư vật khác Sản phẩm nghiên cứu khám phá, phát hiện, phát minh, dẫn đến viêc hình thành hệ thống lý thuyết có giá trị tổng quát, ảnh hưởng đến nhiều lĩng vực khoa học, chẳng hạn Newton phát minh định luật hấp dẫn vũ trụ; Marx phát quy luật giá trị thặng dư Nghiên cứu phân thành hai loại : nghiên cứu túy nghiên cứu định hướng  Nghiên cứu túy, cò gọi nghiên cứu tự nghiên cứu không định hướng, nghiên cứu chất vật để nâng cao nhận thức, chưa có chưa bàn đến ý nghĩa ứng dụng  Nghiên cứu định hướng, nghiên cứu dự kiến trước mục đích ứng dụng hoạt động điều tra tài nguyên, kinh tế, xã hội, … xem nghiên cứu định hướng Nghiên cứu định hướng phân chia thành nghiên cứu tảng (background research) nghiên cứu chuyên đề (thematic research)  Nghiên cứu tảng, nghiên cứu quy luật tổng thể hệ thống vật Hoạt động điều tra tài nguyên điều kiện thiên nhiên địa chất, nghiên cứu đại dương, khí quyển, khí tượng; điều tra kinh tế, xã hội thuộc loại nghiên cứu tảng  Nghiên cứu chuyên đề, nghiên cứu hiên tượng đặc biệt vật, ví dụ trạng thái plasma vật, xạ vũ trụ, gien di truyền Nghiên cứu chuyên đề vừa dẫn đến hình thành sở lý thuyết, mà dẫn đến ứng dụng có ý nghĩa thực tiễn Nghiên cứu ứng dụng (Applied research) : vận dụng quy luật phát từ nghiên cứu để giải thích vật, tạo nguyên lý giải pháp áp dụng chúng vào sản xúât đời sống Giải pháp hiểu theo nghĩa rộng giải pháp cơng nghệ, vật liệu, tổ chức quản lý Một số giải pháp cơng nghệ trở thành sáng chế Kết nghiên cứu ứng dụng chưa ứng dụng được, để đưa kết -4- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC nghiên cứu ứng dụng vào sử dụng cịn phải tiến hành loại hình nghiên cứu khác có tên gọi lả triển khai Nghiên cứu triển khai (Development research) : gọi nghiên cứu triển khai thực nghiệm hay triển khai thực nghiệm kỹ thuật, vận dụng quy luật (thu từ nghiên cứu bản) nguyên lý (thu từ nghiên cứu ứng dụng) để đưa hình mẫu với tham số khả thi kỹ thuật Kết nghiên cứu triển khai chưa triển khai được: sản phẩm triển khai hình mẫu khả thi kỹ thuật, nghĩa khơng cịn rủi ro mặt kỹ thuật, để áp dụng phảitiến hành nghiên cứu tính khả thi khác khả thi tài chính, khả thi kinh tế, khả thi môi trường, khả thi xã hội Hoạt động triển khai bao triển khai phịng thí nghiệm triển khai bán đại trà  Triển khai phịng thí nghiệm : loại hình triển khai nhằm khẳng định kết cho sản phẩm, chưa quan tâm đến quy mô áp dụng nghiên cứu cơng nghệ, loại hình thực phịng thí nghiệm, labơ cơng nghệ, nhà kính Trên quy mơ lớn hơn, hoạt động triển khai tiến hành xưởng thực nghiệm thuộc viện xí nghiệp sản xuất  Triển khai bán đại trà : nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học kỹ thuật khoa học công nghệ dạng triển khai nhằm kiểm chứng giả thuyết hình mẫu quy mơ định, thường quy mô áp dụng bán đại trà, hay quy mô bán công nghiệp Khái niệm triển khai áp dụng nghiên cứu khoa học kỹ thuật xã hội; nghiên cứu khoa học kỹ thuật, hoạt động triển khai áp dụng chế tạo mẫu công nghệ sản phẩm mới; nghiên cứu khoa học xã hội lấy ví dụ thử nghiệm phương pháp giảng dạy lớp thí điểm; đạo thí điểm mơ hình quản lý sở lựa chọn Toàn loại hình nghiên cứu mối liên hệ loại hình nghiên cứu trình bày sơ đồ bên Sự phân chia loại hình nghiên cứu áp dụng phổ biến giới Phân chia để nhận thức rõ chất nghiên cứu khoa học, để có sở lập kế hoạch nghiên cứu, cụ thể hóa cam kết hợp đồng nghiên cứu đối tác Tuy nhiên thực tế, đề tài tồn ba loại hình nghiên cứu, tồn hai ba loại hình nghiên cứu -5- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC III 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO: Nguyên tắc phân nhỏ : - Chia đối tượng thành phần độc lập - Làm đối tượng trở nên tháo lắp - Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng Nguyên tắc “tách khỏi” : Tách phần gây “phiền phức hay ngược lại tách phần “cần thiết” khỏi đối tượng Nguyên tắc phẩm chất cục : - Chuyển đối tượng (hay môi trường bên ngồi, tác động bên ngồi) có cấu trúc đồng thành không đồng - Các phần khác đối tượng phải có chức khác - Mỗi phần đối tượng phải điều kiện thích hợp cơng việc Nguyên tắc phản đối xứng : Chuyển đối tượng có hình dạng đối xứng thàng khơng đối xứng (nói chung giảm bậc đối xứng) Nguyên tắc kết hợp : - Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận - Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Nguyên tắc vạn : Đối tượng thực số chức khác nhau, khơng cần tham gia đối tượng khác Nguyên tắc “chứa trong” : - Môt đối tượng đặt bên đối tượng khác thân no1 lại chứa đối tượng thứ ba… - Một đối tượng chuyển động xuyên suốt bên đối tượng khác Nguyên tắc phản trọng lượng : - Bù trừ trọng lượng đối tượng cách gắn với đối tượng khác, có lực nâng - Bù trừ trọng lượng đối tượng cách tương tác với môi trường sử dụng lực thủy động, khí động … Nguyên tắc gây ứng suất sơ : Gây ứng suất trước đối tượng để chống lại ứng suất không cho phép không mong muốn đối tượng làm việc (hoặc gây ứng súât trước để làm việc dùng ứng súât ngược lại) 10 Nguyên tắc thực sơ : - Thực hiên trước thay đổi cần có, hồn tồn phần, đối tượng -6- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC - Cần xếp đối tượng trước, cho chúng hoạt động từ vị trí thuận lợi nhất, khơng thời gian dịch chuyển 11 Nguyên tắc dự phòng : Bù đắp độ tin cậy không lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12 Nguyên tắc đẳng : Thay đổi điều kiện làm việc để nâng lên hay hạ xuống đối tượng 13 Nguyên tắc đảo ngược : - Thay hành động yêu cầu tốn, hành động ngược lại (ví dụ : khơng làm nóng mà làm lạnh đối tượng) - Làm phần chuyển động đối tượng (hay môi trường bên ngoài) thành đứng yên ngược lại phần đứng yên thành chuyển động 14 Ngun tắc cầu (trịn) hố : - Chuyển phần thẳng đối tượng thành cong, mặt phẳng thành mặt cầu, kết cấu hình hộp thành kết cấu hình cầu - Sử dụng lăn, viên bi, vòng xoắn - Chuyển sang chuyển động quay, sử dụng lực ly tâm 15 Nguyên tắc linh động : - Cần thay đổi đặc trưng đối tượng hay mơi trường bên ngồi cho chúng tối ưu giai đoạn làm việc - Phân chia đối tượng thành phần, có khả dịch chuyển với 16 Nguyên tắc giải “thiếu” “thừa” : Nếu khó nhận 100% hiệu cần thiết, nên nhận nhiều “một chút” Lúc tốn trở nên đơn giản dễ giải 17 Nguyên tắc chuyển sang chiều khác : - Những khó khăn chuyển động (hay xếp) đối tượng theo đường (một chiều) khắc phục cho đối tượng khả di chuyển mặt phẳng (hai chiều), tương tự toán liên quan đến chuyển động (hay xếp) đối tượng mặt phẳng đơn giản hóa chuyển sang không gian (ba chiều) - Chuyển đối tượng có kết cấu tầng thành nhiều tầng - Đặt đối tượng nằm nghiêng - Sử dụng mặt sau diện tích cho trước - Sử dụng luồng ánh sáng tới diện tích bên cạnh tới mặt sau diện tích cho trước 18 Nguyên tắc sử dụng dao động học : - Làm đối tượng dao động - Nếu có dao động, tăng tần số dao động - Sử dụng tần số cộng hưởng - Thay dùng rung học dùng rung áp điện -7- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC - Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ 19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ : - Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) - Nếu có tác động theo chu ký, thay đổi chu kỳ - Sử dụng khoảng thời gian xung để thực hiên tác động khác 20 Nguyên tắc liên tục tác động có ích : - Thực hiên công viêc cách liên tục (tất phần đối tượnng cần luôn làm việc chế độ đủ tải) - Khắc phục vận hành không tải trung gian - Chuyển chuyển động tịnh tiến qua lại thành chuyển động quay 21 Nguyên tắc “vượt nhanh” : - Vượt qua giai đoạn có hại nguy hiểm với vận tốc lớn - Vượt nhanh để có hiệu ứng cần thiết 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi : - Sử dụng tác nhân có hại (ví dụ tác động có hại mơi trường) để thu hiệu ứng có lợi - Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác - Tăng cường tác nhân có hại đến mức khơng cịn có hại 23 Nguyên tắc quan hệ phản hồi : - Thiết lập quan hệ phản hồi - Nếu có quan hệ phản hồi, thay đổi 24 Nguyên tắc sử dụng trung gian : Sử dụng đối tượng trung gian, chuyển tiếp 25 Nguyên tắc tự phục vụ : - Đối tượng phải tự phục vụ cách thực thao tác phụ trợ, sửa chữa - Sử dụng phế liệu, chất thải, lương dư 26 Nguyên tắc chép (copy) : - Thay sử dụng không phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi dễ vỡ, sử dụng - Thay đối tượng hay hệ đối tượng quang học(ảnh, hình vẽ với tỷ lệ cần thiết - Nếu sử dụng quang học vùng biểu kiến (vùng ánh sáng nhìn thấy mắt thường), chuyển sang sử dụng hồng ngoại tử ngoại 27 Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” : Thay đối tượng đắt tiền đối tượng rẻ có chất lượng (ví dụ tuổi thọ) 28 Thay sơ đồ học : - Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị -8- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC - Sử dụng diện trường, từ trừơng điện từ trường tương tác với đối tượng - Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố định sang thay đổi theo thời gian, trường đồng sang có cấu trúc định - Sử dụng trường kết hợp với hạt sắt từ 29 Sử dụng kết cấu khí lỏng : Thay cho phần đối tượng thể rắn, sử dụng chất khí lỏng; nạp khí, nạp chất lỏng, đệm khơng khí, thủy tĩnh, thủy phản lực 30 Sử dụng vỏ dẽo màng mỏng : - Sử dụng vỏ dẽo mành mỏng thay cho kết cấu khối - Cách ly đối tượng với mơi trường bên ngồi vỏ dẽo màng mỏng 31 Sử dụng vật liệu nhiều lỗ : - Làm đối tượng có nhiều lỗ sử dụng thêm chi tiết nhiều lỗ (miếng đệm, phủ,…) - Nếu đối tượng có nhiều lỗ, sơ tẩm chất 32 Nguyên tắc thay đổi màu sắc : - Thay đổi màu sắc đối tượng hay môi trường bên - Thay đổi độ suốt đối tượng hay mội trường bên ngồi - Để quan sát đối tượng trình, sử dụng chất phụ gia màu, huỳnh quang - Nếu chất phụ gia sử dụng, dùng nguyên tử đánh dấu - Sử dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp 33 Ngun tắc đồng : Những đối tượng tương tác với đối tượng cho trước, phải làm từ vật liệu (hoặc từ vật liệu gần tính chất) với vật liệu chế tậo đối tượng cho trước 34 Nguyên tắc phân hủy tái sinh phần : - Phần đối tượng hoàn thành nhiêm vụ trở nên khơng cần thiết phải tự phân hủy (hịa tan, bay hơi,…) phải biến dạng - Các phần mát đối tượng phải phục hối trực tiếp trình làm việc 35 Thay đổi thơng số hố lý đối tượng : - Thay đổi trạng thái đối tượng - Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc - Thay đổi dộ dẻo - Thay đổi nhiệt độ, thể tích 36 Sử dụng chuyển pha : Sử dụng tượng nảy sinh, q trình chuyển pha thay đổi thể tích, tỏa hay hấp thu nhiệt lượng … 37 Sử dụng nở nhiệt : -9- LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Nhiều người vào thời điểm nhận định sản phẩm Apple tiên phong trước thời đại II.5 Microsoft Tablet PC (2000) Ý tưởng máy tính cá nhân di động Bill Gates đề xuất buổi diễn thuyết công hội chợ công nghệ Comdex năm 2000 “Tablet PC mà khơng có giới hạn Trong vịng năm tới, tơi cho Tablet trở thành mẫu PC bán chạy thị trường Mỹ” – Bill Gates tuyên bố phát biểu Sau đó, hãng sản xuất sử dụng Windows XP làm tảng để xây dựng phát triển ý tưởng Microsoft Tablet PC - 19 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Thực tế dự đoán Bill Gates, nhiên, tablet trở nên thơng dụng tồn cầu, nhờ vào iPad đối thủ Apple, khơng phải mẫu máy tính bảng sử dụng hệ điều hành Windows Microsoft II.6 Compad TC1000 (2003) Sản phẩm Compad khiến giới cơng nghệ tin thời điểm máy tính bảng đến, với thiết kế nhỏ gọn đẹp mắt, hình cảm ứng 10,4-inch lớp vỏ tráng bạc… Thành công thiết lại thất bại hiệu suất, Compad TC1000 đánh giá sản phẩm để… duyệt web, không đủ sức để đáp ứng yêu cầu công việc khiến Compad TC1000 không thành công kỳ vọng II.7 Amazon Kindle (2007) Trong giới công nghệ trông chờ mẫu sản phẩm máy tính bảng với tính mạnh mẽ khơng thua máy tính cá nhân, Amazon lại ngược trơng đợi cho mắt Kindle - 20 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Với tính đọc sách ebooks không không kém, thật bất ngờ Kindle lại trở nên sản phẩm bán chạy Amazon Nối tiếp thành công, hãng tiếp tục tung hệ 2, sản phẩm Các ứng dụng Kindle xuất tảng khác iPhone, Android, BlackBerry, Windwos Phone 7, Mac PC… II.8 Apple iPad (2010) Apple trình làng iPad vào tháng 4/2010 với hình 9,7-inch, pin cho thời lượng sử dụng lên đến 10 giờ, vi xử lý A4 Apple thiết kế tốc độ 1GHz, với thư viện ứng dụng khổng lồ dành cho sản phẩm Vẫn nhiều khuyết điểm khơng hỗ trợ Flash, khơng có camera, khơng hỗ trợ thẻ nhớ mở rộng hay giữ tỷ lệ hình 4:3…, song iPad tạo nên sốt thực toàn cầu - 21 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Dù sản phẩm thị trường máy tính bảng, iPad thực người tiên phong tạo nên đua nóng bỏng phân khúc thị trường Sau mắt iPad, dường mục tiêu hãng cơng nghệ khác đánh bại iPad, hàng loạt mẫu máy tính bảng mắt, khiến thị trường máy tính bảng trở nên nhộn nhịp hết II.9 Motorola Xoom (2011) Với mục tiêu “đánh bại iPad”, máy tính bảng Xoom sản phẩm đặt nhiều kỳ vọng Trang bị cấu hình “khủng”, vi xử lý nhân tốc độ 1GHz, hình 10-inch (1280x800), 1GB nhớ RAM… trang bị đầy đủ để khỏa lấp khiếm khuyết iPad, hỗ trợ Flash, camera trước sau, hỗ trợ thẻ nhớ gắn ngoài… Đặc biệt, mẫu máy tính bảng giới trang bị hệ điều hành Android 3.0, hệ điều hàng Google tối ưu cho máy tính bảng, Xoom kỳ vọng để trở thành đối thủ xứng tầm với iPad II.10 iPad (2011) Cuộc chiến thị trường máy tính bảng nóng lên ngày với sản phẩm mới, trang bị công nghệ tiên tiến hơn, thiết kế đẹp mắt cấu hình ngày “khủng” - 22 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Mọi thắc mắc iPad giải đáp vào ngày 2/3 tới Cũng iPod tạo xu hướng máy nghe nhạc, iPhone tạo xu hướng smartphone iPad tạo xu hướng máy tính bảng, với mắt iPad vào ngày 2/3 tới đây, giới cơng nghệ nóng lịng chờ đợi xu hướng tạo từ phía Apple, chờ xem Apple làm để đánh bại đối thủ hừng hực khí để đánh bại III Máy tính bảng iPad: Apple Inc tập đồn cơng nghệ máy tính Mỹ có trụ sở đặt Silicon Valley San Francisco, bang California Apple thành lập ngày tháng năm 1976 tên Apple Computer, Inc Steve Jobs, Steve Wozniak Ronald Wayne, đổi tên vào đầu năm 2007 Với lượng sản phẩm bán toàn cầu hàng năm 13,9 tỷ đổ la Mỹ (2005), có 14.800 nhân viên nhiều quốc gia, sản phẩm máy tính cá nhân, phần mềm, phần cứng, thiết bị nghe nhạc nhiều thiết bị đa phương tiện khác Sản phẩm tiếng Apple Macintosh, iPod nghe nhạc, chương trình nghe nhạc iTunes, đặc biệt điện thoại iPhone máy tính bảng iPad Nơi bán hàng dịch vụ chủ yếu Mỹ, Canada, Nhật Bản Anh Theo số liệu khảo sát đầu năm 2012 thành hãng điện thoại lớn thứ giới, Samsung IDC, Apple trở sau Nokia Trước cho đời máy tính bảng iPad nhiều người dùng giới nay, Apple trước cho đời sản phẩm máy tính bảng đầu tien MessagePad 100 chạy Newton, vi xử lý - 23 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ARM6 với Acorn Computers giới thiệu vào năm 1993 Sau Apple tung nhiều máy tính bảng dựa Newton (MessagePad 100, MessagePad 110, MessagePad 120, MessagePad 130, Message 2000, MessagePad 2100) sau nhiều lý khác Apple ngừng sản xuất vào năm 1998 III.1 iPad 2010 Sản phẩm tablet Apple thức mắt lúc 12 trưa (giờ địa phương) ngày 27/1 San Francisco (Mỹ) Steve Jobs, Tổng giám đốc Apple, cho biết thiết bị mang tên iPad, sử dụng hình cảm ứng đa điểm có khả lướt web, gửi e-mail, xem hình ảnh, video, chơi game tốt smartphone bán thị trường "iPad kết hợp iPhone máy tính xách tay hấp dẫn nhờ yếu tố mỏng hình tiện dung" Tablet mỏng 1,25 cm, hình gương 9,7 inch độ phân giải 1.024 x 768 với đèn LED công nghệ IPS Phiên Wi-Fi nặng 0,68 kg 3G 0,73 kg iPad có thời lượng pin dài, hoạt động liên tục 10 tháng chế độ standby Đây thiết bị dùng chip A4 GHz Apple thay vi xử lý nhà sản xuất thứ ba Sản phẩm chạy hệ điều hành tương tự iPhone iPod Touch nên người dùng cài ứng dụng quen thuộc đồng hóa liệu với PC máy Mac iPad chia làm hai loại: hỗ trợ Wi-Fi Wi-Fi + 3G, dung lượng nhớ 16 GB, 32 GB 64 GB - 24 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Nguyên tắc sáng tạo:  Nguyên tắc kết hợp: iPad kết hợp iPhone Laptop, tính đơn giản iPhone Laptop chứa đựng iPad Vì iPad giống Laptop thu nhỏ có nhiều chức khác (nghe nhạc, xem phim, đọc sách…) iPhone  Nguyên tắc vạn năng: Với kết hợp số chức iPhone Laptop, giúp cho người dùng vừa làm việc Laptop, vừa sử dụng iTunes để nghe nhạc  Nguyên tắc chứa trong: Một bàn phím ảo nằm iPad giống cho người dung tiện dụng nhiều, không cồng kềnh, dễ sử dụng, bạn cần mang iPad không cần mang bàn phím Khi dùng bạn cần dùng tay để điều khiển, với hình nhiều điểm chạm tiện cho bạn thao tác dễ dàng làm nhiều việc lúc  Nguyên tắc chép : Hệ điều hành iPad (iOS) so với iPod, iPhone chung core Chính người dung iPod, iPhone dễ dàng sử dụng iPad  Nguyên tắc linh động: Sản phẩm iPad hỗ trợ loại: Wi-fi, Wi-fi + 3G có dung lượng nhớ lần lượt: 16GB, 32GB, 64GB Như iPad có loại khác với giá tiền khác nhau, tạo đa dạng sản phẩm có nhiều chọn lựa cho người tiêu dùng III.2 Apple iPad Sản phẩm đáng gờm thị trường máy tính bảng cuối thức mắt lúc 10 sáng (giờ địa phương) ngày 2/3 San Francisco (Mỹ) Tablet không người hâm mộ mong chờ mà đối thủ ngành cơng nghiệp máy tính sốt sắng muốn xem Apple mang đến thiết bị nào, có đè bẹp sản phẩm mà họ công bố triển lãm CES Mobile World Congress hay khơng iPad có màu đen trắng với thiết kế có nhiều điểm khác biệt - 25 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Jobs đưa câu trả lời chắn "có" Apple thỏa mong ước người sử dụng nâng cấp máy tính bảng với nhiều tính kỳ vọng trước chip lõi kép A5 với tốc độ nhanh gấp lần hệ cũ đồ họa tăng tốc gấp lần giữ nguyên mức độ tiêu thụ điện iPad mỏng 33% so với hệ đầu, tức giảm từ 13,4 mm xuống 8,8 mm, trọng lượng 0,6 kg tích hợp quay hồi chuyển (gyroscope) iPhone iPod Touch Apple bổ sung camera phía sau (quay video HD 720p) phía trước (VGA) ứng dụng hội thoại video Facetime tạo hiệu ứng hình ảnh Photo Booth Điểm đáng thất vọng tablet hệ hai giữ ngun kích cỡ hình 9,7 inch Dù sử dụng pin mỏng hơn,iPad có khả hoạt động liên tục 10 tiếng thời gian chờ tháng Sản phẩm trang bị cáp HDMI hỗ trợ xuất video 1080p vỏ Smart Covers Ngoài ra, Apple xây dựng ứng dụng iMovie cho phép chỉnh sửa video với 50 hiệu ứng âm khác GarageBand biến iPad thành nhạc cụ Ứng dụng iMovie cho iPad iPad sử dụng hệ điều hành iOS 4.3, có hai màu đen trắng phân phối mạng AT&T Verizon (Mỹ) tuần tới (11/3) trước xuất 26 quốc gia khác từ 25/3 So sánh iPad 2010 iPad - 26 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Màn hình Vi xử lý Đồ họa Bộ nhớ Dung lượng Camera phía trước Camera phía sau Mạng di động Wi-Fi Bluetooth Gia tốc kế Con quay hồi chuyển Độ mỏng Trọng lượng iPad 9,7 inch IPS LCD đèn LED 1.024 x 768 Apple A4 GHz PowerVR SGX 535 RAM 256 MB 16 - 64 GB Không iPad 9,7 inch IPS LCD đèn LED 1.024 x 768 Apple A5 lõi kép GHz ? ? 16 - 64 GB VGA Không 720p EDGE/HSPA 802.11 a/b/g/n 2.1 + EDR trục Không EDGE/HSPA/CDMA/EV-DO Rev A 802.11 a/b/g/n 2.1 + EDR trục trục 13,4 mm 680 g (Wi-Fi) 730 g (Wi-Fi + 3G) 8,8 mm 600 g (Wi-Fi) 607 g (Veziron) 613 g (AT&T) Nguyên tắc sáng tạo:  Nguyên tắc chép : Hệ điều hành iPad với iPad 2010 version iOS  Nguyên tắc linh động: Apple cho sản phẩm iPad2 với màu trắng đen, thích sang trọng chọn màu trắng, cịn thích lịch chọn màu đen  Ngun tắc kết hợp: Với iPad 2, bạn sử dụng iMove cho phép chỉnh sửa video với 50 hiệu ứng âm khác GarageBand biến iPad thành nhạc cụ  Nguyên tắc dự phòng: iPad sử dụng chip lõi kép A5 với tốc độ nhanh gấp lần hệ iPad 2010 Mỗi lõi dự phòng cho lõi để tránh trường hợp lõi bị tải III.3 The New iPad (3): Buổi mắt sản phẩm nhiều người hâm mộ theo dõi kiện diễn Trung tâm nghệ th - 27 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Mỹ), vào lúc sáng (8.3, VN) Màn hình Retina siêu nét - độ phân giải 2048 x 1536 pixel Màn hình Retina chất lượng cao với độ phân giải lên tới 2048 x 1536 pixel, tương đương với 3,1 triệu điểm ảnh hiển thị hình 9,7 inch iPad có kích cỡ vật lý giữ nguyên so với model tiền nhiệm, kiểu dáng màu sắc (trắng đen) Nhưng với việc nhấn mạnh đến hình HDTV thơng thường - 28 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC nhà bạn có 1920 x 1080 pixel, nói iPad hệ trội hẳn số điểm ảnh mật độ điểm ảnh Chip A5X - nhanh gấp lần iPad Vi xử lý A5X Apple gọi “cải tiến rõ rệt”, khơng so với dịng vi xử lý lõi kép A5 dùng iPad 2, mà với vi xử lý lõi tứ Nvidia Tegra thời thượng, nhiều tablet Android lựa chọn Apple tuyên bố với bốn lõi đồ họa tích hợp, A5X có hiệu suất đồ họa cao gấp lần so với Nvidia Tegra cao gấp đôi so với chip A5 Tất nhiên, thông tin chứng thực ta đặt ba thiết bị cạnh để so sánh - 29 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC iSight Camera - Chụp hình MPX Ở mặt sau iPad hệ thứ ba camera iSight Có thể gọi bước tiến đáng kể so với độ phân giải “khiêm tốn” chấm mà người dùng iPad sở hữu iSight sở hữu cảm biến hình ảnh megapixel với ống kính thành phần, lọc hồng ngoại lai ISP riêng Apple tự thiết kế Về bản, cấu hình không thực tốt iPhone 4S máy ảnh iPad tự động lấy nét, chỉnh trắng nhận dạng khuôn mặt Ngồi ra, cịn quay video 1080p với cơng cụ ổn định hình ảnh, chống nhịe giảm tạp âm tích hợp Phần mềm soạn tả giọng nói Voice Dictation iPad có khả chép lại bạn nói – bạn nói nhờ cơng nghệ Bạn “đọc – chép tả” nhiều ngôn ngữ khác tiếng Anh, Pháp, Đức Nhật Bản - 30 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC So sánh iPad, iPad New iPad iPad iPad New iPad (3) Màn hình 1.024x768 pixels 1.024x768 pixels 2.048x1.536 pixels Độ mỏng 13,4 mm 8,8 mm 9,4 mm 1.33 pounds Trọng lượng 680 g (Wi-Fi) 730 g (Wi-Fi + 3G) 600 g (Wi-Fi) 607 g (Veziron) 613 g (AT&T) Bộ vi xử lý A4 1GHz A5 1GHz (dual-core) A5X (dual-core, w/ quad-core graphics) Front camera N/A VGA VGA Rear camera N/A 0.7 megapixel/720p megapixels/1080p Stabilization N/A No Yes Face detection N/A No Yes FaceTime No Yes Yes Siri No No Dictation only Gestures* Yes Yes Yes Cellular 3G (AT&T) 3G (Verizon, AT&T) 4G (Verizon, AT&T) Video out Limited HD mirroring HD mirroring Bluetooth 2.1+EDR 2.1+EDR 4.0 Nguyên tắc sáng tạo:  Nguyên tắc chép : Hệ điều hành New iPad với iPad 2010 iPad version iOS  Nguyên tắc kết hợp: New iPad trang bị thêm máy ảnh cơng nghệ (Backside illumination) có độ phân giải “chấm” hổ trợ quay phim Full HD có độ phân giải cao (1080 p) Thêm vào New iPad trang bị cơng nghệ 4GLTE hoạt động số nhà mạng AT&T, Verizon, Rogers, Bell Telus - 31 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC KẾT LUẬN Qua tìm hiểu cho em thấy giá trị vơ hình to lớn 40 Nguyên tắc sáng tạo mà Genrich Altshuller đúc kết ra, nguyên tắc giúp cho người có hướng để giải vấn đề từ đơn giản đến phức tạp Ngày mà với tiến khoa học kỹ thuật làm giới trở nên bình đẳng hơn, biên giới quốc gia giá trị địa lý hội thành cơng rõ rệt với tất người Do việc nắm vững 40 phương pháp sáng tạo coi chìa khố để mở cánh cửa thành công Chỉ cẩn giải vấn đề làm nên cách mạng cơng nghệ - 32 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Tài liệu tham khảo Bài giảng môn học “Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học” Giảng viên : GS.TSKH Hồng Văn Kiếm Chương trình đào tạo thac sĩ CNTT qua mạng Trung tâm phát triển CNTT ĐH Quốc gia TP.HCM - 2005 Giải tốn máy tính ?( tập 1, 2, 3) GS TSKH Hoàng Kiếm Nhà xuất giáo dục – 2003 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Vũ Cao Đàm Nhà xuất Khoa Học Kỹ Thuật – 1999 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Phạm Viết Vượng Nhà xuất Đại Học Quốc Gia Hà Nội – 2000 Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật Phan Dũng Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002 Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) Sáng Tạo Cơ Bản - Giải Quyết Vấn Đề Và Ra Quyết Định Phan Dũng Nhà xuất Trẻ – 2010 Website tham khảo: a http://www.apple.com/ b http://www.everymac.com/systems/apple/index-apple-specs-applespec.html c http://en.wikipedia.org/wiki/IPad_2 d http://en.wikipedia.org/wiki/IPad e http://en.wikipedia.org/wiki/IPad_(3rd_generation) f http://sangtaohoc.blogspot.com/2011/08/40-nguyen-tac-thu-thuat-sang-tao.html - 33 - LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... II.2 Phân loại theo tính chất sản phẩm nghiên cứu : III 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO: PHẦN II : MÁY TÍNH BẢNG iPAD 11 I Giới thiệu máy tính bảng: 11 I.1... .24 Nguyên tắc sáng tạo: 25 III.2 Apple iPad .25 Nguyên tắc sáng tạo: 27 III.3 The New iPad (3): 27 Nguyên tắc sáng tạo: ... hướng đến sản phẩm Apple Mỗi loại máy tính bảng có chất lượng khác nhau, có số vỏ máy (case) tốt giúp bảo vệ máy tính bảng bạn, cho dù nhà sản xuất hay model Nhưng thực tế máy tính bảng tân tiến