GIÁO án hè

Kế hoạch hoạt động hè thỏng /2022 Tuần 1: 04/7 -> 08/7/2022: Thứ ngày 04 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Tạo hình: Vẽ- tô màu trờng mầm non 1.yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng dờng nét đà học để vẽ, tô màu tranh trờng mầm non * Kỹ năng: - Trẻ vẽ, tô màu thành thạo, tô màu tranh đẹp * Thái độ: - Hứng thú vẽ, yêu mến trờng mầm non chuẩn bị: - Mét sè tranh mÉu vỊ trêng mÇm non - Bót mầu, giấy vẽ, bàn ghế - Băng nhạc hát vỊ trêng mÇm non tỉ chøc thùc hiƯn: - Cho trẻ hát trò chuyện trờng mầm non ngọc trạo - Cho trẻ xem số tranh mẫu - Trẻ nêu ý tởng vẽ - Cho trẻ tiến hành vẽ( cô bao quát , khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo tô màu đẹp) nhạc trờng mầm non II HOT NG NGOI TRI Quan sát : trẻ Trò chuyện nhu cầu cần thiết cho lớn lên *Yêu cầu: -Trẻ trò chuyện cô để hiểu thêm nhu cầu cần thiết cho lớn lên thể *Câu hỏi: - Ai biết thể mình? (cơ thể có nhiều phận) - Để phận đợc khoả mạnh cần phải làm gì? (ăn uống đầy đủ chất lợng) - Chúng cần ăn gì? (chất đạm, đờng, mỡ, prôtít, vitamin) 2.Chơi vận động: Cho trẻ chơi trò chơi Tôi vui, buồn * Cách chơi: - Thực giống nh tuyển tập trò chơi, Trang 19) - Cho trẻ chơi -> lần Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III HOT NG GểC Góc phân vai: Bán hàng , gia đình, phòng khám nha khoa Góc XD: XD Khu công viên giải trí Góc âm nhạc: Hát vận động mời bạn ăn, thật đáng chê, em hồng nhỏ. Khám phá khoa học: Gộp nhóm bạn trai , bạn gái điền số, viết số Góc tạo hình: lớn lên bé Vẽ bạn trai, bạn gái, cắt dán trình IV HOT NG CHIU Ôn thơ thân Tập xác định vị trí dới, trớc sau thân *Yêu cầu: Trẻ biết xác định dới, trớc sau thân Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi trời * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V: NH GI CUI NGY Thứ ngày 05tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Toán : ôn hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật 1.yêu cầu: *Kiến thức: Trẻ nhận biết đợc hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật * Kỹ năng: Nhận biết thành thạo hình, có kỹ liên tởng, nhận biết hình không gian * Thái độ: - Hứng thú tham gia hoạt động học tập chuẩn bị: - Mỗi trẻ hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật - Đồ dùng đò chơi có dạng hình để xung quanh lớp - Bài hát tự biên hình tổ chức thực hiện: - Cho trẻ hát trò chuyện hát: trờng chúng cháu trờng mầm non - Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chơi có dạng hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật - Tìm hình theo yêu cầu cô - Hát mô hình - Dùng hình để xếp hình - Cho trẻ chơi với đồ chơi II Hoạt động trời: 1.Quan sát: Trò chuyện loại thực phẩm chứa chất bột đ- ờng *Yêu cầu:- Trẻ biết đợc loại thực phẩm cung cấp chất bột đờng, tác dụng chất bột đờng thể * Câu hái: - Ai biÕt g× vỊ thùc phÈm chøa chÊt bột đờng? - Chất bột đờng có tác dụng thể mình? - Chất bột đờng đợc dùng mức độ thể? - Để thể khỏe mạnh ăn uống đủ chất phải làm gì? 2.Chơi vận động: Cho trẻ chơi trò chơi Mèo đuổi chuột * Yêu cầu: -Trẻ chơi luật chơi, chơi ngoan đoàn kết - Cho trẻ chơi lần Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III HOT NG GểC Góc phân vai: Siêu thị , gia đình, phòng khám nha khoa Góc XD: XD nhà bé Góc sỏch: Tô hình, làm sách tranh nhóm thực phẩm cần cho lớn lên bé Âm nhạc Hát vận động hát chủ đề Góc tạo hình: Cắt hình bạn trai, bạn gái, cắt dán trình lớn lên bé IV HOT NG CHIU: Ôn cũ: Hát ôn Thật đáng chê Rèn kỹ rửa mặt *Yêu cầu: Trẻ thực kỹ thuật theo hớng dẫn cô Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi trời * Nêu gơng bé ngoan cuối ngµy: VI: ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Thø ngµy 06 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Văn học: ễN BI TH Cễ GIO CA EM 1.yêu cầu: * Kiến thức: -Trẻ thuộc thơ hiu ni dung bi th * Kỹ năng: -Trẻ đọc thơ lu loát, rõ ràng mạch lạc - Đọc thơ diễn cảm * Thái độ: non - Hứng thú tham gia hoạt động, yêu mến trờng mầm chuẩn bị: - Nhạc cụ hỗ trợ cho trẻ đoc thơ - Chơng trình câu lạc bạn yêu thơ - Các thơ chủ đề tổ chức thực hiện: - Cô giới thiệu chơng trình câu lạc bạn yêu thơ - Tìm chủ đề buổi sinh hoạt qua h×nh thøc më tranh - Tỉ chøc bi giao lu câu lạc bạn yêu thơ - Hát trờng chúng cháu trờng mầm non kết thúc buổi sinh hoạt II.HOT NG NGOI TRI Quan sát có mục đích: cầu trợt: - Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên, đặc điểm tác dụng đồ chơi - Câu hỏi: + Đây gỉ? + Ai biết đồ chơi này? + Khi tham gia chơi phải nh nào? Chơi vận động: Đội nhanh Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quát theo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi III HOT NG GểC - Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng trờng mầm non - Góc phân vai: Cô giáo, bác cấp dỡng - Góc sỏch: Xem truyện tranh, làm sách tranh chủ đề - Góc thiên nhiên: Lau cây, tới IV.HOT NG CHIU - Ôn lại thơ chủ đề - Rèn kỹ rửa tay - Chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: VI: NH GI CUI NGY Thứ ngày 07 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định KPKH: Ôn khám phá chìm số đồ vật nớc 1.yêu cầu: a Kin thc: - Tr gi tên, chất liệu số vật nổi, vật chìm - Trẻ giải thích vật nổi, vật chìm - Vật bị chìm vật chìm nỗi người tác động vào b Kỹ - Trẻ phân biệt vật chìm vật - Trẻ phân nhóm vật chìm vật c Thái độ - Trẻ biết hợp tác với bạn trọng nhóm - Trẻ biết bảo vệ tàu, thuyền Chuẩn bị - chậu nước - Vật nặng: sỏi, thìa, đĩa sứ - Vật nhẹ: xốp, đĩa nhựa, bát inox rổng bên - trng tổ chức thực hiện: - Cho trẻ hát vận động bài: Điều kỳ diệu quanh ta - Cho trẻ làm số thí nghiệm với đồ vật nặng- nhẹ: sỏi- giấy, đĩa sứ- đĩa nhựa, bát thìa i nốc quan sát trò chuyện rúy kết luận thí nghiệm - Chơi trò chơi: Trả lời nhanh Phân loại vật chìm, - Kết thúc: nhẹ nhàng II HOT NG NGOI TRI Quan sát có mục đích: Góc chơi phân vai: - Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên, đặc điểm cách chơi - Câu hỏi: +Đây góc chơi gì? + Ai biết góc chơi này? + Khi tham gia chơi phải nh nào? Chơi vận động: Đội nhanh Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quát theo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi III HOT NG GểC - Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng trờng mầm non - Góc phân vai: Cô giáo, bác cấp dỡng - Góc sách: Xem truyện tranh, làm sách tranh chủ đề - Góc thiên nhiên: Lau cây, tới IV.HOT NG CHIU - Ôn lại thơ chủ đề - Rèn kỹ rửa mặt - Chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: VI: NH GI CUI NGY Thứ ngày 08 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định âm nhạc: ễN biểu diễn hát : vui N TRNG 1.yêu cầu: * Kiến thức: - trẻ thuộc v hỏt ỳng nhc hát * Kỹ : - trẻ biểu diễn thục hát * Thái độ: - trẻ hứng thú tham gia hoạt động, yêu mến trờng mầm non chuẩn bị: - Nhạc cụ, trang phục biểu diễn - Đàn oóc gan tỉ chøc thùc hiƯn: - Trß chun vỊ trờng mầm non - Tổ chức biểu diễn văn nghệ II: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Quan s¸t cã mơc đích: cầu trợt: - Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên, đặc điểm tác dụng đồ chơi - Câu hỏi: +Đây gì? + Ai biết đồ chơi này? + Khi tham gia chơi phải nh nào? Chơi vận động: Đội nhanh Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quát theo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi III HOT NG GểC - Góc xây dựng lắp ghép: Xây dựng trờng mầm non - Góc phân vai: Cô giáo, bác cấp dỡng - Góc sách: Xem truyện tranh, làm sách tranh chủ đề - Góc thiên nhiên: Lau cây, tới cõy IV.HOT NG CHIU - Ôn lại thơ chủ đề - Rèn kỹ rửa mặt - Chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V: NH GI CUỐI NGÀY: TuÇn : tõ 11 -> 15 / / 2022 Thứ ngày 11 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Tạo hình: ễN nặn bé trai bé gái 1.yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết phận thể *Kỹ năng: - Biết xoay tròn, lăn dọc, ấn dẹt để tạo phận thể ghép phận lại với *Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thể sẽ, hứnh thú tham gia hoạt động 2.chuẩn bị: - Mẫu nặn bé trai, bé gái - Đất nặn , bảng con, tăm, hột hạt 3.Tổ chức thực hiện: - Trò chuyện với trẻ thể - Cho trẻ hát bài: giác quan - Cho trẻ xem mẫu nhận xét mẫu - Cho trẻ nêu ý định nặn -Trẻ nặn - Trng bày nhận xét sản phẩm II Hoạt động trời : Quan sát : trẻ Trò chuyện nhu cầu cần thiết cho lớn lên *Yêu cầu: -Trẻ trò chuyện cô để hiểu thêm nhu cầu cần thiết cho lớn lên thể *Câu hỏi: - Ai biết thể mình? (cơ thể có nhiều phận) - Để phận đợc khoả mạnh cần phải làm gì? (ăn uống đầy đủ chất lợng) - Chúng cần ăn gì? (chất đạm, đờng, mỡ, prôtít, vitamin) 2.Chơi vận động: Cho trẻ chơi trò chơi Tôi vui, buồn * Cách chơi: - Thực giống nh tuyển tập trò chơi, Trang 19) - Cho trẻ chơi -> lần Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III Hoạt động góc : Góc phân vai: Bán hàng , gia đình, phòng khám nha khoa Góc XD: XD Khu công viên giải trí Góc âm nhạc: Hát vận động mời bạn ăn, thật đáng chê, em hồng nhỏ. Khám phá khoa học: Gộp nhóm bạn trai , bạn gái điền số, viết số Góc tạo hình: lớn lên bé Vẽ bạn trai, bạn gái, cắt dán trình IV Hoạt động chiều: Ôn thơ thân Tập xác định vị trí dới, trớc sau thân *Yêu cầu: Trẻ biết xác định dới, trớc sau thân Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi trời - Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp xác định vị trí so với thân - Hát mô động tác tập thể dục -Xác định vị trí đồ vật không gian - Cho trẻ chơi với đồ chơi II Hoạt động trời Quan sát : Cây cảnh, chăm sóc cảnh gia đình *Yêu cầu: -Trẻ quan sát trả lời câu hỏi cô - Cô trẻ quan sát trò chuyện cảnh, cách chăm sóc cảnh gia đình - Đây gì? - Đây màu - Thân nh nào? (thân nhỏ, thấp, màu xám) - Lá nh nào? (màu xanh, có chấm màu vàng) Chơi vận động: Ai nhanh - Cách chơi giống trang 12 tuyển chọn trò chơi, hát Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quáttheo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi III Hoạt động góc - Góc phân vai: Gia đình, tổ chức bữa ăn cho ngày nghỉ, mua sắm đồ dùng cho gia đình - Góc XD: Xây nhà bé - Góc sỏch: Làm sách tranh, kể chuyện theo tranh - Góc To Hỡnh: Vẽ, cắt dán hình nhà, kiểu nhà, nặn đồ dùng gia đình *Yêu cầu : - Trẻ biết nhập vai chơi, chơi ngoan, đoàn kết chơi - Trẻ biết vận dụng kiến thức, kỹ đà học để tô nối số, vẽ, nặn, cắt dán tô màu, làm bu thiếp IV Hoạt động chiều: Ôn Vận động hát Nhà Chơi trò chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi góc * Yêu cầu: Trẻ chơi ngoan * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: VI: Đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 20 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Văn học: ôn thơ : GIA VềNG GIể THM 1.yêu cầu: * Kiến thức: -Trẻ thuộc v hiu ni dung thơ * Kỹ năng: -Trẻ đọc thơ lu loát, rõ ràng mạch lạc - Đọc thơ diễn cảm * Thái độ: - Hứng thú tham gia hoạt động, yêu mến gia đình chuẩn bị: - Nhạc cụ hỗ trợ cho trẻ đoc thơ - Chơng trình câu lạc bạn yêu thơ - Các thơ chủ ®Ị tỉ chøc thùc hiƯn: - C« giíi thiƯu chơng trình câu lạc bạn yêu thơ - Tìm chủ đề buổi sinh hoạt qua hình thức mở tranh - Tổ chức buổi giao lu câu lạc bạn yêu thơ - Hát Tổ ấm gia đình va kết thúc buổi sinh hoạt II Hoạt động trời - Quan sát: kiểu nhà xung quanh trờng *Yêu cầu: Trẻ biết đợc kiểu nhà khác * Câu hỏi:- Con nhìn thấy kiểu nhà nào? - Mỗi kiểu nhà có điểm đặc trng? - Nhà dùng để làm gì? - Chúng phải làm với nhà mình? - Chơi vận động: Tìm nhà * Cách chơi: Thực giống nh tuyển tập trò chơi, Trang 12) + Cho trẻ chơi lần - Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quáttheo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi III Hoạt động góc Góc phân vai: Gia đình, bán hàng Góc XD: Xây dựng nhà bé Góc sỏch: Tô hình, nối chữ, nối số, chữ cái, xem tranh bé, dân tộc năm châu Khám phá khoa học: Tìm hiểu phân loại số đồ dùng đồ chơi, phân loại đặc điểm riêng cđa b¹n bÌ líp nhËn biÕt sè ph¹m vi *Yêu cầu : - Trẻ biết nhập vai chơi, chơi ngoan, đoàn kết chơi - Trẻ biết vận dụng kiến thức, kỹ đà học để tô nối số, vẽ, nặn, cắt dán tô màu, làm bu thiếp IV Hoạt động chiều: Ôn cũ: Ôn thơ chủ đề * Yêu cầu: - Trẻ đọc diễn cảm thơ thể hứng thú đọc thơ Trò chuyện gia đình trẻ *Yêu cầu: Trẻ biết đợc địa nhà, thành viên gia đình công việc ngời Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi góc lớp * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: VI: Đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 21 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định KPKH :ƠN: TRỊ CHUYỆN VỀ CÁC THÀNH VIÊN TRON GIA èNH 1.yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết đợc tên , tuổi, công việc thành viên gia đình, gia đình thuộc mô hình gia đình gì? *Kỹ năng: -Trẻ phân biệt thành thạo thành viên gia đình * Thái độ: -trẻ yêu quí, tôn trọng ngời thân gia đình chuẩn bị: -Một số hát chủ điểm gia đình - Tranh ảnh gia đình - In tranh gia đình để trẻ tô màu tổ chức thực hiện: - Cho trẻ hát trò chuyên hat nhà thơng - Cho trẻ xem trò chuyện tranh gia đình - Trò chuyện gia đình - Cho trẻ đọc thơ gia đình - - Cho trẻ tô màu tranh gia đình II Hoạt động trời 1.Quan sát trò chuyện tranh gia đình *Yêu cầu: Trẻ biết đợc mô hình gia đình con, nhu cầu cần thiết gia đình + Đây mô hình gia đình gì? + Gia đình có nhu cầu nh nào? + Gia đình cháu thuộc mô hình gia đình gì? 2.Chơi vận động: Tung bắt bóng * Yêu cầu: Trẻ chơi ngoan, đoàn kết + Cho trẻ chơi lần Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quáttheo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Cho trẻ chơi với đồ chơi sân IiI Hoạt động góc Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, mẹ Góc XD : XD nhà bé Góc sỏch: Tô hình, nối chữ, nối số, chữ cái, xem tranh gia đìnhvv 4.Âm nhạc Hát vận động nhà thơng nhau, múa cho mẹ xem Khám phá khoa học: Tìm hiểu phân loại số đồ dùng đồ chơi, phân loại đồ dùng gia đình *Yêu cầu : - Trẻ biết nhập vai chơi, chơi ngoan, đoàn kết chơi - Trẻ biết vận dụng kiến thức, kỹ đà học để tô nối số, vẽ, nặn, cắt dán tô màu, làm bu thiếp IV Hoạt động chiều: - Dạy trẻ cách gấp gối chiếu, cất ®å dïng sau ngđ dËy… - Trß chun víi trẻ ngời thân gia đình *Yêu cầu: Trẻ kể ngời thân trẻ ngôn ngữ mạch lạc thể tình cảm kể ngời thân gia đình trẻ - Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi trời * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: VI: Đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 22 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định âm nhạc:ễN biểu diễn hát C NH THNG NHAU 1.yêu cầu: * Kiến thức: - trẻ thuộc hát * Kỹ : - trẻ biểu diễn thục hát gia đình * Thái độ: - trẻ hứng thú tham gia hoạt động, yêu mến gia đình chuẩn bị: - Nhạc cụ, trang phục biêu diễn - Đàn oóc gan tỉ chøc thùc hiƯn: - Trß chun vỊ gia đình -Tổ chức biểu diễn văn nghệ II Hoạt động trời 1.Quan sát trò chuyện tranh gia đình *Yêu cầu: Trẻ biết đợc mô hình gia đình con, nhu cầu cần thiết gia đình + Đây mô hình gia đình gì? + Gia đình có nhu cầu nh nào? + Gia đình cháu thuộc mô hình gia đình gì? 2.Chơi vận động: Tung bắt bóng * Yêu cầu: Trẻ chơi ngoan, đoàn kết + Cho trẻ chơi lần Chơi tự : Trẻ chơi với đồ chơi trời, cô bao quáttheo dõi trình chơi trẻ, nhắc nhở trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III.HOT NG GểC Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, mẹ Góc XD : XD nhà bé Góc học tập: Tô hình, nối chữ, nối số, chữ cái, xem tranh gia đìnhvv 4.Âm nhạc Hát vận động nhà thơng nhau, múa cho mẹ xem Khám phá khoa học: Tìm hiểu phân loại số đồ dùng đồ chơi, phân loại đồ dùng gia đình *Yêu cầu : - Trẻ biết nhập vai chơi, chơi ngoan, đoàn kết chơi - Trẻ biết vận dụng kiến thức, kỹ đà học để tô nối số, vẽ, nặn, cắt dán tô màu, làm bu thiếp IV Hoạt động chiều: - Dạy trẻ cách gấp gối chiếu, cất đồ dùng sau ngủ dậy - Chơi trò chơi dân gian -.Nêu gơng bé ngoan cuối tuần VI: Đánh giá cuối ngày: Tuần 4: T 25/ -> 29/ 7/ 2022 Thứ ngày 25 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Tạo hình: Tô màu đồ dùng nghề y 1.yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp màu để tô màu tranh -Biêt số đồ dùng , dụng cụ nghề y *Kỹ năng: - Biết s dụng kỹ tô màu đep , tô màu không chờm *Thái độ: - Trẻ biết yêu thơng quý trọng bác sỹ, y tá 2.chuẩn bị: - Tranh mẫucủa cô - Tranh để trẻ tô màu bút sáp, bàn ghế 3.Tổ chức thực hiện: -Trò chuyện với trẻ nghề y -Cho trẻ đọc thơ mẹ em bác sĩ -Cho trẻ xem mẫu nhận xét mẫu -Cho trẻ tô màu tranh-Trng bày nhận xét sản phẩm II Hoạt động trời : - Quan sát : Bơm tiêm *Yêu cầu: -Trẻ biết đợc cấu tạo, công dụng bơm tiêm *Câu hỏi: - Đây gì? - Ai biết bơm tiêm? - Khi sử dụng phải nh nào? - Chơi vận động: Mèo đuổi chuột * Cách chơi: -Trẻ đứng thành vòng tròn cầm tay giơ cao lên đầu Chọn hai cháu làm mèo, làm chuột, bạn hát đến câu cuối chuột chạy, mèo đuổi theo, Chuột chui vào khe mèo phải chui khe ấy, mèo bắt đợc chuột thắng + Cho trẻ chơi lần - Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III Hoạt động góc Góc phân vai: - Bán hàng, Bác sĩ Gãc XD: XD bƯnh viƯn, l¾p ghÐp giêng, ghÕ Góc sách: Xem chuyện tranh, làm sach nghề y Góc tạo hình: Tô màu, nặn đồ dùng, s¶n phÈm nghỊ 5.Góc âm nhạc: hát múa hỏt v ch IV Hoạt động chiều: -Làm quen hát: Cháu yêu cô thợ dệt * yêu cầu: Trẻ thuộc lời hát - Chơi vận động: Rồng rắn - Rèn kỹ rửa tay xà phòng * yêu cầu: Trẻ có kỹ rửa tay xà phòng * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V.đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 26 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Toán: Ôn cao- thấp 1.Yêu cầu: *Kiến thức: -Trẻ nhận biết cao thấp đối tợng *Kỹ năng:- Trẻ có kỹ so sánh cao thấp đối tợng * Thái độ:- hứng thú tham gia hoạt động Chuẩn bị:- - Các đối tợng cao thấp khác - Mỗi trẻ nhà cao thấp khác nhau) Tổ chức thực hiện: - Cho trẻ hát minh hoạ bài: đếm ngón tay -So sánh cao thấp ngón tay - Cho trẻ so sánh cao thấp nhà - Cho trẻ chơi xây nhà II Hoạt động trời : Quan sát : Dụng cụ nghề y: Bơm tiêm, ống lắng, cặp nhiệt độ *Yêu cầu: nghề y Câu hỏi: -Trẻ biết đợc cấu tạo tác dụng số dụng cụ - Đây đồ dùng, dụng cụ nghề gì? - Ai biết đồ dùng, dụng cụ này? - Khi sử dụng phải nh nào? Chơi vận động: Thi nhanh * Cách chơi: - Cho nhóm tẻ chơi số trẻ chơi nhiều số vòng có hiệu lệnh trẻ phải nhảy vào vòng, không tìm đợc vòng phải nhảy lò cò + Cho trẻ chơi lần Chơi tự : Chơi với đồ chơi trời III Hoạt động góc; 1.Gúc phõn vai: úng vai bỏc s – cửa hàng dược phẩm 2.Góc xây dựng: Xây dựng, lắp ghép bệnh viện 3.Góc tạo hình: Tơ m àu, cắt dán, xé dán m ột số đồ dùng, dụng cụ nghề y 4.Góc sách: Làm sách chuyện số nghề,xem tranh ảnh chủ đề 5.Góc thiên nhiên: chm súc cõy tai gúc thiờn nhiờn IV Hoạt động chiều: Ôn Vận động hát Cháu yêu cô thợ dệt Vẽ phấn sân Chơi trò chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V.đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 27 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Văn học: Ôn thơ làm bác sĩ 1.yêu cầu: * Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung thơ *Kỹ năng:- Đọc thơ biểu cảm, đọc rõ ràng mạch lạc *Thái độ:- Hứng thú tham gia đọc thơ, yêu mến kính trọng y bác sĩ Chuẩn bị: - Ch ơng trình câu lạc bạn yêu thơ tổ chức thực hiện: - Giới thiệu đội tham gia - Giới thiệu chủ đề - Các đội tham gia chơng trình với phần chơi: tìm đè tài- khám phá - giao lu - Kết thúc chơng trinh với hát: Thật đáng chê II Hoạt động trời : Quan sát : Dụng cụ nghề y: Bơm tiêm, ống lắng, cặp nhiệt độ *Yêu cầu: nghề y Câu hỏi: -Trẻ biết đợc cấu tạo tác dụng số dụng cụ - Đây đồ dùng, dụng cụ nghề gì? - Ai biết đồ dùng, dụng cụ này? - Khi sử dụng phải nh nào? Chơi vận động: Thi nhanh * Cách chơi: - Cho nhóm tẻ chơi số trẻ chơi nhiều số vòng có hiệu lệnh trẻ phải nhảy vào vòng, không tìm đợc vòng phải nhảy lò cò + Cho trẻ chơi lần Chơi tự : Chơi với đồ chơi trời III Hoạt động góc; 1.Gúc phõn vai: Đóng vai bác sĩ – cửa hàng dược phẩm 2.Góc xây dựng: Xây dựng, lắp ghép bệnh viện 3.Góc tạo hình: Tơ m àu, cắt dán, xé dán m ột số đồ dùng, dụng cụ nghề y 4.Góc sách: Làm sách chuyện số nghề,xem tranh ảnh chủ đề 5.Góc thiên nhiên: chăm sóc tai góc thiờn nhiờn IV Hoạt động chiều: Ôn Vận động hát Cháu yêu cô thợ dệt Đếm nhóm đồ vật phạm vi Chơi trò chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V.đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 28 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định KPKH: Trò chuyện số nghề TRONG X HI 1.yêu cầu: * Kiến thức:- trỴ biÕt mét sè nghỊ x· héi kh -BiÕt công cụ, đò dùng, trang phục nghề chăm sóc sức * Kỹ năng:- trẻ biết phâ n biệt nghề, đồ dùng, dụng cụ nghề * Thái độ: có ý thức bảo vệ giữ gìn sản phẩm nghề chuẩn bị: -Tranh ảnh nghề chăm sóc sức khoẻ - Tranh số đồ dùng dụng cụ nghề chăm sóc sức khoẻ Lụ tụ tổ chức thực hiện: - Cho trẻ hát trò chuyện làm bác sĩ - -Cho trẻ trò chuyện nghề xà hội - -Cho trẻ xem tranh trò chuyyện nghề chăm sóc sức khoẻ - trò chuyện công cụ , đồ dùng nghề chăm sóc sức khoẻ - Cho trẻ chơi nhanh -Tô màu trang phục -Cho trẻ đọc thơ bé làm nghề II Hoạt động trời : - Quan sát: Tủ thuốc *Yêu cầu: - Trẻ biết đợc tủ thuốc nơi để đựng thuốc * Câu hỏi: - Đây gì? - Ai biết đồ vật này? - Đợc dùng để làm gì? - Khi sử dụng nh nào? - Chơi vận động: Ai nhanh * Cách chơi: - Cho nhóm tẻ chơi số trẻ chơi nhiều số vòng có hiệu lệnh trẻ phải nhảy vào vòng, không tìm đợc vòng phải nhảy lò cò + Cho trẻ chơi lần - Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III Hoạt động góc Góc phân vai: - Bác sĩ, cô giáo Góc XD: XD bệnh viện Góc khoa học toán: Phân biệt hình khối Góc tạo hình: Xé dán dụng cụ nghề y Góc sách: Đọc sách theo chủ đề IV Hoạt động chiều: Chơi lộn cầu vồng Ôn hát chủ đề Chơi trò chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi góc * Nêu gơng bé ngoan cuối ngày: V: Đánh giá cuối nGY Thứ ngày 29 tháng năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Âm nhạc: ễN: :Biu din BH :CHU YấU Cễ CH CễNG NHN 1.Yêu cầu: *Kiến thức:- TRẻ thuộc lời hát ,biết chơi trò chơi âm nhạc *Kỹ năng:- trẻ biểu diễn thành thạo, chơi tốt trò chơi *Thái độ: - hứng thú tham gia btêu diễh nghệ thuật, 2.Chuẩn bị: -Các hát chủ đề -Trang phơc biĨu diƠn -Nh¹c phơc vơ biĨu diƠn 3.Tổ chức thực hiện: -Cho trẻ ôn lại hát chủ điểm - Cho trẻ biểu diễn hát chủ điểm -Cho trẻ chơi :Tai tinh -Hát bài: cháu yêu cô công nhân kết thúc II Hoạt động trời Quan sát: Thời tiết ngày *Yêu cầu: Trẻ nhận biết đợc thời tiết ngày Câu hỏi: - Thời tiết hôm nh nào? - Bây mùa gì? - Mùa phải ăn mặc nh nào? - Phải làm để bảo vệ sức khỏe? 2.Chơi vận động: Mèo đuổi chuột * Cách chơi: - Trẻ đứng thành vòng tròn cầm tay giơ cao lên đầu, chọn hai cháu làm mèo, làm chuột, chuột chạy chui vào khe mèo phải chui khe ấy, mèo bắt đợc chuột thắng đổi vai chơi + Cho trẻ chơi lần Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III Hoạt động góc Góc phân vai: - Bác sĩ, cô giáo Gãc XD: XD bƯnh viƯn Gãc khoa häc to¸n: Phân biệt hình khối , đồ dùng nghề y Góc tạo hình: Xé dán dụng cụ nghề y Góc sách: Đọc sách theo chủ đề IV Hoạt động chiều: Ôn cũ: Ôn thơ chủ điểm Chung vui văn nghệ cuối tuần *Yêu cầu: Trẻ hát biểu diễn tự nhiên hát chủ đề Nêu gơng bé ngoan cuối tuần V.đánh giá cuối ngày: ... ngày: V.đánh giá cuối ngày: Thứ ngày 26 tháng 7năm 2022 I.Hoạt động học có chủ định Toán: Ôn cao- thấp 1.Yêu cầu: *Kiến thức: -Trẻ nhận biết cao thấp đối tợng *Kỹ năng:- Trẻ có kỹ so sánh cao... chơi trò chơi Bắt chớc tạo dáng * Cách chơi: - Trẻ tạo dáng vật cô yêu cầu - Cho trẻ chơi lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi sân III Hoạt động góc: Góc phân vai: Bán hàng siêu thị, gia đình,... Hát vận động mời bạn ăn, thật đáng chê, em hồng nhỏ. Góc tạo hình: Cắt hình bạn trai, bạn gái, cắt dán trình lớn lên bé IV Hoạt động chiều: Ôn cũ: Hát ôn Thật đáng chê Rèn kỹ rửa mặt *Yêu cầu: