Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
580 KB
Nội dung
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN Tiết 44- TLV Luyện nói: Kể chuyện theo ngơi kể kết hợp với miêu tả biểu cảm LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ôn tập kể Kể theo thứ kể nào? Tác dụng thứ nhất? Là cách kể mà người kể xưng - Người kể trực tiếp kể nghe, thấy, trải qua, nói suy nghĩ, tình cảm - Tăng tính chân thực, thuyết phục có độ tin cậy cao - LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể Kể theo thứ ba kể nào? Tác dụng thứ ba? - Là cách kể mà người kể giấu đi, gọi tên nhân vật cách khách quan - Với kể này, người kể có vai trị người chứng kiến việc kể lại, kể linh hoạt, tự thông qua nhiều mối quan hệ nhân vật LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể Lấy ví dụ cách kể chuyện theo thứ ngơi thứ ba vài tác phẩm hay trích đoạn văn tự học? Kể theo thứ nhất: Tôi học, Bài học đường đời đầu tiên, Trong lịng mẹ… - - Kể theo ngơi thứ ba: Cô bé bán diêm, Chiếc cuối LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ Tại người ta phải thay đổi ngơi kể? 1/Ơn tập kể - Việc thay đổi kể mục đích, ý đồ nghệ thuật người viết, giúp cách kể chuyện phù hợp với cốt truyện, nhân vật hấp dẫn, tăng tính sinh động, phong phú miêu tả vật, việc người… LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể * Thay đổi ngơi kể để thay đổi điểm nhìn việc nhân vật: - Người kể khác người ngồi - Sự việc có liên quan đến người kể khác việc không liên quan đến người kể LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể * Thay đổi ngơi kể để thay đổi điểm nhìn việc nhân vật: - Người kể khác người ngồi - Sự việc có liên quan đến người kể khác việc không liên quan đến người kể Thay đổi thái độ miêu tả, biểu cảm: - Người buồn vui theo cảm tính chủ quan - Người ngồi dùng miêu tả, biểu cảm để góp phần khắc họa tính cách nhân vật LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói Đọc đoạn trích sau: Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: - Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lúc, ông tha cho! - Tha này! Tha này! Vừa nói vừa bịch ln vào ngực chị Dậu bịch lại sấn đến để trói anh Dậu Hình tức q khơng chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: - Chồng đau ốm, ông không phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt chị đánh bốp, nhảy vào cạnh anh Dậu Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh cắt, chị Dậu nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục anh chàng “ hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ôn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói 1/ Sự việc, nhân vật ngơi kể đoạn văn trên? Sự việc: đối đầu kẻ thúc sưu với người xin khất sưu Nhân vật chính: chị Dậu, cai lệ, người nhà lí trưởng - Ngơi kể: thứ ba 2/ Các yếu tố biểu cảm bật đoạn văn trên? Là từ xưng hơ: Van xin, nín nhịn: cháu van ơng - Căm thù, vùng lên: mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói 3/ Xác định yếu tố miêu tả nêu tác dụng chúng? • • • • • • • • • • • Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: - Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lúc, ông tha cho! - Tha này! Tha này! Vừa nói vừa bịch ln vào ngực chị Dậu bịch lại sấn đến để trói anh Dậu Hình tức q khơng chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: - Chồng đau ốm, ông không phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt chị đánh bốp, nhảy vào cạnh anh Dậu Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh cắt, chị Dậu nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục anh chàng “ hầu cận ông lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói 3/ Xác định yếu tố miêu tả nêu tác dụng chúng? * Tác dụng nêu bật sức mạnh lòng căm thù khiến người đàn bà lực điền chiến thắng anh chàng nghiện: - Chị chàng mọn chiến thắng anh chàng hậu cận ơng lí LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói Muốn kể lại đoạn trích theo ngơi thứ phải thay đổi (từ xưng hô, lời dẫn thoại, chuyển lời thoại thành lời kể, chi tiết miêu tả, lời biểu cảm)? LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Ví dụ: I CHUẨN BỊ Ở NHÀ - Thay đổi nhân xưng lời dẫn, lời thoại giữ nguyên; thay đổi nhân xưng anh 1/Ơn tập ngơi kể Dậu (có thể thay "nhà tơi", ví dụ: Cai lệ tát 2/ Chuẩn bị luyện nói vào mặt tơi đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà tôi."); thay đổi số từ ngữ lời dẫn thoại, ví dụ: "Tức quá, chịu được, liều mạng cự lại:" -Thay đổi chi tiết miêu tả, biểu cảm, ví dụ: - "Tên người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh Nhanh tay, nắm gậy Tôi giằng co, du đẩy với hắn, buông gậy ra, áp vào vật với Hai đứa tơi kêu khóc om sịm Cuối cùng, bị tơi túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm." LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ơn tập ngơi kể 2/ Chuẩn bị luyện nói II/ LUYỆN NĨI TRÊN LỚP Kể lại câu chuyện theo thứ cho lớp nghe Hướng dẫn học nhà • Tập kể câu chuyện đức tính giản dị Bác Hồ theo ngơi thứ ba sau chuyển thành ngơi thứ Chú ý kết hợp miêu tả biểu cảm • Soạn bài: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt) .. .Tiết 4 4- TLV Luyện nói: Kể chuyện theo ngơi kể kết hợp với miêu tả biểu cảm LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ôn tập kể Kể theo thứ kể nào?... trích theo ngơi thứ phải thay đổi (từ xưng hơ, lời dẫn thoại, chuyển lời thoại thành lời kể, chi tiết miêu tả, lời biểu cảm) ? LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Ví... phong phú miêu tả vật, việc người… LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1/Ôn tập kể * Thay đổi kể để thay đổi điểm nhìn việc nhân vật: - Người kể khác