PHẦN một ĐƯỜNG lối QUỐC PHÒNG và AN NINH của

PHẦN MỘT: ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chương ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH A MỤC TIÊU Về kiến thức: Sau học xong, người học nắm hệ thống kiến thức đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu, đặc điểm, chương trình, sở vật chất, tổ chức dạy học đánh giá kết học tập Mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh theo chương trình Thơng tư số 05/2020/TT-BGDĐT, ngày 18 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo Về kỹ năng: Giúp cho sinh viên có kiến thức cần thiết mơn học để vận dụng, hình thành phương pháp học tập, rèn luyện đạt kết cao Về thái độ: Xác định rõ mục tiêu, tâm rèn luyện, học tập để hoàn thành tốt chương trình mơn học đặt B NỘI DUNG Mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh môn học điều kiện, bắt buộc thuộc khối mơn học chung chương trình đào tạo trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm đại học.Mục tiêu Môn học nhằm giáo dục cho cơng dân đường lối, nhiệm vụ quốc phịng an ninh, kỹ quân cần thiết, để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống chống ngoại xâm, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm, tự giác thực nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa 1.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu mơn học giáo dục quốc phịng an ninh cho sinh viên trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm sở giáo dục đại học bao gồm: đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam; công tác quốc phòng, an ninh; quân kỹ quân cần thiết Kiến thức quốc phòng an ninh bao gồm hệ thống quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam, sách, pháp luật Nhà nước quốc phòng an ninh; truyền thống dựng nước, giữ nước dân tộc kỹ quân Kỹ quân khả thực hành nội dung cần thiết kỹ thuật, chiến thuật quân 1.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 1.2.1 Nghiên cứu đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam Nghiên cứu quan điểm có tính chất lí luận Đảng đường lối quân sự, bao gồm: vấn đề học thuyết Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc; quan điểm Đảng xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; kết hợp phát triển kinh tế-xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh đối ngoại; số nội dung lịch sử nghệ thuật quân Việt Nam; Xây dựng bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới quốc gia tình hình mới; Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên động viên quốc phòng; Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an tồn xã hội Nghiên cứu đường lối quốc phịng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần hình thành niềm tin khoa học, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, lịng tự hào, tự tơn dân tộc lí tưởng cho sinh viên 1.2.2 Nghiên cứu cơng tác quốc phịng, an ninh Nghiên cứu vấn đề nhiệm vụ, nội dung công tác quốc phòng, an ninh Đảng nay, bao gồm: phịng, chống chiến lược “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam; số nội dung dân tộc, tơn giáo, đấu tranh phịng chống lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tơn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; phịng, chống vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường; phòng, chống vi phạm pháp luật bảo đảm trật tự an tồn giao thơng; phịng, chống số loại tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác; an tồn thơng tin phịng, chống vi phạm pháp luật không gian mạng; an ninh phi truyền thống mối đe dọa an ninh phi truyền thống Việt Nam Nghiên cứu thực tốt cơng tác quốc phịng an ninh để xây dựng lòng tin chiến thắng trước âm mưu, thủ đoạn kẻ thù cách mạng Việt Nam; nâng cao ý thức tự giác chấp hành pháp luật; phòng ngừa, ngăn chặn vi phạm pháp luật nâng cao trách nhiệm công dân bảo vệ môi trường, bảo đảm trật tự an tồn giao thơng; đấu tranh bảo vệ danh dự nhân phẩm mình, người khác, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cá nhân, tổ chức dân tộc 1.2.3 Nghiên cứu quân kỹ quân cần thiết Nghiên cứu kiến thức quân chung kĩ kỹ thuật, chiến thuật quân cần thiết gồm nội dung bản: Kiến thức quân chung gồm: chế độ sinh hoạt, học tập, công tác ngày, tuần; chế độ nếp quy, bố trí trật tự nội vụ doanh trại; hiểu biết chung quân, binh chủng quân đội; điều lệnh đội ngũ người có súng; điều lệnh đội ngũ đơn vị; hiểu biết chung đồ địa hình qn sự; phịng tránh địch tiến cơng hỏa lực vũ khí cơng nghệ cao; ba mơn qn phối hợp Kĩ kỹ thuật, chiến thuật gồm: kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK; tính năng, cấu tạo cách sử dụng số loại lựu đạn thường dùng, ném lựu đạn xa hướng; người chiến đấu tiến công; người chiến đấu phòng ngự; người làm nhiệm vụ canh gác (cảnh giới) Nghiên cứu kiến thức quân chung vàkĩ kỹ thuật, chiến thuật quân cần thiết để xây dựng ý thức kỷ luật, tính tổ chức, tinh thần đoàn kết, rèn luyện tác phong nề nếp làm việc, học tập, sinh hoạt; bổ sung kiến thức phòng thủ dân kỹ quân sự; sẵn sàng thực nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ công an bảo vệ Tổ quốc 1.3 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Việc nghiên cứu môn học Giáo dục quốc phòng an ninh đòi hỏi phải nắm vững sở phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu cụ thể phù hợp với đối tượng, phạm vi tính chất đa dạng nội dung mơn học 1.3.1 Cơ sở phương pháp luận Cơ sở phương pháp luận chung việc nghiên cứu Giáo dục quốc phòng an ninh học thuyết Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Trong quan điểm nhà kinh điển Mác - Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân, xây dựng quốc phịng tồn dân tảng giới quan, nhận thức luận nghiên cứu, vận dụng đường lối quân Đảng vấn đề khác giáo dục quốc phòng an ninh Việc xác định học thuyết Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh sở phương pháp luận, địi hỏi q trình nghiên cứu, phát triển giáo dục quốc phòng an ninh phải nắm vững vận dụng đắn quan điểm tiếp cận khoa học sau đây: 1.3.1.1 Quan điểm hệ thống Đặt yêu cầu nghiên cứu, phát triển nội dung giáo dục quốc phòng an ninh cách toàn diện, tổng thể, mối quan hệ phát triển phận, vấn đề môn học 1.3.1.2 Quan điểm lịch sử, logic Trong nghiên cứu giáo dục quốc phòng an ninh đòi hỏi phải nhìn thấy phát triển đối tượng, vấn đề nghiên cứu theo thời gian, không gian với điều kiện lịch sử, cụ thể để từ giúp ta phát hiện, khái quát, nhận thức quy luật, nguyên tắc hoạt động quốc phòng, an ninh 1.3.1.3 Quan điểm thực tiễn Chỉ phương hướng cho việc nghiên cứu giáo dục quốc phòng an ninh phải bám sát thực tiễn xây dựng quân đội công an nhân dân, xây dựng quốc phịng tồn dân, phục vụ đắc lực cho nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn 1.3.2 Các phương pháp nghiên cứu Với tư cách môn khoa học nằm hệ thống khoa học quân sự, phạm vi nghiên cứu giáo dục quốc phòng an ninh rộng, nội dung nghiên cứu đa dạng, cấu trúc theo hệ thống từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp ln có kế thừa phát triển Vì giáo dục quốc phịng an ninh tiếp cận nghiên cứu với nhiều cách thức, phù hợp với tính chất nội dung vấn đề nghiên cứu cụ thể 1.3.2.1 Trong nghiên cứu xây dựng, phát triển nội dung giáo dục quốc phòng an ninh với tư cách môn khoa học cần ý sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu khoa học - Các phương pháp nghiên cứu lí thuyết Như phân tích, tổng hợp, phân loại, hệ thống hố, mơ hình hố, giả thuyết nhằm thu thập thông tin khoa học sở nghiên cứu văn bản, tài liệu quốc phòng, an ninh để rút kết luận khoa học cần thiết, không ngừng bổ sung, phát triển làm phong phú nội dung giáo dục quốc phòng an ninh - Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn Như quan sát, điều tra, khảo sát thực tế, nghiên cứu sản phẩm quốc phịng, an ninh, tổng kết kinh nghiệm, thí nghiệm, thực nghiệm nhằm tác động trực tiếp vào đối tượng thực tiễn, từ khái quát chất, quy luật hoạt động quốc phòng an ninh; bổ sung làm phong phú nội dung kiểm định tính xác thực, tính đắn kiến thức giáo dục quốc phòng an ninh 1.3.2.2 Trong nghiên cứu lĩnh hội kiến thức quốc phòng an ninh cần sử dụng kết hợp phương pháp dạy học lí thuyết thực hành Mơn học giáo dục quốc phòng an ninh thực mục tiêu trang bị kiến thức quốc phòng, an ninh kỹ quân cần thiết, để người học đạt mục tiêu môn học đặt đòi hòi phải sử dụng kết hợp phương pháp dạy học lý thuyết dạy học thực hành Đổi phương pháp dạy học giáo dục quốc phòng an ninh theo hướng tăng cường vận dụng phương pháp dạy học tiên tiến, kết hợp với sử dụng phương tiện kĩ thuật dạy học đại Trong trình học tập, nghiên cứu vấn đề, nội dung giáo dục quốc phòng an ninh cần ý sử dụng phương pháp tạo tình huống, nêu vấn đề, đối thoại, tranh luận sáng tạo; tăng cường thực hành, thực tập sát với thực tế chiến đấu, cơng tác quốc phịng; tăng cường tham quan thực tế, viết thu hoạch, tiểu luận; tăng cường sử dụng phương tiện kĩ thuật, thiết bị quân đại phục vụ nội dung học tập; đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu mơn học gáo dục quốc phịng an ninh 1.4 Giới thiệu mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh 1.4.1 Đặc điểm môn học Là môn học luật định, thể rõ đường lối giáo dục Đảng, thể chế hoá văn quy phạm pháp luật Nhà nước, nhằm giúp sinh viên thực mục tiêu góp phần “hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu [1] nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Giáo dục quốc phịng an ninh mơn học bao gồm kiến thức khoa học xã hội, nhân văn, khoa học tự nhiên khoa học kĩ thuật quân sự, thuộc nhóm mơn học chung, có tỉ lệ lí thuyết chiếm 56,4%, thực hành chiếm 43,6% chương trình môn học Nội dung bao gồm kiến thức đường lối quốc phòng an ninh Đảng, cơng tác quốc phịng an ninh; kiến thức qn chung kĩ kỹ thuật, chiến thuật quân cần thiết đáp ứng yêu cầu xây dựng, củng cố quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân Giáo dục quốc phịng an ninh góp phần xây dựng, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong quân Giảng dạy học tập có chất lượng mơn học giáo dục quốc phịng an ninh góp phần đào tạo cho đất nước đội ngũ cán khoa học kĩ thuật, cán quản lí, chun mơn nghiệp vụ có ý thức, lực sẵn sàng tham gia thực nhiệm vụ chiến lược bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cương vị cơng tác 1.4.2 Chương trình 1.4.2.1 Nội dung chương trình Mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh cho sinh viêncác trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm sở giáo dục đại học thực theo Thông tư số 05/2020/TT-BGDĐT, ngày 18 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo, chương trình gồm học phần với tổng thời lượng 165 tiết Học phần I: Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam, 45 tiết Học phần II: Cơng tác quốc phịng an ninh, 30 tiết Học phần III: Quân chung, 30 tiết Học phần IV: Kỹ thuật chiến đấu binh chiến thuật, 60 tiết 1.4.2.2 Tổ chức thực chương trình - Đào tạo trình độ trung cấp sư phạm học 02 học phần, thời lượng 75 tiết, gồm Học phần I - Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam Học phần III - Quân chung - Đào tạo liên thông từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng sư phạm, đại học học bổ sung 02 học phần, thời lượng 90 tiết gồm Học phần II - Công tác quốc phòng an ninh Học phần IV - Kỹ thuật chiến đấu binh chiến thuật - Đào tạo trình độ cao đẳng sư phạm, đại học học đủ 04 học phần 1.4.3 Cơ sở vật chất thiết bị dạy học Các trường có trung tâm, khoa mơn Giáo dục quốc phịng an ninh thực nhiệm vụ giáo dục quốc phòng an ninh phải có phịng học chun dùng, thao trường tổng hợp; có đủ sở vật chất, thiết bị dạy học quốc phòng an ninh theo quy định hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh Việc quản lý, sử dụng bảo quản vũ khí, trang thiết bị giáo dục quốc phòng an ninh thực theo quy định hành pháp luật 1.4.4 Tổ chức dạy học đánh giá kết học tập 1.4.4.1 Tổ chức dạy học Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý, đạo tổ chức thực mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Các học viện, trường đại học, trường quân tổ chức trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh cho sinh viên theo Quyết định Thủ tướng Chính phủ Hoặc tổ chức khoa, mơn Giáo dục quốc phịng an ninh để giúp giám đốc, hiệu trưởng quản lý tổ chức giảng dạy mơn học giáo dục quốc phịng an ninh cho sinh viên Các trường cao đẳng, trung cấp sư phạm tổ chức môn Giáo dục quốc phịng an ninh, mơn ghép bố trí cán phụ trách để giúp hiệu trưởng quản lý tổ chức giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng an ninh cho sinh viên 1.4.4.2 Đánh giá kết quả học tập - Điều kiện kiểm tra, thi đánh giá kết quả học phần Sinh viên phải học chương trình qui định trình độ đào tạo, có đủ 80% thời gian có mặt nghe giảng lí thuyết lớp, thực hành thao trường kiểm tra điều kiện, điểm điều kiện từ điểm trở lên đủ điều kiện dự thi kết thúc học phần Điểm kiểm tra điều kiện điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến chữ số thập phân Sinh viên cơng nhận hồn thành học phần có điểm thi kết thúc học phần đạt từ 05 điểm trở lên Kết học tập môn học giáo dục quốc phịng an ninh điểm trung bình cộng điểm học phần (tính theo hệ số tương ứng với số tín học phần), làm trịn đến chữ số thập phân - Cơng nhận hồn thành nội dung chương trình Giáo dục quốc phịng an ninh Sinh viên tham gia học chương trình qui định có đủ điểm thi học phần đạt từ điểm trở lên Sinh viên công nhận hồn thành nội dung chương trình xét cấp chứng Giáo dục quốc phòng an ninh - Điều kiện cấp chứng chỉ giáo dục quốc phòng an ninh Sinh viên cấp chứng giáo dục quốc phịng an ninh điểm trung bình mơn học đạt từ 05 điểm trở lên thời điểm cấp chứng chỉ, không bị truy cứu trách nhiệm hình Khơng cấp chứng cho sinh viên đối tượng miễn học hồn tồn chương trình mơn học quốc phòng an ninh Sinh viên chưa đủ điều kiện cấp chứng giáo dục quốc phòng an ninh (Trừ trường hợp bị truy cứu trách nhiệm hình sự) học viện, nhà trường liên kết Trung tâm sẽ bố trí học vào thời gian thích hợp thơng báo cho sinh viên biết thời gian học để hồn thành chương trình theo quy định - Miễn trừ học tập, tạm hỗn học tập mơn học Sinh viên miễn học, kiểm tra, thi kết thúc môn học thuộc trường hợp sau: có giấy chứng nhận sĩ quan dự bị tốt nghiệp trường quân đội, công an cấp; có chứng Giáo dục quốc phịng an ninh có giấy chứng nhận hồn thành chương trình bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh tương đương với trình độ đào tạo cao hơn; có giấy chứng nhận quan có thẩm quyền cấp hồn thành có điểm đạt u cầu mơn học chương trình đào tạo trình độ tương ứng cao so chương trình đào tạo trình độ học; có tốt nghiệp từ trình độ trung cấp sư phạm trở lên sở giáo dục sở giáo dục đại học Việt Nam cấp miễn học, miễn kiểm tra, thi kết thúc mơn học chương trình đào tạo trình độ tương ứng thấp hơn; sinh viên người nước Sinh viên miễn học, nội dung thực hành kỹ quân thuộc trường hợp sau: tu sĩ thuộc tôn giáo; không đủ sức khỏe thể lực mắc bệnh lý thuộc diện miễn làm nghĩa vụ quân theo quy định hành; hoàn thành nghĩa vụ quân sự, công an nhân dân Sinh viên tạm hỗn học mơn học thuộc trường hợp sau: lý sức khỏe khơng bảo đảm để học môn học theo kế hoạch học tập trung phải có giấy xác nhận sở y tế khám chữa bệnh hợp pháp; phụ nữ mang thai thời gian nghỉ chế độ thai sản theo quy định hành; có lý khác khơng thể tham gia hồn thành mơn học, kèm theo minh chứng cụ thể phải hiệu trưởng nhà trường thủ trưởng trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh chấp thuận; sinh viên học tập nước học tập trường nước ngoài, trường nước liên doanh, liên kết Việt Nam Đối tượng miễn học miễn thi học phần: sinh viên chuyển trường (có giấy chuyển trường sở đào tạo cũ giấy tiếp nhận sở đào tạo mới) miễn học nội dung học chương trình giáo dục quốc phịng an ninh; sinh viên đào tạo liên thơng hồn thiện trình độ cao hiệu trưởng nhà trường (Giám đốc) xem xét, định cho miễn học nội dung học chương trình giáo dục quốc phịng an ninh chương trình đào tạo trình độ thấp Giáo dục quốc phòng an ninh chương trình đào tạo trình độ trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm đại học môn học khóa Khi thực chương trình phải kết hợp giáo dục quốc phòng an ninh với giáo dục trị tư tưởng, phổ biến, giáo dục pháp luật gắn với xây dựng sở vững mạnh toàn diện Nội dung giáo dục tồn diện, có trọng tâm, trọng điểm hình thức phù hợp; kết hợp lý luận thực tiễn, lý thuyết thực hành Xây dựng chương trình, nội dung giáo dục quốc phòng an ninh phải phù hợp với đối tượng, đáp ứng kịp thời tình hình thực tế Các sở giáo dục đào tạo, Trung tâm quốc phòng an ninh sinh viên cần phải thực quan tâm nêu cao trách nhiệm tổ chức thực chương trình mơn học CÂU HỎI ÔN TẬP Mục tiêu đối tượng, phương pháp nghiên cứu mơn học Giáo dục quốc phịng an ninh ? Chương trình tổ chức dạy học đánh giá kết học tập môn học Giáo dục quốc phòng an ninh ? Chương QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN,TƯ TƯỞNG HỒ CHÍMINH VỀ CHIẾN TRANH,QUÂN ĐỘI VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC A MỤC TIÊU Về kiến thức: Sau học xong, người học nắm hệ thống quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Về kỹ năng: Giúp cho người học hình thành giới quan, phương pháp luận tư khoa học, cách mạng để nghiên cứu, quán triệt đắn quan điểm, đường lối Đảng quốc phòng, an ninh bảo Vệ Tổ quốc Về thái độ: Bồi đắp, hình thành giới quan cách mạng, khoa học Mác xít; xây dựng lập trường trị kiên định, vững vàng sẵn sàng tham gia đấu tranh có hiệu với luận điệu phản động để bảo vệ vững tảng lý luận khoa học Đảng B NỘI DUNG Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa luận lý luận khoa học, đắn có giá trị thực tiễn to lớn để Đảng ta, Quân đội ta nghiên cứu, vận dụng công xây dựng Quân đội nhân dân bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.Trong bối cảnh nay, lực thù địch riết đẩy mạnh hoạt động công nhằm hạ bệ giá trị chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phi trị hóa Lực lượng vũ trang, tiến tới xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Do đó, nghiên cứu, nắm vững bảo vệ giá trị lý luận, khoa học, thực tiễn chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, quan điểm chiến tranh, quân đội vảo vệ Tổ quốc nói riêng u cầu có tính cấp thiết, sống mặt trận đấu tranh lĩnh vực tư tưởng - văn hóa Đồng thời sở để vận dụng xây dựng Qn đội ta, xây dựng quốc phịng tồn dân, trận chiến tranh nhân dân vững mạnh để bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa thời đại 2.1.Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh 2.1.1 Quan điểm trước Mác chiến tranh Trước Mác có nhiều nhà tư tưởng đề cập đến chiến tranh, song đáng ý tư tưởng số học giả tiêu biểu trường phái sau Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) cho rằng: chiến tranh có khía cạnh đạo đức riêng, góp phần tơn vinh giá trị cao quý hoạt động sống người Chiến tranh trắc nghiệm sức mạnh khả vận hành quốc gia, tạo hội gìn giữ đạo lý tinh thần tự dân tộc Chiến tranh hình thức xung đột căng thẳng khốc liệt nhất; xung đột quốc gia định chiến tranh Bên cạnh việc nhận thấy chiến tranh hình thức xung đột bạo lực cao nhất, kiểm tra tổng thể sức mạnh quốc gia, Hegel cịn có hạn chế cố hữa trường phái tâm cho chiến tranh tất yếu, gắn liền với hịa bình, chiến tranh nhằm mục đích giữ gìn giá trị tinh thần quốc gia - dân tộc Carl von Clausewitz (1780 - 1831), Ông quan niệm: Chiến tranh hành vi bạo lực dùng để buộc đối phương phục tùng ý chí Chiến tranh huy động sức mạnh không hạn độ, sức mạnh đến bên tham chiến Ở đây, C.Ph.Claudơvít đặc trưng chiến tranh sử dụng bạo lực Tuy nhiên, C.Ph.Claudơvít chưa luận giải chất hành vi bạo lực 2.1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin chiến tranh Trên sở tiếp thu hạt nhân đắn, khắc phục quan điểm sai lầm, tiêu cực quan điểm phi Mác xít chiến tranh, với giới quan phương pháp luận vật biện chứng, kết hợp với phương pháp logic lịch sử, dựa thành tựu khoa học đương thời, nhà kinh điển CN Mác – Lênin đưa luận giải đắn, khoa học chiến tranh sau 2.1.2.1 Khái niệm Chủ nghĩa Mác – Lênin khẳng định: chiến tranh kết quan hệ người với người xã hội Nhưng mối quan hệ người với người nói chung, mà mối quan hệ tập đồn người có lợi ích đối lập Khác với tượng trị - xã hội khác, chiến tranh thể hình thức đặc biệt, sử dụng công cụ đặc biệt bạo lực vũ trang Chiến tranh tượng trị xã hội có tính lịch sử, đấu tranh vũ trang có tổ chức giai cấp, nhà nước (hoặc liên minh nước) nhằm đạt mục đích trị nhất định - Mục đích chiến tranh nhằm đạt mục đích trị giai cấp, nhà nước chiến tranh - Đặc trưng chiến tranh xung đột vũ trang giai cấp, nhà nước liên minh nhà nước - Nguồn gốc chiến tranh, đời, nảy sinh gắn với điều kiện lịch sử, xã hội, trị định 2.1.2.2 Nguồn gốc chiến tranh C.Mác Ph.Ăngghen lần lịch sử luận giải cách đắn nguồn gốc nảy sinh chiến tranh.Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định: xuất tồn chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất nguồn gốc sâu xa (nguồn gốc kinh tế), suy đến dẫn đến xuất hiện, tồn chiến tranh Đồng thời, xuất tồn giai cấp đối kháng giai cấp nguồn gốc trực tiếp (nguồn gốc xã hội) trực tiếp dẫn đến xuất hiện, tồn chiến tranh Thực tiễn hình thành phát triển xã hội loài người chứng minh cho nhận định Trong tác phẩm: "Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước", Ph.Ăngghen rõ: Trải qua hàng vạn năm chế độ cộng sản nguyên thủy, chưa có chế độ tư hữu, chưa có giai cấp đối kháng chiến tranh với tính cách tượng trị xã hội chưa xuất Mặc dù thời kì xuất xung đột vũ trang Nhưng khơng phải chiến tranh mà dạng "Lao động thời cổ" Bởi vì, xét mặt xã hội, xã hội cộng sản ngun thuỷ xã hội khơng có giai cấp, bình đẳng, khơng có tình trạng phân chia thành kẻ giàu, người nghèo, kẻ áp bóc lột người bị áp bóc lột Về kinh tế, khơng có "dư thừa tương đối" để người chiếm đoạt lao động người khác, mục tiêu xung đột để tranh giành điều kiện tự nhiên thuận lợi để tồn : nguồn nước, bãi cỏ, vùng săn bắn hay hang động, Về mặt kĩ thuật quân sự, xung đột này, tất bên tham gia khơng có lực lượng vũ trang chun nghiệp, vũ khí chuyên dùng Tất thành viên lạc với công cụ lao động thường ngày tham gia vào xung đột Do đó, xung đột vũ trang hồn tồn mang tính ngẫu nhiên tự phát Theo đó, Ph.Ăngghen rõ, chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất xuất với đời giai cấp, tầng lớp áp bóc lột chiến tranh đời tồn tất yếu khách quan Chế độ áp bóc lột hồn thiện chiến tranh phát triển Chiến tranh trở thành "Bạn đường" chế độ tư hữu Phát triển luận điểm C.Mác, Ph.Ăngghen chiến tranh điều kiện lịch sử mới, V.I Lênin rõ thời đại ngày nay, chủ nghĩa đế quốc nguy xảy chiến tranh, chiến tranh bạn đường chủ nghĩa đế quốc Như vậy, chiến tranh có nguồn gốc từ chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất, có đối kháng giai cấp áp bóc lột, chiến tranh định mệnh gắn liền với người xã hội loài người Muốn xoá bỏ 11.1.4.6 Bảo vệ an ninh dân tộc Mục tiêu bảo vệ an ninh dân tộc bảo vệ khối đại đoàn kết cộng đồng dân tộc Việt Nam, ngăn ngừa đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động lợi dụng vấn đề dân tộc để chống phá, gây ổn định đất nước Nội dung bảo vệ an ninh dân tộc là: Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc; đồn kết, tơn trọng giúp phát triển theo Hiến pháp, pháp luật Việt Nam; ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc để làm việc trái pháp luật, kích động gây chia rẽ dân tộc, xâm hại đến an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, chống phá đất nước 11.1.4.7.Bảo vệ an ninh tôn giáo Mục tiêu bảo vệ an ninh tôn giáo bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân, bình đẳng trước pháp luật tơn giáo Phịng ngừa, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động lợi dụng vấn đề tơn giáo để chia rẽ phá hoại khối đại đồn kết toàn dân, vi phạm pháp luật, chống phá đất nước lực phản động, thù địch Nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo gồm: bảo đảm đắn, hiệu quan điểm, đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước tơn giáo; bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tự tôn giáo công dân, bảo đảm tơn giáo bình đẳng trước pháp luật; bảo đảm đoàn kết giúp đỡ phát triển tôn giáo, cộng đồng dân cư theo tôn giáo với người khơng theo tơn giáo; phịng ngừa, đấu tranh với âm mưu hành động mê tín dị đoan, vi phạm pháp luật, lợi dụng vấn đề tôn giáo để chống phá cách mạng Việt Nam đối tượng lực lượng phản động 11.1.4.8 Bảo vệ an ninh thông tin Mục tiêu bảo vệ an ninh thông tin bảo đảm an tồn, xác bí mật thơng tin trình xác lập, chuyển tải, thu nhận, xử lý lưu giữ tin Đảng, Nhà nước, tổ chức, cá nhân theo quy định pháp luật Nội dung bảo vệ an ninh thông tin bao gồm: Bảo vệ chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước lĩnh vực thông tin; bảo vệ tổ chức, đội ngũ cán bộ, nhân viên quan quản lý hoạt động thông tin Đảng, Nhà nước, lực lượng vũ trang; phòng chống hoạt động mua chuộc, móc nối, lơi kéo lực thù địch tội phạm; bảo vệ bí mật nhà nước lưu giữ, xử lý, truyền tải hệ thống thơng tin; phịng, chống lộ, bí mật nhà nước qua hệ thống thơng tin; quản lý nhà nước an ninh thơng tin, kiểm sốt an ninh tồn hệ thống thơng tin; phòng ngừa, phát hiện, đấu tranh chống âm mưu, hoạt động lực thù địch tội phạm sử dụng hệ thống thông tin xâm phạm an ninh quốc gia; phòng ngừa, phát hiện, đấu tranh chống hoạt động phá hoại sở hạ tầng thông tin, bảo đảm hoạt động an tồn cho hệ thống thơng tin Đảng, Nhà nước điều kiện; sử dụng hệ thống thông tin đấu tranh, làm thất bại âm mưu, hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia lực thù địch, phòng chống tội phạm 11.2 Những vấn đề bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.2.1 Một số khái niệm 11.2.1.1 Trật tự an toàn xã hội “Trật tự an tồn xã hội trạng thái xã hội bình n người sống yên ổn sở quy phạm pháp luật, quy tắc chuẩn [97] mực đạo đức, pháp lý xác định” Khái niệm hiểu nội dung sau - Trạng thái xã hội bình yên, ổn định, kỷ cương, trật tự Khơng có rối loạn, ổn định xã hội - Cơ chế để bảo đảm trật tự an toàn xã hội quy phạm pháp luật, quy tắc chuẩn mực đạo đức, pháp lý xác định - Trật tự xã hội kết việc chủ thể xã hội điều chỉnh hành vi, tuân thủ thiết chế xã hội 11.2.1.2 Bảo đảm trật tự an toàn xã hội “Bảo đảm trật tự, an tồn xã hội phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, [98] đấu tranh chống tội phạm vi phạm pháp luật trật tự, an toàn xã hội” Khái niệm hiểu nội dung sau - Mục đích bảo đảm trật tự an tồn xã hội trì xã hội bình yên, ổn định, trật tự, kỷ cương, an toàn - Biện pháp bảo đảm trật tự an toàn xã hội phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh chống tội phạm vi phạm pháp luật trật tự, an toàn xã hội - Chủ thể: hệ thống tổ chức Đảng, quyền, quan nhà nước, tổ chức xã hội, đoàn thể quần chúng cơng dân, lực lượng cảnh sát nhân dân làm nòng cốt 11.2.2 Nguyên tắc bảo đảm trật tự an toàn xã hội - Tuân thủ Hiến pháp, pháp luật, bảo đảm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân - Đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, quản lý thống Nhà nước; huy động sức mạnh tổng hợp hệ thống trị toàn dân tộc - Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ bảo đảm trật tự an toàn xã hội với nhiệm vụ xây dựng, phát triển kinh tế, văn hố, xã hội - Chủ động phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh chống tội phạm vi phạm pháp luật trật tự, an toàn xã hội 11.2.3 Nội dung bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.2.3.1 Phòng chống tội phạm(trừ tội xâm phạm an ninh quốc gia tội phá hoại hoà bình, chống lồi người tội phạm chiến tranh) Phịng, chống tội phạm việc tiến hành biện pháp loại trừ nguyên nhân, điều kiện tội phạm; phát để ngăn chặn kịp thời hành vi phạm tội, hạn chế đến mức thấp hậu quả, tác hại tội phạm gây cho xã hội; điều tra khám phá tội phạm người phạm tội để đưa xử lí trước pháp luật đảm bảo người, tội; giáo dục, cải tạo người phạm tội giúp họ nhận thức lỗi lầm cố gắng cải tạo tốt, tái hồ nhập cộng đồng xã hội, trở thành người lương thiện, sống có ích cho xã hội Cơng tác phịng chống tội phạm lĩnh vực trật tự an toàn xã hội bao gồm: phịng, chống loại tội phạm xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự người; tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ công dân; tội xâm phạm quyền sở hữu, tội xâm phạm chế độ nhân gia đình, tội xâm phạm trật tự quản lý kinh tế; tội xâm phạm môi trường; tội phạm ma túy; tội xâm phạm an tồn cơng cộng; tội xâm phạm trật tự quản lý hành chính; tội phạm tham nhũng; tội phạm khác chức vụ; tội xâm phạm hoạt động tư pháp Để phịng, chống tội phạm có hiệu địi hỏi phải phát huy sức mạnh tổng hợp trách nhiệm hệ thống trị, tồn dân, cơng an nhân dân lực lượng chun trách Thực có hiệu phong trào tồn dân tham gia đấu tranh phịng, chống tội phạm 11.2.3.2 Giữ gìn trật tự công cộng Trật tự công cộng trạng thái xã hội có trật tự, ổn định, an tồn sở người tuân thủ quy tắc, quy phạm pháp lý xác định nơi công cộng Trật tự công cộng mặt trật tự an toàn xã hội Các yếu tố bảo đảm trật tự công cộng bao gồm: quy định chung trật tự, yên tĩnh, vệ sinh, nếp sống văn minh; thừa nhận tuân thủ phong tục tập quán chung, quy tắc, quy định pháp luật nơi cơng cộng; kiểm sốt, trì trật tự lực lượng chức nơi công cộng Các yếu tố tương hỗ lẫn nhằm bảo đảm hoạt động lao động, sinh hoạt, nghỉ ngơi, vui chơi người nơi công cộng ổn định, trật tự, an tồn tơn trọng lẫn Để giữ gìn trật tự cơng cộng phải nâng cao hiệu công tác tuyên truyền giáo dục công dân chấp hành cách tự giác, nghiêm chỉnh quy định Nhà nước, tập thể, quan tổ chức khu dân cư nơi công cộng Chú trọng xây dựng đời sống văn hóa, phát huy giá trị tốt đẹp phong tục tập quán truyền thống Mặt khác, phải nâng cao hiệu lực quản lý hành nhà nước trật tự cơng cộng, đồng thời đấu tranh xử lý nghiêm minh hành vi phạm tội xâm phạm an tồn cơng cộng, trật tự cơng cộng 11.2.3.3.Phịng chống tệ nạn xã hội Tệ nạn xã hội tượng xã hội có tính phổ biến, lan truyền, biểu hành vi lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức gây hậu nghiêm trọng đời sống cộng đồng Tệ nạn xã hội trở thành vấn nạn cộm, tệ nạn mại dâm, ma túy, cờ bạc, mê tín dị đoan Tệ nạn xã hội sở xã hội tình trạng phạm tội, nguồn gốc phát sinh tội phạm Đặc biệt tình hình nay, xuất số tệ nạn xã hội du nhập từ bên vào, nhiều tệ nạn xã hội xâm nhập vào tầng lớp xã hội, vùng miền khác nhau, lứa tuổi, thiếu niên Tệ nạn xã hội nước ta nảy sinh văn hóa truyền thống bị xói mịn, lối sống thực dụng xuống cấp đạo đức xã hội phận dân cư không bị xã hội lên án Phòng chống tệ nạn xã hội nhiệm vụ toàn xã hội, phải tiến hành thường xuyên liên tục, hệ thống biện pháp như: tuyên truyền giáo dục, hành chính, kinh tế, pháp luật vv Huy động tham gia lực lượng, ngành, cấp, cộng đồng lực lượng Cơng an giữ vai trị nịng cốt, xung kích 11.2.3.4 Đảm bảo trật tự, an tồn giao thơng Trật tự, an tồn giao thơng trạng thái xã hội có trật tự hình thành điều chỉnh quy phạm pháp luật lĩnh vực giao thông, vận tải công cộng mà người phải tuân theo tham gia giao thông, nhờ đảm bảo cho hoạt động giao thơng thơng suốt, có trật tự, an tồn, hạn chế đến mức thấp tai nạn giao thông gây thiệt hại người tài sản Đảm bảo trật tự, an toàn giao thông nhiệm vụ riêng lực lượng chức (cảnh sát giao thông, tra giao thơng cơng ) mà trách nhiệm tất người tham gia giao thơng Đó việc nắm vững tuân thủ nghiêm túc Luật giao thông, hành vi vi phạm pháp luật trật tự, an tồn giao thơng phải xử lí nghiêm khắc, thiếu sót, yếu nguyên nhân, điều kiện gây vụ tai nạn giao thông phải khắc phục nhanh chóng 11.2.3.5 Bảo vệ mơi trường Mơi trường có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người, sinh vật phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội đất nước, dân tộc nhân loại Bảo vệ môi trường tập hợp biện pháp giữ cho môi trường sạch, sử dụng phục hồi cách hợp lí sinh giới (vi sinh vật, thực vật, động vật) mơi sinh (đất, lịng đất, nước, khơng khí, khí hậu ), đảm bảo cân sinh thái nhằm tạo không gian tối ưu cho sống người Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước với hội nhập kinh tế toàn cầu Việt Nam, bảo vệ môi trường nước ta đặt nhiều khó khăn, thách thức to lớn Mơi trường đất, nước, khơng khí ngày nhiễm trầm trọng, cảnh quan thiên nhiên, cơng trình văn hóa ngày xuống cấp ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường người dân chưa cao, buông lỏng quản lý hiệu công tác bảo vệ môi trường lực lượng chức thấp v.v Bảo vệ môi trường trở thành vấn đề cấp thiết, sống sức khỏe người, phát triển bền vững đất nước nhân loại Đòi hỏi vào với trách nhiệm cao hệ thống trị, tồn xã hội người dân 11.2.3.6 Phịng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai Tai nạn lao động, dịch bệnh thiên tai dần trở thành mối hiểm họa đe dọa to lớn sức khỏe, sống, hạnh phúc người ổn định, phát triển đất nước Nguyên nhân tai nạn lao động, dịch bệnh, thiên tai có khách quan chủ quan, chủ yếu người Phòng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai tiến hành biện pháp nhằm hạn chế thấp thiệt hại tai nạn, dịch bệnh, thiên tai xảy Để phòng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai hiệu cần phải hoàn thiện quy định an tồn cháy nổ, an tồn lao động, chăm sóc bảo vệ sức khỏe, phòng chống tác hại thiên tai.Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục để người dân, quan, tổ chức nghiêm chỉnh chấp hành quy định phòng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai Mặt khác Nhà nước cần có chiến lược, kế hoạch để phịng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai Xây dựng hoàn thiện văn quy phạm pháp luật xử lý nghiêm hành vi vi phạm quy định phòng ngừa tai nạn lao động phòng chống dịch bệnh, thiên tai 11.3 Những vấn đề nhận diện đối tượng đấu tranh công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.3.1 Dự báo tình hình an ninh quốc gia trật tự an tồn xã hội 11.3.1.1 Dự báo tình hình an ninh quốc gia Trong năm tới, dự báo tình hình giới khu vực tiếp tục có nhiều thay đổi nhanh, phức tạp, khó lường Hồ bình, hợp tác phát triển xu lớn, song đứng trước nhiều trở ngại, khó khăn, thách thức Tồn cầu hố hội nhập quốc tế tiếp tục tiến triển, bị đe doạ trỗi dậy chủ nghĩa dân tộc cực đoan, cạnh tranh chiến lược, cạnh tranh kinh tế, chiến tranh thương mại diễn gay gắt Do tác động đại dịch Covid-19, giới rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng nhiều mặt Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển mạnh mẽ, tạo đột phá nhiều lĩnh vực, mang đến thời thách thức quốc gia Các nước điều chỉnh chiến lược phương thức phát triển nhằm thích ứng với tình hình Khu vực Châu Á - Thái Bình Dương tiếp tục có vị trí chiến lược ngày quan trọng Tại Đông Nam Á, môi trường an ninh, tranh chấp chủ quyền Biển Đơng cịn diễn biến phức tạp Biến đổi khí hậu, thiên tai, dịch bệnh vấn đề an ninh phi truyền thống khác, an ninh mạng, ngày tác động mạnh, nhiều mặt, đe doạ nghiêm trọng đến phát triển ổn định, bền vững giới, khu vực đất nước ta Các lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam tiếp tục thực âm mưu “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ, sử dụng chiêu “dân chủ”, “nhân quyền”, đặc biệt thâm nhập phá hoại nội bộ, tác động chuyển hóa từ nội Các đối tượng thường xun tun truyền, kích động, lơi kéo phần tử hội, thối hóa, biến chất nội quan đảng, tổ chức máy nhà nước, gây mâu thuẫn, thù hận nội nhân dân, âm mưu xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, xóa bỏ Nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đặc biệt lực lượng vũ trang, chúng tuyên truyền xuyên tạc, kích động gây mâu thuẫn chia rẽ lực lượng Cơng an, Qn đội; địi “phi trị hóa lực lượng vũ trang”; xóa bỏ nguyên tắc Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Qn đội Cơng an, đặc biệt kích động, xuyên tạc mối quan hệ Công an với nhân dân 11.3.1.2 Dự báo tình hình trật tự an tồn xã hội Với phát triển kinh tế thị trường trình mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế làm cho tình hình trật tự, an tồn xã hội có nhiều diễn biến phức tạp Một số loại tội phạm có chiều hướng gia tăng, xuất nhiều loại tội phạm phi truyền thống tội phạm xun quốc gia, tội phạm có tính chất quốc tế, tội phạm khủng bố, tội phạm lĩnh vực tài ngân hàng, tội phạm bn bán phụ nữ trẻ em, tội phạm sử dụng công nghệ cao, tội phạm mơi trường, tội phạm hình đặc biệt nguy hiểm, cướp của, giết người, chống người thi hành công vụ, đâm thuê chém mướn, bảo kê nhà hàng hành vi phạm tội khác có tính chất đồ, hãn gây hậu nghiêm trọng cho xã hội Tính chất tội phạm ngày nguy hiểm, manh động Phương thức, thủ đoạn ngày tinh vi, xảo quyệt, có liên kết tội phạm hình - kinh tế - ma túy ngày chặt chẽ, hình thành đường dây hoạt động phạm tội liên tỉnh, xuyên quốc gia.Đối tượng phạm tội, đặc biệt phạm tội trật tự xã hội phần lớn số khơng có nghề nghiệp ổn định có xu hướng trẻ hóa Hậu tội phạm khơng gây thiệt hại tính mạng, sức khỏe, tài sản cơng dân, Nhà nước mà cịn ảnh hưởng trực tiếp tới uy tín vị Việt Nam trường quốc tế Song bên cạnh diễn biến tệ nạn xã hội địa bàn ngày phức tạp, đặc biệt tệ nạn nghiện ma túy, tệ nạn mại dâm, tệ nạn cờ bạc, đánh bạc cơng nghệ cao diễn biến ngày tinh vi phức tạp Trước diễn biến ngày phức tạp nhiều loại tội phạm tệ nạn xã hội, vấn đề đặt phải làm tốt cơng tác phịng ngừa, phát hiện, đấu tranh ngăn chặn kịp thời loại tội phạm tệ nạn xã hội để bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.3.2 Quan điểm, xác định đối tượng đấu tranh công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an tồn xã hội 11.3.2.1 Quan điểm Đảng ta ln khẳng định, Việt Nam “là bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế” “Bảo đảm lợi ích tối cao quốc gia - dân tộc, sở nguyên tắc luật pháp quốc tế, bình đẳng có lợi, thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hồ bình, hợp tác phát triển; đa dạng hoá, đa phương hoá quan [99] hệ đối ngoại; chủ động tích cực hội nhập quốc tế” Những tôn trọng độc lập, chủ quyền, thiết lập mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác bình đẳng, có lợi với Việt Nam đối tác Bất kỳ lực có âm mưu hành động chống phá mục tiêu nước ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc đối tượng 11.3.2.2 Căn Căn vào âm mưu, hành động gây chiến tranh xâm lược; “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ chế độ; xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ, lợi ích quốc gia, dân tộc Việt Nam phương thức vũ trang phi vũ trang, từ bên bên Đối tượng cách mạng Việt Nam xác định là, lực có âm mưu hành động chống phá nước ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc 11.3.3 Đối tượng đấu tranh công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.3.3.1 Đối tượng xâm phạm an ninh quốc gia - Những đối tượng đối lập ý thức hệ, có âm mưu hành động nhằm xóa bỏ chủ nghĩa xã hội nước ta là: chủ nghĩa đế quốc lực thù địch nói chung Về chất, lực hoàn toàn đối lập hệ ý thức, tư tưởng, họ muốn xóa bỏ tảng tư tưởng lý luận Đảng ta chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; xóa bỏ vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, phủ nhận đường lối, quan điểm Đảng; sách, pháp luật Nhà nước; nguyên tắc lãnh đạo Đảng; lịch sử truyền thống, văn hóa dân tộc - Đối tượng thuộc lực lượng dân tộc hẹp hịi, có ý đồ bành trướng, tranh chấp chủ quyền lãnh thổ Tuy có ý thức hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, đường lên chủ nghĩa xã hội, đấu tranh để bảo vệ xã hội xã hội chủ nghĩa, lợi ích dân tộc hẹp hịi, họ có chủ trương hành động xâm phạm chủ quyền, quyền chủ quyền lãnh thổ nước ta, cấp độ cao dẫn đến xung đột vũ trang chiến tranh biên giới biển, không - Một số nước bị nước lớn thao túng, có âm mưu hành động chống phá nước ta Trong điều kiện bình thường, họ đối tác tốt điều kiện phức tạp, bị kích động, lơi kéo, thao túng, can thiệp, chống lại Trong đó, có số nước vốn có quan hệ hữu nghị truyền thống trở thành đối tượng - Trong tình hình nay,cần tập trung đấu tranh với tổ chức gián điệp, phản động, phần tử hội trị, thối hóa biến chất, lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo, hội nhập mở cửa, đầu tư hợp tác, thăm thân, du lịch… để gây dựng sở bí mật, thu thập thơng tin tình báo để chống phá Đảng, Nhà nước ta 11.3.3.2 Đối tượng xâm phạm trật tự an toàn xã hội Đối tượng xâm phạm trật tự an tồn xã hội người có hành vi phạm tội gây thiệt hại đến tài sản xã hội chủ nghĩa tài sản cơng dân, đến tính mạng sức khỏe danh dự phẩm giá người, đến trật tự an tồn xã hội khơng có mục đích chống lại Nhà nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Tội phạm xuyên quốc gia - Tội phạm có tính chất quốc tế - Tội phạm khủng bố - Tội phạm lĩnh vực tài ngân hàng - Tội phạm bn bán phụ nữ trẻ em - Tội phạm sử dụng công nghệ cao - Tội phạm hình Đây loại tội phạm mà phải làm tốt công tác phòng ngừa, phát hiện, đấu tranh ngăn chặn kịp thời để bảo đảm trật tự an toàn xã hội Tuy nhiên, cần tập trung đấu tranh với đối tượng sau: Bọn tội phạm kinh tế, bọn tham nhũng, bọn buôn lậu, bọn sản xuất tàng trữ tiêu thụ tiền giả; bọn tội phạm ma tuý; bọn tội phạm hình sự, tập trung vào bọn hoạt động có tổ chức, bọn lưu manh chuyên nghiệp, sử dụng bạo lực, tội phạm có quan hệ với nước 11.4 Một số quan điểm Đảng, Nhà nước bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.4.1 Phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước, nhân dân làm chủ, Công an lực lượng nòng cốt nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội Trong bối cảnh nay, lực thù địch, phản động số đối tượng hội trị tiếp tục hoạt động chống phá cơng khai, liệt, thâm độc xảo quyệt Trước tác động tiêu cực kinh tế thị trường, khó khăn tình hình kinh tế - xã hội, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" nội sẽ diễn biến ngày phức tạp, an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội đứng trước nhiều thách thức mới, nguy hiểm An ninh tài chính, tiền tệ, đầu tư; an ninh trị nội bộ, an ninh văn hóa, tư tưởng; an ninh tôn giáo, dân tộc an ninh xã hội tiềm ẩn yếu tố gây ổn định an ninh, trật tự Các vấn đề an ninh phi truyền thống, tội phạm mạng, tội phạm xuyên quốc gia, tội phạm khủng bố đe dọa trực tiếp đến an ninh quốc gia nhiều nước, có Việt Nam Nguy an ninh, an tồn thơng tin, lộ, lọt bí mật nhà nước ngày nghiêm trọng v.v Để bảo vệ vững an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội cần phải đặt lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, quyền làm chủ nhân dân vai trị nịng cốt Cơng an nhân dân Đây quan điểm quan trọng hàng đầu, có tính ngun tắc, định tới thành cơng công bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội nước ta Sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Ðảng, quản lý tập trung thống Nhà nước, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, tồn dân, lực lượng Cơng an nhân dân làm nịng cốt, phối hợp chặt chẽ với Quân đội nhân dân cấp, ngành công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Ðây quan điểm, tư tưởng bản, xuyên suốt, vấn đề có tính ngun tắc, nhân tố định thắng lợi đấu tranh Sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Ðảng công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội nhằm tạo thống trị, tư tưởng Ðảng, nhân dân, nhân tố cốt lõi bảo đảm ổn định trị, xã hội, bảo đảm an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an tồn xã hội tình Đảng đề đường lối, chủ trương, sách, phương thức đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an tồn xã hội Nhà nước thể chế hóa chủ trương, đường lối Ðảng, xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội.Phát huy sức mạnh hệ thống trị, tổ chức, lực lượng, cấp ủy, quyền cấp việc đạo tuyên truyền, giáo dục thực phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc sở Làm cho cán bộ, đảng viên nhân dân nhận thức sâu sắc công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Chú trọng thực tốt công tác tuyên truyền đường lối, chủ trương Ðảng, sách, pháp luật Nhà nước cho tầng lớp nhân dân; đồng thời tích cực tham gia xây dựng hệ thống trị sở, giúp nhân dân phát triển kinh tế - xã hội, cải thiện đời sống, xóa đói, giảm nghèo; qua đó, góp phần tăng cường "thế trận lòng dân" vững Phát động sâu rộng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, huy động cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân tham gia đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm giữ vững ổn định trị - xã hội, an ninh, trật tự từ sở Phát huy vai trị nịng cốt cơng tác bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an tồn xã hội, lực lượng Cơng an nhân dân phải thấu suốt tư Ðảng bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, chủ động ngăn chặn, làm thất bại âm mưu, hoạt động chống phá lực thù địch sẵn sàng ứng phó với mối đe dọa an ninh phi truyền thống mang tính tồn cầu, khơng để bị động, bất ngờ tình Chủ động phát hiện, phòng ngừa, đấu tranh ngăn chặn âm mưu, hoạt động chống phá lực thù địch, phản động, góp phần bảo vệ vững an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội Lực lượng Công an phải tập trung giải khâu bản, quan trọng công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Phải tổ chức hướng dẫn lực lượng khác thực nhiệm vụ bảo vệ vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.4.2 Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ xây dựng với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Dựng nước đôi với giữ nước quy luật tồn phát triển dân tộc ta Xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa quy luật phát triển cách mạng nước ta, hai nhiệm vụ chiến lược đất nước ta Xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa khách quan, tất yếu, thống nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau, tạo tiền đề, điều kiện cho nhau, hướng tới mục tiêu chung độc lập, chủ quyền đất nước, tự do, hạnh phúc nhân dân Có bảo vệ vững Tổ quốc tạo mơi trường hịa bình, ổn định để xây dựng, phát triển đất nước Ngược lại, có xây dựng, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao sức mạnh tổng hợp, lực, uy tín quốc tế đất nước, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân có nguồn lực để đầu tư củng cố, tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh đất nước; củng cố, tăng cường sức mạnh khối đoàn kết dân tộc, trận quốc phịng tồn dân, trận an ninh nhân dân vững chắc; tạo ủng hộ, giúp đỡ bạn bè quốc tế Đây yếu tố có vai trị ý nghĩa định việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Để thực tốt việc kết hợp xây dựng chủ nghĩa xã hội với bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ mới, cần quan tâm đến số vấn đề sau đây: Quan tâm xây dựng Đảng vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ mới, kết hợp với bảo vệ Đảng, bảo vệ lãnh đạo Đảng hệ thống trị toàn xã hội; chăm lo xây dựng đội ngũ đảng viên xứng đáng người lãnh đạo, “đầy tớ” trung thành nhân dân Mặt khác, phải xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, tăng cường cải cách hành máy Nhà nước Quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức Nhà nước vừa có đức, vừa có tài, vừa “hồng”, vừa “chuyên”, phẩm chất trị, đạo đức, lực chuyên môn nghiệp vụ phương pháp, tác phong công tác, xứng đáng “công bộc” dân Đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, quan liêu, máy Đảng Nhà nước, đội ngũ cán bộ, đảng viên, làm máy, đội ngũ cán bộ, đảng viên để không ngừng củng cố niềm tin nhân dân vào Đảng, Nhà nước chế độ xã hội chủ nghĩa Đảng, Nhà nước, cấp, ngành cần có chủ trương, sách để khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần tầng lớp nhân dân, vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa, vùng cao, biên giới, hải đảo Quan tâm giải tốt vấn đề xã hội, vấn đề xúc, cộm, xây dựng phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc Việt Nam lãnh đạo Đảng, quản lý, điều hành Nhà nước Có đường lối, chủ trương, sách đắn, hợp lịng dân, nhằm huy động sức mạnh nhân dân nước nước kết hợp xây dựng chủ nghĩa xã hội với bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ 11.4.3 Bảo vệ an ninh quốc gia phải kết hợp chặt chẽ với bảo đảm trật tự an toàn xã hội An ninh quốc gia trật tự an toàn xã hội hai thành phần cấu thành trật tự xã hội Đây hai nội dung thể thống chức quản lý trật tự xã hội có quan hệ chặt chẽ với nhau, an ninh quốc gia nội dung nhất, định Bảo vệ vững an ninh quốc gia bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, bảo vệ thành cách mạng xã hội chủ nghĩa, tạo điều kiện để xây dựng đất nước ổn định, phát triển vững mạnh An ninh quốc giađược bảo vệ vững sẽ tạo điều kiện thuận lợi để bảo vệ tốt trật tự an toàn xã hội, trật tự an toàn xã hội giữ vững sẽ tạo điều kiện cho an ninh quốc gia củng cố vững chắc, hiệu lực quản lý Nhà nước tăng cường, quyền làm chủ nhân dân bảo đảm, sống người yên vui, hạnh phúc Trật tự, an toàn xã hội với an ninh quốc gia tạo nên ổn định, phát triển bền vững đất nước, hàng rào an toàn trước nguy cơng từ phía, thủ đoạn lực thù địch với Việt Nam, đồng thời góp phần củng cố vị nước ta trường quốc tế Giữ cho xã hội an tồn, có trật tự, kỷ cương có nghĩa tạo mơi trường hịa bình, ổn định, an toàn để phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Mặt khác,trật tự an toàn xã hội bị vi phạm nghiêm trọng giải léo sẽ gây ảnh hưởng xấu, chí có chuyển thành vấn đề chống đối mặt trị, ảnh hưởng xấu an ninh quốc gia 11.5 Vai trò, trách nhiệm sinh viên công tác bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội 11.5.1 Vận động người tự giác chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Những quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội: Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 quy định điều: Điều 11: Tổ quốc Việt Nam thiêng liêng, bất khả xâm phạm Mọi hành vi chống lại độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, chống lại nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc bị nghiêm trị; Điều 44: Cơng dân có nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc Phản bội Tổ quốc tội nặng nhất; Điều 45: Bảo vệ Tổ quốc nghĩa vụ thiêng liêng quyền cao quý công dân Công dân phải thực nghĩa vụ quân tham gia xây dựng quốc phịng tồn dân; Điều 46: Cơng dân có nghĩa vụ tn theo Hiến pháp pháp luật; tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội chấp hành quy tắc sinh hoạt công cộng Luật an ninh quốc gia năm 2004: Điều Trách nhiệm, nghĩa vụ bảo vệ an ninh quốc gia: Bảo vệ an ninh quốc gia nghiệp toàn dân Cơ quan, tổ chức, cơng dân có trách nhiệm, nghĩa vụ bảo vệ an ninh quốc gia theo quy định pháp luật; Điều Chế độ, sách quan, tổ chức, cá nhân hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia: Nhà nước bảo vệ, giữ bí mật cho cán bộ, chiến sĩ thuộc lực lượng chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia quan, tổ chức, cá nhân tham gia bảo vệ an ninh quốc gia Cơ quan, tổ chức, cá nhân hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia có thành tích khen thưởng, bị tổn hại danh dự khơi phục, bị thiệt hại tài sản đền bù; người bị thương tích, tổn hại sức khỏe, bị thiệt hại tính mạng thân gia đình hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Điều 17 Quyền nghĩa vụ công dân bảo vệ an ninh quốc gia Tham gia lực lượng bảo vệ an ninh quốc gia thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia theo quy định pháp luật Tố cáo hành vi xâm phạm an ninh quốc gia, hành vi lợi dụng việc thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân Phát hiện, kiến nghị với quyền quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia khắc phục sơ hở, thiếu sót việc thực pháp luật bảo vệ an ninh quốc gia Phát hiện, cung cấp kịp thời thông tin, tài liệu liên quan đến hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia cho quyền quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia nơi gần Thực yêu cầu quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia theo quy định pháp luật Giúp đỡ, tạo điều kiện cho quan người có trách nhiệm tiến hành biện pháp phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh với hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia Luật Hình năm 2017: Điều Trách nhiệm phòng ngừa đấu tranh chống tội phạm Cơ quan Công an, Viện kiểm sát nhân dân, Tòa án nhân dân quan hữu quan khác có trách nhiệm thực đầy đủ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn mình, đồng thời hướng dẫn, giúp đỡ quan khác Nhà nước, tổ chức, cá nhân phòng ngừa đấu tranh chống tội phạm, giám sát giáo dục người phạm tội cộng đồng Cơ quan, tổ chức có nhiệm vụ giáo dục người thuộc quyền quản lý nâng cao cảnh giác, ý thức bảo vệ tuân theo pháp luật, tôn trọng quy tắc sống xã hội chủ nghĩa; kịp thời có biện pháp loại trừ nguyên nhân điều kiện gây tội phạm quan, tổ chức Mọi cơng dân có nghĩa vụ tích cực tham gia phịng, chống tội phạm Luật Thanh niên năm 2020: Điều 12 Trách nhiệm Tổ quốc Phát huy truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc; xung kích, sáng tạo, đầu công đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, giữ vững chủ quyền, an ninh quốc gia, thống tồn vẹn lãnh thổ; đảm nhận cơng việc khó khăn, gian khổ, cấp bách Tổ quốc yêu cầu Đấu tranh với âm mưu, hoạt động gây phương hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc Điều 13 Trách nhiệm Nhà nước xã hội Gương mẫu chấp hành sách, pháp luật thực nghĩa vụ cơng dân Tham gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội, quốc phịng, an ninh quốc gia Chủ động đề xuất ý tưởng, sáng kiến q trình xây dựng sách, pháp luật; tham gia quản lý nhà nước xã hội Tích cực tham gia tuyên truyền, vận động Nhân dân thực Hiến pháp pháp luật Xây dựng mơ hình sản xuất, kinh doanh tạo việc làm; tham gia bảo vệ mơi trường hoạt động lợi ích cộng đồng, xã hội Tích cực tham gia hoạt động chăm sóc, giáo dục bảo vệ trẻ em Điều 14 Trách nhiệm gia đình Chăm lo hạnh phúc gia đình; giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Kính trọng, hiếu thảo ông bà, cha mẹ tôn trọng thành viên khác gia đình; chăm sóc, giáo dục em gia đình Tích cực phịng, chống bạo lực gia đình, xóa bỏ phong tục, tập qn lạc hậu nhân gia đình Điều 15 Trách nhiệm bản thân Rèn luyện đạo đức, nhân cách, lối sống văn hóa, ứng xử văn minh; có trách nhiệm cơng dân, ý thức chấp hành pháp luật; phòng, chống tiêu cực, tệ nạn xã hội, hành vi trái pháp luật đạo đức xã hội Tích cực học tập, nâng cao trình độ, kiến thức, kỹ năng; tiếp cận, nghiên cứu, ứng dụng khoa học cơng nghệ vào thực tiễn Chủ động tìm hiểu thị trường lao động; lựa chọn nghề nghiệp, việc làm phù hợp; rèn luyện ý thức trách nhiệm, kỷ luật lao động tác phong chuyên nghiệp; sáng tạo, cải tiến kỹ thuật nâng cao suất lao động Rèn luyện, bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất tinh thần; trang bị kiến thức, kỹ sống, kỹ chăm sóc sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục, phịng, chống bệnh tật; không lạm dụng rượu, bia; hạn chế sử dụng thuốc lá; không sử dụng ma túy, chất gây nghiện chất kích thích khác mà pháp luật cấm; phịng, chống tác hại từ khơng gian mạng Tích cực tham gia hoạt động, phong trào văn hóa, thể dục, thể thao lành mạnh; bảo vệ, giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại 11.5.2 Khơng ngừng nâng cao nhận thức, nâng cao cảnh giác, tích cực tham gia đấu tranh với hoạt động phá hoại đối tượng, bảo vệ vững an ninh quốc gia, trật tự an tồn xã hội Học sinh, sinh viên phải khơng ngừng học tập nghiên cứu, nắm vững quan điểm, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định địa phương bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Nắm âm mưu, thủ đoạn, hành động chống phá đối tượng xâm phạm an ninh quốc gia trật tự an toàn xã hội Nêu cao tinh thần cảnh giác, không để bị lôi kéo, kích động, đồng thời tích cực đấu tranh có hiệu với hành vi sai trái, tiêu cực xã hội Phát tổ chức, người có hành vi tun truyền, lơi kéo sinh viên tham gia hoạt động trái quy định pháp luật nhằm chống đối lại Đảng, Nhà nước để báo cáo với lãnh đạo nhà trường, quyền quan bảo vệ pháp luật, có ý thức bảo vệ bí mật nhà nước Tham gia xây dựng nếp sống văn minh trật tự trường học, kí túc xá, khu vực dân cư mà sinh sống, bảo vệ môi trường, giúp đỡ quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội Tham gia hoạt động xã hội để góp phần bảo đảm an ninh, trật tự xã hội như: chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thơng đường bộ, giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cơng cộng, phịng chống cháy nổ, khắc phục hậu thiên tai, dịch bệnh, bảo vệ môi trường v.v Bản thân nhận thức nguy hại tệ nạn xã hội để không mắc phải tuyên truyền vận động cho nhiều người khác thấy nguy hại tệ nạn xã hội tệ nạn nghiện ma túy, cờ bạc, mại dâm Phát địa điểm tổ chức, đối tượng tham gia tệ nạn xã hội để báo cáo với lãnh đạo nhà trường, quyền địa phương, quan bảo vệ pháp luật mà trực tiếp lực lượng cơng an nhân dân để có biện pháp đấu tranh kịp thời, hiệu Tích cực tham gia chương trình quốc gia phòng chống tội phạm; phát tố giác kịp thời đối tượng, băng nhóm tổ chức tội phạm để quan nhà nước có thẩm quyền có biện pháp giải Bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên trách nhiệm hệ thống trị đặt lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp, toàn diện Đảng, quản lý, điều hành thống Nhà nước Bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an tồn xã hội nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, lâu dài, phức tạp chứa đựng nhiều yếu tố nhạy cảm khơng thể phút lơ Vì vậy, để bảo vệ vững an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an tồn xã hội phải dựa vào sức mạnh toàn dân, dân tộc, giai cấp, tầng lớp xã hội Trong tình hình nay, yêu cầu cấp bách phải huy động phát huy cho sức mạnh tổng hợp từ nguồn lực bên bên ngoài; đoàn kết, tranh thủ ủng hộ giúp đỡ cá nhân, tổ chức quốc tế nhân dân tiến bộ, dân chủ giới; kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh truyền thống đại nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội Phát huy cao vai trò làm chủ quần chúng nhân dân, lực lượng chuyên trách đấu tranh với hoạt động xâm hại an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội bảo vệ vững mơi trường hịa bình, ổn định, phát triển đất sống bình yên, hạnh phúc nhân dân CÂU HỎI ÔN TẬP Nội dung bảo vệ an ninh quốc gia Việt Nam ? Quan điểm xác định đối tác, đối tượng Đảng ta ? Nội dung đảm bảo trật tự an toàn xã hội ? Quan điểm Đảng bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội? ... lực quốc phòng, an ninh 3.2.2.1 Tiềm lực quốc phòng, an ninh Tiềm lực quốc phòng, an ninh khả nhân lực, vật lực, tài chính, tinh thần nước ngồi nước huy động để thực nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. .. tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh 3.2.3 Xây dựng trận quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân 3.2.3.1 Khái niệm trận quốc phòng, an ninh “Thế trận quốc. .. chương trình gồm học phần với tổng thời lượng 165 tiết Học phần I: Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam, 45 tiết Học phần II: Cơng tác quốc phịng an ninh, 30 tiết Học phần III: Quân