Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 198 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
198
Dung lượng
4 MB
Nội dung
Fb : Hạnh Nguyễn Bộ sách Kết nối tri thức với sống Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Học kì 1 Fb : Hạnh Nguyễn CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN TỪNG NGÀY TUẦN - BÀI 1 Đọc văn sau trả lời câu hỏi phía dưới: Đón ngày khai trường Hơm nay, ngày cuối thu đầy nắng Gió chạy khắp sân trường gọi bàng háo hức Nắng nhảy nhót tán bàng xanh, làm tươi lên áo vôi vàng trường Cổng trường rung lên rộng mở Sân trường tràn ngập âm lảnh lót bầy trẻ Bọn trẻ tung tăng khắp chốn, kéo lên gác, xô xuống sân Chúng ôm lấy thân bàng, giúi vào cười trò chơi đuổi bắt Tùng ! Tùng ! Tùng ! … Tiếng gọi ồm ồm bác trống già vang lên Từ gác lao xuống, từ lớp chạy ra… học sinh dồn phía sân trường Tiếng hát cất lên, dồn dập tiếng vỗ tay Kết thúc hát, giọng cô giáo ngân vang: “ Ngày mai, khai trường, bắt đầu năm học ! ” (Theo Lê Phương Liên ) Đoạn (Hơm … ngơi trường) tả gió nắng ? a- Gió chạy khắp sân trường ; nắng gọi bàng xanh háo hức b- Gió chạy đến gọi bàng ; nắng nhảy nhót áo vơi vàng c- Gió chạy khắp sân trường ; nắng nhảy nhót tán bàng Đoạn (Cổng trường rung lên trò chơi đuổi bắt) tả cảnh bật? a- Cảnh học trò vui đùa nhộn nhịp, náo nức cổng trường b- Cảnh học trog tung tăng vui đùa khắp nơi trường c- Cảnh học trò kéo xuống sân để chơi trò đuổi bắt Đoạn (“ Tùng ! Tùng ! Tùng ! … năm học ” ) tả âm bật sân trường ? a- Tiếng trống ; tiếng hát ; tiếng chân ; tiếng vỗ tay b- Tiếng trống ; tiếng hát ; tiếng vỗ tay ; tiếng cô giáo c- Tiếng trống ; tiếng cô giáo ; tiếng học trị cười vui Bài văn miêu tả cảnh ? a- Cảnh học sinh háo hức chuẩn bị vui đón ngày khai trường b- Cảnh học sinh háo hức vui chơi ngày lễ khai trường Fb : Hạnh Nguyễn c- Cảnh sân trường đầy nắng, gió học sinh vui chơi háo hức Fb : Hạnh Nguyễn Viết a) Viết lại thật đẹp đoạn văn sau: Mùa thu Mùa thu, bầu trời tự nhiên cao bổng lên xanh Trong hồ rộng, sen lụi tàn Khi bưởi lúc lỉu rám nắng chuẩn bị hái xuống, lại rục rịch cho năm học bắt đầu b) Điền vào chỗ chấm l n viết lại từ sau điền: - ăn … o / …………… - … o lắng / ……………… - gánh … ặng / ……… - im … ặng / …………… Nói nghe: Em kể lại kỉ niệm đẹp kì nghỉ hè em * Gợi ý (HS dựa vào gợi ý để viết) Kỉ niệm 1: Đi du lịch Sầm Sơn bố mẹ Trong đợt nghỉ hè vừa rồi, em đâu? Vì em đi? Trước đi, em cần chuẩn bị gì? Trên đường đi, em thấy cảnh gì? (Cây cối, bầu trời, đường phố ) Khi đến biển, em thấy cảnh vật gì? Khi về, em cảm thấy nào? Kỉ niệm 2: Trải nghiệm khu cách ly dịch Covid 19 Trong thời gian nghỉ hè vừa qua, chẳng may em bạn lớp thuộc diện F1 nên phải cách ly tập trung Tâm trạng em gia đình nào? (lo lắng dịch bệnh, buồn phải xa gia đình) Fb : Hạnh Nguyễn Em cần chuẩn bị để đến nơi cách ly? Khi đến nơi, em cô giáo, bác sĩ tiếp đón nào? Fb : Hạnh Nguyễn Ở khu cách ly, em có kỉ niệm đáng nhớ? Hết 14 ngày cách ly, em thấy nào? (Đây trải nghiệm lần xa gia đình em ) TUẦN - BÀI Đọc văn sau trả lời câu hỏi phía dưới: Người học trị cũ Trước vào lớp, chúng em chơi có đội đến Chú đội mũ có ông xanh da trời Chú hỏi thăm cô giáo Một bạn vào thưa với cô Cô vội vàng bước Chú đội bước nhanh tới, vội ngả mũ xuống: - Em chào cô ! Cơ giáo đứng sững lại Chúng em nín lặng vây quanh - Thưa cô, em thăm sức khỏe cô ! Cô giáo nhớ : - À ! Em Thanh ! Em lái máy bay ? Em cịn nhớ ? - Thưa cô, dù năm nữa, dù đâu xa, em học sinh cũ cô, dìu dắt, dạy bảo (Theo Phong Thu ) Khi nhìn thấy giáo cũ, đội làm ? a- Bước tới, nhanh nhẹn chào cô giáo b- Bươc nhanh tới, ngả mũ chào cô giáo Fb : Hạnh Nguyễn c- Đứng nghiêm, ngả mũ chào cô giáo Thái độ giáo gặp người học trị cũ ? Fb : Hạnh Nguyễn a- Không nhớ tên trị, đứng sững lại ngạc nhiên b- Nhớ tên học trị, xúc động trị cũ cịn nhớ đến c- Nhớ tên trị, hỏi chuyện lái máy bay trị cũ Câu nói cuối ( “ Thưa cơ,… dạy bảo ” ) chứng tỏ điều người học trị cũ? a- Biết ơn giáo nhớ người học trò cũ sau bao năm xa cách b- Biết ơn giáo tiếp đón người học trị thăm trường cũ c- Biết ơn giáo dìu dắt, dạy bảo từ thuở ấu thơ Câu tục ngữ phù hợp với ý nghĩa câu chuyện? a- Ăn nhớ người trồng b- Học thầy không tày học bạn c- Một chữ thầy, nửa chữ thầy Khi em gặp lại thầy, cô giáo dạy em, em cần làm gì? Viết a) Viết lại thật đẹp đoạn văn sau: Ai yêu đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh? Tính cháu ngoan ngoãn Mặt cháu xinh xinh Mong cháu cố gắng Thi đua học hành Fb : Hạnh Nguyễn b) Điền vào chỗ chấm: c k viết lại từ sau điền: - … ò / …………… - đàn … iến / …………… - … ua / ………… - thước … ẻ / …………… c) Xếp từ in đậm đoạn thơ sau vào ô bảng : Em cầm tờ lịch cũ - Ngày hôm qua lại - Ngày hôm qua đâu ? Trên cành hoa vườn Ra sân hỏi bố Nụ hồng lớn lên Xoa đầu em, bố cười Đợi đến ngày tỏa hương - Ngày hôm qua lại Trong hạt lúa mẹ trồng Cánh đồng chờ gặt hái Chín vàng màu ước mong … ( Bế Kiến Quốc) Chỉ người ( từ ) …………… .……………………… Chỉ vật …………………………… ……… (7 từ ) …………………… ……………… Chỉ hoạt động, đặc điểm (4 từ ) …………………… ……………… d) Nối ô chữ bên trái với ô chữ bên phải cho phù hợp: Chị ong vàng vắt ngang lưng trời Dải mây trắng căng lên gió Tiếng chim ca ríu rít sân trường Cánh buồm trắng chăm hút mật e) Đặt câu giới thiệu thân em, cô giáo em bạn lớp em M: Em học sinh lớp 2A Fb : Hạnh Nguyễn Nói nghe: Em kể lại ngày học em * Gợi ý: Khi chuẩn bị học, em cần chuẩn bì gì? (Quần áo,, sách vở) Tâm trạng em nào? (Vui vẻ, háo hưc, lo lắng) Khi đến trường, em thấy cảnh vật nào? Cơ giáo đón em sao? Đọc mở rộng: Tìm viết lại (Khoảng câu thơ) nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi TUẦN - BÀI Đọc văn sau trả lời câu hỏi phía dưới: Mèo vàng Mỗi lần Thùy học về, Mèo Vàng sán đến quấn qt bên chân em Nó rối rít gọi “ meo…meo…” lúc Thùy cất xong cặp sách, bế Mèo Vàng lên Lúc mà Mèo Vàng đáng yêu ! Mèo lim dim mắt, rên “ grừ grừ…” khe khẽ cổ chiều nũng nịu Thùy vừa vuốt nhẹ bàn tay vào đầu Mèo Vàng vừa kể cho nghe chuyện xảy lớp : - Mèo Vàng có biết khơng ? Chị học thuộc bài, cô cho chị điểm 10 - Cái Mai hơm nói chuyện lớp, bị phạt Mèo có thương Mai khơng? ... cam sóng biển nhà nghỉ Nói nghe: Kể lại nội dung tranh 1- 2 câu để tạo thành câu chuyện ( Viết vào ô trống ) Gợi ý : 16 Fb : Hạnh Nguyễn Tranh 1- Hoa đến lớp sớm thấy bạn Hùng làm ? ( Có thể đặt... dậy nói với giáo điều ? 16 Fb : Hạnh Nguyễn TUẦN - BÀI Đọc văn sau trả lời câu hỏi phía dưới: Ai đáng khen nhiều hơn? 18 Fb : Hạnh Nguyễn Ngày nghỉ, thỏ Mẹ bảo hai : 18 Fb : Hạnh Nguyễn - Thỏ... Én nói: - Con cầm thần kì Nó bảo vệ an tồn Lúc qua sơng rồi, Én vui vẻ bảo bố: - Bố ơi, thần kì tuyệt vời q! Nó giúp qua sơng an tồn Bố Én ôn tồn bảo: - Không phải thần kì đâu Đó bình thường bao