1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tuyen - Lá - Phạm Văn Tuyến - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

C©u 4 ( 1 ®iÓm ) PGD&ĐT HUYÖN TH¹CH THµNH Kú THI CHäN HäC SINH GiáI CÊP HUYÖN TR¦êng thcs thµnh mü líp 9 Gv lª thÞ truyÒn M«n sinh häc Thời gian làm bài 150 phút , không kể thời gian giao bài Câu 1 (3[.]

PGD&T HUYệN THạCH THàNH HUYệN TRƯờng thcs thành mỹ Gv: lê thị truyền Môn: Kỳ THI CHọN HọC SINH GiỏI CÊP líp sinh häc Thời gian làm 150 phút , không kể thời gian giao Câu 1: (3.0 điểm) Tại Menđen thường tiến hành thí nghiệm loài đậu Hà Lan? Những định luật Menđen áp dụng lồi sinh vật khác khơng? Vì sao? Câu 2: (3.0 điểm) Giải thích hai ADN tạo qua chế nhân đơi lại giống hệt ADNmẹ? Có trường hợp qua nhân đôi ADN lại khác ADN mẹ khơng? Câu 3: (2.0 điểm) Ưu lai ? Tại không dùng thể lai F1 để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp ? Câu 4: ( 2.5 điểm ) Thể đa bội gì? Cho ví dụ Trình bày hình thành thể đa bội (4n) ngun phân giảm phân khơng bình thường Câu 5: ( 2.0 điểm) Có tế bào mầm phân bào liên tiếp đợt, môi trường nội bào cung cấp 744 nhiễm sắc thể Các tế bào sinh giảm phân tạo thành tinh trùng a) Xác định nhiễm sắc thể 2n b) Xác định số lượng tinh trùng tạo thành từ tế bào Câu (2.5 điểm) Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêơtít sau: -A- U- G-X- U-A- X-G -Ua Xác định trình tự nuclêơtít đoạn gen tổng đoạn mạch ARN trên? b Tính số lượng loại nuclêơtít gen c Nếu đoạn gen nhân đơi lần cấu trúc đoạn tạo nào? Câu 7: ( điểm ) loài côn trùng Cho P : Thân xám cánh dài X thân đen cánh ngắn F1: 100% xám dài Cho F1 lai với thể khác (dị hợp tử cặp gen) Gi¶ sư r»ng F2 xt hiƯn mét hai trờng hợp sau: + Trờng hợp 1: F2 xám dài : xám ngắn : đen ngắn + Trờng hợp 2: F2 xám dài : xám ngắn : đen dài : đen ngắn Biện luận Viết sơ đồ lai trờng hợp Cho biết gen quy định tính trạng, gen nằm nhiễm sắc thể thờng, nhiễm sắc thể không thay đổi cấu trúc giảm phân .Ht Biểu ®iĨm híng dÉn chÊm thi häc sinh giái cÊp hun Líp Mơn: Sinh Học Câu Câu Câu Câu 3.0 1.5 -Menđen thường tiến hành thí nghiệm lồi đậu Hà Lan vì: +Khả tự thụ phấn nghiêm ngặt +Có nhiều tính trạng đối lập +Thời gian sinh trưởng ngắn +Đặc điểm gieo trồng đậu Hà Lan tạo điều kiện dễ dàng cho người nghiên cứu -Những định luật di truyền Menđen không áp dụng cho loại đậu 0.5 Hà Lan, mà ứng dụng cho nhiều lồi sinh vật khác - Vì: Các thí nghiệm thường tiến hành đậu Hà Lan , để khái quát 1.0 thành định luật, Menđen phải lập lại thí nghiệm nhiều đối tượng khác nhau, Khi thí nghiệm thu kết ổn định , nhiều loài khác nhau, Menđen dùng thống kê toán học để khái quát thành định luật 3.0 Hai ADN sau nhân đôi giống ADN mẹ q trình nhân đơi diễn theo nguyên tắc: - Nguyên tắc khuôn mẫu: nghĩa mạch tạo ADN tổng 0.75 hợp dựa mạch khuôn ADN mẹ - NT Bổ sung: Sự liên kết nu mạch khuôn với nu tự cố 0.75 định: A liên kết với T hay ngược lại; G liên kết với X hay ngược lại - Nguyên tắc giữ lại nửa (bán bảo tồn): ADN có 0.75 mạch ADN mẹ (mạch cũ) , mạch tổng hợp - Có trường hợp ADN khác ADN mẹ xảy đột biến qua 0.75 trình nhân đơi 2.0 - Ưu lai tượng thể lai F1 khoẻ hơn, sinh trưởng nhanh, 1.0 phát triển mạnh, chống chịu tốt với điều kiện mơi trường ; tính trạng hình thái suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai dạng bố mẹ - Người ta không dùng thể lai F1 làm giống làm giống đời 0.5 sau, qua phân ly, xuất kiểu gen đồng hợp gen lặn có hại dẫn đến ưu lai giảm - Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp nhân giống vơ tính (giâm, 0.5 chiết, ghép ) 2.5 Câu a - Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số nhiễm sắc thể 1.0 bội số n (nhiều 2n) / Ví dụ: 3n, 4n, 5n - Sự hình thành thể đa bội (4n) nguyên phân: 0.5 Hợp tử 2n = qua nguyên phân bị đột biến tạo thành 4n = 12 nguyên phân nhiều đợt liên tiếp tạo thành thể 4n =12 - Sự hình thành thể đa bội giảm phân: 1.0 Bố, mẹ có 2n = 6, qua giảm phân bị đột biến cho giao tử đột biến 2n = 6, hai giao tử 2n = kết hợp tạo thành hợp tử 4n = 12 Hợp tử 4n = 12 qua nguyên phân bình thường nhiều đợt liên tiếp tạo thành thể 4n = 12 ( Học sinh cho ví dụ khác mơ tả sơ đồ nội dung cho điểm tối đa) (có thể dùng sơ đồ) 2.0 x Áp dụng : ( - ) 2n = 744 1.0 ( 25 - ) 2n = 744 - Vậy NST 2n = 744 : 31 = 24 ( NST ) b Tổng số tế bào tạo thành qua lần phân bào là: Áp dụng : 2k = 25 = 32 tế bào 1.0 Một TB giảm phân tạo tinh trùng Vậy 32 TB tạo : 32 x = 128 tinh trùng Câu a 2.5 0.5 - Trình tự Nuclêơtít đoạn gen là: Mạch khuôn: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch bổ sung: -A-T- G - X -T-A - X - G -T– b A = T = (Nuclêơtít) 1.0 G = X = (Nuclêơtít) c -Gen nhân đơi lần tạo gen có cấu trúc giống hệt gen mẹ Vậy cấu trúc đoạn gen tạo sau: - +Đoạn gen thứ nhất: 0.5 Mạch 1: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch 2: -A-T- G - X -T-A - X - G -T– +Đoạn gen thứ hai: 0.5 Mạch 1: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch 2: -A-T- G - X -T-A - X - G -T– Câu 5.0 - P (tơng phản) F1: 100% xám dài Xám , dài 0.5 trội hoàn toàn; P: chủng; F1: dị hợp tử cặp gen - Quy định gen: A : Xám , a : đen : B : Dài , b : 0.5 ng¾n Trêng - F2 xt hiƯn tû lƯ: : : = tỉ hỵp = lgtư X 0.5 hỵp 1: lgtư F1 (dhtử cặp) cho lgtử chứng tỏ đà xảy liên kết hoàn toàn P: AB/AB X ab/ab GP: AB ab F1: 100% AB/ab ( Xám dài) - Xét màu xắc: F1 x X Aa x Aa - XÐt vỊ c¸nh: F1 x X Bb x bb F2: xám : đen 0.5 F2: dàI : ngắn - Suy ra: F1là: AB/ab X là: Ab/ab F1: AB/ab x Ab/ab GF1: AB = ab Ab = ab F2 : AB/Ab : AB/ab : Ab/ab : 1ab/ab ( xám dài : xám ngắn : đen ngắn ) 1.0 Trờng - F2 xuÊt hiÖn tû lÖ: : : : = tỉ hỵp = lgtư X 0.5 hợp 2: lgtử F1 (dhtử cặp) cho lgtử chứng tỏ đà xảy tợng phân ly độc lập P: AABB x aabb GP: AB ab F1: 100% AaBb( Xám dài) - Xét màu xắc: F1 x X Aa x Aa - Xét vỊ c¸nh: F1 x X Bb x bb F2: xám : đen 0.5 F2: dài : ngắn - Suy ra: F1là: AaBb X là: Aabb F1: AaBb x Aabb GF1: AB, Ab, aB, ab Ab, ab F2 : VÏ khung Pen net vµ cho kÕt 1.0 ... sau: - +Đoạn gen thứ nhất: 0.5 Mạch 1: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch 2: -A-T- G - X -T-A - X - G -T– +Đoạn gen thứ hai: 0.5 Mạch 1: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch 2: -A-T- G - X -T-A - X - G -T–... Câu a 2.5 0.5 - Trình tự Nuclêơtít đoạn gen là: Mạch khuôn: -T-A- X- G-A-T -G- X-A– Mạch bổ sung: -A-T- G - X -T-A - X - G -T– b A = T = (Nuclêơtít) 1.0 G = X = (Nuclêơtít) c -Gen nhân đơi lần... bình thư? ??ng nhiều đợt liên tiếp tạo thành thể 4n = 12 ( Học sinh cho ví dụ khác mô tả sơ đồ nội dung cho điểm tối đa) (có thể dùng sơ đồ) 2.0 x Áp dụng : ( - ) 2n = 744 1.0 ( 25 - ) 2n = 744 -

Ngày đăng: 28/10/2022, 08:55

Xem thêm:

w