ĐỀ SỐ 3 PGD Tân Biên Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 7 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Trắc nghiệm (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm) Trả lời các câu hỏi bằn[.]
PGD Tân Biên Trường THCS Tây Sơn ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Trắc nghiệm (3 điểm, 12 câu, câu trả lời 0,25 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời * Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến 6: “Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống Bữa cơm có vài ba giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi hột cơm, ăn xong, bát thức ăn lại xếp tươm tất Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ Cái nhà sàn Bác vẻn vẹn có vài ba phịng, lúc tâm hồn Bác lộng gió thời đại, nhà nhỏ ln ln lộng gió ánh sáng, phảng phất hương thơm hoa vườn, đời sống bạch tao nhã !” (SGK Ngữ văn lớp 7, tập 2) Đoạn văn trích tác phẩm ? A Tinh thần yêu nước nhân dân ta B Sự giàu đẹp tiếng Việt C Ý nghĩa văn chương D Đức tính giản dị Bác Hồ Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt ? A Nghị luận B Tự C Miêu tả D Biểu cảm Vì em chọn phương thức biểu đạt ? A Vì đoạn văn trình bày diễn biến việc B Vì đoạn văn tái trạng thái việc C Vì đoạn văn nêu ý kiến đánh giá, bàn luận D Vì đoạn văn bày tỏ tình cảm, cảm xúc * Đọc câu văn: “Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ” để trả lời câu hỏi 5: Vị trí trạng ngữ câu nằm đâu ? A Đầu câu B Giữa câu C Cuối câu Trạng ngữ câu văn có tác dụng ? A Xác định nơi chốn B Xác định mục đích D Xác định nguyên nhân D Xác định kết Câu: “Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống.” sủ dụng phép tu từ ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt kê D Hoán dụ Câu sau chuyển thành câu bị động ? A Mọi người yêu mến em B Năm 2004, người ta xây dựng lại trường C Cô khen D Tôi ăn cơm Câu “Đường đẹp” câu: A dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ B dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D dùng cụm chủ vị để mở rộng trạng ngữ Từ từ ghép ? A Thảo mộc B Nhũn nhặn C Trang nhã D Thần tiên 10 Từ từ láy ? A Thiên nhiên B Hầm hập C Tươi tốt D Đồng đội 11 Từ trái nghĩa với từ “thanh nhã” ? A Trong B Trắng trợn C Thô thiển D Tinh khiết 12 Tình cần viết văn đề nghị ? A Nhà trường cần biết kết học tập lớp B Em cảm thấy hối hận phạm lỗi C Em phải chuyển trường D Bàn ghế lớp bị hỏng vài bộ, cần phải sửa Tự luận (7 điểm): Câu (2 điểm) Thế nghệ thuật tăng cấp ? Tìm hai chi tiết thể nghệ thuật tăng cấp truyện “Sống chết mặc bay” Câu (5 điểm) Kể thầy giáo cô giáo mà em quý mến PGD Tân Biên Trường THCS Tây Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM Đề kiểm tra học kì -Mơn ngữ văn lớp Trắc nghiệm:(3 điểm, 12 câu, câu 0,25 điểm) Câu Đáp án D A C A A C D A B 10 B 11 C 12 D Tự luận: điểm Câu (2 điểm) Thế nghệ thuật tăng cấp? Tìm hai chi tiết thể nghệ thuật tăng cấp truyện “Sống chết mặc bay” - Nghệ thuật tăng cấp: Mức độ việc lúc tăng dần (0,5 điểm) - Nghệ thuật tăng cấp thể tác phẩm (1 điểm): chọn hai chi tiết chi tiết sau: + Trời khuya, mưa lúc to + Mực nước sông dâng lên cao + Âm tiếng tù và, tiếng gọi hộ đê lúc ầm ĩ + Sức người lúc yếu dần + Nguy vỡ đê đến gần + Trong đình làng, quan phụ mẫu lúc mê đánh thắng lớn Câu (5 điểm) Kể thầy giáo cô giáo mà em quý mến a Mở (1 điểm): Giới thiệu nhân vật: thầy (cô) giáo mà em quý mến b Thân (3 điểm): Kể số việc để lại ấn tượng sâu sắc em liên quan đến thầy giáo (hoặc giáo) mà em định kể Ví dụ: - Thầy tận tuỵ với học sinh; - Dạy học nhiệt tình; - Chăm sóc học sinh; - Giúp đỡ học sinh nghèo… - Ý thích thầy;… c Kết (1 điểm): Nêu tình cảm, ý nghĩ cảu em thầy (cơ) giáo NHĨM TUYỂN CHỌN, BIÊN TẬP, SỬA CHỮA: Lê Thị Mỹ Hà Nguyễn Thuý Hồng Nguyễn Thị Hồng Vân Tạ Hồng Xoan Viện CL&CT GD Viện CL&CT GD Viện CL&CT GD Trường THCS Phan Chu Trinh - Quận Ba Đình Hà Nội ... tăng cấp truyện “Sống chết mặc bay” Câu (5 điểm) Kể thầy giáo cô giáo mà em quý mến PGD Tân Biên Trường THCS Tây Sơn HƯỚNG DẪN CHẤM Đề kiểm tra học kì -Mơn ngữ văn lớp Trắc nghiệm: (3 điểm, 12 câu,... chủ vị để mở rộng chủ ngữ B dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D dùng cụm chủ vị để mở rộng trạng ngữ Từ từ ghép ? A Thảo mộc B Nhũn nhặn C Trang nhã D Thần tiên... câu văn: “Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ” để trả lời câu hỏi 5: Vị trí trạng ngữ câu nằm đâu ? A Đầu câu B Giữa câu C Cuối câu Trạng ngữ câu văn