1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra Ngữ Văn 8 – số 4

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 84,5 KB

Nội dung

ĐỀ SỐ 4 Phòng Giáo dục Bảo Lộc Sở Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng Phòng Giáo dục Bảo Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 8 MÔN NGỮ VĂN Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Trắc nghiệm (3 điểm, 12 câu, mỗ[.]

Sở Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng Phòng Giáo dục Bảo Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP MƠN NGỮ VĂN Thời gian 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Trắc nghiệm (3 điểm, 12 câu, câu trả lời 0,25 điểm) Đọc kỹ đoạn trích sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời “… Người nhà lý trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh cắt, chị Dậu nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lý” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho , ngã nhào thềm Anh Dậu sợ muốn dậy can vợ, mệt lắm, ngồi lên lại nằm xuống vừa run vừa kêu: - U khơng ! Người ta đánh khơng sao, đánh người ta phải tù, phải tội Chị Dậu chưa ngi giận: - Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình làm tội thế, tơi khơng chịu được…” (Trích Tức nước vỡ bờ, Ngữ văn lớp 8, tập 1) Tác giả đoạn trích ? A Ngô Tất Tố B Nam Cao C Nguyên Hồng D Thanh Tịnh Phương thức biểu đạt đoạn trích ? A Biểu cảm kết hợp tự B Miêu tả kết hợp biểu cảm C Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm D Tự kết hợp miêu tả Nội dung đoạn trích ? A Cảnh chống trả liệt chị Dậu với tên người nhà lí trưởng B Cảnh thất bại nhục nhã tên người nhà lý trưởng C Cảnh khiếp nhược, sợ hãi anh Dậu D Cảnh gia đình chị Dậu bị áp Nghĩa từ có phạm vi bao hàm nghĩa từ lại ? A hành động B sấn sổ C giằng co D du đẩy Từ khơng trường từ vựng với từ cịn lại ? A túm B sợ C lẳng D vật Từ “u” câu: “U khơng !” thuộc từ ? A Từ mượn B Từ toàn dân C Từ địa phương D Biệt ngữ xã hội * Đọc câu văn: Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm trả lời câu hỏi 7, 8, Câu văn thuộc loại câu ? A Câu ghép nối quan hệ từ B Câu ghép nối cặp quan hệ từ C Câu ghép nối cặp phó từ D Câu ghép không dùng từ nối Quan hệ ý nghĩa vế câu văn là: A quan hệ nối tiếp B quan hệ tương phản C quan hệ nguyên nhân D quan hệ lựa chọn Dấu ngoặc kép câu văn dùng để làm ? A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai C Đánh dấu từ ngữ hiểu theo hàm ý đặc biệt D Đánh dấu lời thoại nhân vật 10 Từ ”đi” câu: ”Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem !” thuộc dạng ? A Tình thái từ cầu khiến tỏ ý thách thức B Tình thái từ cầu khiến u cầu người khác làm việc cho C Tình thái từ cảm thán biểu thị thuyết phục D Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm 11 Dấu hai chấm phần trích dẫn sau có vai trị ? “Chị Dậu chưa nguôi giận: - Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình làm tội thế, tơi khơng chịu được…” A Dùng để đánh dấu báo trước lời dẫn trực tiếp B Dùng để đánh dấu báo trước phần giải thích C Dùng để đánh dấu báo trước lời thuyết minh D Dùng để đánh dấu báo trước lời đối thoại 12 Nếu viết: “Trong tác phẩm Tắt đèn thơng qua hình tượng nhân vật chị Dậu, tác giả ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông dân.” câu văn sai ? A Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc B Đặt dấu chấm câu câu chưa kết thúc C Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết D Đặt dấu phảy ngắt câu không phù hợp Tự luận (7 điểm) Học sinh chọn hai đề sau, viết thành văn có độ dài khoảng 400 đến 500 chữ Đề Bố mẹ người chăm sóc, ni dưỡng em khơn lớn ngày để lại cho em nhiều kỉ niệm Em kể lại kỷ niệm đáng nhớ bố mẹ Đề Thuyết minh loài hoa em yêu thích Sở Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng Phòng Giáo dục Bảo Lộc HƯỚNG DẪN CHẤM Đề kiểm tra học kì I - Lớp Trắc nghiệm: điểm, 12 câu, câu 0,25 điểm Câu Đáp án A D A A B C D C B 10 A 11 D 12 C Tự luận: điểm Đề * Yêu cầu chung: Học sinh dùng phương thức tự kết hợp với miêu tả biểu cảm để kể lại kỷ niệm đáng nhớ bố mẹ - Học sinh kể thật hư cấu phải hợp lý có tính thuyết phục * Dàn gợi ý: a Mở (0,5 điểm) - Giới thiệu chung nhân vật bố mẹ, ấn tượng chung kỷ niệm bố mẹ b Thân bài: (5 điểm) - Những ấn tượng sâu sắc bố mẹ: Hình dáng, phẩm chất, việc làm nhân vật (1 điểm) - Kể kỷ niệm đáng nhớ bố mẹ Nêu việc, xây dựng tình tạo kỷ niệm (có nguyên nhân, diễn biến, kết việc) (4 điểm) c Kết (0,5 điểm) Ý nghĩa kỷ niệm thân suy nghĩ, tình cảm thân bố mẹ * Hình thức (1 điểm): Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả Lưu ý: - Dàn cách cho điểm gợi ý, chấm, giáo viên cần xem xét toàn tính hợp lý chuyện kể - Bài làm mang tính chất kể khơng có yếu tố miêu tả biểu cảm khơng cho q điểm Bài viết hay, cảm động, chân thực, có tình tiết hấp dẫn, cho từ đến 6,5 điểm - Nếu viết mắc nhiều lỗi diễn đạt, câu, từ, tả… bị trừ điểm, lỗi trừ điểm Đề * Yêu cầu chung: - Đúng kiểu thuyết minh, biết vận dụng kết hợp phương pháp thuyết minh làm - Kiến thức đối tượng phải xác, khách quan hữu ích - Lời văn gãy gọn, sáng, gợi cảm sinh động * Dàn gợi ý: a Mở (0,5 điểm) - Giới thiệu chung loài hoa mà u thích b Thân bài: (5 điểm) Thuyết minh chi tiết lồi hoa mà u thích khía cạnh sau: - Tên lồi hoa, đặc điểm bật nguồn gốc, hình dáng, màu sắc, hương vị… loài hoa (2 điểm) - Quy trình, kỹ thuật chăm sóc, uốn tỉa hoa (1,5 điểm) - Giá trị thẩm mỹ ý nghĩa loài hoa đời sống người (1,5 điểm) c Kết (0,5 điểm) Suy nghĩ, thái độ thân lồi hoa Hình thức (1 điểm): Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả Lưu ý: - Dàn cách cho điểm gợi ý, học sinh khơng theo dàn ý phải đảm bảo tính xác, khoa học khách quan văn - Bài làm sai phương pháp, ví dụ, tả lồi hoa khơng cho điểm - Tuỳ theo làm HS mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp NHÓM TUYỂN CHỌN, BIÊN TẬP, SỬA CHỮA: Lê Thị Mỹ Hà Nguyễn Thuý Hồng Nguyễn Thị Hồng Vân Tạ Hồng Xoan Viện CL&CT GD Viện CL&CT GD Viện CL&CT GD Trường THCS Phan Chu Trinh - Quận Ba Đình Hà Nội ... sinh chọn hai đề sau, viết thành văn có độ dài khoảng 40 0 đến 500 chữ Đề Bố mẹ người chăm sóc, ni dưỡng em khôn lớn ngày để lại cho em nhiều kỉ niệm Em kể lại kỷ niệm đáng nhớ bố mẹ Đề Thuyết minh... vế câu văn là: A quan hệ nối tiếp B quan hệ tương phản C quan hệ nguyên nhân D quan hệ lựa chọn Dấu ngoặc kép câu văn dùng để làm ? A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ có... Từ địa phương D Biệt ngữ xã hội * Đọc câu văn: Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm trả lời câu hỏi 7, 8, Câu văn thuộc loại câu ?

Ngày đăng: 28/10/2022, 00:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w