PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUY PHONG UBND HUYỆN TUY PHONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ LỚP 8 NĂM HỌC 2018 2019 I/ Lý thuyết 1/ Chuyển động cơ học Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động c[.]
UBND HUYỆN TUY PHONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I MÔN : VẬT LÝ LỚP NĂM HỌC : 2018 - 2019 I/ Lý thuyết: 1/ Chuyển động học: - Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động học Nêu ví dụ chuyển động học - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động học 2/ Vận tốc: - Nêu ý nghĩa vận tốc đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động nêu đơn vị đo vận tốc - Vận dụng công thức v = s t - Nêu vận tốc trung bình cách xác định vận tốc trung bình 3/ Chuyển động - chuyển động khơng đều: - Chuyển động gì? Chuyển động khơng gì? - Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm vận tốc 4/ Lực: - Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi vận tốc hướng chuyển động vật - Nêu lực đại lượng vectơ - Hai lực cân gì? Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động - Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ, trượt, lăn - Biểu diễn lực vectơ - Đề cách làm tăng ma sát có lợi làm giảm ma sát có hại - Qn tính 5/ Áp suất: - Nêu áp lực, áp suất đơn vi đo áp suất ? - Giải thích trường hợp cần làm tăng giảm áp suất - Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng - Nêu mặt thống bình thơng chứa loại chất lỏng đứng yên độ cao - Vận dụng công thức p = F S - Vận dụng công thức p = d h áp suất lòng chất lỏng 6/ Áp suất khí quyển: - Mơ tả tượng chứng tỏ tồn áp suất khí 7/ Lực đẩy Acsimet: - Mô tả tượng tồn lực đẩy Acsimet - Vận dụng công thức lực đẩy Acsimet F = V.d II/ Bài tập: s t - Vận dụng công thức v = - Tính vận tốc trung bình chuyển động không - Biểu diễn lực vec - tơ - Vận dụng công thức p = F để giải toán S - Vận dụng công thức p = d h áp suất lòng chất lỏng - Vận dụng công thức lực đẩy Acsimet FA = d V để giải tập biết giá trị hai ba đại lượng - HS khá, giỏi vận dụng cơng thức để tính đại lượng thứ 2,3 PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY PHONG MA TRẬN VẬT LÝ – HKI : 2018-2019 Tên chủ đề Chuyển động Số câu hỏi Số điểm Lực Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL 1/Nêu được: Khi vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian vật chuyển động so với vật mốc 2/Nêu được:vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian 3/ Nêu :vận tốc TB chuyển động không quãng đường tính cơng thức s v tb = t, C1-1 0,5đ 9/ - Hai lực cân gì? - Nhận biết : Dưới tác dụng hai lực cân vật chuyển động chuyển động thẳng TNKQ TL 4/ Nêu ví dụ chuyển động thực tế 5/Nêu được: Một vật vừa chuyển động so với vật này, vừa đứng yên so với vật khác 6/Nêu được: Chuyển động c/động không C5-2 0,5đ 10/ Nêu được: Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm bị biến dạng 11/ Nêu được:Khi có lực tác dụng, vật khơng thể thay đổi tốc độ đột ngột có qn tính 12/Nêu số ví dụ lực ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ, 13/ Mô tả tượng tồn lực đẩy Ác-simét, Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 7/Làm 8/ Giải tập áp dụng công tập áp dụng công s s v tb = thức v = biết t để t thức trước hai ba đại tính vận tốc trung lượng tìm đại bình vật chuyển lượng cịn lại động khơng đều, qng đường hay hành trình chuyển động C7-3 0,5đ 14/ Nêu được: Lực đại lượng véc tơ có điểm đặt, có độ lớn, có phương chiều 15/Biết biểu diễn véctơ lực mũi tên 16/ Nêu được:Ma sát có lợi ta cần làm tăng ma sát, ma sát có hại ta cần làm giảm ma sát, 17/Nêu được:Công thức lực đẩy Ác - si mét FA = d.V, đó, FA lực đẩy Ácsi-mét (N), d trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3), V thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3) 18/ Giải thích tượng thường gặp C8-15 2đ 19/Vận dụng công thức F = Vd để giải tập biết giá trị hai ba đại lượng F, V, d tìm giá trị đại lượng cịn lại Cộng câu 3,5đ thực tế liên quan đến quán tính Số câu hỏi Số điểm Áp suất Số câu hỏi C9 – 13 1đ 20/ Nêu được: Chất lỏng gây áp suất tác dụng lên đáy bình, thành bình điểm vật đặt trong lịng chất lỏng 21/Nêu được:Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mặt thoáng chất lỏng nhánh khác độ cao C21- 12, C20 - C10 - C11- 1đ C16 - C 19 -14 câu 0,5đ 1đ 3,5đ 22/ Nêu Áp lực lực ép có phương 25/Giải thích vng góc với mặt bị trường hợp cần ép làm tăng giảm -Áp suất tính áp suất độ lớn áp lực đơn vị diện tích bị ép - Nêu cơng thức tính áp suất, đơn vị 23/Nêu được:Trong chất lỏng đứng yên, áp suất điểm mặt phẳng nằm ngang (có độ sâu h) có độ lớn 24//Mơ tả tượng chứng tỏ tồn áp suất khí C22 - 11, C25- C23 - 1đ 0,5đ 5câu 3câu Số điểm TS câu hỏi TS điểm 1đ 4câu 2,5đ 2,5đ Tổng 2,5đ 2,5đ 1,5đ 1,5đ 26/Vận dụng F p= S để công thức giải tốn, 27/ Vận dụng cơng thức p = dh để giải thích số tượng đơn giản liên quan đến áp suất chất lỏng giải tập tìm giá trị đại lượng biết giá trị hai đại lượng C27-10 câu 0,5đ câu 3đ 15 câu câu 0,5đ 3đ 10đ 3,5đ 10đ Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Trường THCS : ………………………… Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Môn: Vật Lý – Lớp (Phần Trắc Nghiệm) Thời Gian : 20 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Hãy chọn đáp án em cho điền vào câu tương ứng bảng dưới đây: Câu 10 11 12 Đáp án Câu 1: Ơ tơ chạy đường chuyển động đứng yên so với vật mốc trường hợp đúng? A Đứng yên so với người lái xe B Đứng yên so với cột điện bên đường C Chuyển động so với người lái xe D Chuyển động so với hành khách ngồi xe Câu 2: Một đoàn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người soát vé lại tàu Các cối ven đường tàu xem chuyển động so với vật nào? A Người lái tàu C Người soát vé B Đầu tàu D Đường ray Câu 3: Một người với vận tốc không đổi v = 4,4 km/h Hỏi khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc km, biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc t = 15 phút? A S = 4.4 km B S = 1,5 km C S = 1,1 km D S = 15 km Câu 4: Khi có lực tác dụng lên vật vật khơng bị biến dạng vận tốc vật nào? A Vận tốc không thay đổi B Vận tốc giảm dần C Vận tốc tăng dần D Vận tốc thay đổi Câu 5: Có thể giảm lực ma sát cách : A Giảm độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhám mặt tiếp xúc D Tăng diện tích mặt tiếp xúc Câu 6: Đặt búp bê đứng yên xe lăn đẩy xe chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? A Ngã sang trái B Ngã sang phải C Ngã phía sau D.Ngã phía trước Câu 7: Khi nói áp suất chất lỏng Hãy chọn câu phát biểu câu phát biểu sau : A.Chất lỏng gây áp suất điểm đáy bình B.Chất lỏng gây áp suất điểm thành bình C.Chất lỏng gây áp suất lên vật nằm lịng D.Chất lỏng gây áp suất theo phương, lên đáy bình, thành bình vật lịng Câu 8: Trong bình đựng chất lỏng có hai điểm A B, áp suất A gấp lần áp suất B: A Độ sâu điểm B gấp lần độ sâu điểm A B Độ sâu điểm A gấp lần độ sâu điểm B C Độ sâu điểm A B chênh lệch đơn vị chiều dài D Hai điểm A B có độ cao ngang Câu 9: Trong ví dụ sau, ví dụ liên quan đến mục đích làm tăng hay giảm áp suất? A Chất hàng lên xe ô tô B Tăng lực kéo đầu máy đoàn tàu chuyển động C Lưỡi dao, lưỡi kéo thường mài sắc để giảm diện tích bị ép D Giảm độ nhám mặt tiếp xúc hai vật trượt lên Câu 10: Một bể chứa dầu cao h = 12m chứa đầy dầu Hỏi áp suất dầu điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng dầu d = 8000N/m3 ) A P = 32000 Pa B P = 64000 Pa C P = 96000 Pa D P = 48000 Pa Câu 11: Trong trường hợp sau, trường hợp áp lực người tác dụng lên mặt sàn lớn nhất? A Người đứng hai chân B Người đứng hai chân cúi gập người xuống C Người đứng hai chân tay cầm tạ D Người đứng chân Câu 12: Phát biểu sau nói bình thơng ? A Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng n, lượng chất lỏng hai nhánh B Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh khác C Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, không tồn áp suất chất lỏng D Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh có độ cao Phịng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Trường THCS : ………………………… Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Mơn: Vật Lý – Lớp (Phần Trắc Nghiệm) Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Thời Gian : 20 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Hãy chọn đáp án em cho điền vào câu tương ứng bảng dưới đây: Câu 10 11 12 Đáp án Câu 1: Ô tô chạy đường chuyển động đứng yên so với vật mốc trường hợp đúng? A Đứng yên so với cột điện bên đường B Chuyển động so với người lái xe C Chuyển động so với hành khách ngồi xe D Đứng yên so với người lái xe Câu 2: Một người với vận tốc không đổi v = 4,4 km/h Hỏi khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc km, biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc t = 15 phút? A S = 1,1 km B S = 15 km C S = 4, km D S = 1,5 km Câu 3: Có thể giảm lực ma sát cách : A Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc C Giảm độ nhám mặt tiếp xúc D Tăng diện tích mặt tiếp xúc Câu 4: Một đoàn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người soát vé lại tàu Các cối ven đường tàu xem chuyển động so với vật nào? A Người soát vé C Người lái tàu B Đầu tàu D Đường ray Câu 5: Đặt búp bê đứng yên xe lăn đẩy xe chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? A Ngã sang trái B Ngã phía sau C Ngã sang phải D.Ngã phía trước Câu 6: Trong trường hợp sau, trường hợp áp lực người tác dụng lên mặt sàn lớn nhất? A Người đứng hai chân B Người đứng hai chân cúi gập người xuống C Người đứng chân D Người đứng hai chân tay cầm tạ Câu 7: Khi nói áp suất chất lỏng Hãy chọn câu phát biểu câu phát biểu sau : A.Chất lỏng gây áp suất theo phương, lên đáy bình, thành bình vật lịng B.Chất lỏng gây áp suất điểm đáy bình C.Chất lỏng gây áp suất điểm thành bình D.Chất lỏng gây áp suất lên vật nằm lịng Câu 8: Khi có lực tác dụng lên vật vật không bị biến dạng vận tốc vật nào? A Vận tốc không thay đổi B Vận tốc thay đổi C Vận tốc giảm dần D Vận tốc tăng dần Câu 9: Trong ví dụ sau, ví dụ liên quan đến mục đích làm tăng hay giảm áp suất? A Chất hàng lên xe ô tô B Tăng lực kéo đầu máy đoàn tàu chuyển động C Lưỡi dao, lưỡi kéo thường mài sắc để giảm diện tích bị ép D Giảm độ nhám mặt tiếp xúc hai vật trượt lên Câu 10: Phát biểu sau nói bình thơng ? A Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, lượng chất lỏng hai nhánh ln B Trong bình thông chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh khác C Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, không tồn áp suất chất lỏng D Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng n, mực chất lỏng hai nhánh ln có độ cao Câu 11: Trong bình đựng chất lỏng có hai điểm A B, áp suất B gấp lần áp suất A A Độ sâu điểm B gấp lần độ sâu điểm A B Độ sâu điểm A gấp lần độ sâu điểm B C Độ sâu điểm A B chênh lệch đơn vị chiều dài D Hai điểm A B có độ cao ngang Câu 12: Một bể chứa nước cao h = 12m chứa đầy nước Hỏi áp suất nước điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3 ) A P = 40000 Pa B P = 80000 Pa C P = 120000 Pa D P = 96000 Pa Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Trường THCS : ………………………… Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Môn: Vật Lý – Lớp (Phần Trắc Nghiệm) Thời Gian : 20 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Hãy chọn đáp án em cho điền vào câu tương ứng bảng dưới đây: Câu 10 11 12 Đáp án Câu 1: Khi có lực tác dụng lên vật vật khơng bị biến dạng vận tốc vật nào? A Vận tốc thay đổi B Vận tốc không thay đổi C Vận tốc giảm dần D Vận tốc tăng dần Câu 2: Khi nói áp suất chất lỏng Hãy chọn câu phát biểu câu phát biểu sau : A.Chất lỏng gây áp suất điểm đáy bình B.Chất lỏng gây áp suất theo phương, lên đáy bình, thành bình vật lịng C.Chất lỏng gây áp suất điểm thành bình D.Chất lỏng gây áp suất lên vật nằm lịng Câu 3: Một bể chứa dầu cao 12m chứa đầy dầu Hỏi áp suất dầu điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng dầu 8000N/m3 ) A P = 64000 Pa B P = 96000 Pa C.P = 32000 Pa D P = 48000 Pa Câu 4: Ơ tơ chạy đường chuyển động đứng yên so với vật mốc trường hợp đúng? A Chuyển động so với người lái xe B Chuyển động so với hành khách ngồi xe C Đứng yên so với người lái xe D Đứng yên so với cột điện bên đường Câu 5: Một người với vận tốc không đổi v = 4,4 km/h Hỏi khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc km, biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc t = 15 phút? A S = 4.4 km B S = 1,5 km C S = 1,1 km D S = 15 km Câu 6: Trong bình đựng chất lỏng có hai điểm A B, áp suất A gấp lần áp suất B: A Độ sâu điểm B gấp lần độ sâu điểm A B Độ sâu điểm A gấp lần độ sâu điểm B C Độ sâu điểm A B chênh lệch đơn vị chiều dài D Hai điểm A B có độ cao ngang Câu 7: Một đoàn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người soát vé lại tàu Các cối ven đường tàu xem chuyển động so với vật nào? A Người lái tàu C Đầu tàu B Người soát vé D Đường ray Câu 8: Phát biểu sau nói bình thơng ? A Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, lượng chất lỏng hai nhánh ln B Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh khác C Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng n, khơng tồn áp suất chất lỏng D Trong bình thông chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh ln có độ cao Câu 9: Trong ví dụ sau, ví dụ liên quan đến mục đích làm tăng hay giảm áp suất? A Chất hàng lên xe ô tô B Tăng lực kéo đầu máy đoàn tàu chuyển động C Giảm độ nhám mặt tiếp xúc hai vật trượt lên D Lưỡi dao, lưỡi kéo thường mài sắc để giảm diện tích bị ép Câu 10: Có thể giảm lực ma sát cách : A Giảm độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhám mặt tiếp xúc D Tăng diện tích mặt tiếp xúc Câu 11: Đặt búp bê đứng yên xe lăn đẩy xe chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? A Ngã sang trái B Ngã sang phải C Ngã phía sau D.Ngã phía trước Câu 12: Trong trường hợp sau, trường hợp áp lực người tác dụng lên mặt sàn lớn nhất? A Người đứng hai chân B Người đứng hai chân cúi gập người xuống C Người đứng hai chân tay cầm tạ D Người đứng chân Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Trường THCS : ………………………… Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Mơn: Vật Lý – Lớp (Phần Trắc Nghiệm) Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Thời Gian : 20 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Hãy chọn đáp án em cho điền vào câu tương ứng bảng dưới đây: Câu 10 11 12 Đáp án Câu 1: Phát biểu sau nói bình thơng ? A Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, lượng chất lỏng hai nhánh ln B Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh khác C Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng n, khơng tồn áp suất chất lỏng D Trong bình thông chứa chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng hai nhánh ln có độ cao Câu 2: Một bể chứa nước cao h = 12m chứa đầy nước Hỏi áp suất nước điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3 ) A P = 120000 Pa B P = 80000 Pa C P = 40000 Pa D P = 96000 Pa Câu 3: Ơ tơ chạy đường chuyển động đứng yên so với vật mốc trường hợp đúng? A Đứng yên so với cột điện bên đường B Chuyển động so với người lái xe C Đứng yên so với người lái xe D Chuyển động so với hành khách ngồi xe Câu 4: Một đoàn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người soát vé lại tàu Các cối ven đường tàu xem chuyển động so với vật nào? A Người lái tàu C Đường ray B Đầu tàu D Người soát vé Câu 5: Có thể giảm lực ma sát cách : A Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc C Tăng diện tích mặt tiếp xúc D Giảm độ nhám mặt tiếp xúc Câu 6: Một người với vận tốc không đổi v = 4,4 km/h Hỏi khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc km, biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc t = 15 phút? A S = 4.4 km B S = 1,5 km C S = 1,1 km D S = 15 km Câu 7: Khi có lực tác dụng lên vật vật khơng bị biến dạng vận tốc vật nào? A Vận tốc thay đổi B Vận tốc không thay đổi C Vận tốc giảm dần D Vận tốc tăng dần Câu 8: Trong bình đựng chất lỏng có hai điểm A B, áp suất B gấp lần áp suất A: A Độ sâu điểm A gấp lần độ sâu điểm B B Độ sâu điểm B gấp lần độ sâu điểm A C Độ sâu điểm A B chênh lệch đơn vị chiều dài D Hai điểm A B có độ cao ngang Câu 9: Đặt búp bê đứng yên xe lăn đẩy xe chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? A Ngã sang trái B Ngã sang phải C.Ngã phía trước D Ngã phía sau Câu 10: Khi nói áp suất chất lỏng Hãy chọn câu phát biểu câu phát biểu sau : A.Chất lỏng gây áp suất điểm đáy bình B.Chất lỏng gây áp suất điểm thành bình C.Chất lỏng gây áp suất lên vật nằm lịng D.Chất lỏng gây áp suất theo phương, lên đáy bình, thành bình vật lịng Câu 11: Trong ví dụ sau, ví dụ liên quan đến mục đích làm tăng hay giảm áp suất? A Chất hàng lên xe ô tô B Tăng lực kéo đầu máy đoàn tàu chuyển động C Lưỡi dao, lưỡi kéo thường mài sắc để giảm diện tích bị ép D Giảm độ nhám mặt tiếp xúc hai vật trượt lên Câu 12: Trong trường hợp sau, trường hợp áp lực người tác dụng lên mặt sàn lớn nhất? A Người đứng hai chân B Người đứng hai chân cúi gập người xuống C Người đứng hai chân tay cầm tạ D Người đứng chân Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Trường THCS : ………………………… Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Môn: Vật Lý – Lớp (Phần Tự Luận) Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Thời Gian : 25 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ II.Tự luận: (4 điểm) Câu 13: ( 1điểm) Thế hai lực cân ? Câu 14: (1điểm) Một miếng nhơm tích V = 4dm3 Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng nhơm nhúng chìm nước? ( Biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3) Câu 15: ( điểm) Một người đi đoạn đường đầu dài S = 3km với vận tốc v1 = 2m/s, đoạn đường sau dài S2= 1,95 km người hết thời gian t = 0,5h Tính vận tốc trung bình người hai qng đường? BÀI LÀM Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Trường THCS : ………………………… Họ tên:………………………………… Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 2018 - 2019 Môn: Vật Lý – Lớp (Phần Tự Luận) Thời Gian : 25 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Lớp :……………………………………… Số báo danh: …………………………… Điểm Lời phê giáo viên Lưu ý: Học sinh làm trực tiếp giấy Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ĐỀ II.Tự luận: (4 điểm) Câu 13: ( 1điểm) Thế hai lực cân ? Câu 14: (1điểm) Một miếng sắt tích v = 2dm3 Tính lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng sắt nhúng chìm dầu? ( Biết trọng lượng riêng dầu d = 8000N/m3) Câu 15: ( điểm) Một người đi đoạn đường đầu dài S = 3km với vận tốc v1 = 3m/s, đoạn đường sau dài S2= 2,6 km người hết thời gian t = 0,5h Tính vận tốc trung bình người hai quãng đường ? BÀI LÀM PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY PHONG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: VẬT LÝ – HKI – NĂM HỌC : 2018- 2019 A.Trắc nghiệm: ( 6đ) Mỗi câu : ( 0,5đ) Câu 10 11 12 ĐỀ A C C D A C D B C A C D ĐỀ D A C A B D A B D A A ĐỀ A B C C C B B D D A C C ĐỀ D C C D D C A B D D C C C B Tự luận: ( 4đ) ĐỀ Câu 13: Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược ( 1đ) Câu 14: V= 4dm3 = 0,004m3 Lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng nhôm là: d = 10.000N/m FA = d V = 10000 0,004 = 40 (N) FA = ? Viết cơng thức tính FA ( 1đ) Câu 15: s1 = km = 3000m v1 = 2m/s Thời gian người đoạn đường đầu: t1 = s2= 1,95 km = 1950m t2 = 0,5h = 1800s - vTb = ? s1 3000 = = 1500 (s) v1 Vận tốc trung bình hai đoạn đường: s +s 3000 + 1950 4950 vtb= t + t = 1500 + 1800 = = 1,5 (m/s) 3300 - Viết cơng thức tính t1 ( 1đ) -Viết cơng thức tính vTb (1đ) ĐỀ Câu 13: Như đề Câu 14: V= 2dm3 = 0,002m3 d = 8.000N/m3 FA = ? Lực đẩy Acsimet tác dụng lên miếng sắt là: FA= d V = 8000 0,002 = 16 (N) Viết công thức tính FA ( 1đ) Câu 15: s1 = km = 3000m v1 = 3m/s Thời gian người đoạn đường đầu: t1 = s2= 2,6 km = 2600m t2 = 0,5h = 1800s - vTb = ? s1 3000 = = 1000 (s) v1 Vận tốc trung bình hai đoạn đường: s +s 3000 + 2600 5600 vtb= t + t = 1000 + 1800 = = (m/s) 2800 - Viết cơng thức tính t1 ( 1đ) -Viết cơng thức tính vTb (1đ) ... chứa đầy dầu Hỏi áp suất dầu điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng dầu d = 80 00N/m3 ) A P = 32000 Pa B P = 64000 Pa C P = 96000 Pa D P = 480 00 Pa Câu 11: Trong trường hợp sau, trường... đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng nước d = 10000N/m3 ) A P = 40000 Pa B P = 80 000 Pa C P = 120000 Pa D P = 96000 Pa Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Tuy Phong Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học : 20 18 - 2019... 12m chứa đầy dầu Hỏi áp suất dầu điểm cách đáy bể 8m ? ( Biết trọng lượng riêng dầu 80 00N/m3 ) A P = 64000 Pa B P = 96000 Pa C.P = 32000 Pa D P = 480 00 Pa Câu 4: Ơ tơ chạy đường chuyển động đứng