MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – LỚP 7 XÂY DỰNG MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – LỚP 7 TT (1) ChươngChủ đề (2) Nội dungđơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4 11) Tổng % điểm (12) Nhận biết.
XÂY DỰNG MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TOÁN – LỚP Chươn T g/Chủ T đề (1) (2) Mức độ đánh giá (4-11) Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận (3) Thông hiểu biết TNK TL TNKQ TL Q Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự 0,75 Số hữu tập hợp số đ hữu tỉ tỉ Các phép tính 1 0,25 với số hữu tỉ 1đ 0,25đ 2đ đ Hình hộp chữ Các nhật hình 0,5đ 1đ hình lập phương khối Lăng trụ đứng tam giác, lăng đ thực trụ đứng tứ tiễn giác Tổng 2đ 1đ 0,75đ 3đ Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng % điểm (12) 30% 67,5% 37,5% Vận dụng TNK TL Q Vận dụng cao TNKQTL 7,5 0,25 đ 2đ 10 57,5 15 1đ 0,25 3đ đ 32,5% 32,5% 20 21 10đ 0% 100 100 II Xây dựng đặc tả đề kiểm tra BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN - LỚP Chương TT / Chủ đề Nội dung/Đơn Mức độ đánh giá vị kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ - Nhận biết khái niệm số hữu tỉ, số hữu tỉ âm, số hữu tỉ dương (TN1, - Nhận biết tập hợp 2, 3) số hữu tỉ - Nhận biết số đối số hữu tỉ Nhận biết 1(TN - Nhận biết giá trị luy 4) thừa có số mũ 1(TL - Nhận biết phép nhân hai 1) luy thừa cùng số Số hữu tỉ Thơng hiểu - Hiểu phép tính luy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính đó (tích Các phép tính thương hai luy thừa cùng với số hữu tỉ số, cùng số mũ, luy thừa luy thừa,…) 1(TN 6) 3(TL3a, b,c) Vận dụng - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) 1(TN 5) 3(TL2a, b; 3d) Vận dụng cao Thơng hiểu Hình hộp chữ - Tính diện tích xung quanh nhật hình thể tích hình hộp chữ lập phương nhật (TN11, 12) 1(TL4) Các hình khối thực tiễn Nhận biết - Mô tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt Lăng trụ đứng đáy song song; mặt tam giác, lăng bên hình chữ nhật, ) trụ đứng tứ Vận dụng giác - Giải quyết số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích hình lăng trụ đứng tứ giác 4(TN 7, 8,9,1 0) 1(TL5) 8(TN) 3(TN) 1(TN) 1(TL) 5(TL) 3(TL) Tỉ lệ % 30% 32,5% Tỉ lệ chung 67,5% Tổng III ĐỀ KIỂM TRA A Trắc nghiệm khách quan (3 điểm): 37,5% 32,5% a Câu (NB) Số hữu tỉ số viết dạng phân số b với A a = 0; b ≠ B a, b ∈ ℤ, b ≠ D a, b ∈ ℕ, b ≠ C a, b ∈ ℕ Câu (NB) Khẳng định khẳng định sau đúng? A Số số hữu tỉ B Số số hữu tỉ số hữu tỉ dương cũng số hữu tỉ âm C Số số hữu tỉ âm D Số số hữu tỉ dương Câu (NB) Chọn câu sai câu sau 1, C Số 1,3 số A Số 13 số hữu tỉ B Mọi số nguyên số hữu tỉ hữu tỉ D Số đối số số Câu (NB) Với số hữu tỉ x , ta có x 1 A B x0 x C x 0 D x x 5 2 5 9 Câu (VD) Kết phép tính 13 11 13 11 38 7 143 A B 11 C −1 7 11 D Câu (TH) Kết 5 A C B Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có đỉnh? A đỉnh B đỉnh C đỉnh Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có mặt bên? A mặt B mặt C mặt Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có mặt đáy A Hình tam giác B Hình bình hành D Hình vuông Câu 10 (NB) Hình lăng trụ đứng tứ giác có số đỉnh D 25 D 12 đỉnh D mặt C Hình thoi A đỉnh B đỉnh C đỉnh D đỉnh Câu 11 (TH) Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy 40 m, 20 m chiều cao 50 m A 2000 m2 D 8000 m2 B 4000 m2 C 6000 m2 Câu 12 (TH) Thể tích hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy m, m chiều cao m A 18 m3 B 77 m3 C 154 m3 D 210 m3 B Tự luận: (7 điểm) Câu (NB) (1,0 điểm) Nêu quy tắc nhân hai luy thừa cùng số? Viết cơng thức? Câu (VD) (1,0 điểm) Tìm x, bieát: a/ x b/ Câu (3,0 điểm) Thực hiện phép tính a (TH) b (TH) 3 24 25 d (VD) c (TH) Câu (TH) (1,0 điểm) Tính diện tích xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy 30 cm, 40 cm chiều cao 50 cm Câu (VD) (1,0 điểm) Tính thể tích khối bê tông gồm hai hình lăng trụ đứng tứ giác có kích thước hình vẽ 5m 4m 6m 5m 5m 3m - Hết IV HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B B C A C C B B A D C D B TỰ LUẬN (7điểm) Câu Nội dung Điểm - Nêu quy tắc - Viết công thức 0,5đ 0,5đ a) x + = x= b) x= 1đ 1đ a) = b) = c) = 16 0,5 đ 0,75 đ 3 24 25 15 d) 0,75 đ 1đ Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật S xq 2.(30 40).50 7000(cm ) Thể tích hình hộp chữ nhật V a.b.h 30.40.50 60000(cm3 ) 0,5đ 0,5đ Thể tích khối ở V1 = 5.4.5 = 100 (m3) 0,5đ Thể tích khối ở V2 = (6+4).(5+5).3 = 300 (m3) Thể tích khối bê tông 0,5đ V = 100 + 300 = 400 (m3) XÂY DỰNG MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP Chươn T g/Chủ T đề (1) (2) Mức độ đánh giá (4-11) Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận (3) Thông hiểu biết TNK TL TNKQ TL Q Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự 0,75 Số hữu tập hợp số đ hữu tỉ tỉ Các phép tính 1 0,25 với số hữu tỉ 1đ 0,25đ 2đ đ Hình hộp chữ Các nhật hình 0,5đ 1đ hình lập phương khối Lăng trụ đứng tam giác, lăng đ thực trụ đứng tứ tiễn giác Tổng 2đ 1đ 0,75đ 3đ Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng % điểm (12) 30% 67,5% 37,5% Vận dụng TNK TL Q Vận dụng cao TNKQTL 7,5 0,25 đ 2đ 10 57,5 15 1đ 0,25 3đ đ 32,5% 32,5% 20 21 10đ 0% 100 100 II Xây dựng đặc tả đề kiểm tra BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN - LỚP TT Chương/ Chủ đề Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơn Mức độ đánh giá vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nhận biết Số hữu tỉ tập hợp số hữu - Nhận biết khái niệm số hữu tỉ, số hữu tỉ âm, số hữu tỉ Thứ tự tỉ dương (TN1, tập hợp số - Nhận biết tập hợp số hữu tỉ 2, 3) hữu tỉ - Nhận biết số đối số hữu tỉ Nhận biết - Nhận biết giá trị luy thừa có số mũ - Nhận biết phép nhân hai luy thừa cùng số Số hữu tỉ 1(TN 4) 1(TL 1) Thông hiểu - Hiểu phép tính luy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính đó (tích Các phép tính thương hai luy thừa cùng số, cùng số mũ, luy thừa với số hữu tỉ luy thừa,…) 1(TN 6) 3(TL3a, b,c) Vận dụng 1(TN 5) - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) 3(TL2a, b; 3d) Vận dụng cao Thông hiểu Hình hộp chữ - Tính diện tích xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật hình nhật lập phương Các hình khối thực tiễn (TN11, 12) 1(TL4) Nhận biết 4(TN - Mô tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ 7, Lăng trụ đứng đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên 8,9,1 tam giác, lăng hình chữ nhật, ) 0) trụ đứng tứ Vận dụng giác - Giải quyết số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích hình lăng trụ đứng tứ giác 1(TL5) 8(TN) 3(TN) 1(TN) 1(TL) 5(TL) 3(TL) Tỉ lệ % 30% 32,5% Tỉ lệ chung 67,5% Tổng 10 37,5% 32,5% III ĐỀ KIỂM TRA A Trắc nghiệm khách quan (3 điểm): a Câu (NB) Số hữu tỉ số viết dạng phân số b với A a = 0; b ≠ B a, b ∈ ℤ, b ≠ C a, b ∈ ℕ D a, b ∈ ℕ, b ≠ Câu (NB) Khẳng định khẳng định sau đúng? A Số số hữu tỉ B Số số hữu tỉ số hữu tỉ dương cũng số hữu tỉ âm C Số số hữu tỉ âm D Số số hữu tỉ dương Câu (NB) Chọn câu sai câu sau A Số 13 số hữu tỉ B Mọi số nguyên số hữu tỉ Câu (NB) Với số hữu tỉ x , ta có x 1 A B x0 x 1, C Số 1,3 số hữu tỉ C x 0 D x x 5 2 5 9 Câu (VD) Kết phép tính 13 11 13 11 38 7 143 A B 11 C −1 7 11 D Câu (TH) Kết 5 A B 5 C D 25 Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có đỉnh? A đỉnh B đỉnh C đỉnh D 12 đỉnh 11 D Số đối số số Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có mặt bên? A mặt B mặt C mặt Câu (NB) Hình lăng trụ đứng tam giác có mặt đáy A Hình tam giác B Hình bình hành D mặt C Hình thoi D Hình vuông Câu 10 (NB) Hình lăng trụ đứng tứ giác có số đỉnh A đỉnh B đỉnh C đỉnh D đỉnh Câu 11 (TH) Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy 40 m, 20 m chiều cao 50 m A 2000 m2 B 4000 m2 C 6000 m2 D 8000 m2 Câu 12 (TH) Thể tích hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy m, m chiều cao m A 18 m3 B 77 m3 C 154 m3 D 210 m3 B Tự luận: (7 điểm) Câu (NB) (1,0 điểm) Nêu quy tắc nhân hai luy thừa cùng số? Viết công thức? Câu (VD) (1,0 điểm) Tìm x, biết: a/ x b/ Câu (3,0 điểm) Thực hiện phép tính a (TH) b (TH) c (TH) 3 24 25 d (VD) Câu (TH) (1,0 điểm) Tính diện tích xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật có độ dài hai cạnh đáy 30 cm, 40 cm chiều cao 50 cm Câu (VD) (1,0 điểm) Tính thể tích khối bê tơng gờm hai hình lăng trụ đứng tứ giác có kích thước hình vẽ 4m 5m 6m 5m 5m 3m 12 - Hết IV HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B B C A C C B B A D C D B TỰ LUẬN (7điểm) Câu Nội dung Điểm - Nêu quy tắc - Viết công thức 0,5đ 0,5đ a) x + = x= b) x= 1đ 1đ 13 a) = b) = c) = 16 0,5 đ 0,75 đ 3 24 25 15 d) 0,75 đ 1đ 0,5đ Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật S xq 2.(30 40).50 7000(cm ) Thể tích hình hộp chữ nhật V a.b.h 30.40.50 60000(cm3 ) 0,5đ Thể tích khối ở V1 = 5.4.5 = 100 (m3) 0,5đ Thể tích khối ở V2 = (6+4).(5+5).3 = 300 (m3) Thể tích khối bê tơng 0,5đ V = 100 + 300 = 400 (m ) 14 ...II Xây dựng đặc tả đề kiểm tra BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN - LỚP Chương TT / Chủ đề N? ?i dung/Đơn Mức độ đánh giá vị kiến thức Số câu h? ?i theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu... TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP Chươn T g/Chủ T đề (1) (2) Mức độ đánh giá (4-11) N? ?i dung/đơn vị kiến thức Nhận (3) Thông hiểu biết TNK TL TNKQ TL Q Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự 0 ,75 Số... tiễn gắn v? ?i việc tính thể tích hình lăng trụ đứng tứ giác 1(TL5) 8(TN) 3(TN) 1(TN) 1(TL) 5(TL) 3(TL) Tỉ lệ % 30% 32,5% Tỉ lệ chung 67, 5% Tổng 10 37, 5% 32,5% III ĐỀ KIỂM TRA A Trắc nghiệm khách