Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tin học lớp 10 bài 9: An toàn trên không gian mạng được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn. Trình bày được một số cách để phòng những tác hại đó. Nêu được một vài cách phòng vệ khi bị bắt nạt trên mạng. Biết cách bảo vệ dữ liệu cá nhân. Trình bày được sơ lược về các phần mềm xấu (mã độc). Biết sử dụng một số cung cụ để phòng chống phần mềm xấu. Mời thầy cô và các em sinh viên cùng tham khảo chi tiết tại đây nhé.
Trường …………… GV:…………… BÀI 9: AN TỒN TRÊN KHƠNG GIAN MẠNG Tin học 10; lớp:………………… Thời gian thực hiện: 2 tiết (17&18) Ngày soạn 30/9/2022; I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: + Nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn. Trình bày được một số cách để phịng những tác hại đó. + Nêu được một vài cách phịng vệ khi bị bắt nạt trên mạng. Biết cách bảo vệ dữ liệu cá nhân + Trình bày được sơ lược về các phần mềm xấu (mã độc). Biết sử dụng một số cung cụ để phịng chống phần mềm xấu 2. Năng lực: Năng lực chung: + Biết sử dụng một số cơng cụ để phịng chống phần mềm độc hại + Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo + Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi cơng việc với giáo viên Năng lực riêng: + HS được phát triển tư duy và khả năng giải quyết được vấn đề, năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, tự chủ và tự học 3. Phẩm chất: Nâng cao khả năng tự học và ý thức học tập Nâng cao phẩm chất đạo đức, văn hóa khi tham gia Intenet Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên Chuẩn bị Bài giảng, máy chiếu 2. Học sinh Sách giáo khoa, vở ghi Kiến thức đã học Trường …………… GV:…………… III. TIẾN TRÌNH DẠY 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1: Em hãy phát biểu khái niệm điện tốn đám mây 3. Hoạt động học tập: HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b) Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Từ u cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra d) Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài Khơng gian mạng – (trong một số hồn cảnh cụ thể được gọi vắn tắt là "mạng") chính là Internet, là một mơi trường rất mở. Trên mạng mọi người có thể liên lạc, chia sẻ thơng tin với nhau một cách dễ dàng nhưng chính điều đó lại bị những kẻ xấu lợi dụng khiến mạng cũng là nơi đầy rẫy những cạm bẫy Cần tự bảo vệ mình như thế nào? HS: trả lời câu hỏi 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGUY CƠ TRÊN MẠNG a) Mục Tiêu: + Nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn. Trình bày được một số cách để phịng những tác hại đó. + Nêu được một vài cách phịng vệ khi bị bắt nạt trên mạng. Biết cách bảo vệ dữ liệu cá nhân b) Nội dung: + HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo u cầu của GV c) Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức MỘT SỐ NGUY CƠ TRÊN MẠNG - Tin giả tin phản văn hóa - Lừa đảo mạng - Lộ thông tin cá nhân Các biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân: + Không ghi chép thông tin cá nhân nơi mà người khác đọc + Giữ cho máy tính khơng bị nhiễm phần mềm gián điệp + Cẩn trọng truy cập mạng qua wifi cơng cộng hầu hết trạm wifi công cộng Trường …………… GV:…………… không mã hố thơng tin truyền - Bắt nạt không gian mạng Hành vi bắt nạt mạng ảnh hưởng nghiêm trọng tới tâm lí nạn nhân vì: ● Việc bắt nạt xảy dai dẳng, lúc nào; ● Người bắt nạt ẩn danh, khơng biết để đối phó; ● Số người theo dõi, bình luận đơng gây áp lực nặng nề, khiến nạn nhân có nguy tự cô lập; ● Nhiều người không tự giải khơng dám nói ra, dẫn đến trầm cảm có hành vi tiêu cực Bắt nạt kiểu khủng bố không gian mạng Một số biện pháp phòng chống hành vi bắt nạt: + Không nên kết bạn dễ dãi qua mạng + Không trả lời thư từ hay tin nhắn, không tranh luận với kẻ bắt nạt diễn đàn + Hãy lưu giữ tất chứng + Hãy chia sẻ với bố mẹ thầy cô + Khi việc nghiêm trọng báo cho quan công an kèm theo chứng - Nghiện mạng Ghi nhớ + Mạng mơi trường giao tiếp nhanh chóng, thuận tiện ẩn chứa nhiều nguy gây an tồn thơng tin + Chỉ truy cập trang web tin cậy, cảnh giác với thông tin giả, lừa đảo + Hãy giữ bí mật thơng tin cá nhân + Chỉ nên kết bạn với người quen biết mạng xã hội Khi bị bắt nạt, chia sẻ với người thân thầy cô + Không nên sử dụng Internet nhiều d) Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: GV u cầu HS đọc SGK kết hợp với hiểu biết của bản thân và trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi + Câu hỏi 1: Em hãy cho ví dụ minh họa về những nguy cơ có thể khi lên mạng Internet để kết bạn, xem tin tức, tải các phần mềm + Câu hỏi 2: Em hãy đưa ra một số tình huống có thể làm lộ mật khẩu tài khoản Bạn có nhu cầu tải đầy đủ giáo án bài 9 liên hệ ZALO 093 156 8326. Phí tải về 10k để ủng hộ tác giả nhé Xin cảm ơn! ... d) Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu và dẫn dắt vào? ?bài Khơng? ?gian? ?mạng? ?– (trong một số hồn cảnh cụ thể được gọi vắn tắt là "mạng" ) chính là Internet, là một mơi trường rất mở.? ?Trên? ?mạng? ?mọi người có thể liên lạc, chia sẻ thơng? ?tin? ?với nhau một cách dễ... theo chứng - Nghiện mạng Ghi nhớ + Mạng môi trường giao tiếp nhanh chóng, thuận tiện ẩn chứa nhiều nguy gây an tồn thơng tin + Chỉ truy cập trang web tin cậy, cảnh giác với thông tin giả, lừa đảo... khơng mã hố thông tin truyền - Bắt nạt không gian mạng Hành vi bắt nạt mạng ảnh hưởng nghiêm trọng tới tâm lí nạn nhân vì: ● Việc bắt nạt xảy dai dẳng, lúc nào; ● Người bắt nạt ẩn danh, khơng biết