1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chủ nghĩa duy vật lịch sử có ví dụ

23 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 55,23 KB
File đính kèm CHƯƠNG 3_CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ.rar (52 KB)

Nội dung

Chương 3 Chủ nghĩa duy vật lịch sử Câu 1 Mối QH biện chứng giữa LLSX và QHSX Lực lượng sản xuất Khái niệm Lực lượng sản xuất biểu hiện mối quan hệ giữa con người với giới tự nhiên trong quá trình sả.

Chương 3: Chủ nghĩa vật lịch sử Câu 1: Mối QH biện chứng LLSX QHSX * Lực lượng sản xuất:  Khái niệm: Lực lượng sản xuất biểu mối quan hệ người với giới tự nhiên trình sản xuất, tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần tạo thành lực thực tiễn trình cải biến tự nhiên theo nhu cầu người  Cấu trúc LLSX:  Người lao động chủ thể q trình sản xuất, có tri thức, kinh nghiệm, kỹ lao động lực sáng tạo trình sản xuất vật chất Đây nguồn lực bản, vô tận đặc biệt sản xuất Ngày nay, sản xuất xã hội, tỷ trọng lao động bắp có xu hướng giảm, lao đọng có trí tuệ lao động trí tuệ ngày tăng lên VD: Người lao động: người nông dân, công nhân…  Tư liệu sản xuất điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao gồm đối tượng lao động tư liệu lao động  Đối tượng lao động yếu tố vật chất mà người hướng tác động đến, nhằm biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích người VD: Sắt, thép, xi măng, sỏi, bơng, len, sợi vải… Đó vật liệu, nguyên liệu “thô” để làm đầu vào sản xuất  Tư liệu lao động yếu tố vật chất mà người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi chúng theo nhu cầu người Tư liệu lao động gồm công cụ lao động phương tiện lao động:  Công cụ lao động yếu tố vật chất mà người trực tiếp sử dụng để tác động vào đối tượng lao động làm biến đổi chúng nhằm đáp ứng nhu cầu người xã hội  Công cụ lao động yếu tố vật chất “trung gian”, “truyền dẫn” người lao động đối tượng lao động trình sản xuất, tri thức vật thể hóa người sáng tạo VD: công cụ lao động cày, cuốc, máy kéo, dệt, máy, xe tải…  Công cụ lao động yếu tố động nhất, cách mạng lực lượng sản xuất, nguyên nhân sâu xa biến đổi kinh tế - xã hội lịch sử; thức đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên người tiêu chuẩn để phân biệt thời đại kinh tế khác VD: Trong thời kì đồ đá công cụ lao động người chủ yếu làm đá, thơ sơ, phản ánh trình độ tiến hóa cịn thấp lồi người Trong thời đại, công cụ lao động người trở nên phong phú nhiều, từ máy cấy, máy dệt… đến robot có khả làm việc thay người, phản ánh trình độ tiến hóa cao văn minh loài người  Phương tiện lao động yếu tố vật chất sản xuất, với công cụ lao động mà người sử dụng để tác động lên đối tượng lao động trình sản xuất vật chất  Trong yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất, người lao động nhân tố hàng đầu giữ vai trò định * Quan hệ sản xuất:  Khái niệm: Quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ người với người trình sản xuất vật chất Quan hệ sản xuất hình thành cách khách quan, quan hệ đầu tiên, chủ yếu, định quan hệ xã hội  Cấu trúc: quan hệ sản xuất bao gồm quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất, quan hệ phân phối sản phẩm lao động  Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất quan hệ người với người việc chiếm hữu, sử dụng tư liệu sản xuất xã hội VD: Quan hệ địa chủ sở hữu đất với tá điền không sở hữu đất Quan hệ tư sản có nhà máy với cơng nhân khơng có nhà máy  Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất quan hệ người với người việc tổ chức, quản lý sản xuất Quan hệ có vai trị định trực tiếp đến quy mô, tốc độ, hiệu sản xuất; có khả thúc đẩy kìm hãm phát triển sản xuất xã hội VD: Khi xét mối quan hệ công việc đơn Tập đồn Alibaba, quan hệ Mã Vân – Chủ tịch với Trương Dũng – CEO, quan hệ Trương Dũng với Giám đốc phận… quan hệ tổ chức quản lý sản xuất Rõ ràng, quan hệ tổ chức khoa học doanh thu Alibaba phát triển Ngược lại, quan hệ nàynảy sinh mâu thuẫn, hoạt động kinh doanh Alibaba bị cản trở  Quan hệ phân phối sản phẩm lao động xã hội quan hệ người với người việc phân phối sản phẩm lao động xã hội, nói lên cách thức quy mơ cải vật chất mà người hưởng Quan hệ quy định thái độ người lao động, kích thích lợi ích, thúc đẩy kìm hãm q trình sản xuất VD: Quan hệ ơng chủ – người trả lương công nhân – người nhận lương quan hệ phân phối sản phẩm lao động Nếu mức lương hợp lý kích thích người lao động tăng suất, góp phần tăng hiệu kinh doanh Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất có quan hệ biện chứng, đó, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tạo thành quy luật khách quan, vận động phát triển xã hội * Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất:  Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất vì: trình sản xuất, lực lượng sản xuất nội dung vật chất, quan hệ sản xuất hình thức xã hội trình sản xuất  Biểu hiện:  Trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tương ứng với Khi phương thức sản xuất đời, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất, tạp địa bàn cho sản xuất phát triển Trình độ lực lượng sản xuất biểu thơng qua trình độ cơng cụ lao động, trình độ người lao động, trình độ tổ chức phân cơng lao động; trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất VD: Trong xã hội cộng sản nguyên thủy, trình độ người lao động cịn thấp, cơng cụ lao động thơ sơ, người tham gia vào việc tìm kiếm thức ăn chia sẻ sản xuất cách săn bắt hái lượm Sẽ khơng có tài sản riêng tư, xã hội ko tạo thặng dư, sản xuất nhanh chóng tiêu thụ  Khi lực lượng sản xuất thay đổi trình độ phát triển, đòi hỏi tất yếu quan hệ sản xuất phải thay đổi Sự thay đổi diễn sau: Lực lượng sản xuất yếu tố thường xuyên biến đổi, phát triển công cụ lao động, quan hệ sản xuất yếu tố tương đối ổn định, đến giai đoạn định, quan hệ sản xuất từ chỗ “hình thức phù hợp”, trở thành “xiềng xích” kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất, địi hỏi phải xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp với tình độ lực lượng sản xuất VD: Trong bối cảnh nước Anh kỉ XVIII, giới tư sản Anh giàu lên nhanh chóng, phát triển lực lượng sản xuất khiến quan hệ sản xuất phong kiến cũ trở nên lạc hậu, ko phù hợp, dẫn đến cách mạng tư sản Anh nổ ra, xóa bỏ phương thức sản xuất phong kiến cũ thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa * Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất  Sự tác động quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất diễn theo hai chiều hướng, thúc đẩy kiềm hãm phát triển lực lượng sản xuất  Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Khi quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, sản xuất phát triển hướng, quy mô sản xuất mở rộng; thành tựu khoa học công nghệ áp dụng nhanh chóng vào sản xuất; người lao động nhiệt tinh hăng hái sản xuất, lợi ích người lao động đảm bảo thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất quy định mục đích, xu hướng phát triển sản xuất xã hội; hình thành hệ thống động lực thúc đẩy sản xuất phát triển; đem lại suất, chất lượng, hiệu sản xuất…  Quan hệ sản xuất không phù hợp với lực lượng sản xuất (“đi sau” “vượt trước” trình độ phát triển lực lượng sản xuất) kìm hãm, chí phá hoại lực lượng sản xuất VD: Thực trạng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Việt nam trước sau Đổi (1986):  Trước Đổi mới, lực lượng sản xuất nước ta chưa có điều kiện phát triển: trình độ người lao động thấp, cơng cụ sản xuất cịn thơ sơ, lạc hậu Trong hồn cảnh đó, Đảng Nhà nước ta chủ trương xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, nhấn mạnh thái q vai trị “tích cực” quan hệ sản xuất, dẫn đến chủ trương quan hệ sản xuất phải trước, mở đường để tạo động lực cho phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất lên cao, tách rời với lực lượng sản xuất Hậu sản xuất bị kìm hãm, đời sơng nhân dân xuống nhanh chóng Đến cuối năm 1985, suất lao động thấp, kinh tế lâm vào khủng hoảng trầm trọng  Sau Đổi mới, nhận thức sai lầm thời kỳ trước, Đảng thẳng thắn thừa nhận khuyết điểm, chủ trương đổi phương thức quản lý kinh tế Nguồn lao động qua đào tạo tăng Máy móc trang thiết bị đại ngày sử dụng rộng rãi ngành kinh tế Nhà nước ta chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa, cấu kinh tế nhiều thành phần với hình thức kinh doanh đa dạng, quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất tư bản, manh mún quan hệ sản xuất phong kiến cơng nhận Như vậy, hồn cảnh lực lượng sản xuất không ngừng phát triển, Đảng Nhà nước ta chủ trương đa dạng mối quan hệ xã hội bước đầu vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất đạt nhiều thành tựu đáng kể Lưu ý: Quá trình vận động mâu thuẫn biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất diễn từ phù hợp đến không phù hợp, đến phù hợp trình độ cao Sự tác động biện chứng lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất chi phối đến toàn lịch sử nhân loại, làm cho lịch sử xã hội loài người lịch sử phương thức sản xuất * Ý nghĩa đời sống xã hội: - Trong thực tiễn, muốn phát triển kinh tế phải phát triển LLSX, trước hết phát triển lực lượng lao động cơng cụ lao động Muốn xóa bỏ QHSX cũ, thiết lập QHSX phải từ trình độ phát triển LLSX, chống tùy tiện, chủ quan, tâm, ý chí - Nhận thức đắn quy luật có ý nghĩa quan trọng quán triệt, vận dụng quan điểm, đường lối, sách, sở khoa học để nhận thức sâu sắc đổi tư kinh tế Đảng Cộng sản VIệt Nam Trong trình cách mạng Việt Nam, đặc biệt nghiệp đổi tồn diện đất nước nay, Đảng ta ln quan tâm hàng đầu đến việc nhận thức vận dụng đắn, sáng tạo quy luật Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa mô hình kinh tế tổng quát, vận động quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất phát triển kinh tế Việt Nam Câu 2: Phân tích quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX Đảng CSVN vận dụng quy luật nào? Mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX quy định vận động, phát triển phương thức SX lịch sử LLSX QHSX mặt phương thức SX có tác động biện chứng, đó: LLSX định QHSX, QHSX tác động trở lại LLSX Nếu QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX thúc đẩy LLSX phát triển, ngược lại, khơng phù hợp kìm hãm phát triển LLSX Đây quy luật vận động phát triển xã hội * Vai trò định LLSX QHSX:  LLSX định QHSX vì: trình SX, LLSX nội dung vật chất, QHSX hình thức xã hội trình SX  Biểu hiện:  Trình độ LLSX QHSX tương ứng với Khi phương thức SX đời, QHSX phù hợp với trình độ LLSX, tạo địa bàn cho SX phát triển Trình độ LLSX biểu thơng qua trình độ CCLĐ, trình độ người LĐ, trình độ tổ chức phân cơng LĐ; trình độ ứng dụng khoa học vào SX VD: Trong xã hội cộng sản nguyên thủy, trình độ người lao động cịn thấp, cơng cụ lao động thơ sơ, người tham gia vào việc tìm kiếm thức ăn chia sẻ sản xuất cách săn bắt hái lượm Sẽ khơng có tài sản riêng tư, xã hội ko tạo thặng dư, sản xuất nhanh chóng tiêu thụ  Khi LLSX thay đổi trình độ phát triển, đòi hỏi tất yếu QHSX phải thay đổi Sự thay đổi diễn sau: LLSX yếu tố thường xuyên biến đổi, phát triển CCLĐ, QHSX yếu tố tương đối ổn định, đến giai đoạn định, QHSX từ chỗ “hình thức phù hợp”, trở thành “xiềng xích” kìm hãm phát triển LLSX, địi hỏi phải xố bỏ QHSX cũ, thiết lập QHSX phù hợp với trình độ LLSX VD: Trong bối cảnh nước Anh kỉ XVIII, giới tư sản Anh giàu lên nhanh chóng, phát triển lực lượng sản xuất khiến quan hệ sản xuất phong kiến cũ trở nên lạc hậu, ko phù hợp, dẫn đến cách mạng tư sản Anh nổ ra, xóa bỏ phương thức sản xuất phong kiến cũ thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa * Sự tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất:  Sự tác động quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất diễn theo hai chiều hướng, thúc đẩy kiềm hãm phát triển lực lượng sản xuất  Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Khi quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, sản xuất phát triển hướng, quy mô sản xuất mở rộng; thành tựu khoa học công nghệ áp dụng nhanh chóng vào sản xuất; người lao động nhiệt tinh hăng hái sản xuất, lợi ích người lao động đảm bảo thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất quy định mục đích, xu hướng phát triển sản xuất xã hội; hình thành hệ thống động lực thúc đẩy sản xuất phát triển; đem lại suất, chất lượng, hiệu sản xuất…  Quan hệ sản xuất không phù hợp với lực lượng sản xuất (“đi sau” “vượt trước” trình độ phát triển lực lượng sản xuất) kìm hãm, chí phá hoại lực lượng sản xuất VD: Thực trạng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Việt nam trước sau Đổi (1986) - Trước Đổi mới, lực lượng sản xuất nước ta chưa có điều kiện phát triển: trình độ người lao động thấp, cơng cụ sản xuất cịn thơ sơ, lạc hậu Trong hồn cảnh đó, Đảng Nhà nước ta chủ trương xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, nhấn mạnh thái q vai trị “tích cực” quan hệ sản xuất, dẫn đến chủ trương quan hệ sản xuất phải trước, mở đường để tạo động lực cho phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất lên cao, tách rời với lực lượng sản xuất Hậu sản xuất bị kìm hãm, đời sơng nhân dân xuống nhanh chóng Đến cuối năm 1985, suất lao động thấp, kinh tế lâm vào khủng hoảng trầm trọng - Sau Đổi mới, nhận thức sai lầm thời kỳ trước, Đảng thẳng thắn thừa nhận khuyết điểm, chủ trương đổi phương thức quản lý kinh tế Nguồn lao động qua đào tạo tăng Máy móc trang thiết bị đại ngày sử dụng rộng rãi ngành kinh tế Nhà nước ta chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa, cấu kinh tế nhiều thành phần với hình thức kinh doanh đa dạng, quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, quan hệ sản xuất tư bản, manh mún quan hệ sản xuất phong kiến cơng nhận Như vậy, hồn cảnh lực lượng sản xuất không ngừng phát triển, Đảng Nhà nước ta chủ trương đa dạng mối quan hệ xã hội bước đầu vận dụng quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất đạt nhiều thành tựu đáng kể Lưu ý: Quá trình vận động mâu thuẫn biện chứng LLSX QHSX diễn từ phù hợp đến không phù hợp, đến phù hợp trình độ cao Sự tác động biện chứng lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất chi phối đến toàn lịch sử nhân loại, làm cho lịch sử xã hội loài người lịch sử phương thức sản xuất Câu 3: Mối QH biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng: * Khái niệm sở hạ tầng - Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội - Cấu trúc sở hạ tầng: quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư quan hệ sản xuất mầm mống, đó, quan hệ sản xuất thống trị đặc trưng cho sở hạ tầng xã hội VD: Trong mơ hình kinh tế – xã hội tư chủ nghĩa, có quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất phong kiến lỗi thời xã hội trước quan hệ sản xuất tàn dư quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa quan hệ sản xuất mầm mống tương lai Liên hệ Việt Nam: Cơ sở hạ tầng nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội kết cấu kinh tế nhiều thành phần: + Kinh tế nhà nước + kinh tế tập thể + kinh tế tư nhân tư bản, … Trong thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo Kết cấu xác lập sở hệ thống ba loại hình sở hữu tư liệu sản xuất: + sở hữu toàn dân nhà nước thống quản lý + sở hữu tập thể người lao động + sở hữu tư nhân với nhiều hình thức cụ thể khác Đọc thêm: Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản tàn dư tư tưởng giai cấp thống trị bóc lột cịn tồn kiến trúc thượng tầng Vì vậy, kiến trúc thượng tầng nước xã hội chủ nghĩa thời kỳ đấu tranh tư tưởng xã hội chủ nghĩa với tàn dư tư tưởng khác Chỉ đến chủ nghĩa cộng sản, tính giai cấp kiến trúc thượng tầng bị xoá bỏ  CSHT định thay đổi KTTT Khi CSHT KTTT sinh theo, CSHT xuất lại sản sinh KTTT phù hợp với Ví dụ chế bao cấp tương ứng với Nhà nước mệnh lệnh quan liêu Cơ chế thị trường tương ứng với Nhà nước động, hoạt động có hiệu CSHT định KTTT quy luật phổ biến hình thái kinh tế xã hội Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng * Khái niệm kiến trúc thượng tầng  Kiến trúc thượng tầng tồn hình thái ý thức xã hội thiết chế trị - xã hội tương ứng, hình thành sở hạ tầng định  Cấu trúc kiến trúc thượng tầng:  Hệ thống hình thái ý thức xã hội: trị, pháp quyền, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật, triết học  Các thiết chế trị - xã hội tương ứng nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể tổ chức xã hội khác  Trong xã hội có đối kháng giai cấp, kiến trúc thượng tầng mang tính chất đối kháng Tính đối kháng kiến trúc thượng tầng phản ánh tính đối kháng sở hạ tầng biểu xung đột, đấu tranh tư tưởng giai cấp đối kháng VD: Trong xây dựng kiến trúc thượng tầng Việt Nam, Đảng Nhà nước Việt Nam khẳng định: Lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, xây dựng hệ thống trị xã hội chủ nghĩa mang tính chất giai cấp cơng nhân Các tổ chức trị - XH gồm:  Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò lãnh đạo đường lối, chủ trương  Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa giữ vai trò quản lí mặt pháp luật  Các tổ chức Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, cơng đồn phát huy rộng rãi quyền làm chủ nhân dân Lưu ý: Bộ phận có quyền lực mạnh kiến trúc thượng tầng xã hội có đối kháng giai cấp nhà nước – cơng cụ quyền lực trị đặc biệt giai cấp thống trị Chính nhờ có nhà nước mà tư tưởng giai cấp thống trị trở thành sức mạnh thống trị toàn đời sống xã hội * Vai trò định sở hạ tầng với kiến trúc thượng tầng  Cơ sở hạ tầng sản sinh kiểu kiến trúc thượng tầng tương ứng – tức sở hạ tầng nguồn gốc kiến trúc thượng tầng, tất tượng kiến trúc thượng tầng có nguyên nhân sâu xa từ sở hạ tầng VD: Tương ứng với sở hạ tầng dựa chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa tồn quyền lực thống trị giai cấp tư sản nhà nước kiến trúc thượng tầng  Trong xã hội có đối kháng giai cấp, giai cấp chiếm vị trí thống trị mặt kinh tế chiếm địa vị thống trị đời sống trị, tinh thần xã hội Mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế định mâu thuẫn lĩnh vực trị tinh thần xã hội VD: Trong bối cảnh nước Anh kỉ XVIII, giới tư sản Anh giàu lên nhanh chóng, chiếm địa vị thống trị mặt kinh tế Chế độ phong kiến với chỗ dựa tầng lớp quý tộc giáo hội Anh ngày cản trở kinh doanh làm giàu của tư sản quý tộc làm nảy sinh mâu thuẫn tầng lớp này, dẫn đến cách mạng tư sản Anh nổ ra, xóa bỏ phương thức sản xuất phong kiến cũ thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, biến giai cấp tư sản trở thành giai cấp thống trị  Những biến đổi sở hạ tầng sớm hay muộn dẫn đến biến đổi kiến trúc thượng tầng  Sự biến đổi diễn hình thái kinh tế - xã hội chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác VD: Những biến đổi kinh tế chế độ phong kiến dẫn đến biến đổi trị, xã hội nhà nước phong kiến; biến đổi kinh tế dẫn đến chuyển từ chế độ phong kiến sang chế độ tư chủ nghĩa dẫn đến biến đổi trị, xã hội, nhà nước  Nguyên nhân gián tiếp làm kiến trúc thượng tầng thay đổi phát triển lực lượng sản xuất VD: Trong cách mạng tư sản Anh, giới tư Anh thành phần lực lượng sản xuất có vai trị định đến thay đổi thiết chế trị - xã hội Anh  Sự thay đổi kiến trúc thượng tầng diễn phức tạp, có yếu tố thay đổi chậm hơn, tơn giáo, nghệ thuật…., có yếu tố kế thừa để xây dựng kiến trúc thượng tầng  Trong xã hội có đối kháng giai cấp, biến đổi tất yếu phải thông qua đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội VD: Cách mạng tư sản Anh kỉ XVIII… * Sự tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng:  Chức kiến trúc thượng tầng trì, bảo vệ phát triển sở hạ tầng sinh nó, chống lại nguy làm suy yếu sở hạ tầng sinh VD: Nhà nước gồm phận lập pháp, hành pháp, tư pháp, ban hành sách, pháp luật, sử dụng cơng cụ bạo lực qn đội nhằm trì, bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị  Các yếu tố kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng theo phương thức khác trực tiếp gián tiếp, nhà nước yếu tố có tác động mạnh trực tiếp đến sở hạ tầng Các phận khác, như: triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật… thiết chế tương ứng với chúng tác động đến sở hạ tầng thường phải thông qua nhà nước, pháp luật  Các yếu tố kiến trúc thượng tầng tác động trở lại sở hạ tầng theo hai xu hướng:  Khi kiến trúc thượng tầng phù hợp với quy luật kinh tế khách quan thúc đẩy kinh tế phát triển VD: Nhà nước đề sách phù hợp thúc đẩy kinh tế phát triển  Khi kiến trúc thượng tầng không phù hợp với quy luật kinh tế khách quan kìm hãm phát triển kinh tế VD: Nhà nước đề sách khơng phù hợp, bảo thủ, trì trệ kìm hãm phát triển kinh tế * Ý nghĩa đời sống xã hội  Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng sở khoa học cho việc nhận thức cách đắn mối quan hệ kinh tế trị Kinh tế trị tác động biện chứng, kinh tế định trị, trị tác động trở lại to lớn, mạnh mẽ kinh tế Thực chất vai trò kiến trúc thượng tầng vai trò hoạt động tự giác tích cực giai cấp, đảng phái lợi ích kinh tế Sự tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng trước hết chủ yếu thơng qua đường lối, sách nhà nước  Trong nhận thức thực tiễn, tách rời tuyệt đối hóa yếu tố kinh tế trị sai lầm Tuyệt đối hóa kinh tế, hạ thấp phủ nhận yếu tố trị rơi vào quan điểm vật tầm thường, vật kinh tế dẫn đến vơ phủ, bất chấp kỷ cương, pháp luật không tránh khỏi thất bại, đổ Nếu tuyệt đối hóa trị, hạ thấp phủ định vai trò kinh tế dẫn đến tâm, ý chí, nơn nóng, chủ quan, đốt cháy giai đoạn không tránh khỏi thất bại  Trong trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm đến nhận thức vận dụng quy luật Trong thời kỳ đổi đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương đổi toàn diện kinh tế trị, đó, đổi kinh tế trung tâm, đồng thời bước đổi trị cách thận trọng, vững chắc, hình thức, bước thích hợp; giải tốt mối quan hệ đổi - ổn định – phát triển, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa VD: Cơ sở hạ tầng nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội kết cấu kinh tế nhiều thành phần:  Kinh tế nhà nước  Kinh tế tập thể  Kinh tế tư nhân tư bản, … Trong thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo Kết cấu xác lập sở hệ thống ba loại hình sở hữu tư liệu sản xuất:  Sở hữu toàn dân nhà nước thống quản lý  Sở hữu tập thể người lao động  Sở hữu tư nhân với nhiều hình thức cụ thể khác Trong xây dựng kiến trúc thượng tầng Việt Nam, Đảng Nhà nước Việt Nam khẳng định: Lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, xây dựng hệ thống trị xã hội chủ nghĩa mang tính chất giai cấp cơng nhân Các tổ chức trị - XH gồm:  Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò lãnh đạo đường lối, chủ trương  Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa giữ vai trị quản lí mặt pháp luật  Các tổ chức Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, cơng đồn… phát huy rộng rãi quyền làm chủ nhân dân Mỗi bước phát triển sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng bước giải mâu thuẫn chúng Việc phát triển củng cố sở hạ tầng, điều chỉnh củng cố phận kiến trúc thượng tầng trình lâu dài, gian khổ, diễn suốt thời kỳ độ III Liên hệ với thực tế tình hình độ Việt Nam Cơ sở hạ tầng:  Cơ sở hạ tầng thời kỳ độ Việt Nam bao gồm kiểu quan hệ sản xuất gắn liền với hình thức sở hữu khác Các hình thức sở hữu tương ứng với thành phần kinh tế khác nhau, chí đối lập nhau, tồn cấu kinh tế thống theo định hướng xã hội chủ nghĩa Ở Việt Nam nay, hình thức sở hữu gồm sở hữu nhà nước (hay sở hữu tồn dân, nhà nước đại diện nhân dân), sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân Các thành phần kinh gồm kinh tế nhà nước; kinh tế tập thể, hợp tác xã; kinh tế tư nhân; kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi VD:  Kinh tế nhà nước: Tiêu biểu tập đoàn Viettel, PVN, EVN, Vietnam Airline, Vinamilk…  Kinh tế tập thể, hợp tác xã: Tiêu biểu hợp tác xã nội nghiệp, công nghiệp địa phương  Kinh tế tư nhân: Tiêu biểu tập đồn Vingroup, FLC, Massan, Vietjet…  Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài: Tiêu biểu Toyota Vietnam, Huyndai Vietnam… Nền kinh tế Việt Nam kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành đầy đủ, đồng theo quy luật kinh tế thị trường, đồng thời bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa Đó kinh tế đại hội nhập quốc tế, có quản lý Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, kinh tế tư nhân động lực quan trọng kinh tế, thành phần kinh tế khác khuyến khích phát triển hết tiềm Kiến trúc thượng tầng:  Trong xây dựng kiến trúc thượng tầng Việt Nam, Đảng Nhà nước Việt Nam khẳng định: Lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, xây dựng hệ thống trị xã hội chủ nghĩa mang tính chất giai cấp cơng nhân  Các tổ chức trị - XH gồm:  Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò lãnh đạo đường lối, chủ trương  Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa giữ vai trò quản lí mặt pháp luật  Các tổ chức Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, cơng đồn… phát huy rộng rãi quyền làm chủ nhân dân Mỗi bước phát triển sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng bước giải mâu thuẫn chúng Việc phát triển củng cố sở hạ tầng, điều chỉnh củng cố phận kiến trúc thượng tầng trình lâu dài, gian khổ, diễn suốt thời kỳ độ Ý THỨC XÃ HỘI VD: truyền thống yêu nước, nhân đạo nhân nghĩa dân tộc Đức tính cần cù chăm truyền thống hiếu học truyền từ đời sang đời khác Một số ca dao tục ngữ thể tư tưởng: “Ăn cỗ trước, lội nước theo sau”, “Giọt máu đào ao nước lã”, “Ta ta tắm ao ta/Dù dù đục ao nhà hơn”, hay số tư tưởng hành như: bảo thủ, ganh ghét… TỒN TẠI XÃ HỘI VD: phương thức sản xuất: Kỹ thuật canh nông lúa nước nhân tố tạo thành điều kiện sinh hoạt vật chất truyền thống người Việt Nam: Người Việt xưa sinh hoạt theo lịch mặt trăng, có văn hóa lúa nước lâu đời mà đồ ăn nước ta cơm từ gạo, loại bánh trái hay xôi chè làm từ gạo, người dân từ xưa biết sử dụng công cụ sản xuất cuốc, xẻng hay vật ni trâu, bị để hỗ trợ canh tác Văn hóa lúa nước yếu tố thức đẩy phát triển thuỷ lợi, cơng cụ vật ni chun dụng, hình thành cộng đồng cư dân có lối sống định cư định canh giá trị văn hoá phi vật thể kèm theo, văn hóa làng xã VD mơi trường tự nhiên: Các yếu tố thuộc điều kiện tự nhiên - hoàn cảnh địa lý như: điều kiện khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, đất đai với nhiều sông hồ kênh rạch tạo nên đặc điểm riêng có khơng gian sinh tồn cộng đồng xã hội: canh nơng lúa nước có từ lâu đời trở thành văn hóa đặc trưng phù hợp với môi trường nước ta VD dân số: Cách thức tổ chức dân cư, tính chất lưu dân cư, mơ hình tổ chức dân cư tạo nên đặc điểm tổ chức xã hội, đơn vị hành nhà nước: làng xã, bn làng, quận/huyện Qua ví dụ trên, thấy yếu tố tồn mối quan hệ thống biện chứng, tác động lẫn tạo thành điều kiện sinh tồn phát triển xã hội Câu 1: Mối QH biện chứng tồn XH ý thức XH ***  Khái niệm tồn xã hội: Tồn xã hội khái niệm dùng để toàn sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội  Cấu trúc tồn xã hội:  Điều kiện tự nhiên yếu tố tạo thành điều kiện khách quan cho tồn phát triển xã hội VD: đất đai, khí hậu…  Dân cư toàn phương diện số lượng, cấu, mật độ, phân bố… dân số tạo thành điều kiện khách quan cho sinh tồn phát triển xã hội  Phương thức sản xuất vật chất yếu tố quan trọng chi phối yếu tố khác tồn xã hội (sự thống mặt LLSX QHSX) ***  Khái niệm ý thức xã hội: Ý thức xã hội khái niệm dùng để phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định  Cấu trúc ý thức xã hội:  Theo nội dung lĩnh vực phản ánh tồn xã hội, ý thức xã hội bao gồm hình thái ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức khoa học, ý thức thẩm mỹ, ý thức đạo đức, ý thức tơn giáo  Theo trình độ phản ánh tồn xã hội, ý thức xã hội gồm ý thức xã hội thông thường ý thức lý luận *** Vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội:  Tồn xã hội ý thức xã hội đó: tồn xã hội nguồn gốc ý thức xã hội, định đến nội dung, tính chất ý thức xã hội  Khi tồn xã hội (nhất phương thức sản xuất) thay đổi ý thức xã hội thay đổi theo VD: Trong xã hội phong kiến, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đời lòng xã hội lớn mạnh nảy sinh quan niệm cho tồn chế độ phong kiến trái với công lý, khơng phù hợp với lý tính người cần thay chế độ công hợp lý tính người  Ý nghĩa: Vì tồn xã hội định ý thức xã hội nên muốn nhận thức ý thức xã hội phải xuất phát tồn xã hội; muốn thay đổi ý thức xã hội phải thay đổi tồn xã hội *** Tính độc lập tương đối ý thức xã hội * Thứ nhất, ý thức xã hội thường lạc hậu tồn xã hội  Biểu hiện: Lịch sử xã hội loài người cho thấy, nhiều xã hội cũ đi, song ý thức xã hội xã hội sản sinh tiếp tục tồn VD: Mặc dù chế độ phong kiến tư tưởng trọng nam khinh nữ phận quần chúng nhân dân  Nguyên nhân làm cho ý thức xã hội thường lạc hậu tồn xã hội:  Do tồn xã hội thường biến đổi nhanh nên ý thức xã hội không phản ánh kịp trở nên lạc hậu  Do sức mạnh thói quen, tập quán, truyền thống tính bảo thủ số hình thái ý thức xã hội  Giai cấp lạc hậu thường lưu giữ tư tưởng lạc hậu để bảo vệ lợi ích họ  Ý nghĩa: Muốn xây dựng xã hội phải bước xóa bỏ tàn dư ý thức xã hội cũ, với việc xây dựng phát triển ý thức xã hội * Thứ hai, ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội  Biểu hiện:  Trong điều kiện định, tư tưởng tiên tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai VD: Trong năm thập kỉ 60, nông nghiệp Việt Nam cịn lạc hậu, trình độ, ý thức tổ chức kỉ luật Đảng ta chủ trương đưa người nông dân vào hợp tác xã, người nông dân không phát huy sức lao động Bí thư Tỉnh ủy Vĩnh Phúc lúc ông Kim Ngọc phát điều Ông đưa tư tưởng khoán việc cho hộ, hay cịn gọi “khốn hộ”, chia ruộng cho người nơng dân để canh tác theo hộ gia đình thay theo hợp tác xã Tuy nhiên, đề xuất ông ko đc chấp nhận ngay, mà phải đến tận năm 1998, sau nhận thấy tính vượt trội phương thức này, nước ta thức cơng nhận sách “khốn 10” Tư tưởng cố Bí thư Tỉnh ủy Kim Ngọc tư tưởng vượt trước thời đại, dự báo tương lai  Bên cạnh đó, có tư tưởng vượt trước phản khao học, rơi vào sai lầm, chủ quan, ảo tưởng, mong muốn chủ quan người VD: Trước Đổi mới, nước ta đưa quan hệ sản xuất chủ nghĩa xã hội lên cao dẫn đến quan hệ sản xuất tách rời với lực lượng sản xuất Hậu sản xuất bị kìm hãm, đời sống nhân dân xuống nhanh chóng  Tư tưởng tiên tiến có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người, hướng hoạt động vào việc giải nhiệm vụ mà đời sống vật chất xã hội đặt  Nguyên nhân: Những tư tưởng tiên tiến vượt trước tồn xã hội phản ánh quy luật vận động tồn xã hội  Ý nghĩa: Những tư tưởng tiên tiến có vai trị định hướng, đạo hoạt động người, đó, cần phát tạo điều kiện cho chúng phát huy vai trò nhằm thúc đẩy tồn xã hội phát triển * Thứ ba, ý thức xã hội có tính kế thừa  Ý thức xã hội thời đại sau có kế thừa ý thức xã hội thời đại trước VD: Trong xã hội đại ngày nay, người Việt kế thừa truyền thống tốt đẹp từ thời xa xưa truyền thống yêu nước, đoàn kết, hiếu học…  Trong xã hội có giai cấp, tính kế thừa ý thức xã hội gắn với tính giai cấp Giai cấp tiên tiến kế thừa tư tưởng tiến xã hội cũ, ngược lại, giai cấp lỗi thời thường kế thừa tư tưởng bảo thủ, phản tiến để bảo vệ lợi ích giai cấp  Ý nghĩa: Do ý thức xã hội có tính kế thừa nên để giải thích tồn xã hội không dựa vào tồn xã hội mà phải dựa vào ý thức xã hội thời đại trước * Thứ tư, hình thái ý thức xã hội có tác động qua lại lẫn trình phát triển  Các hình thái ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội theo cách khác nhau, có vai trị khác đời sống, chúng có tác động qua lại với  Trong thời đại, thường có hình thái ý thức xã hội lên hàng đầu, tác động mạnh đến hình thái ý thức xã hội khác VD:  Thời kì Lý Trần lên ý thức xã hội Phật giáo, ảnh hưởng đến tầng lớp nhân dân  Từ thời Hậu Lê đến hết chế độ phong kiến Việt Nam, lên hình thức ý thức xã hội Nho giáo  Hiện nay, Đảng Nhà nước Việt Nam Lấy hình thái ý thức xã hội chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng  Ngày nay, hình thái ý thức trị có vai trị đặc biệt quan trọng, chi phối, định hình thái ý thức xã hội khác  Ý nghĩa: Khi phân tích hình thái ý thức xã hội phải ý tới tác động với hình thái ý thức xã hội khác * Thứ năm, ý thức xã hội có tác động trở lại tồn xã hội  Ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội theo hai hướng  Tác động tích cực: Những ý thức, tư tưởng tiến bộ, cách mạng, phản ánh thực khác quan thúc đẩy tồn xã hội phát triển VD: Chính sách “Khốn 10” phán ánh trình độ phát triển lực lượng sản xuất, thúc đẩy nông nghiệp phát triển  Tác động tiêu cực: Những ý thức, tư tưởng lạc hậu, phán ánh không thực khách quan kìm hãm phát triển tồn xã hội VD: Tư tưởng trọng nam khinh nữ kìm hãm phát triển phụ nữ nói riêng phát triển xã hội nói chung  Mức độ tác động mạnh hay yếu ý thức xã hội tồn xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể, vào quan hệ kinh tế vốn sở hình thành hình thái ý thức xã hội; mức độ phản ánh đắn ý thức xã hội tồn xã hội; mức độ truyền bá ý thức xã hội, thâm nhập ý thức xã hội (cả bề rộng bề sâu) quần chúng nhân dân… ; đặc biệt vào vai trò lịch sử giai cấp đại diện cho cờ tư tưởng  Ý nghĩa: Do ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội nên cần phát huy vai trò tư tưởng tiên tiến; đấu tranh chống tư tưởng lạc hậu, bảo thủ Chứng minh phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử tự nhiên  Sự vận động xã hội tuân theo quy luật khách quan, quy luật thân cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội, hệ thống quy luật xã hội thuộc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa… mà quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ tầng  Nguồn gốc vận động, phát triển xã hội, lịch sử nhân loại suy đến có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển lực lượng sản xuất xã hội  Q trình thay lẫn HTKT-XH lịch sử nhân loại tác động nhiều nhân tố chủ quan nhân tố giữ vai trị định tác động lẫn quy luật khách quan Xét tính chất tồn trình thay hình thái kinh tế - xã hội từ: nguyên thủy, nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa xã hội tương lai cộng sản chủ nghĩa  Tuy nhiên, nhân tố điều kiện địa lý, tương quan lực lượng trị giai cấp, truyền thống văn hóa, điều kiện tác động tình hình quốc tế cộng đồng người… Dẫn đến tiến trình phát triển cộng đồng người diễn với đường, hình thức bước khác nên bao hàm bước phát triển “bỏ qua” hay số hình thái kinh tế - xã hội định Những "bỏ qua" phải có điều kiện khách quan chủ quan định VD: VN độ lên CNXH, “bỏ qua” chế độ TBCN “Bỏ qua CNTB tức bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị QHSX KTTT TBCN hấp thu kết thừa thành tựu mà nhân loại đạt thời TBCN” Phù hợp với ý chí nguyện vọng nhân dân, thực Việt Nam, sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin TÌM HIỂU VỀ HÌNH THÁI KINH TẾ “BỎ QUA” Điều kiện khách quan:  Phù hợp với ý chí nguyện vọng nhân dân: nhân dân ta, sau trải qua nhiều chiến tranh, ln khao khát có sống hồ bình Tuy nhiên, chế độ CNTB vốn có chất bóc lột, đàn áp, xung đột, mâu thuẩn… khơng đáp ứng ngun vọng Hơn hết CNXH hướng đến xã hội bình đẳng, cơng bằng, đồn kết Vậy trình độ nước ta phù hợp…  Phù hợp với thực nước ta: thực tế đấu tranh giải phóng dân tộc nước ta cho thấy đường đấu tranh cách mạng tư sản (như PBC, Phan Chu Trinh) không thành công, không phù hợp với thực trạng đất nước Nhận thấy điều đó, Chủ tịch HCM Đảng chọn hình thức đấu tranh vô sản, công nhân nhân dân lãnh đạo Kết thắng lợi cách mạng tháng 8/1945 Điều chứng minh lựa chọn Đảng nhân dân ta phù hợp với thực tế VN  Phù hợp với cs lí luận Mác – Lênin: Đây quy luật phù hợp nước muốn lên CNXH ngày nay, hay nói cách khác phù hợp với lý luận cách mạng không ngừng chủ nghĩa ML Theo tư tưởng ML nước nghèo nàn, lạc hậu, kinh tế phát triển hồn tồn q độ lên CNXH, bỏ qua giai đoạn CNTB Điều kiện chủ quan:  Do nước ta nghèo nàn lạc hậu  Khoa học kĩ thuật chưa đại hố  Trình độ dân trí khơng cao  Vì nước ta khơng phù hợp để tiến lên CNTB – chế độ đòi hỏi phát triển khoa học giàu có Lịch sử phát triển xã hội lồi người trải qua nhiều giai đoạn phát triển nối tiếp từ cao đến thấp, tương ứng với giai đoạn hình thái kinh tế - xã hội, thời kỳ có chế độ xã hội khác Tuy nhiên, nhiều lí do, đơi có chế độ khơng cịn phù hợp với điều kiện thực xã hội, tiếp tục tồn hạn chế kìm hãm phát triển xã hội Do đó, hình thái kinh tế bị “bỏ qua” thay hình thái kinh tế phù hợp VD VỀ QUAN HỆ SẢN XUẤT: Trong tất QHXH XH VN từ quan hệ kinh tế đến trị, pháp luật, văn hố… ta tách QHSX, như: Giữa Nhà nước với ngư dân Hà Tĩnh quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Giữa Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần Sữa VN (Vinamilk) với trưởng phận khác công ty quan hệ tổ chức – quản lý trình sản xuất Giữa sở chế biến nước mắm Phú Quốc với đại lý kinh doanh nước mắm Phú Quốc quan hệ phân phối kết trình sản xuất Ở VN, QHSX xây dựng củng cố QHSX CNXH với chế độ công hữu tư liệu sản xuất với hình thức sở hữu toàn dân tập thể; chế độ quản lý kế hoạch hố, tập trung, hành mà Nhà nước chủ thể QHSX thống với thể chế trị XHCN CN, thể chế nhà nước CHSXCNVN quản lý ĐCS VN, vốn mang chất giai cấp công nhân, lãnh đạo Khi xã hội chiếm hữu nô lệ xuất mâu thuẫn QHSX LLSX (nguyên nhân chủ nô chiếm hữu đất đai, tư liệu sản xuất nơ lệ, cịn nơ lệ chịu áp bóc lột tàn nhẫn chủ nơ) tất yếu dẫn đến phá vỡ trật tự xã hội chiếm hữu nơ lệ hình thành xã hội mới: xã hội phong kiến Bị bóc lột tàn nhẫn ý thức giá trị nhân mình, giai cấp bị trị (nơ lệ) xã hội CHNL đấu tranh để giải phóng khỏi độc chiếm xủa chủ nơ Bằng tự giải phóng đó, LLSX xã hội chiếm hữu nơ lệ đạt đến trình độ phát triển mới: họ khơng cịn lệ thuộc vào chủ nơ, khơng cịn tài sản chủ nô sở hữu mà trở thành lực lượng lao động tự do, độc lập Từ đó, xã hội đời: xã hội phong kiến với LLSX nông dân, người lao động tự do, địa chủ thuê để sản xuất cải vật chất Trong xã hội tư bản, người cơng nhân có trình độ ngày cao, suất trình sản xuất ngày tăng, người cơng nhân lại bị bóc lột nhiều Chính chất bóc lột XHTBCN vi phạm quy luật QHSX phải phù hợp với trình độ phát triển LLSX, đến thời điểm định làm tan rã chế độ xã hội này, thay chế độ xã hội mới, tiến hơn, mà theo chủ nghĩa Mác – Lê nin, XH cộng sản chủ nghĩa TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI: CON NGƯỜI VÀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI: VD Con người thực thể sinh học – xã hội: Về phương diện sinh học, người trải qua hàng chục vạn năm phải tìm kiếm thức ăn, nước uống, phải “đấu tranh sinh tồn” để từ lồi vượn tiến hóa thành người Trải qua q trình tiến hóa, tư người phát triển, người phát minh ngôn ngữ lao động sản xuất để tạo tiền, phục vụ nhu cầu mua nhà, giải trí Con người phương diện sinh học phải phụ thuộc vào gen, người thay đổi biểu gen cách thay đổi chế độ dinh dưỡng, mơi trường sống VD người bị chi phối nhân tố xã hội, quy luật xã hội: Trong xã hội phong kiến cũ có số quan niệm cổ hủ như: gái k học, phải kết hôn từ 12, 13 tuổi hay quan niệm người phụ nữ người vô dụng, buộc phải nhà nấu cơm, chăm con… Nhưng ngày nay, dễ dàng thấy tư tưởng quan niệm tác động chủ nghĩa dân chủ, xã hội văn minh, đại, quyền bình đẳng khơng cịn phù hợp Tư tưởng người bị chi phối, bị ảnh hưởng nhân tố xã hội trở nên sáng suốt hơn, tiến Bằng chứng theo số liệu thống kê, tỷ lệ số học sinh học năm 2019-2020 99,14%, số gần tối đa, gái trai học đàng hoàng Hay tỷ lệ tham gia lực lượng lao động nữ giới 62,3 %, cãi thiện rõ rệt so với lúc trước Ngày ta bắt gặp nhiều nữ CEO thành đạt không thua đàn ông: Nguyễn Thị Phương Thảo, Nguyễn Bạch Điệp, Lý Nhã Kỳ, Mai Kiều Liên tượng đài biểu trưng cho thành công tư tưởng VD người vừa chủ thể lịch sử, vừa sản phẩm lịch sử: Trong kháng chiến chống ngoại xâm nhân dân ta, nhân dân Việt Nam người đẩy lùi xâm lược kẻ thù, viết nên lịch sử nước Việt nam độc lập, tự ngày hôm Vậy người chủ thể tạo nên lịch sử Nhưng đứng góc nhìn khác, chứng kiến cảnh nước nhà lầm than, nhân dân có sống khốn khổ động lực khiếncha ơng ta cầm súng đứng lên đấu tranh dành lại quyền, dành lại độc lập tự cho dân tộc, từ tạo nên hình ảnh người anh hùng vang danh lịch sử người anh hùng dân tộc vĩ đại Hồ Chí Minh, người anh hùng La Văn Cầu, người anh hùng Phan Đình Dót Chính điều kiện xã hội lịch sử làm cho nhân dân ta từ người có nguồn gốc xuất thân bình thường trở thành người chiến sĩ người anh hùng viết tiếp trangsách vàng son lịch sử Vậy người sản phẩm lịch sử, từ lịch sử mà Vậy qua góc nhìn ta rút kết luận: quan điểm “con người vừa chủ thể tạo nên lịch sử lại vừa sản phẩm lịch sử” quan điểm đắn VD chất người tổng hoà mối quan hệ: Xét từ góc độ nhân chủng học, tức phương diện tính tự nhiên, “người da đen” người da đen, quan hệ kinh tế - trị xã hội chiếm hữu nơ lệ “người da đen” bị biến thành “người nơ lệ”, cịn quan hệ kinh tế - trị xã hội chủ nghĩa, họ “người tự do”, làm chủ sáng tạo lịch sử Như khơng có chất nơ lệ cố hữu bất biến người da đen hay da trắng nào, sản phẩm tất yếu quan hệ kinh tế, trị - xã hội điều kiện lịch sử xác định, quan hệ thay đổi tạo nên thay đổi chất người Điều cần lưu ý luận đề khẳng định chất xã hội nghĩa phủ nhận mặt tự nhiên đời sống người Song, người, mặt tự nhiên tồn thống với mặt xã hội; việc thực nhu cầu sinh vật người mang tính xã hội.)  Khơng có người trừu tượng, có người cụ thể giai đoạn phát triển định xã hội Do vậy, chất người mối quan hệ với điều kiện lịch sử xã hội luôn vận động, biến đổi thay đổi cho phù hợp Bản chất người hệ thống đóng kín, mà hệ thống mở, tương ứng với điều kiện tồn người Mặc dù “tổng hoà quan hệ xã hội”, người có vai trị tích cực tiến trình lịch sử với tư cách chủ thể sáng tạo Thơng qua đó, chất người vận động biến đổi cho phù hợp Có thể nói rằng, vận động tiến lên lịch sử quy định tương ứng (mặc dù không trùng khắp) với vận động biến đổi chất người Vì vậy, để phát triển chất người theo hướng tích cực, cần phải làm cho hồn cảnh ngày mang tính người nhiều Hồn cảnh làtồn mơi trường tự nhiên xã hội tác động đến người theo khuynh hướng phát triển nhằm đạt tới giá trị có tính mục đích, tự giác, có ý nghĩa định hướng giáo dục Thơng qua đó, người tiếp nhận hồn cảnh cách tích cực tác động trở lại hồn cảnh nhiều phương diện khác nhau: hoạt động thực tiễn, quan hệ ứng xử, hành vi người, phát triển phẩm chất trí tuệ lực tư duy, quy luật nhận thức hướng người tới hoạt động vật chất Đó biện chứng mối quan hệ người hoàn cảnh giai đoạn lịch sử xã hội loài người QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN VD:  Con người không ngừng sản xuất tạo mặt hàng thiết yếu cho sống lúa, rau loại thực phẩm khác Ngoài ra, người ngày sáng tạo phát minh tiên tiến giúp cho xã hội loài người ngày phát triển  Toàn dân Việt Nam nhớ đến ngày mùng 10/3 âm lịch hàng năm Nhiều người gần xa tập trung tỉnh Phú Thọ để viếng thăm tỏ lịng biết ơn cơng lao vị vua Hùng Đây truyền thống "uống nước nhớ nguồn" giữ gìn bao đời giá trị văn hóa tinh thần nhân dân ta  Chiến tranh toàn dân bảo vệ đất nước thời Tây Sơn phát triển từ khởi nghĩa nông dân chống áp phong kiến thành chiến tranh toàn dân bảo vệ Tổ quốc Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn khởi nghĩa nhân dân, nhân dân từ nguyện vọng nhân dân VD vai trị lãnh tụ - Tích cực: Thắng lợi cách mạng tháng 8/1945 kết hợp chặt chẽ đường lối, chủ trương đắn Đảng với trí sáng tạo, tinh thần dũng cảm sức mạnh đấu tranh nhân dân ta Nếu Đảng tiên phịng khơng chuẩn bị đầy đủ, khơng kịp thời chớp lấy thời dù điều kiện khách quan có thuận lợi đến đâu cách mạng không nổ Tiêu cực - sau 1975, chiến tranh kết thúc, chế quan liêu bóc lột bất cập Sự kéo dài chế " quan liêu bao cấp " trì q lâu sách kinh tế lạc hậu gây nhiều hậu nghiêm trọng: đời sống nhân dân khó khăn, hàng hóa " mua cướp, bán cho ", sản xuất bị trì trệ, hàng lậu tràn lan, tham nhũng quan liêu trở nên phổ biến ... trangsách vàng son lịch sử Vậy người sản phẩm lịch sử, từ lịch sử mà Vậy qua góc nhìn ta rút kết luận: quan điểm “con người vừa chủ thể tạo nên lịch sử lại vừa sản phẩm lịch sử? ?? quan điểm đắn... hội chủ nghĩa, họ “người tự do”, làm chủ sáng tạo lịch sử Như khơng có chất nô lệ cố hữu bất biến người da đen hay da trắng nào, sản phẩm tất yếu quan hệ kinh tế, trị - xã hội điều kiện lịch sử. .. tư tưởng VD người vừa chủ thể lịch sử, vừa sản phẩm lịch sử: Trong kháng chiến chống ngoại xâm nhân dân ta, nhân dân Việt Nam người đẩy lùi xâm lược kẻ thù, viết nên lịch sử nước Việt nam độc

Ngày đăng: 23/10/2022, 12:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w