1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KÌ 2 văn 6 hội hợp 2020 2021h

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 72,83 KB

Nội dung

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ TRƯỜNG THCS HỘI HỢP KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: Ngữ Văn Thời gian: ĐỀ BÀI I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Truyền thuyết loại truyện dân gian: A Kể đời số kiểu nhân vật, thường có yếu tố hoang đường B Kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời q khứ có sử dụng yếu tố kì ảo C Mượn chuyện loài vật người để nói bóng gió kín đáo chuyện người D Thường mang tính chất giáo huấn, ghi chép việc ghi chép chuyện thật Truyền thuyết Việt Nam có mối quan hệ chặt chẽ với: A Truyện thần thoại C Truyện ngụ ngơn B Truyện cổ tích D Truyện trung đại Yếu tố kì ảo có vai trị truyện cổ tích A Giải thích vật , tượng C Thể ước mơ công bằng, tạo hấp dẫn B Phù trợ người bất hạnh D Tạo kết thúc có hậu Truyện Con Rồng cháu tiên thể A Ý nguyện đoàn kết cộng đồng người Việt B Ý nguyện thống cộng đồng người Việt C Giải thích suy tơn nguồn gốc giống nịi dân tộc việt D Gồm ba câu trả lời Chi tiết không xác kể nhân vật Lạc Long Quân A Nguồn gốc cao q thuộc dịng họ thần nơng B Hình dạng kì lạ rồng thường nước, sức khoẻ vơ địch C Có nhiều phép lạ: diệt trừ ngư tinh, hồ tinh, mộc tinh D Dạy nhân dân cách trồng trọt, chăn nuôi cách ăn Tại Lạc Long Quân đưa 50 xuống biển, Âu Cơ đưa 50 lên núi A Vì vợ chồng lục đục bất hồ B Vì Lạc Long Quân vốn nòi rồng miền nước thẳm; Âu Cơ dịng tiên chốn non cao Hai người tính tình tập qn khác nhau; khó mà ăn nơi nâu dài C Hai vợ chồng đưa xuống biển, đưa lên núi chia cai quản phương D Gồm ý B C Trong truyện bánh trưng, bánh giầy người nối ngơi vua Hùng phải có lực: A Bảo vệ đất nước B Lo cho nhân dân ấm no C Đảm bảo thiên hạ thái bình D Gồm ba câu trả lời Nhận xét khơng xác truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy” là: A Bánh chưng, bánh giầy để cúng tế trời đất, tổ tiên B Đề lao động sáng tạo, đề cao nghề nông C Giữ gìn truyền thống văn hố đậm đà sắc dân tộc D Lang Liêu thần nông báo mộng, dân cặn kẽ cách làm hai loại bánh Hồn cảnh Lang Liêu có đặc biệt A Là hồng tử thứ 18 B Mồ cơi mẹ C Từ lớn lên riêng, chăm lo việc đồng trồng lúa, trồng khoai D Gồm tất ý A,B,C https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 10 Truyện “ Thánh Gióng” chi tiết bà hàng xóm vui lịng góp gạo ni cậu bé, chủ thể hiện: A Lịng u mến kính trọng nhân dân ta người anh hùng cưú nươc B Ý thức đánh giặc cứu nước dân làng C Quan niệm ước mơ nhân dân ta người anh hùng cứu nước D Sự đùm bọc, nuôi dưỡng người anh hùng cứu nước nhân dân ta 11 Thánh Gióng mang sức mạnh của: A Tổ tiên thầ thánh (sự đời thần kì Gióng) B Tập thể cộng đồng ( bà hàng xóm góp gạo ni Gióng) C Thiên nhiên, văn hố, kĩ thuật ( nước non khắc vùng trung châu, tre sắt) D Gồm ba câu trả lời 12 Nhận xét không truyện “Thánh Gióng” là: A Truyện Thánh Gióng truyện cổ tích giàu chi tiết tưởng tượng kì ảo B Truyện Thánh Gióng thể chủ đề đánh giặc cứu nước nhân dân ta buổi đầu lịch sử C Hình tượng Thánh Gióng biểu tượng rực rỡ ý thức sức mạnh bảo vệ đất nước D Hình tượng Thánh Gióng thể quan niệm ước mơ nhân dân ta từ xưa người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm 13 Truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh truyện truyền thuyết gắn với triều đại A Hùng Vương thứ B Hùng Vương thứ C Hùng Vương thứ D Hùng Vương thứ 18 14 Nhân vật truyện “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ” là: A Vua Hùng Vương B SơnTinh C Thuỷ Tinh D Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 15 Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt câu văn sau “Hùng Vương thứ 18 có người gái tên Mị Nương người đẹp hoa, tính nết hiền dịu” A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận 16 Truyền thuyết “Sự tích Hồ Gương” có nhân vật nào? A Đức Long Quân B Lê Thuận C Lê Lợi D Rùa vàng E Gồm tất A,B,C,D 17 Truyền thuyết “Sự tích Hồ Gương” kể diễn nơi nào? A Một bến sông vắng núi rừng Nam Sơn, Thanh Hoá B Trên đa núi rừng Nam Sơn, Thanh Hoá C Trên hồ Tả Vọng kimh thành Thăng Long D Gồm tất A,B,C 18 Câu truyện kể diễn thời gian nào? A Những ngày đầu Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa núi rừng Nam Sơn 1418 B Trong suất 10 năm kháng chiến đánh đuổi giặc Minh xâm lược C Một năm sau đánh đuổi giặc Minh khỏi đất nước 1428 – 1429 D Gồm tất A,B,C 19 Trước kết hôn với công chúa Thạch Sanh trải qua thử thách, là: A Thạch Sanh bị mẹ Lí Thơng canh miếu thờ để mạng https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ B Thạch Sanh đánh với chằn tinh thật kịch liệt, chặt đầu quái vật cung tên vàng C Thạnh Sanh xuốn hang diệt đại bàng cứu công chúa bị Lí Thơng lấp cửa hang D Bị hồn chằn tinh, đại bàng báo thù, Thạch Sanh bắt hạ ngục E Quân chư hầu 18 nước xâm lược 20 Trước chết thương tâm Dế Choắt, Dế Mèn có thái độ nào? A Buồn dầu sợ hãi B Thương ăn năn, hối hận C Than thở buồn phiền D Nghĩ ngợi xúc động 21 Tác giả Tố Hữu gặp Lượm địa danh nào? A Đồn mang cá B Hà Nội C Sài Gòn D Hàng Bè ( Huế) 22 “Ngày Huế đổ đổ máu ” Chú Hà Nội Tình cờ cháu Gặp hàng bè” Đoạn thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A Ẩn dụ B Hốn dụ C So sánh D Nhân hố 23 “Ngồi thêm rơi đa/ Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng” (Trần Đăng Khoa) Câu thơ sử dụng kiểu ẩn dụ nào? A Ẩn dụ hình thức B Ẩn dụ cách thức C Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác D Ẩn dụ phẩm chất 24 Trong văn miêu tả lực người viết, người nói thường bộc lộ rõ A Năng lực liên tưởng, tưởng tượng B Năng lực quan sát C Năng lực hình dung tưởng tượng D Năng lực đánh giá nhận xét 25 Trong văn “Đêm Bác không ngủ” lí khiến Bác khơng ngủ được? A Bác có nhiều việc phải suy nghĩ B Trời lạnh lều tranh sơ xác C Bác vốn người ngủ D Bác thương dân cơng, chiến sĩ lo cho chiến dịch ngày mai 26 Chỉ câu có phép so sánh khơng ngang bằng? A Trẻ em búp cành B Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất C Lúc nhà mẹ cô giáo D Một mặt người mười mặt 27 Đoạn trích Cơ Tơ thuộc thể loại gì? A Kí B Phóng Sự C Tự D Hồi kí 28 Trong câu sau, câu khơng đủ thành phần chính? A Cầu Long Biên có tuyến đường sắt C Câu Long Biên tuyến đường sắt chạy D Một tuyến đường sắt chạy cầu Long Biên 29 Cụm danh từ gì? A Cịn gọi ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ B Là tập hợp danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành C Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết có cấu tạo phức tạp D Cả ba đáp án 30 Bài thơ “Lươm ” sử dụng phương thức biểu đạt nào? https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Tự miêu tả B Biểu cảm tự C Miêu tả D Biểu cảm kết hợp với tự miêu tả II.PHẦN TỰ LUẬN: Em viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc ( biển, sông, núi hay đồng băng) mà em quan sát BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ MÔN VĂN CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 0946095198 180 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 6=90k; 170 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 7=80k; 225 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 8=110k; 280 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 9=140k ... CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 09 460 95198 180 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 6= 90k; 170 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 7=80k; 22 5 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 8=110k; 28 0 ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ VĂN 9=140k ... cảm kết hợp với tự miêu tả II.PHẦN TỰ LUẬN: Em viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc ( biển, sông, núi hay đồng băng) mà em quan sát BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN KỲ MÔN VĂN CẤP HUYỆN FILE WORD Zalo 09 460 95198 180... 24 Trong văn miêu tả lực người viết, người nói thường bộc lộ rõ A Năng lực liên tưởng, tưởng tượng B Năng lực quan sát C Năng lực hình dung tưởng tượng D Năng lực đánh giá nhận xét 25 Trong văn

Ngày đăng: 22/10/2022, 06:00

w