BÀI 18 tiết 2

CHỦ ĐỀ 4: THỰC VẬT VÀ CON VẬT BÀI 18: CHĂM SĨC VÀ BẢO VỆ VẬT NI (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Có ý thức giữ an toàn cho thân tiếp xúc với vật nuôi chia sẻ với người xung quanh thực - Biết giữ an toàn cho thân tiếp xúc với vật nuôi -Thông qua làm việc nhóm để chia sẻ cách bảo vệ, chăm sóc số vật ni gia đình Biết cách giữ gìn an tồn cho thân tiếp xúc với vật nuôi Phát triển lực - phẩm chất chung: - Ứng phó, xử lí tình có nguy dẫn đến làm hại vật ni - Lịng yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên; Tinh thần trách nhiệm; Lòng nhân ái: yêu quý động vật, biết chăm sóc vật ni gia đình - Học sinh nghe hiểu trình bày vấn đề giáo viên đưa -Phát triển lực giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo -Các lực khoa học gồm: nhận thức khoa học, tìm hiểu môi trường tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Bộ tranh vẽ hình ảnh chăm sóc bảo vệ vật ni gia đình, hình ảnh nguy hiểm vật ni gây ra, tranh sưu tầm học sinh Học sinh: Sưu tầm hình ảnh (hình chụp vẽ) số vật quen thuộc yêu thích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A Khởi động GV cho HS chơi trò : “ Giúp bạn nhà” HOẠT SINH ĐỘNG CỦA HỌC - HS quan sát thẻ từ bảng Chuồng thỏ Chuồng gà Chuồng gà Chuồng bò Chuồng bò Chuồng thỏ -HS thực theo yêu cầu -HS nêu số cách chăm sóc vật Khám phá HĐ1 Nhận biết số việc khơng nên làm chăm sóc bảo vệ vật nuôi Mục tiêu: HS nêu việc làm: Không trêu chọc, đánh đập vật không làm đau; không phá HS quan sát tranh dự đốn thùng ni ong: tình Cách thực thực hiện: GV yêu cầu HS quan sát, thảo luận nhóm lớp cho biết điểu xảy với bạn hình Từ nhận việc cần ý tiếp xúc với động vật để đảm bảo an toàn cho thân Ngồi số hình SGK, GV u cẩu HS liên hệ thực Đại diện nhóm trình bày tế để nêu thêm lưu ý khác tiếp xúc với động vật nhằm đảm bảo an toàn, Sau tiếp xúc với động vật, lưu ý rửa tay Hoạt động Biết xử lí tình vơ tình bị vật ni làm đau thân thể Mục tiêu: HS nêu bước cần làm bị chó, mèo vật khác (rần, ) cào, cần Cách thức thực hiện: GV đặt câu hỏi chung Nếu em vơ tình bị vật ni cắn, cào cấu Em làm gì? GV cho HS quan sát tranh chốt ý HS trả lời nhân theo hiểu biết Các bước cần thực bị chó, mèo cần: Rửa vết thương; Băng vết thương; Đi gặp bác sĩ để tiêm phòng *GIẢI LAO GIỮA TIẾT* Thực hành Mục tiêu: HS nhận biết biết việc cần làm tiếp HS theo dõi đoạn clip xúc với vật nuôi Cách thức thực : GV cho học sinh xem đoạn clip giúp trẻ an toàn tiếp xúc với vật ni HS thảo luận nhóm giải https://www.youtube.com/watch?v=OS8eOkC7WS4 câu hỏi Gv yêu cầu học sinh thảo luận nhóm nêu việc nên làm tiếp xúc vật nuôi Vận dụng GV cho HS đóng vai xử lí tình Từng nhóm HS đóng vai theo câu chuyện phân vai đóng thành viên gia đình: Bố, mẹ, Hoa em trai Từng thành viên nói câu đáp lại gợi ý bố Sau GV gọi vài nhóm lên diễn trước lớp Tổng kết tiết học - GV đánh giá thái độ HS - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị cho học sau ... thực bị chó, mèo cần: Rửa vết thương; Băng vết thương; Đi gặp bác sĩ để tiêm phòng *GIẢI LAO GIỮA TIẾT* Thực hành Mục tiêu: HS nhận biết biết việc cần làm tiếp HS theo dõi đoạn clip xúc với vật... nhóm lên diễn trước lớp Tổng kết tiết học - GV đánh giá thái độ HS - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị cho học sau