1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI 10

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG BÀI 10: CÙNG KHÁM PHÁ QUANG CẢNH XUNG QUANH ( TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: - Giới thiệu cách đơn giản cảnh làng quê, thành phố - Nhận biết cảnh làng quê vùng miền khác (làng quê miền núi, làng quê miền biển) Năng lực: - Rèn luyện kĩ quan sát thực tế kĩ tranh luận - HS nghe, hiểu trình bày vấn đề GV đưa Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Học sinh tích cực, hứng thú, chăm học - Phẩm chất nhân ái: Yêu quý, tự hào gắn bó với q hương, đất nước II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Video/clip cảnh làng quê vùng miền (nếu có) - Tranh ảnh cảnh thành phố Học sinh: - Một số tranh, ảnh sưu tầm làng quê, thành phố III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Mở đầu - GV đặt câu hỏi yêu cầu HS nói nơi mình: + Em sống làng quê hay thành phố? + Em thích cảnh nơi em sống? - GV nói: Con người, có người sống thành phố, có người sống nơng thơn….và nơi có quang cảnh khác Cơ khám phá điều qua 10: Cùng khám phá quang cảnh xung quanh Khám phá: - GV chiếu cho HS quan sát hình SGK - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4, thảo luận nội dung theo câu hỏi gợi ý sau: + Em quan sát quang cảnh tranh? + Theo em cảnh đâu? Tại em biết? + Người dân thường làm gì? + Cảm xúc minh thăm làng q nào? - Gọi đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung - GV nhận xét Khuyến khích em mơ tả thêm quang cảnh, hoạt động người mà em quan sát Qua động viên em phát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS quan sát - HS thảo luận nhóm - HS trả lời câu hỏi theo hiểu biết - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm theo dõi bổ sung - Lắng nghe biểu cảm xúc cảnh làng quê - GV chốt: Đây quang cảnh làng quê Ở làng quê có ruộng đồng, cối, làng xóm, chợ quê, trường học, trạm y tế… Con người làng quê chủ yếu làm nông nghiệp - Lắng nghe *GIẢI LAO GIỮA TIẾT* Thực hành: - GV chiếu hình minh họa SGK lên bảng, yêu cầu HS quan sát - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đơi với bạn bàn, thảo luận theo câu hỏi gợi ý + Cảnh làng quê hai tranh có khác nhau? + Em thích cảnh hơn? sao? - GV quan sát, hướng dẫn nhóm nêu khác quang cảnh làng quê miền núi miền biển công việc người dân nơi - Gọi đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung, nhận xét - GV nhận xét, chốt lại: Quang cảnh làng quê vùng miền khác cho HS xem clip cảnh miền quê vùng miền - HS quan sát - HS Lắng nghe - HS trả lời theo hiểu biết - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp lắng nghe, xem clip * Đánh giá: - HS nêu nét cảnh làng quê Việt - HS lắng nghe Nam sống người dân nơi đây, từ biết thể tình cảm yêu mến quê hương, đất nước * Hướng dẫn nhà: - Tìm học thuộc số đoạn thơ quang - HS lắng nghe cảnh vùng miền * Tổng kết tiết học: - Nhận xét tiết học - HS ghi nhớ chuẩn bị - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị tiết CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG BÀI 10: CÙNG KHÁM PHÁ QUANG CẢNH XUNG QUANH (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: - Nói khác làng quê thành phố Năng lực: - Rèn luyện kĩ quan sát thực tế kĩ tranh luận - HS nghe, hiểu trình bày vấn đề GV đưa Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Học sinh tích cực, hứng thú, chăm học - Phẩm chất nhân ái: Yêu quý, tự hào gắn bó với quê hương, đất nước II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh ảnh cảnh thành phố, làng quê, phố cổ đại Học sinh: - Một số tranh, ảnh sưu tầm làng quê, thành phố - Giấy màu, hồ dán, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Mở đầu: - Cho HS phát biểu cảm nghĩ sau học - HS trả lời xong chủ đề trường học HS phát biểu chưa đầy đủ, GV động viên khuyến khích em - Dẫn vào tiết học - HS lắng nghe Khám phá - GV chiếu cho HS quan sát hình SGK trả lời câu hỏi: + Em nhìn thấy tranh? + Người dân có hoạt động nào? + Em có nhận xét đường phố? + Minh Hoa có suy nghĩ nào? + Theo em, minh lại phát biểu - GV chốt: Thành phố nơi tập trung nhiều người hoạt động, có xe cộ tấp nập, nhiều cửa hàng lớn, nhiều nhà cao tầng, hoạt động người dân nhộn nhịp,… - HS quan sát - Bức tranh vẽ cảnh thành phố với nhiều nhà cao tầng, bệnh viện, xe cộ lại tấp nập… - Người dân đông đúc với nhiều hoạt động: người xe, bộ, siêu thị, xem phim, giao hàng, thể dục,… - Đường phố rộng rãi, đẹp thoáng mát - Hai bạn cảm thấy thành phố đơng vui, nhộn nhịp - Vì Minh có so sánh khác làng quê thành phố - Lắng nghe 3.Thực hành: - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đơi, quan sát hình SGK trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Cảnh phố cổ nào? + Cảnh phố đại nào? - HS thảo luận - Phố cổ có nhà ngói, thấp, có nhiều cây, n bình… - Phố đại có nhiều nhà cao tầng sát nhau, có nhiều màu sắc, trông đại, nhộn nhịp… - Phố cổ Hội An, Đồng Vân… + Em kể tên số khu phố cổ tiếng nước ta? + Em thích khu phố hình hơn? Vì sao? - HS trả lời theo cá nhân suy nghĩ - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét - HS lắng nghe - Cho HS xem thêm số hình hình ảnh clip - HS quan sát phố cổ phố HS thấy rõ khác biệt *GIẢI LAO GIỮA TIẾT* Vận dụng - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm, điểm giống khác quang cảnh, hoạt động người làng quê thành phố: -Gọi đại diện nhóm trình bày -GV nhận xét -Tổ chức cho HS xé dán tranh nơi em sinh sống Đại diện bạn giới thiệu tranh nhóm theo gợi ý: + Em sống đâu? + Quang cảnh xung quanh nào? + Có nhiều cối khơng? + Em có u q nơi sinh sống khơng? Vì sao? ) - Đại diện nhóm trình bày - Khen ngợi, động viên nhóm làm tốt, tranh đẹp - HS thảo luận - Các nhóm trình bày - Lắng nghe - HS xé dán tranh theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS lắng nghe * Đánh giá: - HS nhận biết quang cảnh, hoạt động -HS lắng nghe người thành phố biết bày tỏ tình cảm - Định hướng phát triển lực, phầm chất: GV tổ -HS lắng nghe chức cho HS thảo luận nội dung hình tổng kết cuối từ hình thành phát triển HS lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn ứng xử phù hợp với môi trường tự nhiên + Đề tài thảo luận: Bạn thích sống làng quê hay thành phố? + Gv chia lớp thành nhóm: Một nhóm thích sống -HS chia nhóm thảo luận làng q nhóm thích sống thành phố + GV tổ chức cho nhóm thảo luận đưa ý kiến tranh luận mình, lí lại thích sống + Gv nhận xét kết luận -HS nhận xét * Hướng dẫn nhà: - Kể cho bố, mẹ, anh, chị thảo luận lớp - HS lắng nghe *Tổng kết tiết học - GV đánh giá thái độ HS - Nhận xét tiết học - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị mới: Bài 11: Con người nơi em sống - HS lắng nghe - HS ghi nhớ chuẩn bị ... - HS ghi nhớ chuẩn bị - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị tiết CHỦ ĐỀ 3: CỘNG ĐỒNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG BÀI 10: CÙNG KHÁM PHÁ QUANG CẢNH XUNG QUANH (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: - Nói khác làng... kết tiết học - GV đánh giá thái độ HS - Nhận xét tiết học - GV giao nhiệm vụ nhà chuẩn bị mới: Bài 11: Con người nơi em sống - HS lắng nghe - HS ghi nhớ chuẩn bị

Ngày đăng: 20/10/2022, 21:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-GV chiếu cho HS quan sát hình trong SGK - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4, thảo luận  về nội dung theo câu hỏi gợi ý sau: - BÀI 10
chi ếu cho HS quan sát hình trong SGK - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4, thảo luận về nội dung theo câu hỏi gợi ý sau: (Trang 1)
-GV chiếu hình minh họa SGK lên bảng, yêu cầu HS quan sát.. - BÀI 10
chi ếu hình minh họa SGK lên bảng, yêu cầu HS quan sát (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w