Thông tin tài liệu
SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ (Đề có 04 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Mã đề 004 Câu 65 Đặc điểm điểm giống dạng đột biến thể đa bội thể dị bội ? A Đều xảy rối loạn phân li NST trình giảm phân B Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình C Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản D Đều không ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Câu 66 Loại tác động gen thường trọng sản xuất nông nghiệp A Tác động đa hiệu B Tác động bổ sung gen không alen C Tác động bổ sung alen trội D Tương tác cộng gộp Câu 67 Ở loài đậu thơm, có mặt alen trội A B kiểu gen quy định màu hoa đỏ, tổ hợp gen khác alen trội kiểu gen đồng hợp lặn gen cho kiểu hình hoa màu trắng Cho biết gen phân li độc lập trình di truyền Sự di truyền tính trạng màu hoa tuân theo quy luật ? A Tương tác kiểu bổ sung B Tương tác kiểu cộng gộp C Trội khơng hồn tồn D Hốn vị gen Câu 68 Đột biến gen thường gây hại cho thể mang đột biến A Làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới thể sinh vật khơng kiểm sốt q trình tái gen B Gen bị biến đổi dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua hệ C Làm ngừng trệ q trình phiên mã, khơng tổng hợp prôtêin D Làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn trình sinh tổng hợp prơtêin Câu 69 Kết lai tính trạng thí nghiệm Menden cho tỉ lệ kiểu hình F2 A trội:1 lặn B trội:1 lặn C trội:1 lặn D trội:1 lặn Câu 70 Biến đổi dãy nuclêôtit gen cấu trúc cuối dẫn tới biến đổi của? A NST đột biến B mARN đột biến C ARN đột biến D Prôtêin đột biến Câu 71 Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cho thân cao 4n có kiểu gen AAaa giao phấn với thân cao 4n có kiểu gen Aaaa kết phân tính F1 là: A cao: thấp B 11 cao: thấp C cao: thấp D 35 cao: thấp Câu 72 Khi nói vai trị đột biến cấu trúc NST tiến hóa chọn giống, phát biểu sau khơng đúng? A Có thể dùng đột biến chuyển đoạn tạo dịng trùng giảm khả sinh sản 1/4 - Mã đề 004 B Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên nịi lồi C Dùng đột biến đoạn nhỏ để loại bỏ gen không mong muốn khỏi thể động vật D Đột biến lặp đoạn tạo điều kiện cho đột biến gen phát sinh alen Câu 73 Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là? A Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử tổ hợp tự chúng thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen B Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh đưa đến phân li tổ hơp cặp gen alen C Sự phân li độc lập cặp NST tương đồng phát sinh giao tử thụ tinh đưa đến phân li cặp alen D Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến phân li độc lập tổ hợp tự cặp alen Câu 74 Trong chọn giống người ta đưa nhiễm sắc thể mong muốn vào thể khác xác định vị trí gen nhiễm sắc thể nhờ sử dụng đột biến: A Đa bội B Lệch bội C Dị đa bội D Tự đa bội Câu 75 Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST A Quá trình tổng hợp protein hinfht hành thoi phân bào bị ức chế kì đầu phân bào B Làm đứt gãy NST, tiếp hợp trao đổi chéo không cromatit C Rối loạn trình nhân đơi ADN q trình phân bào D Làm đứt gãy NST dẫn đến rối loạn tiếp hợp giảm phân I Câu 76 Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường Một người đàn ơng tóc xoăn lấy vợ tóc xoăn, họ sinh lần thứ trai tóc xoăn lần thứ hai gái tóc thẳng Cặp vợ chồng có kiểu gen là: A AA x AA B AA x aa C Aa x Aa D AA x Aa Câu 77 Thành phần khơng có cấu tạo opêron Lac E.coli? A Nhóm gen cấu trúc B Vùng vận hành (O) C Gen điều hoà D Vùng khởi động (P) Câu 78 Đâu ý nghĩa điều hoà hoạt động gen? A Tổng hợp ARN B Đảm bảo cung cấp loại prơtêin vào thời điểm thích hợp C Điều khiển tổng hợp lượng prôtêin cần thiết, vừa đủ, không lãng phi D Đảm bảo cho hoạt động sống tế bào trở nên hài hoà Câu 79 Các bước phương pháp lai phân tích thể lai MenĐen gồm: (1) Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết (2) Lai dịng khác vài tính trạng phân tích kết F 1,F2,F3 (3) Tạo dịng chủng (4) Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền là: A (3), (2), (4), (1) B (1), (2), (3), (4) C (2), (3), (4), (1) D (2), (1), (3), (4) Câu 80 Tế bào bắp (2n = 20) ngun phân khơng hình thành thoi vô sắc dẫn đến tạo thể sau đây? A Lưỡng bội 2n = 20 B Tam bội 3n = 30 2/4 - Mã đề 004 C Tứ bội 4n = 40 D Ngũ bội 5n = 50 Câu 81 Tỉ lệ kiểu gen tạo từ phép lai AAaa x Aa A AAAA : 2AAaa : 1aaaa B AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa C 11AAaa : 1Aa D 1AAA : 5Aaa : 5Aaa : 1aaa Câu 82 Cấu trúc nucleoxom gồm A Phân tử histon quấn quanh đoạn ADN dài 146 nucleotit B Phân tử ADN quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm phan tử histon C Một đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histon D phân tử histon quấn quanh 7/4 vòng xoắn ADN dài 146 cặp nucleotit Câu 83 Lai phân tích F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 Kết phù hợp với kiểu tuong tác bổ sung nào? A 9:3:3:1 B 9:7 C 9:6:1 D 13:3 Câu 84 Phát biểu sau gen đa hiệu? A Gen tạo nhiều loại mARN B Gen tạo sản phẩm với hiệu cao C Gen mà sản phẩm có ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác D Gen điều khiển hoạt động gen khác Câu 85 Hóa chất gây đột biến 5-BU thường gây đột biến gen dạng A Thay cặp A – T G – X B Thay cặp A – T T – A C Thay cặp G – X cặp X – G D Thay cặp G – X T – A Câu 86 Điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội là: A Số lượng NST B Nguồn gốc NST C Hình dạng NST D Kích thước NST Câu 87 Đậu Hà Lan có NST 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng đậu Hà Lan có chứa 16 NST tìm thấy A Thể ba B Thể bốn thể ba kép C Thể thể ba D Thể thể bốn kép Câu 88 Chất đóng vai trị tín hiệu điều hòa hoạt động gen opêron Lac vi khuẩn E.coli A Enzim ARN-polimeraza B Prôtêin ức chế C Đường lactozơ D mARN Câu 89 Cho đặc điểm sau : - Làm phát sinh alen - Phát sinh trình phân bào - Cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa chọn giống - Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Dạng biến dị có đầy đủ đặc điểm : A Đột biến số lượng NST B Đột biến cấu trúc NST C Đột biến gen D Biến dị tổ hợp Câu 90 Hội chứng claiphentơ hội chứng có đặc điểm NST tế bào sinh dưỡng thể sau: 3/4 - Mã đề 004 A 47, XXX B 47, XXY C 45, X D 47, +21 Câu 91 Tương tác gen A Hiện tượng gen đa hiệu B Một gen chi phối nhiều tính trạng C Di truyền đa gen D Nhiều gen khơng alen chi phối tính trạng Câu 92 Thể đột biến thể mang đột biến A Gen hay đột biến nhiễm sắc thể B Đã biểu kiểu hình C Nhiễm sắc thể D Gen Câu 93 Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ: A 1/64 B 1/32 C 1/2 D ¼ Câu 94 Theo Menden, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập số lượng loại kiểu hinh xác định theo công thức A Số lượng loại kiểu hinh 3n B Số lượng loại kiểu hinh 2n C Số lượng loại kiểu hinh 5n D Số lượng loại kiểu hinh 4n Câu 95 Đột biến gen là: A Là biến đổi vật chất di truyền xảy cấu trúc phân tử NST B Là biến đổi kiểu hình thích nghi với mơi trường C Là biến đổi cấu trúc gen có liên quan đến cặp nucleotit D Là biến đổi xảy phân tử AND có liên quan đến số cặp NST Câu 96 Phép lai P: AabbDdEe x AabbDdEe hình thành hệ F1 loại kiểu gen? A 10 loại kiểu gen B 27 loại kiểu gen C 28 loại kiểu gen D 54 loại kiểu gen HẾT 4/4 - Mã đề 004 ... D Ngũ bội 5n = 50 Câu 81 Tỉ lệ kiểu gen tạo từ phép lai AAaa x Aa A AAAA : 2AAaa : 1aaaa B AAAA : 8AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa C 11 AAaa : 1Aa D 1AAA : 5Aaa : 5Aaa : 1aaa Câu 82 Cấu trúc nucleoxom... xoắn ADN dài 14 6 cặp nucleotit Câu 83 Lai phân tích F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng tỉ lệ kiểu hình 1: 2 :1 Kết phù hợp với kiểu tuong tác bổ sung nào? A 9:3:3 :1 B 9:7 C 9:6 :1 D 13 :3 Câu 84... thụ tinh đưa đến phân li cặp alen D Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng phát sinh giao tử đưa đến phân li độc lập tổ hợp tự cặp alen Câu 74 Trong chọn giống người ta đưa nhiễm sắc thể
Ngày đăng: 20/10/2022, 20:25
Xem thêm:
