Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

34 2 0
Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THPT N HỊA BỘ MƠN: VẬT LÝ o0o - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI 11 A TÓM TẮT LÝ THUYẾT: I TỪ TRƯỜNG Từ trường + Xung quanh nam châm hay dòng điện tồn từ trường + Từ trường dạng vật chất mà biểu cụ thể xuất lực từ tác dụng lên nam châm hay dòng điện đặt khoảng khơng gian có từ trường + Tại điểm khơng gian có từ trường, hướng từ trường hướng Nam Bắc kim nam châm nhỏ nằm cân điểm + Đường sức từ đường vẽ khơng gian có từ trường, cho tiếp tuyến điểm có phương trùng với phương từ trường điểm + Các tính chất đường sức từ: - Tại điểm khơng gian có từ trường vẽ đường sức từ - Các đường sức từ đường cong khép kín vơ hạn hai đầu - Chiều đường sức từ tuân theo quy tắc xác định (quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam Bắc) - Quy ước vẽ đường sức từ cho nơi từ trường mạnh đường sức từ mau nơi từ trường yếu đường sức từ thưa Cảm ứng từ + Tại điểm khơng gian có từ trường xác định véc tơ cảm ứng từ: - Có hướng trùng với hướng từ trường; - Có độ lớn F , với F độ lớn lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện có Il độ dài l, cường độ I, đặt vng góc với hướng từ trường điểm Đơn vị cảm ứng từ tesla (T) Từ trường từ trường mà cảm ứng từ điểm Đường sức từ từ trường đường thẳng song song, cách  + Véc tơ cảm ứng từ B dòng điện thẳng dài gây ra: Có điểm đặt điểm ta xét; Có phương vng góc với mặt phẳng chứa dây dẫn điểm ta xét; Có chiều xác định theo qui tắc nắm tay phải: để bàn tay phải cho ngón nằm dọc theo dây dẫn theo chiều dịng điện, ngón khum lại cho ta chiều đường sức từ; I Có độ lớn: B = 2.10-7 r  + Véc tơ cảm ứng từ B dòng điện chạy khung dây tròn gây tâm vịng dây: Có điểm đặt tâm vịng dây; Có phương vng góc với mặt phẳng chứa vịng dây; Có chiều: xác định theo qui tắc nắm tay phải vào Nam Bắc Có độ lớn: B = 2.10-7 NI (N số vòng dây) r  + Véc tơ cảm ứng từ B dòng điện chạy ống dây dài lòng ống dây (vùng có từ trường đều): Có điểm đặt điểm ta xét; Có phương song song với trục ống dây; Có chiều xác định theo qui tắc nắm tay phải vào Nam Bắc; Có độ lớn: B = 4.10-7 N I = 4.10-7nI l     + Nguyên lý chồng chất từ trường: B  B1  B2   Bn Lực từ + Lực am pe tác dụng lên đoạn dây dẫn có chiều dài l có dịng điện I chạy qua đặt từ trường: Có điểm đặt trung điểm đoạn dây; Có phương vng góc với đoạn dây với đường sức từ; Có chiều xác định theo qui tắc bàn tay trái: để bàn ta trái cho véc tơ cảm ứng  từ B hướng vào lịng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón chiều dòng điện chạy  đoạn dây, chiều ngón tay chỗi chiều lực từ F ; Có độ lớn: F = BIlsin + Lực Lo-ren-xơ Lực Lo-ren-xơ lực từ trường tác dụng lên hạt mang điện chuyển động  Lực Lo-ren-xơ f : - Có điểm đặt điện tích;   - Có phương vng góc với v B ; - Có chiều: xác định theo qui tắc bàn tay trái: để bàn tay trái mở rộng cho véc   tơ B hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay chiều v q  > ngược chiều v q < Lúc đó, chiều lực Lo-ren-xơ chiều ngón chỗi ra; - Có độ lớn f = |q|vBsin  CÁC CÔNG THỨC + Cảm ứng từ dòng điện chạy dây dẫn thẳng gây điểm cách dây dẫn I khoảng r: B = 2.10-7 r + Cảm ứng từ dòng điện chạy vòng dây tròn gây tâm vòng dây: B = 2.10-7 NI (N số vòng dây) r + Cảm ứng từ dịng điện chạy ống dây dài hình trụ gây lòng ống dây: B = 4.10-7 N I = 4.10-7nI l     + Nguyên lý chồng chất từ trường: B  B1  B2   Bn + Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện: F = BIlsin II CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Từ thông Cảm ứng điện từ   + Từ thơng qua diện tích S đặt từ trường đều:  = BScos( n, B ) Đơn vị từ thông vêbe (Wb): Wb = T.1 m2 + Mỗi từ thông qua mạch kín (C) biến thiên mạch kín (C) xuất dòng điện gọi dòng điện cảm ứng Hiện tượng xuất dòng điện cảm ứng (C) gọi tượng cảm ứng điện từ + Dịng điện cảm ứng xuất mạch kín có chiều cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch kín + Khi từ thơng qua (C) biến thiên kết chuyển động từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại chuyển động nói + Khi khối kim loại chuyển động từ trường đặt từ trường biến thiên khối kim loại xuất dòng điện cảm ứng gọi dòng điện Fu-cô Mọi khối kim loại chuyển động từ trường chịu tác dụng lực hãm điện từ Tính chất ứng dụng phanh điện từ ô tô hạng nặng Khối kim loại chuyển động từ trường đặt từ trường biến thiên nóng lên Tính chất ứng dụng lị cảm ứng để nung nóng kim loại Trong nhiều trường hợp xuất dòng Fu-cơ gây nên tổn hao lượng vơ ích Để giảm tác dụng nhiệt dịng Fu-cơ người ta tăng điện trở khối kim loại cách khoét lỗ khối kim loại thay khối kim loại nguyên vẹn khối gồm nhiều kim loại xếp liền nhau, cách điện Suất điện động cảm ứng + Khi từ thông qua mạch kín (C) biến thiên mạch kín xuất suất điện động cảm ứng tạo dòng điện cảm ứng + Định luật Fa-ra-đay suất điện động cảm ứng: ec = - N  t Tự cảm + Trong mạch kín (C) có dịng điện có cường độ i chạy qua dòng điện i gây từ trường, từ trường gây từ thông  qua (C) gọi từ thông riêng mạch:  = Li + Hệ số tự cảm ống dây dài: L = 4.10-7 N2 S l Đơn vị độ tự cảm henry (H) + Hiện tượng tự cảm tượng cảm ứng điện từ xảy mạch có dịng điện mà biến thiên từ thông qua mạch gây biến thiên cường độ dòng điện mạch + Suất điện động tự cảm: etc = - L i t + Năng lượng từ trường ống dây có dịng điện: WL = Li  CÁC CƠNG THỨC   + Từ thơng qua diện tích S đặt từ trường:  = NBScos( n, B ) + Suất điện động cảm ứng: ec = - N  t + Hệ số tự cảm ống dây: L = 4.10-7 N2 S l + Từ thơng tự cảm qua ống dây có dịng điện i chạy qua:  = Li + Suất điện động tự cảm: etc = - L i t + Năng lượng từ trường ống dây: WL = Li III KHÚC XẠ - PHẢN XẠ Khúc xạ ánh sáng + Khúc xạ ánh sáng tượng lệch phương tia sáng truyền xiên góc qua mặt phân cách hai mơi trường suốt khác + Định luật khúc xạ ánh sáng: Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới (tạo tia tới pháp tuyến) phía bên pháp tuyến so với tia tới Với hai môi trường suốt định, tỉ số sin góc tới (sini) sin góc khúc sin i = số sin r sin i + Chiết suất tỉ đối: tỉ số không đổi tượng khúc xạ gọi chiết sin r xạ (sinr) số: suất tỉ đối n21 môi trường (chứa tia khúc xạ) môi trường (chứa tia tới): sin i = n21 sin r + Chiết suất tuyệt đối (thường gọi tắt chiết suất) môi trường chiết suất tỉ đối môi trường chân khơng + Liên hệ chiết suất tỉ đối chiết suất tuyệt đối: n 21 = n2 n1 + Biểu thức định luật khúc xạ viết dạng khác: n1sini = n2sinr; i r nhỏ (nhỏ 100) thì: n1i = n2r + Tính chất thuận nghịch truyền ánh sáng: ánh sáng truyền theo đường truyền ngược lại theo đường Theo tính chất thuận nghịch truyền ánh sáng ta có: n12 = n21 Hiện tượng phản xạ toàn phần + Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn ánh sáng tới, xảy mặt phân cách hai môi trường suốt + Điều kiện để có phản xạ tồn phần: - Ánh sáng phải truyền từ môi trường sang môi trường chiết quang (n2 < n1) - Góc tới lớn góc giới hạn: i ≥ igh; với sinigh = n2 n1 + Cáp quang bó sợi quang Mỗi sợi quang dây suốt có tính dẫn sáng nhờ phản xạ tồn phần Sợi quang có lỏi làm thủy tinh siêu có chiết suất lớn (n1) bao quanh lớp vỏ có chiết suất n2 nhỏ n1 Phản xạ toàn phần xảy mặt phân cách lỏi vỏ làm cho ánh sáng truyền theo sợi quang Ngoài lớp võ bọc nhựa dẻo để tạo cho cáp có độ bền độ dai học Cáp quang ứng dụng vào việc truyền thông tin với nhiều ưu điểm: dung lượng tín hiệu lớn; nhỏ nhẹ, dễ vận chuyển, dễ uốn; không bị nhiễu xạ điện từ bên ngồi; khơng có rủi ro cháy (vì khơng có dòng điện) Trong y học, người ta dùng cáp quang để nội soi IV MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC Lăng kính + Lăng kính khối suốt, đồng chất (thủy tinh, nhựa ), thường có dạng lăng trụ tam giác Một lăng kính đặc trưng góc chiết quang A chiết suất n + Lăng kính có tác dụng phân tích chùm ánh sáng truyền qua thành nhiều chùm sáng màu khác Đó tán sắc ánh sáng qua lăng kính Lăng kính phận máy quang phổ lăng kính Tia ló khỏi lăng kính ln bị lệch phía đáy lăng kính so với tia tới + Lăng kính phản xạ tồn phần lăng kính có tiết diện thẳng tam giác vuông cân, sử dụng để tạo ảnh thuận chiều, dùng thay gương phẳng số dụng cụ quang ống dịm, máy ảnh, Thấu kính + Thấu kính khối suốt (thủy tinh, nhựa, ) giới hạn hai mặt cong mặt cong mặt phẳng + Theo hình dạng, thấu kính gồm hai loại: thấu kính lồi (rìa mỏng) thấu kính lỏm (rìa dày) Trong khơng khí thấu kính lồi thấu kính hội tụ, thấu kính lỏm thấu kính phân kì + Các cơng thức: D= 1 =  ; d d' f k= d' A' B' f =- = d f d AB + Qui ước dấu: Thấu kính hội tụ: D > 0; f > 0; phân kì: D < 0; f < Vật thật: d > 0; vật ảo: d < 0; ảnh thật: d’ > 0; ảnh ảo: d’ < k > 0: ảnh vật chiều; k < 0: ảnh vật ngược chiều + Cách vẽ ảnh qua thấu kính: sử dụng tia sau: - Tia tới qua quang tâm -Tia ló thẳng - Tia tới song song trục -Tia ló qua tiêu điểm ảnh F’ - Tia tới qua tiêu điểm vật F -Tia ló song song trục - Tia tới song song trục phụ -Tia ló qua tiêu điểm ảnh phụ F’p Lưu ý: Tia sáng xuất phát từ vật sau qua thấu kính qua (hoặc kéo dài qua) ảnh vật + Thấu kính có nhiều cơng dụng hữu ích đời sống khoa học: dùng để khắc phục tật mắt (cận, viễn, lão); làm kính lúp; dùng máy ảnh, máy ghi hình; dùng kính hiển vi, kính thiên văn, ống dịm, đèn chiếu; dùng máy quang phổ Mắt + Cấu tạo gồm: Giác mạc; Thủy dịch; Màng mống mắt (lòng đen); Con ngươi; Thể thủy tinh; Cơ vồng; Dịch thủy tinh; Màng lưới (võng mạc) Trên màng lưới có vùng nhỏ màu vàng, nhạy với ánh sáng gọi điểm vàng V Dưới điểm vàng chút điểm mù M, không cảm nhận ánh sáng Hệ quang phức tạp mắt coi tương đương thấu kính hội tụ, gọi thấu kính mắt + Sự điều tiết mắt: - Khi nhìn vật cực cận CC, mắt điều tiết tối đa: D = Dmax; f = fmin - Khi nhìn cực viễn CV, mắt không điều tiết: D = Dmin; f = fmax + Năng suất phân li mắt (): góc trơng nhỏ min nhìn vật AB mà mắt cịn phân biệt hai điểm A B (các ảnh A’, B’ nằm hai tế bào thần kinh thị giác kế cận nhau) Mắt bình thường:  = min  1’  3.10-4 rad + Sự lưu ảnh mắt: sau ánh sáng kích thích từ vật tác động vào màng lưới tắt, ta cảm giác nhìn thấy vật khoảng 0,1 s + Các tật mắt cách khắc phục: Mắt bình thường điểm cực cận CC cách mắt từ 15 cm đến 20 cm; điểm cực viễn CV vô cực, nhìn vật xa mắt khơng phải điều tiết - Mắt cận thị: mắt nhìn xa so với mắt bình thường có điểm cực cận gần mắt mắt bình thường Điểm cực viễn cách mắt khoảng không lớn (nhỏ m) Khi không điều tiết, tiêu điểm mắt nằm trước màng lưới Để khắc phục tật cận thị ta dùng thấu kính phân kì có tiêu cự thích hợp (fk = OCV) đeo trước mắt cho nhìn vật xa phẩu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc - Mắt viễn thị: mắt nhìn gần mắt bình thường (điểm cực cận mắt xa mắt bình thường) nhìn vật xa phải điều tiết Khi không điều tiết tiêu điểm mắt sau màng lưới Để khắc phục tật viễn thị ta dùng thấu kính hội tụ có tiêu cự thích hợp đeo trước mắt để nhìn vật gần mắt bình thường nhìn vật xa điều tiết mắt phẩu thuật giác mạc làm thay đổi độ cong bề mặt giác mạc - Mắt lão thị: tật thông thường mắt người lớn tuổi Khi tuổi tăng, khoảng cực cận Đ = OCC tăng, làm mắt khó nhìn rỏ vật nhỏ đọc dịng chữ trang sách phải đặt chúng xa Để khắc phục tật lão thị ta đeo kính hội tụ phẩu thuật giác mạc + Mắt có tật đeo kính (sát mắt): - Đặt vật CC, kính cho ảnh ảo CCK: dc = OCC; d’C = - OCCK - Đặt vật CV, kính cho ảnh ảo CVK: dV = OCV; d’V = - OCVK Kính lúp + Kính lúp dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để nhìn vật nhỏ gần Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (vài cm) dùng để tạo ảnh ảo lớn vật nằm giới hạn nhìn rỏ mắt + Ngắm chừng: điều chỉnh khoảng cách từ vật đến kính (d) để ảnh ảo vị trí định nằm giới hạn nhìn rỏ mắt - Ngắm chừng cực cận: d = dC; d C' = l – OCC - Ngắm chừng cực viễn: d = dV; d V' = l – OCV; mắt bình thường, ngắm chừng cực viễn ngắm chừng vô cực: d = f; d’ = -  + Số bội giác dụng cụ quang: G =  tan  = tan  0 + Số bội giác kính lúp ngắm chừng vơ cực: G = OCC Đ = f f Trên kính lúp người ta thường ghi giá trị G ứng với Đ = 25 cm vành kính; số kèm theo dấu x, ví dụ: 2x; 5x; 10x; … Kính hiển vi + Kính hiển vi dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt để nhìn vật nhỏ gần Kính hiển vi gồm vật kính thấu kính hội tụ có tiêu ngắn (vài mm) thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (vài cm) Vật kính thị kính đặt đồng trục, khoảng cách chúng khơng thay đổi + Sự tạo ảnh kính hiển vi: vật AB qua vật kính cho ảnh thật A1B1 lớn nhiều so với AB; ảnh trung gian A1B1 qua thị kính cho ảnh ảo A2B2 lớn nhiều so với A1B1 nằm giới hạn nhìn rõ mắt - Ngắm chừng cực cận: d '2 = l – OCC - Ngắm chừng cực viễn: d '2 = l – OCV - Ngắm chừng vô cực: d2 = f2; d '2 = -  + Số bội giác: G =  OCC f1 f ; với  = F 1' F2 = O1O2 – f1 – f2: độ dài quang học kính hiển vi Kính thiên văn + Kính thiên văn dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt để nhìn vật lớn xa Kính thiên văn gồm vật kính thấu kính hội tụ có tiêu dài (vài dm) thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (vài cm) Vật kính thị kính đặt đồng trục, khoảng cách chúng thay đổi + Sự tạo ảnh kính thiên văn: vật AB xa cho ảnh thật A1B1 tiêu diện ảnh vật kính; điều chỉnh khoảng cách vật kính thị kính để ảnh trung gian A1B1 qua thị kính cho ảnh ảo A2B2 nằm giới hạn nhìn rỏ mắt - Ngắm chừng cực cận: d '2 = l – OCC - Ngắm chừng cực viễn: d '2 = l – OCV - Ngắm chừng vô cực: d2 = f2; d '2 = - ; O1O2 = f1 + f2 + Độ bội giác: G = f1 f2  CÁC CÔNG THỨC + Định luật khúc xạ: n sin i = n21 = hay n1sini = n2sinr n1 sin r + Liên hệ chiết suất vận tốc ánh sáng: n21 = + Góc giới hạn phản xạ toàn phần: sinigh = n2 ; với n2 < n1 n1 + Thấu kính: 1 d' A' B' f =  ;k= =- = d d' d f f d AB  tan  AB + Số bội giác: G =  ; với tan = tan  0 OCC D= - Kính lúp: G = OC C Đ = f f - Kính hiển vi: G =  OCC - Kính thiên văn: G = f1 f f1 f2 c n2 v = ;n= v n1 v2 B LUYỆN TẬP: Phần I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM I Từ trường Từ trường nam châm không tác dụng lực lên: A nam châm khác đặt C hạt mang điện chuyển động có hướng đặt B cầu tích điện cân D vịng dây mang dịng điện đặt Cảm ứng từ bên ống dây dài không phụ thuộc vào A Môi trường ống dây B Chiều dài ống dây C Đường kính ống dây D Dịng điện chạy ống dây Từ trường nam châm thẳng giống với từ tường tạo A Một dây dẫn thẳng có dịng điện chạy qua B Một chùm electron chuyển động song song với C Một ống dây có dịng điện chạy qua D Một vịng dây có dòng điện chạy qua Hai dây dẫn thẳng, dài song song mang dòng điện ngược chiều I1, I2 Cảm ứng từ điểm cách hai dây dẫn nằm mặt phẳng chứa hai dây dẫn A B = B1 + B2 B B = |B1 - B2| C B = D B = 2B1 - B2 Khi hai dây dẫn thẳng, đặt gần nhau, song song với có hai dịng điện chiều chạy qua A Chúng hút B Chúng đẩy C Lực tương tác không đáng kể D Có lúc hút, có lúc đẩy Ống dây có chiều dài L, có dịng điện I chạy qua lịng ống dây có cảm ứng tử B Nếu kéo giãn cho chiều dài ống dây tăng lên lần thì: A B tăng lần B B giảm lần C B tăng lần D B giảm lần Khung dây trịn có diện tích S, có dịng điện I chạy qua tâm vịng dây có cảm ứng tử B Nếu giảm diện tích khung dây xuống lần cảm ứng từ B tâm vòng dây sẽ: A B tăng lần B B giảm lần C B tăng lần D B giảm lần Dùng kim nam châm thử ta biết A Độ mạnh yếu từ trường nơi đặt nam châm thử B Dạng đường sức từ nơi đặt nam châm thử C Độ lớn hướng véc tơ cảm ứng từ nơi đặt nam châm thử D Hướng véc tơ cảm ứng từ nơi đặt nam châm thử Trong cơng thức tính lực Lorentz f = qBvsi nθ Hãy câu sai nhận xét sau:   A 𝑓⃗ ln vng góc với v  B B ln vng góc với v    C 𝑓⃗ ln vng góc với B D v hợp với B góc tùy ý -7 10.Công thức B =  10 I/R cơng thức tính cảm ứng từ khung dây tròn sinh A điểm nằm đường thẳng qua tâm vng góc với khung dây B điểm mặt phẳng khung dây C điểm khung dây D tâm khung dây 11.Một đoạn dây có dịng điện I đặt từ trường B Để lực từ tác dụng lên dây  cực tiểu góc α dây dẫn B phải bằng: A 00 B 300 C 600 D 900 12.Nam châm điện có cấu tạo hình vẽ Các cực N, S nam châm vị trí: A A, B B B, C C A,C D B, D 13.Cho từ trường có hình ảnh đường sức từ hình vẽ Lực từ trường B1 B2 tác dụng lên 1m chiều dài dây điện mang dòng điện I đặt từ trường là F1 F2 Chọn nhận xét A F1 = 2F2 B F2 = 2F1 C F1 = F2 D F1 = F2 14.Hình biểu diễn hướng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I có chiều hình vẽ đặt từ trường đều, đường sức từ có hướng hình vẽ: I B I A B F B B I C F F D F I B 15 Chọn đáp án sai nói từ trường: A Tại điểm từ trường vẽ đường cảm ứng từ qua B Các đường cảm ứng từ đường cong khơng khép kín dài vơ hạn đầu C Các đường cảm ứng từ không cắt D Tính chất từ trường tác dụng lực từ lên nam châm hay dòng điện đặt 16 Hai điểm M N gần dịng điện thẳng dài, cảm ứng từ M lớn cảm ứng từ N lần Kết luận sau đúng: A rM = 4rN B rM = rN/4 C rM = 2rN D rM = rN/2 17.Khi electron bay vào vùng từ trường theo quỹ đạo song song với đường sức từ, A Chuyển động electron tiếp tục không bị thay đổi B Hướng chuyển động electron bị thay đổi 10 92 Một người viễn thị có điểm cực cận cách mắt 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ + (đp), người nhìn rõ vật gần cách mắt A 40,0 (cm) B 33,3 (cm) C 27,5 (cm) D 26,7 (cm) 93 Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) Để nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 25 (cm) cần đeo kính (kính đeo sát mắt) có độ tụ là: A D = - 2,5 (đp) B D = 5,0 (đp) C D = -5,0 (đp) D D = 1,5 (đp) 94 Một người cận thị có khoảng nhìn rõ từ 12,5 (cm) đến 50 (cm) Khi đeo kính chữa tật mắt, người nhìn rõ vật đặt gần cách mắt A 15,0 (cm) B 16,7 (cm) C 17,5 (cm) D 22,5 (cm) 95 Một người cận thị có khoảng nhìn rõ từ 12,5 (cm) đến 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ -1 (đp) Miền nhìn rõ đeo kính người là: A từ 13,3 (cm) đến 75 (cm) B từ 1,5 (cm) đến 125 (cm) C từ 14,3 (cm) đến 100 (cm) D từ 17 (cm) đến (m) 96 Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) Để nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 25 (cm) cần đeo kính (kính cách mắt cm) có độ tụ là: A D = 1,4 (đp) B D = 1,5 (đp) C D = 1,6 (đp) D D = 1,7 (đp) CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC (Từ câu 97- 120) Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 97 đến 99 Sét hay gọi phóng điện nguồn điện từ mạnh phổ biến nhất, xảy tự nhiên Nó dạng phóng tia lửa điện khơng khí với khoảng cách lớn Q trình phóng điện xảy đám mây giông, đám mây với đám mây với đất Sét thường nguy hiểm Hàng năm cướp sinh mạng hàng ngàn người giới Sét nguyên nhân gây cháy rừng nước Tuy nhiên, sấm sét có lợi giúp tạo ozon cho tầng khí quyển, giúp cải tạo nguồn đất, tăng khả sinh trưởng cho (nó giúp tạo nitơ để phát triển) Các nhà khoa học ngày nghiên cứu sấm sét để xác định lượng mưa Bên cạnh sét cịn nguồn lượng khổng lồ Người ta ước tính lượng điện tích lần sét đánh kéo đồn tàu 14toa chạy 200 km Hay tia sáng thơng thường thắp sáng bóng đèn 100 W tháng Tuy nhiên đến việc thu thập nguồn lượng dường “vô vọng” Các nhà khoa học cố gắng để thu thập nguồn lượng to lớn 97 (VD): Sét tượng phóng điện điện cực trái dấu (đám mây mặt đất) Khơng khí xung quanh vụ phóng điện có sức nóng lên tới 50000 độ F (tức gấp lần nhiệt độ bề mặt Mặt Trời) Sức nóng đột ngột tạo chấn động mạnh khơng khí xung quanh truyền tới tai mà gọi sấm sét lan truyền chấn động Một người nhìn thấy tia sét lóe lên, sau 15s nghe thấy tiếng sấm Tính khoảng cách từ tia sét tới người Biết vận tốc ánh sáng âm khơng khí c  3.108 m / s; v  340 m / s A 10000m B 5100km C 4500km D 5100m 98 (VD): Giả thiết tia sét có điện tích q  30 C phóng từ đám mây dơng xuống mặt đất hiệu điện đám mây mặt đất U  2,1.108 V Năng lượng tia sét làm bay hồn tồn cân tuyết 00 C ? Cho 20 biết nhiệt nóng chảy tuyết   335000 J / kg ; nhiệt hóa nước L  2,3.106 J / kg ; nhiệt dung riêng nước c  4200 J / kg.K A 2062kg B 2602kg C 6220kg D 2620kg 99 (VD): Trong loại sét thường thấy, điện tích âm có độ lớn 1,5C phóng xuống đất khoảng thời gian 5.105 s Tính cường độ dịng điện tia sét A 3000A B 30000A C 15000A D 25000A Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 100 đến 102 Trong trường học hay gia đình đại ngày nay, đồ điện tử hay đồ gia dụng tivi, tủ lạnh hay nồi cơm điện, phổ biến Chúng có ghi thông số công suất, hay công suất tiêu thụ điện, ghi tờ ghi thông số kĩ thuật thiết bị Chẳng hạn cơng suất tủ lạnh 75W hay 120W, có nghĩa tủ lạnh tiêu thụ hết 75 120W điện Công suất thông số biểu thị cho biết lượng tiêu thụ điện thiết bị bao nhiêu, hay nói nơm na tiêu tốn số điện tháng, để từ tính số tiền điện trả Công suất tiêu thụ điện từ trước đến ln tốn đau đầu hộ gia đình Do đó, tính công suất tiêu thụ điện thiết bị điện tử gia dụng nhà dựa thông số ghi máy giúp người dùng sử dụng đồ gia dụng cách tiết kiệm điện mà đảm bảo tuổi thọ cho chúng 100 (VD): Trên nhãn máy điều hịa có ghi thơng số kĩ thuật hình vẽ Biết giá bán điện theo bậc theo bảng bên Số tiền mà gia đình phải trả cho lượng điện mà máy tiêu thụ tháng (30 ngày), ngày sử dụng 10 là: A 812160 B 912960 C 795640 21 D 604080 101 (TH): Micro phòng học lớp muốn hoạt động cần có pin vng 9V Hiện có pin 1,5V Để cung cấp điện cho micro hoạt động bình thường, ta phải ghép A pin tròn xung đối B pin tròn nối tiếp C pin tròn song song D pin tròn nối tiếp 102 (VD): Những ngày thường, Hà dậy lúc 6h30 để làm vệ sinh cá nhân, ăn bữa sáng chuẩn bị trước, sau bạn học có mặt trường vào lúc 7h15 Vào ngày thi học kì, Hà muốn dậy sớm để có mặt trường lúc 7h00 Vì phải dậy sớm ngày nên Hà phải thêm thời gian để tự làm bữa sáng cho Để đơn giản, bạn định đun nước sôi để ăn mì gói Bạn sử dụng ấm đun nước loại (220V- 1000W) cắm vào nguồn điện 220V để đun sơi 1,5 lít nước Nhiệt độ nước lúc đổ vào ấm đun 25C Loại ấm đun Hà sử dụng có hiệu suất 90% Theo em, ngày thi học kì, Hà cần phải đặt hng đồng hồ sớm ngày thường tối thiểu phút để có mặt trường lúc 7h00 dự định? (Cho nhiệt dung riêng nước 4200J/kgK) A 21 phút B 20,75 phút C 15 phút D 23,75 phút 103 (TH): Pin quang điện (còn gọi pin Mặt Trời) thiết bị sử dụng lượng ánh sáng Nó biến đổi trực tiếp quang thành A nhiệt B điện C D hóa 104 Sơ đồ máy lọc bụi trình bày bên hình Khơng khí có nhiều bụi, quạt vào máy qua lớp lọc bụi thông thường Tại đây, hạt bụi có kích thước lớn bị gạt lại Dịng khơng khí có lẫn hạt bụi có kích thước nhỏ bay lên Hai lưới thực chất điện cực: lưới điện cực dương, lưới điện cực âm Khi bay qua lưới 1, hạt bụi nhiễm điện dương Do gặp lưới nhiễm điện âm, hạt bụi bị hút vào lưới Vì qua lưới khơng khí lọc bụi Sau cho khơng khí qua lớp lọc để khử mùi Bằng cách lọc đến 95% bụi khơng khí 22 Nếu khoảng cách lưới lưới máy lọc bụi 5cm electron lưới hút hạt bụi mang điện tích q  9,3.1013 C vừa khỏi lưới lực bao nhiêu? A 5,3568.1018 N B 3,3568.1019 N C 4,3568.1018 N D 5,3568.1019 N 105 (ĐHBK-2022): Một tên trộm giấu viên kim cương bể bơi, ta đặt bè mỏng đồng chất hình trịn bán kính R mặt nước, tâm bè nằm đường thẳng đứng qua viên kim vương Mặt nước yên lặng mức nước 1,8m Chiết suất nước 1,33 Giá trị nhỏ R để người ngồi bể bơi khơng nhìn thấy viên kim cương là: A 1,35 m B 2,05 m C 1,80 m D 2,39 m 106 (ĐHBK-2022): Một nam châm điện có cấu tạo ống dây dẫn nn dịng điện chiều Để tăng tác dụng từ nam chậm điện đồng thời từ tính nam chậm bị ngắt dòng điện vật liệu sử dụng để đặt vào lõi ống dây: A Nhôm B Thép C Đồng 23 D Sét D Sắt non 107 Một bóng đèn có ghi 220V-100W, mắc vào mạng điện 220V Điện tiêu thụ bóng đèn ngày là? A 220W.h B 100W.h C 800W.h D 2,4kW.h 108 Một lắc đồng hồ xem lắc đơn có chu kì dao động giây Trong thời gian tiết học (45 phút), lắc đồng hồ trở vị trí ban đầu (tính chiều chuyển động ) tr lần: A 1420 B 180 C 2700 D 45 Đọc trả lời câu hỏi từ 109 đến 111 Hiện tượng cực quang Cực quang tượng tự nhiên, xuất dạng dải ánh sáng có màu sắc rực rỡ tầng cao khí khu vực gần hai địa cực trái đất Hiện tượng đẹp vào ban đêm, thu hút quan tâm nhiều người Khi điện tích ion, electron, proton chuyển động bên từ trường, tác dụng lực từ, điện tích chuyển động theo quỹ đạo hình lị xo dọc theo chiều đường sức từ trường Bản thân Trái đất giống nam châm, tạo từ trường riêng với đường sức từ nam châm trái đất vào cực Bắc địa lý cực Nam địa lý Dải ánh sáng uốn lượn bầu trời Ảnh: Twitter Xung quanh trái đất tầng khí dày đặc chứa chủ yếu oxi nitơ Tầng khí chịu bắn phá mạnh chùm tia có lượng cao từ vũ trụ mặt trời nên chúng bị ion hóa mạnh, khu vực xuất nhiều điện tích tự do, nên gọi tầng điện ly Dưới tác dụng từ trường trái đất, điện tích tự chuyển động xoắn theo hình lo xo dọc theo đường sức từ phía hai cực 24 Kết quả, vùng khơng gian khí hải cực trái đất xuất khu vực có mật độ điện tích cao chuyển động với tốc độ lớn, điện tích tương tác với phần tử khác bên bầu khí tạo xạ đặc trưng vùng hồng ngoại vùng ánh sáng nhìn thấy Tùy vào điều kiện thực tế mà ánh sáng phát màu xanh, màu vàng, màu hồng, màu tím màu sắc đặc trưng ấn tượng Khu vực khí quyền xạ mạnh ánh sáng có màu đặc trưng cực quang 109 Ngun nhân gây tượng cực quang lực sau A Lực đàn hồi B Lực ma sát C Lực hấp dẫn D Lực từ trường 110 Trong tượng cực quang, điện tích chuyển động theo quỹ đạo nào? A Quỹ đạo thẳng B Quỹ đạo tròn C Quỹ đạo parabol D Quỹ đạo xoắn ốc 111 Khi xảy tượng cực quang, điện tích chuyển động từ trường theo hướng nào? A Cùng phương, ngược chiều từ trường trái đất B Cùng phương, chiều từ trường trái đất C Vng góc từ trường trái đất D Xiên góc với từ trường trái đất Đọc trả lời câu hỏi từ câu 112-114 Nội soi Nội soi kỹ thuật khám chữa bệnh đại, sử dụng thiết bị, máy móc để quay phim, chụp ảnh, quan sát bên quan nội tạng, qua nhằm chẩn đốn bệnh Kỹ thuật sử dụng để lấy dị vật bên quan, sinh thiết, phẫu thuật điều trị Nội soi mềm dùng sợi quang: Ống soi chứa hàng chục nghìn sợi quang học liti mềm để dẫn truyền sáng chiếu vào dẫn truyền hình ảnh đến camera đặt đầu ngồi ống soi Đây loại thường dùng nội soi, soi ống tiêu hố Ống soi điều khiển uống cong theo chiều cong quan để tiến sâu vào lòng quan 112 Chất liệu sử dụng làm sợi quang nội soi mền A Chất liệu chắn sáng có chiết suất phần lõi nhỏ chiết suất phần vỏ B Chất liệu chắn sáng có chiết suất phần lõi lớn chiết suất phần vỏ C Chất liệu suốt có chiết suất phần lõi nhỏ chiết suất phần vỏ D Chất liệu suốt có chiết suất phần lõi lớn chiết suất phần vỏ 113 Đường truyền ánh sáng sợi quang: 25 A Luôn truyền thẳng B Luôn khúc xạ C Luôn phản xạ D Có thể khúc xạ, phản xạ, truyền thẳng 114 Nội soi mềm dùng sợi quang ứng dụng tượng vật lí ? A Hiện tượng rơi tự B Hiện tượng phản xạ toàn phần C Hiện tượng chuyển động phản lực D Hiện tượng cảm ứng điện từ 115 La bàn dụng cụ dùng để xác định phương hướng không gian định La bàn ứng dụng nhiều hoạt động biển, vào rừng, sa mạc, hướng bay máy bay, tàu thủy, tàu ngầm, tên lửa, tàu vũ trụ, Cực nam la bàn chỉ: A Cực nam từ trường trái đất B Cực bắc từ trường trái đất C Hướng đơng địa lí D Hướng tây địa lí 116 Ảo giác xa mạc Ở Liên Xô cũ, số nhà vật lý học vào khu rừng nguyên sinh để tiến hành khảo sát, họ đến dãy đồi nhỏ định leo lên đỉnh đồi gần trơ trụi để nghỉ ngơi Nhưng vừa leo lên đến đỉnh đồi, họ nhìn thấy cảnh tượng khơng thể tin được: mảnh đất phẳng rộng lớn đến tận chân trời từ phía Bắc trở thành biển lửa sơi sục, cịn có cột lửa bốc lên biển lửa bao la vô biên Nguyên nhân tượng do: A Hiện tượng khúc xạ ánh sáng qua tầng khí B Hiện tượng truyền thẳng ánh sáng qua tầng khí C Hiện tượng khúc xạ phản xạ toàn phần ánh sáng qua tầng khí D Hiện tượng hấp thụ ánh sáng mặt đất 117 Khi nhìn lên bầu trời vào ban đêm thấy đầy lấp lánh A Ánh sáng từ bị khúc xạ nhiều lần truyền từ không gian xuyên qua bầu khí trái đất B Ánh sáng từ bị khúc xạ lần truyền từ không gian xuyên qua bầu khí trái đất C Ánh sáng từ phản xạ nhiều lần truyền từ khơng gian xun qua bầu khí trái đất D Ánh sáng từ bị phản xạ lần truyền từ không gian xuyên qua bầu khí trái đất 118 Virus corona gây hội chứng hơ hấp cấp tính nặng 2, viết tắt SARS-CoV-2 (tiếng Anh: Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2), chủng coronavirus gây bệnh viêm đường hô hấp cấp virus corona 2019 (COVID-19) Dịch bệnh virus corona bùng lên từ thành phố Vũ Hán - Trung Quốc từ tháng 12/2019 bắt đầu lây lan nhanh sau khiến hàng nghìn người thiệt mạng Chỉ tháng 26 sau Trung Quốc báo động virus corona (2019-nCoV), phịng thí nghiệm, nghiên cứu, quan y tế nhiều nước giới lao vào chạy đua với thời gian để bào chế vac-xin Để quan sát loại virus nhà khoa học sử dụng: A Kính lúp B Kính thiên văn C Kính hiển vi điện tử D Kính viễn vọng Dựa vào thơng tin cung cấp để trả lời câu từ 119 đến 120 Màn hình ngày phổ biến thiết bị điện tử, đặc biệt laptop điện thoại di động, thành phần quan trọng CRT (viết tắt cathode-ray tube) sử dụng huỳnh quang ống phóng tia cathode tác động vào điểm ảnh để tạo phản xạ ánh sáng CRT thể màu trung thực, sắc nét, tốc độ phản ứng cao, phù hợp với game thủ chuyên gia thiết kế, xử lí đồ họa Tuy vậy, cồng kềnh, chiếm nhiều diện tích tiêu tốn điện loại hình khác 119 (VD): Dịng điện chạy qua bóng đèn hình tivi CRT có cường độ 50  A Số electron đến đập vào hình tivi giây bao nhiêu? Biết điện tích electron 1,6.1019 C A 3,125 1014 electron/s B 3,125 1013 electron/s C 6,126 1014 electron/s D 6,126 1013 electron/s 120 (VD): Trong đèn hình máy thu hình, electron tăng tốc hiệu điện 2,5.103 V Hỏi electron đập vào hình vận tốc bao nhiêu? Cho electron có vận tốc đầu 0; khối lượng electron 9,1.1031 kg không phụ thuộc vào vận tốc; điện tích electron 1,6.1019 C A 106 m/s B 107 m/s C 107 km/s D 107 m/s Phần II: BÀI TẬP TỰ LUẬN I TỪ TRƯỜNG DẠNG 1: Từ trường dòng điện chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt (thẳng, tròn, ống dây) đơn giản Hãy xác định hướng từ trường điểm hình vẽ Một dây dẫn dài vơ hạn, dịng điện chạy dây có cường độ I = 10A Hãy xác định cảm ứng từ dòng điện gây tại: a Điểm M nằm cách dây dẫn 5cm Đs: 4.10-5T 27 b Ở điểm N có cảm ứng từ l,4.10-5 T, điểm D nằm cách dây dẫn đoạn ? ĐS: 1/7 m Một khung dây trịn bán kính R= 4cm gồm 10 vịng dây Dịng điện chạy vịng dây có cường độ I=0,3A Tính cảm ứng từ tâm khung Đs: 4,7.10-5 T Cho dịng điện có cường độ I = 0,15A chạy qua vòng dây ống dây cảm ứng từ bên ống dây có giá trị B = 35.10-5T Ống dây dài 50cm Tính số vịng dây ống dây Đs: 928 vịng Dùng dây đồng có phủ lớp sơn cách điện mỏng, quấn quanh hình trụ dài 50cm, đường kính 4cm để làm ống dây Hỏi cho dòng điện có cường độ I=0,1A vào ống dây cảm ứng từ bên ống dây bao nhiêu? Biết sợi dây dùng làm ống dây dài l = 63m vòng dây quấn sát Đs: B=0,126.10-3T Một sợi dây đồng có đường kính 0,8mm, điện trở R = 1,1  , lớp sơn cách điện bên mỏng Dùng sợi dây quấn thành ống dây với vịng dây sát có đường kính d = 2cm, dài 40cm Cho dòng điện chạy qua ống dây cảm ứng từ bên ống dây có độ lớn B = 6,28.10-3(T) Hiệu điện đầu ống dây bao nhiêu? DẠNG 2: Từ trường nhiều dòng điện điểm Từ trường tổng hợp triệt tiêu Hai dây dẫn song song dài vơ hạn, cách a=10cm khơng khí, có hai dịng điện I1 = I2 = 5A chạy ngược Xác định cảm ứng từ điểm M, biết: a M cách dây khoảng 5cm b M cách dây thứ 5cm cách dây thứ hai 15cm c M cách dây thứ 6cm, cách dây thứ hai 8cm d M cách hai dây đoạn a= 10cm Làm lại hai dòng điện chạy chiều Hai dây dẫn song song dài vô hạn, cách a=10cm khơng khí, có hai dịng điện I1 = 10 A, I2 = 5A chạy ngược Xác quỹ tích điểm M để cảm ứng từ điểm M 10 Làm lại hai dòng điện chạy chiều 11 Cho ba dịng điện thẳng song song, vng góc với mặt phẳng  I1 hình vẽ Khoảng cách từ điểm M đến ba dịng điện cho 2cm hình Biết I1 = I2 = I3 = 10A Hãy xác định cảm ứng từ M hai trường hợp: a Cả ba dịng điện hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ b I1 hướng sau, I2 I3 hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ c Xác định vị trí điểm M để cảm ứng từ khơng Đs: a 10-4T b 5.104 T 28 I3  2cm M I2 2cm  12.Cho ba dòng điện thẳng song song, vng góc với mặt phẳng hình vẽ, qua ba đỉnh A,B,C tam giác Hãy xác định cảm ứng từ tâm O tam giác hai trường hợp: a Cả ba dịng điện hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ b I1 hướng sau, I2 I3 hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ cho biết cạnh tam giác 10cm I1=I2=I3= 5A Đs: a B=0 b B  3.105 T A  I1 O 13.Cho ba dịng điện thẳng song song, vng góc với mặt phẳng hình vẽ qua ba đỉnh A, B, C hình vng Hãy xác định cảm ứng từ đỉnh thứ tư D hình vng hai trường hợp: a Cả ba dòng điện hướng phía sau mặt phẳng hình vẽ b I1, I3 hướng phía sau cịn I2 hướng phía trước mặt phẳng hình vẽ Cho biết cạnh hình vng a = 10cm I1 = I2 = I3 = 5A B 5 10 T B B C I2  I3 I2  B D a I1  A C I3  2.10 5 T Đs: a b 14.Tính cảm ứng từ tâm hai vịng trịn dây dẫn đồng tâm; bán kính vịng R, vịng 2R Trong vịng có dịng điện cường độ I chạy qua Xét trường hợp sau: a Hai dòng điện nằm mặt phẳng, hai dòng điện chiều b Hai vòng nằm mặt phẳng, hai dòng điện ngược chiều c Hai dịng điện nằm hai mặt phẳng vng góc Áp dụng: I= 10A, R=8cm Đs: a 11,8.10-5T b 3,9.10-5T c 8,8.10-5T DẠNG 3: Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường đều, lực Lorenxo, 15.Một đoạn dây dẫn MN có chiều dài l = 20cm, khối lượng 10g treo nằm ngang dây mảnh AM, BN cách điện Thanh MN đặt từ trường có phương thẳng đứng, hướng lên với B = 0,5T Khi cho dòng điện I chạy qua, đoạn dây MN dịch chuyển đến vị trí cân Khi dây treo AM, BN tạo vơí phương thẳng đứng góc 300 Xác định I lực căng dây treo Lấy g = 10m/s2 ĐS: I = 1/căn 3, 2T = 0,087N 16.Một dây dẫn uốn gập thành khung dây có dạng tam giác vng M  AMN hình, đặt khung dây vào từ trường B hình Coi khung B dây nằm cố định mặt phẳng hình vẽ Xác định vectơ lực từ tác dụng A N lên cạnh tam giác Cho AM = 8cm, AN = 6cm, B = 3.10-3T, I = 5A 29 ĐS: FNA = ; FAM = 1,2.10-3 N ; FMN = 1,2.10-3 N 17.Hai ray nằm ngang cách khoảng l = 20cm Một kim loại MN, khối lượng m = 100g đặt lên trên, vng góc với ray Dịng điện qua MN I = 5A Hệ thống đặt từ trường B thẳng đứng, hướng xuống, với B = 0,2T Thanh ray MN nằm yên Xác định hệ số ma sát MN hai ray, lấy g = 10 m/s2 18 Hai kim loại AB, CD đặt nằm ngang, song song, cách l = 20 cm, hai đầu nối với nguồn điện có  = 12V, r =  Thanh MN có điện trở R =  , khối lượng m = 100 g đặt vng góc với hai AB, CD trượt hai với hệ số ma sát k = 0,2 Hệ thống đặt từ trường thẳng đứng, hướng lên với B = 0,4T hình vẽ Bỏ qua điện trở ray a Tính gia tốc chuyển động ray MN, lấy g = 10 m/s2 b Nâng hai đầu BD hợp với phương ngang góc   30 , tính gia tốc MN?  19.Một dẫn MN có chiều dài l, khối lượng đơn vị dài dây D = 0,04kg/m Thanh treo hai dây dẫn nhẹ thẳng đứng, cách điện đặt từ trường ⃗⃗ vng góc với mặt phẳng hình vẽ, có cảm ứng từ 𝐵 ⃗⃗ 𝐵 M B= 0,04T Cho dịng điện có cường độ I chạy qua a Xác định chiều dòng điện độ lớn I để lực căng dây không Đ/S: I = 4A b Cho MN = 25cm, I= 16A có chiều từ N đến M Tính lực căng dây Biết dây chịu lực căng dây tối đa 0,25N Tính cường độ dịng điện lớn chạy qua dây ĐS: : T = 0,13N Imax = 40A DẠNG 4: Lực Lorenxo 20.Một e chuyển động từ trường có cảm ứng từ 0,1 T Xá định đặc điểm quỹ đạo e góc α = ( ⃗⃗⃗⃗ 𝐵, 𝑣⃗) a, α = 00 b, α = 900 c, α = 600 21.Một hạt an pha chuyển động từ trường có B = 1,2 T theo quỹ đạo trịn bán kính 0,45 m Tính vân tốc, chu kì, động hạt an pha hiệu điện cần thiết để tăng tốc cho hạt trước vào từ trạng thái nghỉ Biết điện tích hạt an pha 2e, khối lượng mp ĐS 2,6 10 m/s 1,1 10-7 s 2,2.10-12 J, 7.106 V II CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 22 Một cuộn dây có 400 vịng điện trở 4Ω, diện tích vịng 30cm2 đặt cố định từ trường đều, véc tơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng tiết diện cuộn dây Tốc độ biến thiên cảm ứng từ qua mạch để cường độ dòng điện mạch 0,3A 30 N 23 a Xác định chiều dòng điện cảm ứng khung dây ABCD cho chạy di chuyển từ phía N b Xác định chiều dịng điện cảm ứng khung dây ABCD cho chạy di chuyển từ phía M (1đ) a A M b N A B D C D M B C N Φ (Wb) 0, 24.Cho đồ thị mô tả biến thiên từ thông qua khung dây phẳng theo thời gian (hình vẽ) biết điện trở khung dây R = 0,5Ω Mơ tả thay đổi dịng điện t (s) cảm ứng khung Tính cường độ dịng điện cảm ứng giai đoạn 25.Một khung dây dẫn hình vng, cạnh a=10cm, đặt cố định từ trường có véc tơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng khung.Trong khoảng thời gian t  0,05 s, ⃗⃗ tăng từ đến 0,5T Xác định độ lớn cho độ lớn 𝐵 suất điện động cảm ứng xuất khung Đs:0,1 V 26.Một cuộn dây dẫn dẹt hình trịn, gồm N=100 vịng, vịng có bán kính R = 10cm, mét dài dây dẫn có điện trở R0 = 0,5 Cuộn dây đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng vịng dây có độ lớn B = 10-2T giảm đến thời gian t=10-2s Tính cường độ dịng điện cảm ứng xuất cuộn dây Đs: I = BR = R0 t 27.Một khung dây dẫn kín, phẳng hình vng ABCD có cạnh a=10cm gồm N=250 vịng dây Khung chuyển động thẳng với vận tốc v=1,5m/s tiến lại khoảng không gian có từ trường B=0,005T, có hướng hình vẽ Trong chuyển động, cạnh AB AC nằm hai đường thẳng song song hình bên Chỉ rõ chiều dịng điện chạy khung khoảng thời gian từ cạnh CB khung bắt đầu gặp từ trường khung vừa vặn nằm hẳn từ trường Đs: dòng điện cảm ứng ngược chiều kim đồng hồ III TỰ CẢM 28.Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1H, cường độ dòng điện qua ống dây giảm đặn từ 2A khoảng thời gian 0,4s Tìm suất điện động cảm ứng xuất ống dây khoảng thời gian nói Đs: 0,5V 31 29.Một ống dây quấn với mật độ 2000 vòng/mét Chiều dài ống dây 2m, thể tích ống dây 200cm3 a Hãy tính số vịng dây ống dây ? b Độ tự cảm ống dây có giá trị ? c Nếu cho dịng điện I = 10A chạy ống dây từ trường ống dây ?Nếu dòng điện nói tăng từ thời gian 2s, suất điện động tự cảm ống dây ? d Năng lượng từ trường bên ống dây ? Đs: 4000 vòng; 1,005.10-3H; 0,025T; 5,025.10-3V; 0,05J 30.Một ống dây có chiều dài 1,5m, gồm 2000 vịng dây, ống dây có đường kính 40cm a Hãy xác định độ tự cảm ống dây b Cho dòng điện chạy ống dây, dòng điện tăng từ  5A thời gian 1s, xác định suất điện động tự cảm ống dây c Hãy tính cảm ứng từ dịng điện sinh ống dây ? d Năng lượng từ trường bên ống dây ? Đs: 0,42H ; 2,1V ; 8,3.10-3T; 5,25J IV KHÚC XẠ - PHẢN XẠ 20 Một tia sáng từ khơng khí vào nước có chiết suất n =4/3 góc tới i = 300 a) Tính góc khúc xạ b) Tính góc lệch D tạo tia khúc xạ tia tới Đs: 220; 80 21.Một người nhìn hịn đá đáy bể, có cảm giác hịn đá nằm độ sâu 0,8m Chiều sâu thực bể nước bao nhiêu? Người nhìn hịn đá góc 600 so với pháp tuyến, chiết suất nước 4/3 22.Mắt người quan sát đối xứng với mắt cá qua mặt nước cách 1,6m Mắt người khơng khí, mắt cá nước Hỏi: a Người nhìn thấy cá cách mắt b Cá nhìn thấy người cách mắt bai nhiêu 23.Cho chiết suất nước 4/3 Một người nhìn hịn sỏi nhỏ S nằm đáy bể nước sâu 1,2m theo phương gần vng góc với mặt nước a) Người thấy ảnh S’ hịn sỏi cách mặt nước khoảng ? b) Nếu ảnh hịn sỏi S’ cách mặt nước 1,2m lúc sỏi cách mặt nước ? 24.Một tia sáng thủy tinh đến mặt phân cách thủy tinh với khơng khí góc tới i=300, tia phản xạ khúc xạ vng góc a.Tính chiết suất thủy tinh b.Tính góc tới i để khơng có tia sáng ló khơng khí 32 Đs: a n= ; b i>350 44’ 25.Một tia sáng từ chất lỏng suốt có chiết suất n chưa biết sang khơng khí với góc tới hình vẽ Cho biết  = 60o,  = 30o a) Tính chiết suất n chất lỏng b) Tính góc  lớn để tia sáng khơng thể ló sang mơi trường khơng khí phía Đs: a n= ; b   max  54o 44' 26.Một khối bán trụ suốt có chiết suất n= Một chùm tia sáng hẹp nằm mặt phẳng tiết diện vng góc, chiếu n  tới khối bán trụ hình vẽ Xác định đường chùm tia tia sáng với giá trị sau góc  : a  =600 C S c  =300 I 27 Một chùm tia sáng hẹp SI truyền mặt phẳng tiết diện vng góc khối suốt có tiết diện hình vẽ Hỏi khối suốt phải có chiết suất để tia sáng đến mặt AC không bị ló khơng khí n A Đs: n  V THẤU KÍNH 28.Một thấu kính mỏng, phẳng – lồi, làm thuỷ tinh chiết suất n = 1,5 đặt khơng khí, biết độ tụ kính D = + (đp) Bán kính mặt cầu lồi thấu kính là: R = 10 (cm) 29.Vật sáng AB đặt trục vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm Khi đặt vật sáng cách thấu kính 30cm, xác định vị trí, tính chất, chiều độ lớn ảnh C cách thấu kính 60cm, thật, ngược chiều gấp đôi vật 30.Vật sáng AB đặt trước TKHT có tiêu cự 18cm cho ảnh ảo A’B’ cách AB 24cm Khoảng cách từ vật đến thấu kính Đ/s 12cm 31.Điểm sáng S nằm trục thấu kính, có tiêu cự f =20cm cho ảnh S’ cách S 18cm Xác định tính chất vị trí ảnh S’ Đ/S: ảnh ảo cách thấu kính 30cm 32.Vật sáng AB vng góc trục cho ảnh ngược chiều cao 1/3 AB cách AB 20cm Khoảng cách từ vật đến thấu kính bao nhiêu? 15cm 33 33 Cho hình vẽ b Dựng vật AB A x B B’ y F’ A’ B’ x a Dựng thấu kính, loại TK, tiêu điểm y A’ 34.Một tia sáng SI qua thấu kính MN bị khúc xạ hình vẽ Hãy cho biết (có giải thích) loại thấu kính gì? Bằng phép vẽ (có giải thích), xác định tiêu điểm thấu kính 35 Thấu kính tạo ảnh ảo kích thước gấp đơi vật, cách vật 10cm a Thấu kính thấu kính hội tụ hay phân kỳ? Vì sao? b Tính độ tụ thấu kính c Thấu kính thuộc loại phẳng cầu có chiết suất n = 1,5 Mặt cầu mặt lồi hay mặt lõm bao nhiêu? 36 Một thấu kính phẳng lõm có bán kính 15cm chiết suất n = 1,5 Vật sáng AB đặt vng góc trục cho ảnh cách thấu kính 15cm, cao 3cm a.Tính tiêu cự thấu kính b Xác định vị trí đặt vật chiều cao vật c Nếu dìm thấu kính nước có chiết suất n’ = 4/3 độ tụ thấu kính bao nhiêu? 37 Vật đặt trục vng góc với trục thấu kính hội tụ Tiêu cự thấu kính 20cm Đặt ảnh cách vật đoạn L = 90cm Khi di chuyển thấu kính vật người ta thấy có vị trí đặt thấu kính cho ảnh rõ a Xác định vị trí thấu kính Tính độ phóng đại ảnh trường hợp Ảnh cao gấp lần ảnh (Tính độ phóng đại ảnh so với ảnh ứng với vị trí đặt thấu kính) b Màn phải đặt cách vật đoạn ngắn để thu ảnh rõ nét c Màn đặt cách vật khơng thể tìm vị trí đặt thấu kỉnh để ảnh rõ màn? CHÚC CÁC EM ÔN TẬP TỐT VÀ ĐẠT KẾT QUẢ CAO! Try your best! 34 ... từ trường có hình ảnh đường sức từ hình vẽ Lực từ trường B1 B2 tác dụng lên 1m chiều dài dây điện mang dòng điện I đặt từ trường là F1 F2 Chọn nhận xét A F1 = 2F2 B F2 = 2F1 C F1 = F2 D F1 = F2... 76.Ảnh vật qua thấu kính hội tụ : A ln nhỏ vật B lớn vật C chiều với vật D lớn nhỏ vật 77 Ảnh vật thật qua thấu kính phân kỳ A ln nhỏ vật B ln lớn vật C ngược chiều với vật D lớn nhỏ vật 78.Qua... ảo A2B2 nằm giới hạn nhìn rỏ mắt - Ngắm chừng cực cận: d '2 = l – OCC - Ngắm chừng cực viễn: d '2 = l – OCV - Ngắm chừng vô cực: d2 = f2; d '2 = - ; O1O2 = f1 + f2 + Độ bội giác: G = f1 f2 

Ngày đăng: 20/10/2022, 18:36

Hình ảnh liên quan

12.Nam châm điện có cấu tạo như hình vẽ trên. Các cực N, S của nam châm lần lượt ở các vị trí:  - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

12..

Nam châm điện có cấu tạo như hình vẽ trên. Các cực N, S của nam châm lần lượt ở các vị trí: Xem tại trang 10 của tài liệu.
57.Đường đi của tia sáng qua lăng kính trong hình vẽ nào là khơng đúng? - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

57..

Đường đi của tia sáng qua lăng kính trong hình vẽ nào là khơng đúng? Xem tại trang 16 của tài liệu.
A. có tiêu điểm ảnh F’ ở trước võng mạc.   B. nhìn vật ở xa phải điều tiết mắt.  - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

c.

ó tiêu điểm ảnh F’ ở trước võng mạc. B. nhìn vật ở xa phải điều tiết mắt. Xem tại trang 19 của tài liệu.
100 (VD): Trên nhãn của một máy điều hịa có ghi các thơng số kĩ thuật như hình vẽ. Biết - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

100.

(VD): Trên nhãn của một máy điều hịa có ghi các thơng số kĩ thuật như hình vẽ. Biết Xem tại trang 21 của tài liệu.
Màn hình ngày càng phổ biến trong các thiết bị điện tử, đặc biệt là laptop và điện thoại di động, nó là thành phần khá quan trọng - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

n.

hình ngày càng phổ biến trong các thiết bị điện tử, đặc biệt là laptop và điện thoại di động, nó là thành phần khá quan trọng Xem tại trang 27 của tài liệu.
25.Một khung dây dẫn hình vng, cạnh a=10cm, đặt cố định trong từ trường đều có véc tơ cảm ứng từ  vng góc với mặt phẳng khung.Trong khoảng thời gian  t0,05 s,  cho độ lớn của  - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

25..

Một khung dây dẫn hình vng, cạnh a=10cm, đặt cố định trong từ trường đều có véc tơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng khung.Trong khoảng thời gian  t0,05 s, cho độ lớn của Xem tại trang 31 của tài liệu.
33. Cho hình vẽ. - Đề cương ôn tập giữa kỳ 2 môn vật lí lớp 11 trường THPT yên hòa năm 2021 2022

33..

Cho hình vẽ Xem tại trang 34 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan