Câu 19 Thực dân Pháp đã thực hiện Chính sách về kinh tế như thế nào trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 1914) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 20 MÔN LỊCH SỬ 8 Câu 1 Thực dân Pháp đã[.]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - NĂM HỌC 20…-20… MÔN: LỊCH SỬ Câu 1: Thực dân Pháp thực Chính sách kinh tế khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914)? Câu 2: Cho biết nội dung Hiệp ước Pa - tơ - nốt ngày 6/6/1884 Câu 3: Nêu nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (5-6-1862) Câu 4: Nêu nguyên nhân, nội dung đề nghị cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Câu 5: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ năm 1873 nào? Câu 6: Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỷ XIX không thực được? Câu 7: Hãy chứng minh khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương Câu 8: So sánh điểm khác hiệp ước Pa- tơ- nốt hiệp ước Hác-măng Âm mưu xảo quyệt thực dân Pháp thể qua hiệp ước Hác-măng? DUYỆT CỦA BCM DUYỆT CỦA TCM GV DUYỆT ĐỀ ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: LỊCH SỬ Câu 1: Thực dân Pháp thực Chính sách kinh tế khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914) * Nông nghiệp: - TDP đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất - Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tơ * Công nghiệp: - Tập trung vào khai thác than kim loại - Xây dựng số sở cơng nghiệp xi măng, gạch, ngói, điện, nước * Giao thông vận tải: - Xây dựng hệ thống giao thông vận tải: đường sắt, đường bộ, đường thủy -> Để tăng cường bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân * Thương nghiệp - Nắm giữ độc quyền thị trường - Tăng thêm loại thuế đánh thuế nặng =>Mục đích: Vơ vét, bóc lột sức người, sức của nhân dân Việt Nam để làm giàu cho tư Pháp Câu 2: Cho biết nội dung Hiệp ước Pa - tơ - nốt ngày 6/6/1884 * Nội dung: - Triều đình Huế thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì Trung Kì - Cắt tỉnh Bình Thuận khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì thuộc Pháp - Ba tỉnh Thanh – Nghệ – Tĩnh sáp nhập vào Bắc Kì, triều đình cai quản vùng đất Trung Kì việc phải thơng qua viên Khâm sứ Pháp Huế - Công sứ Pháp tỉnh Bắc Kì thường xun kiểm sốt cơng việc quan lại triều đình, nắm quyền trị an nội vụ - Mọi việc giao thiệp với nước (kể với Trung Quốc) Pháp nắm - Triều đình Huế phải rút quân đội Bắc Kì Trung Kì Câu 3: Nêu nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (5-6-1862): * Nội dung: - Triều đình thừa nhận quyền cai quản nước Pháp tỉnh miền Đơng Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hịa) đảo Cơn Lơn; - Mở cửa biển ( Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho Pháp vào buôn bán; - Cho phép người Pháp Tây Ban Nha tự truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ lệnh cấm đạo trước - Bồi thường cho Pháp khoản chiến phí tương đương 280 vạn lạng bạc - Pháp “trả lại” thành Vĩnh Long cho triều đình chừng triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến… Câu 4: Nêu nguyên nhân, nội dung đề nghị cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX * Nguyên nhân: - Đất nước ngày nguy khốn - Xuất phát từ lòng yêu nước thương dân - Muốn cho nước nhà mạnh lên để đương đầu với kẻ thù * Nội dung: Đổi nội trị, ngoai giao, KT- XH - Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí - Viện Thương Bạc xin mở cửa biển miền Bắc Trung - Nguyễn Trường Tộ đề nghị cải cách tất mặt: chấn chỉnh máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục - Nguyễn Lộ Trạch đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước Câu 5: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ năm 1873 nào? * Nguyên nhân: - Lợi dụng việc triều đình Huế nhờ đem tàu vùng biển Hạ Long đánh dẹp cướp biển - Lấy cớ giải vụ Đuy- puy => Hơn 200 quân Pháp Gác-ni-ê huy từ Sài Gòn kéo Bắc * Diễn biến: - Sáng ngày 20-11-1873 quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội - 7000 quân triều đình huy Nguyễn Tri Phương cố gắng cản địch thất bại Buổi trưa thành Nguyễn tri Phương bị thương sau ơng bị giặc bắt * Kết quả: - Qn Pháp chiếm thành Hà Nội - Tỏa quân chiếm Hải Dương, Hưng n, Phủ Lí, Ninh Bình, Nam Định Câu 6: Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỷ XIX không thực được? Vì: - Triều đình phong kiến nguyễn bảo thủ, bất lực việc thích ứng với hồn cảnh, nên không chấp nhận thay đổi - Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên Câu 7: Hãy chứng minh khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? - Thời gian tồn lâu từ 1885 đến 1895 (10 năm) - Xây dựng vững Ngàn Trươi, khởi nghĩa - Lực lượng huấn luyện kỹ (chia làm 15 thứ quân) - Có huy thống phối hợp tương đối chặt chẽ Tự rèn đúc khí giới, chế tạo súng chiến đấu Câu 8: So sánh điểm khác hiệp ước Pa- tơ- nốt hiệp ước Hác-măng Âm mưu xảo quyệt thực dân Pháp thể qua hiệp ước Pa- tơ- nốt? * Điểm khác: Hiệp ước Pa- tơ- nốt có nội dung giống với hiệp ước Hác- măng, sửa đổi ranh giới khu vực Trung Kỳ (trả lại tỉnh Bình Thuận Thanh- Nghệ- Tĩnh cho Trung Kỳ) * Âm mưu xảo quyệt thực dân Pháp vừa đánh, vừa tìm cách mua chuộc, xoa dịu, lấy lòng vua quan phong kiến triều Nguyễn Câu 9: Sau chiếm Kon Tum, thực dân Pháp thiết lập máy cai trị tiến hành bóc lột nào? * Về trị: - Pháp thi hành thủ đoạn “Chia để trị”-> Chia rẽ khối đoàn kết (giữa gười kinh người thượng) - Chúng đưa chiêu “Xứ thượng người thượng” -> Ý đồ chia cắt đất nước ta * Về kinh tế: - Cướp bóc tài nguyên, chiếm đất đai - Thu sưu cao thuế nặng: Thuế ruộng đất, thuế phát rẫy, thuế thân vùng có nghề đãi vàng Đăk Pék, Đăk Pao, Đăk Sút người phải nộp 20 hạt vàng to hạt gạo Ai không đãi vàng phải mua người khác nộp - Bắt người dân làm thuê với tiền cơng rẽ mạt * Về văn hóa- giáo dục: - Pháp thực chủ trương “ngu dân”(hạn chế mở trường học)-> để dễ bề cai trị - Chúng sử dụng tơn giáo để xóa nhịa văn hóa truyền thống đồng bào - Tạo diều kiện cho hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan phát triển Câu 10: Hãy trình bày diễn biến ý nghĩa phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp nhân dân Kon Tum( 1958 - 1930) * Diễn biến: - Các dân tộc Kon Tum sớm nhận thấy âm mưu xâm lược kẻ thù nên doàn kết đấu tranh nhiều hình thức: lúc lẻ tẻ, lúc tập trung liên tục-> gây cho địch nhiều tổn thất nặng nề Tiêu biểu dậy nghĩa quân Xơ – đăng Thăng Mâu huy: + Sáng 29/5/1901 nghĩa quân Xơ- đăng tập kích đồn Đăk Pxi + 1902 nghĩa quân liên tiếp công địch Đăk Glei, Đăk Tô + 11/1909 nghĩa quân đánh chiếm hai dồn Đăk Sút, Đăk Tô + 8/1910 Nghĩa quân tràn vào Tu Mơ Rông, Măng Bút, Măng Ri -> Kết quả: Nhiều tên lính Pháp bị trọng thương, dân làng vùng không cho địch trú chân, lính Pháp phải nhịn đói nhiều ngày buộc rút Kon Tum - 1925- 1930 nhiều dậy đồng bào Ba- na, Xơ- đăng, Gia- rai chống cướp đất lập đồn điền, chống sưu thuế, chống bắt phu * Ý nghĩa: - Tinh thần thể rõ tinh thần dân tộc, ý chí kiên cường, bất khuất người dân nơi - Gây cho Pháp nhiều thiệt hại - Góp phần kéo dài thời gian xâm lược bình định Tây Nguyên chúng - Kon Tum trở thành địa quan trọng, vững nước DUYỆT CỦA BCM DUYỆT CỦA TCM Huỳnh Thị Tường Vy Nguyễn Thị Chuyên GV DUYỆT ĐỀ Nguyễn Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ CHÍNH THỨC Tên chủ đề Nhận biết TN TL MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Thông hiểu TN TL Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN Cuộc kháng chiến lang rộng toàn quốc Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Kon Tum Phong trào kháng Pháp năm cuối kỷ XIX Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Tổng Tỉ lệ % TN TL 3.0 câu 3.0 điểm 3.0 câu 3.0 điểm 2.0 2.0 câu 2.0 điểm câu 2.0 điểm 3.0 3.0 2.0 2.0 câu 10 điểm 30% 30% 20% 20% 100% DUYỆT CỦA BGH Huỳnh Thị Tường Vy TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ CHÍNH THỨC TL DUYỆT TCM Nguyễn T H Vân GV RA ĐỀ Cao Thảo Uyên BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Tên: Lớp: 8D Điểm Lời phê thầy cô giáo ĐỀ BÀI: Câu 1: (3.0 điểm) Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ năm 1873 nào? Câu 2: (3.0 điểm) Sau chiếm Kon Tum, thực dân Pháp thiết lập máy cai trị tiến hành bóc lột nào? Câu 3: ( 2.0 điểm) Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỷ XIX không thực được? Câu 4: (2.0 điểm) Hãy chứng minh khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? DUYỆT CỦA BGH DUYỆT TCM GV RA ĐỀ Huỳnh Thị Tường Vy Nguyễn T H Vân Cao Thảo Uyên TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN:45 phút (Không kể thời gian phát đề) ( Hướng dẫn đáp án gồm 02 trang) Câu Nội dung trả lời * Nguyên nhân: - Lợi dụng việc triều đình Huế nhờ đem tàu vùng biển Hạ Long đánh dẹp cướp Điểm 1.0 biển - Lấy cớ giải vụ Đuy- puy => Hơn 200 quân Pháp Gác-ni-ê huy từ Sài Gòn kéo Bắc * Diễn biến: - Sáng ngày 20-11-1873 quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội - 7000 quân triều đình huy Nguyễn Tri Phương cố gắng cản địch thất bại Buổi trưa thành Nguyễn tri Phương bị thương sau ơng bị giặc bắt * Kết quả:- Quân Pháp chiếm thành Hà Nội - Tỏa quân chiếm Hải Dương, Hưng n, Phủ Lí, Ninh Bình, Nam Định * Về trị: - Pháp thi hành thủ đoạn “Chia để trị”-> Chia rẽ khối đoàn kết( gười kinh người thượng) - Chúng đưa chiêu “ Xứ thượng người thượng” -> Ý đồ chia cắt đất nước ta * Về kinh tế: - Cướp bóc tài nguyên, chiếm đất đai - Thu sưu cao thuế nặng: Thuế ruộng đất, thuế phát rẫy, thuế thân vùng có nghề đãi vàng Đăk Pék, Đăk Pao, Đăk Sút người phải nộp 20 hạt vàng to hạt gạo Ai không đãi vàng phải mua khác nộp - Bắt người dân làm thuê với tiền công rẽ mạt * Về văn hóa- giáo dục: - Pháp thực chủ trương “ngu dân”( hạn chế mở trường học)-> để dễ bề cai trị - Chúng sử dụng tơn giáo để xóa nhịa văn hóa truyền thống đồng bào - Tạo diều kiện cho hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan phát triển Vì: - Triều đình phong kiến nguyễn bảo thủ, bất lực việc thích ứng với hồn cảnh, nên không chấp nhận thay đổi - Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên - Thời gian tồn lâu từ 1885 đến 1895 (10 năm) Xây dựng vững Ngàn Trươi, khởi nghĩa - Lực lượng huấn luyện kỹ (chia làm 15 thứ quân) - Có huy thống phối hợp tương đối chặt chẽ Tự rèn đúc khí giới, chế tạo súng chiến đấu DUYỆT CỦA BGH Huỳnh Thị Tường Vy DUYỆT TCM Nguyễn T H Vân GV RA ĐỀ Cao Thảo Uyên 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ DỰ BỊ Tên chủ đề Nhận biết TN TL MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Thông hiểu TN TL Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN Chính sách khai thác thuộc dịa thực dân Pháp Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm 3.0 TL TN TL câu 3.0 điểm 3.0 câu 3.0 điểm lược nhân dân Kon Tum Cuộc kháng chiến lang rộng toàn quốc Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Tổng Tỉ lệ % 2.0 2.0 câu 2.0 điểm 3.0 3.0 2.0 2.0 câu 10 điểm 30% 30% 20% 20% 100% DUYỆT CỦA BGH DUYỆT TCM Huỳnh Thị Tường Vy GV RA ĐỀ Nguyễn T H Vân TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ DỰ BỊ Tên: Lớp: 8D câu 2.0 điểm Điểm Cao Thảo Uyên BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Lời phê thầy cô giáo ĐỀ BÀI: Câu 1: (3.0 điểm) Thực dân Pháp thực Chính sách kinh tế khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914)? Câu 2: (3.0 điểm) Lập niên biểu diễn biến phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp nhân dân Kon Tum( 1958 - 1930): Câu 3: ( 2.0 điểm) Vì đề nghị cải cách Việt Nam cuối kỷ XIX không thực được? Câu 4: (2.0 điểm) So sánh hiệp ước Pa- tơ- nốt với hiệp ước Hác- măng có điểm khác, âm mưu xảo quyệt thực dân Pháp thể nào? DUYỆT CỦA BGH DUYỆT TCM GV RA ĐỀ Huỳnh Thị Tường Vy Nguyễn T H Vân Cao Thảo Uyên TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ DỰ BỊ Câu ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MƠN: LỊCH SỬ THỜI GIAN:45 phút (Không kể thời gian phát đề) ( Hướng dẫn đáp án gồm 01 trang) Nội dung trả lời * Nông nghiệp: - TDP đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đát - Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tô * Công nghiệp: - Tập trung vào khai thác than kim loại - Xây dựng số sở công nghiệp xi măng, gạch, ngói, điện, nước * Giao thơng vận tải: - Xây dựng hệ thống giao thông vận tải: đường sắt, đường bộ, đường thủy -> Để tăng cường bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân * Thương nghiệp - Nắm giữ độc quyền thị trường - Tăng thêm loại thuế đánh thuế nặng =>Mục đích: Vơ vét, bóc lột sức người, sức của nhân dân Việt Nam để làm giàu cho tư Pháp Điể m 0.75 0.75 0.75 0.75 STT Thời gian 29/5/1901 1902 11/1909 8/1910 1925- 1930 Sự kiện Nghĩa quân Xơ- đăng tập kích đồn Đăk Pxi Nghĩa quân liên tiếp công địch Đăk Glei, Đăk Tô Nghĩa quân đánh chiếm hai dồnĐăk Sút, Đăk Tô Nghĩa quân tràn vào Tu Mơ Rông, Măng Bút, Măng Ri Nhiều dậy đồng bào Ba- na Xơ- đăng, Gia- rai chống cướp đất lập đồn điền, chống sưu thuế, chống bắt phu 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 Vì: - Triều đình phong kiến nguyễn bảo thủ, bất lực việc thích ứng với hồn cảnh, nên không chấp nhận thay đổi - Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên 1.0 * Khác: Hiệp ước Pa- tơ- nốt có nội dung giống với hiệp ước Hac- măng, sửa đổi ranh giới khu vực Trung Kỳ (trả lại tỉnh Bình Thuận Thanh- Nghệ- Tĩnh cho Trung Kỳ) * Âm mưu xảo quyệt thực dân Pháp vừa đánh, vừa tìm cách mua chuộc, xoa dịu, lấy lòng vua quan phong kiến triều Nguyễn 1.0 DUYỆT CỦA BGH Huỳnh Thị Tường Vy DUYỆT TCM Nguyễn T H Vân GV RA ĐỀ Cao Thảo Uyên 1.0 1.0 ... TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MƠN: LỊCH SỬ THỜI GIAN:45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) ( Hướng dẫn đáp án gồm 02 trang) Câu Nội...ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: LỊCH SỬ Câu 1: Thực dân Pháp thực Chính sách... thực dân Pháp thể nào? DUYỆT CỦA BGH DUYỆT TCM GV RA ĐỀ Huỳnh Thị Tường Vy Nguyễn T H Vân Cao Thảo Uyên TRƯỜNG THCS TT PLEIKẦN ĐỀ DỰ BỊ Câu ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2013- 2014