2 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KÌ 1 Môn SINH HỌC 9 Câu 1 Giả thuyết của Men Đen có nội dung là a Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền quy định b Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố trong cặp phân[.]
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KÌ Môn: SINH HỌC Câu Giả thuyết Men Đen có nội dung là: a Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền quy định b Trong trình phát sinh giao tử nhân tố cặp phân li giao tử c nhân tố di truyền tổ hợp với trình thụ tinh d Phương án a,b,c Câu 2.yếu tố trung gian mối quan hệ gen prôtêin là: a tARN b mARN c rARN d Cả a, b, c Câu Men Đen giải thích tạo giao tử hợp tử chế a Cơ chế di truyền tính trạng b Cơ chế phân li cặp nhân tố di truyền trinh phát sinh giao tử c Cơ chế tổ hợp nhân tố di truyền trình thụ tinh d ,b,c câu Quy luật phân li có nội dung là: a Khi lai hai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, cịn F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội: lặn b Khi lai hai thể khác một vài tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, cịn F2 có phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình trội : lặn c Khi lai hai thể khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 hoa đỏ tính trạng bố mẹ cịn F2 tỉ lệ trội : lặn d Trong trình phát sinh giao tử nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giữ nguyên chất thể chủng P Câu Lai phân tích nhằm mục đích: a Nhằm kiểm tra kiểu gen b Nhằm kiểm tra kiểu hình cá thể mang tính trạng trội c Xác định kiểu gen cá thể mang tính trạng trội d Kiểm tra kiểu gen, kiểu hình cá thể mang tính trạng trội Câu Để xác định kiểu hình trội F1 có kiểu gen đồng hợp tử hay dị hợp tử ta phải tiến hành: a Lai F1 với bố mẹ b Lai cặp tính trạng c Lai kinh tế d Lai phân tích Câu Bằng kết lai sau mà Men Đen kết luận có phân li độc lập nhân tố di truyền a.9 vàng, trơn :3 vàng , nhăn : xanh, trơn : xanh ,nhăn b vàng xanh c trơn : nhăn d hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng Câu Biến dị sau biến di tổ hợp : a Do phân li độc lập cặp tính trạng đưa đến tổ hợp lai tính trạng P xuất biến dị tổ hợp b Chính phân li độc lập cặp tính trạng đưa đến tổ hợp lai tính trạng P làm xuất kiểu hình khác P Kiểu hình gọi biến dị tổ hợp c Kiểu hình vàng, nhăn, xanh trơn kiểu hình gọi biến dị tổ hợp d Bên cạnh kiểu hình giống P Cịn kiểu hình khác P gọi biến dị tổ hợp Câu Men Đen giải thích thể F1 lai hai cặp tính trạng tạo loại giao tử chế: a Khi F hình thành giao tử phân li độc lập tổ hợp tự cặp gen tương ứng (khả tổ hợp tự A a với B b) tạo 16 loại giao tử ngang b Do phân li độc lập tổ hợp tự cặp gen tương ứng (khả tổ hợp tự A a với B b) tạo loại giao tử ngang nhau: AB, Ab, aB, ab c Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) phân li độc lập trình phát sinh giao tử.tạo loại giao tử d Cả a, b, c Câu10 F2 lai hai cặp tính trạng tạo 16 tổ hợp vì: a Do lai hai cặp tính trạng tương phản b Do biến dị tổ hợp F2 xuất nhiều kiểu hình khác P c Do kết hợp ngẫu nhiên qua thụ tinh loại giao tử đực với4 loại giao tử d Do tích tỉ lệ tính trạng hợp thành chúng Câu 11 Tính đặc trưng NST lồi thể là: a Đặc trưng hình thái, kích thước b Đặc trưng nguồn gốc từ bố nguồn gốc từ mẹ c Đặc trưng số lượng d a c Câu 12 Trong trình phân chia tế bào NST điển hình kì ? a Kì đầu b Kì c Kì sau d Kì cuối Câu 13 Chức NST là: a.Lưu giữ thông tin di truyền b Chứa đựng prôtêin c Chứa đựng mARN d Chứa đựng đặc điểm sinh vật Câu 14 Nguyên nhân làm cho NST nhân đôi là: a Do phân chia tế bào làm số NST nhân đôi b Do NST nhân đơi theo chu kì tế bào c Do NST ln trạng thái kép d Sự tự ADN đưa đến nhân đôi NST Câu 15 Sự biến đổi hình thái NST qua chu kì tế bào thể đặc điểm: a Nhân đôi phân chia b Tách rời phân li c Mức độ đóng xoắn mức độ duỗi xoắn d Cả a, b, c Câu 16 Ý nghĩa nguyên phân lớn lên thể là: a Duy trì ổn định NST đặc trưng loài qua hệ tế bào b Phân chia đồng nhân tế bào mẹ cho tế bào c Sự phân chia đồng tế bào chất tế bào mẹ cho tế bào d.Thay tế bào già thể thường xuyên bị chết Câu 17 Giảm phân diễn tế bào quan thể ? a Cơ quan sinh dưỡng b Cơ quan sinh dục c Cơ quan sinh dưỡng quan sinh dục d Cả quan sinh dưỡng quan sinh dục Câu 18 Đặc điểm cách xếp NST kì lần phân bào là: a Các NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo tơ vơ sắc b NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào c Các cặp NST đơn hàng mặt phẳng xích đạo tơ vơ sắc d a ,b, c Câu 19 Kết giảm phân tế bào có NST là: a n b 2n c 3n d 4n Câu 20 Từ tế bào mẹ sau giảm phân thể lưỡng bội cho tế bào a tế bào b tế bào c tế bào d tế bào Câu 21 Từ noãn bào bậc qua giảm phân giảm phân tạo sản phẩm a Noãn bào bậc cực thứ nhất, trứng cực b Noãn bào bậc 1, noãn bào bậc 2, trừng cực thứ c.Noãn nguyên bào, noãn bào bậc1, noãn bào bậc 2,trừng cực thứ d Noãn nguyên bào, noãn bào bậc 1, noãn bào bậc cực thứ Câu 22 Sự kiện quan trọng trình thụ tinh là: a Sự kết hợp tế bào chất giao tử đực với giao tử b Sự hình thành thể c Sự kết hợp nhân đơn bội (n NST) tạo nhân lưỡng bội (2n NST) hợp tử d Sự tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực với giao tử Câu 23 Trong tế bào NST giới tính tồn : a Thành cặp tương đồng b Tồn với số lượng lớn tế bào sinh dưỡng c Tồn thành cặp tương đồng XX không tương đồng XY thường tồn cặp tế bào lưỡng bội d Tồn thành cặp tương đồng XX, không tương đồng XY tồn với nhiều cặp tế bào lưỡng bội Câu 24 Sự mang gen quy định tính trạng NST giới tính khác so với mang gen quy định tính trạng NST thường a Mang gen quy định tính trạng thường thể b Mang gen quy định tính trạng liên quan khơng liên quan với giới tính c Mang gen quy định tính trạng thường số liên quan đến giới tính d Mang gen quy định tính trạng liên quan đến giới tính tính trạng thường Câu 25 Con gái phải nhận loại tinh trùng mang NST giới tính từ bố? a Y b X c XX d XY Câu 26 Ứng dụng di truyền giới tính vào lĩnh vực chăn ni với mục đích đặc biệt a Tăng xuất nuôi trồng b Nâng cao chất lượng sản phẩm c Điều khiển tỉ lệ đực d Điều khiển khả sinh sản bố mẹ Câu 27 Phép lai phân tích Moocgan nhằm mục đích: a Kiểm tra kiểu gen Ruồi thân đen, cánh cụt b Xác định kiểu gen kiểu hình đời c Xác định kiểu gen Ruồi đực F1 d Kiểm tra kiểu gen kiểu hình phép lai Câu 28 Di truyền liên kết là: a Hiện tượng nhóm tính trạng di truyền quy định gen NST phân li trình phân bào b Hiện tượng nhiều nhóm tính trạng di truyền quy định gen NST phân li trình phân bào c Hiện tượng gen nhiều NST phân li trình phân bào d Cả a b câu 29 Trong chọn giống người ta ứng dụng di truyền liên kết để lựa chọn tính trạng di truyền là: a Tính trạng xấu b Tính trạng tốt c Tính trạng trội d Tính trạng lặn Câu 30 Nguyên nhân tạo tính đa dạng ADN là: a Do trình tự xếp khác loại nuclêôtit b Do số lượng nuclêôtit c Do thành phần nuclêôtit d Cả a,b,c Câu 31 Nguyên tắc bổ sung là: a Các nuclêôtit mạch đơn liên kết với thành cặp A liên kết với T, G liên kết với X b Các nuclêôtit mạch đơn liên kết với thành cặp A liên kết với G, T liên kết với X c.Tỉ lệ A +G = T + X tỉ số A+T /G +X khác d Các nuclêôtit mạch đơn liên kết với liên kết Hyđro.tạo thành cặp Câu 32 Quá trình nhân đôi ADN theo nguyên tắc: a Khuân mẫu b Bổ sung c Bán báo toàn d Cả b c Câu 33 Số mạch đơn đơn phân ARN khác so với số mạch đơn đơn phân ADN vì: a ARN có mạch đơn phân A, U, G, X b ARN có mạch đơn phân A, U, G, X c ARN có mạch đơn phân A, T, G, X d ARN có mạch đơn phân A, T, G, X Câu 34 Các nuclêôtit liên kết với trình tổng hợp để tạo thành ARN a Các nuclêơtit mạch khuân liên kết với nuclêôtit môi trường theo nguyên tắc bổ sung A với U, G với X.ngược lại T – A , X - G b Các nuclêôtit mạch khuân liên kết với nuclêôtit môi trường nội bào A với T, G với X c Liên kết theo nguyên tắc bổ sung A môi trường liên kết với U mạch khuân ngược lại, G môi trường liên kết với X mạch khuân d Cả a c Câu 35 Trong trình hình thành chuỗi axit amin loại Nucleotit mARN tARN khớp với theo nguyên tắc bổ sung là: a A với T G với X b A với G T với X c A liên kết với U, G liên kết với X d A liên kết với X G liên kết với T ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC Câu hỏi 10 Đáp án d b d a c d a b b c Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án d b a d c a b b a b Câu hỏi 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án a c c b b c c a b a Câu hỏi 31 32 33 34 35 Đáp án a d b a c ... án d b d a c d a b b c Câu hỏi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án d b a d c a b b a b Câu hỏi 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án a c c b b c c a b a Câu hỏi 31 32 33 34 35 Đáp án a d b a c... nhất, trứng cực b Noãn bào bậc 1, noãn bào bậc 2, trừng cực thứ c.Noãn nguyên bào, noãn bào bậc1, noãn bào bậc 2,trừng cực thứ d Noãn nguyên bào, noãn bào bậc 1, noãn bào bậc cực thứ Câu 22 Sự... phân tích Moocgan nhằm mục đích: a Kiểm tra kiểu gen Ruồi thân đen, cánh cụt b Xác định kiểu gen kiểu hình đời c Xác định kiểu gen Ruồi đực F1 d Kiểm tra kiểu gen kiểu hình phép lai Câu 28 Di