Giáo án Toán lớp Phép nhân mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố kĩ thực hành phép nhân STN, STP, PS Kĩ - Biết vận dụng vào giải tốn tính nhanh, giải tốn có lời văn Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Thước, phấn màu, bảng phụ Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Ổn định tổ chức - hát đầu - HS làm II Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS : - Lớp làm nháp + So sánh cách cộng trừ STN, STP - Nhận xét + Muốn cộng trừ PS khác MS ta làm ntn? - GV chốt ý III Bài - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS nêu viết phép trừ dạng tổng quát - 1-2 HS TLCH GTB: HD luyện tập 2.1.HĐ1: nhân Phép MT: HS củng cố kiến thức phép nhân - tính chất + Nêu thành phần phép trừ - HS trao đổi nhóm nhắc lại quy tắc, t/c phép nhân + Nêu tính chất - vài nhóm TLCH - GV chốt: - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi: Vận dụng quy tắc t.c có tác dụng gì? Nêu cách tìm thành phần chưa biết phép nhân - GV chốt ý 2.2.HĐ2: Luyện tập Bài 1: MT: Củng cố kĩ nhân STN, PS, STP - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc - Yêu cầu HS làm chữa - vài HS TLCH - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - Báo cáo KQ - GV yêu cầu: - vài HSTLCH + Nêu cách nhân PS với PS, STP với STP? - Nhận xét, bổ sung - GV chốt: - HS làm cá nhân Bài 2: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Củng cố kĩ tính nhẩm - Tổ chức HS làm chữa - HS làm cá nhân GV hỏi: + Nêu cách nhân nhẩm STP với 10,100,1000… - vài HS TLCH - HS chữa - Nhận xét, bổ sung 0,1;0,01;0,001… - GV chốt Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Củng cố kĩ giải toán quãng đường, liên quan đến phép nhân - GV HD HS nắm yêu cầu đề: Dạng toán nào? - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa - vài HS TLCH - Yêu cầu HS đổi chữa - Nhận xét, bổ sung - GV chốt - HS đổi chữa đúng/sai - HS chữa - GV hỏi: cách tìm quãng đường? IV Củng cố V Dặn dò - Nêu lại cách nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1-2HS trả lời ... 0,1;0,01;0,001… - GV chốt Bài 3: - Y/c HS đọc đề - HS đọc đề MT: Củng cố kĩ giải toán quãng đường, liên quan đến phép nhân - GV HD HS nắm yêu cầu đề: Dạng toán nào? - HS làm cá nhân - Tổ chức HS làm chữa