KỂ LẠI MỘT BUỔI HỌC ĐÁNG NHỚ CỦA EM Kể lại buổi học đáng nhớ em - mẫu Thời gian nhạc không lời lặng lẽ Nó đến để lại ta kí ức, kỉ niệm khơng ngi Nó để lại khoảng trống, nỗi niềm mà chẳng lấp đầy Tơi cịn nhớ in kỉ niệm - kỉ niệm tiết học văn Tôi giấc mơ trở năm - tiết học đáng nhớ Cô giáo chầm chậm bước vào lớp với khuôn mặt tươi cười hàng ngày, mắt thống nỗi buồn “Cơ nhỉ?” Tơi tự hỏi, lịng thống chút lo lắng Nụ cười cô hôm thật khác lạ, nụ cười chất chứa hàng ngàn nỗi niềm khó tả Cơ nhìn quanh lớp cất giọng “Các em, có chuyện muốn nói” Tất lớp im lặng nhìn cơ: “Đây buổi học cuối cô dạy em Cô chuyển vào Miền Nam công tác Cô mong học em học thật tốt nhé!” Rất nhanh sau vào giảng Cả lớp sững sờ, người bất ngờ tới nỗi chẳng nói thành lời - Tại cô lại chuyển đi? Chắc lớp hư làm cô buồn? Bao câu hỏi quay cuồng tâm trí tơi Lịng tự nhủ lịng “ Mình phải thật ngoan ngày hơm nay, chẳng ngày nghe lại giọng giảng, nét chữ thân quen nữa” Điều thật đáng sợ! Trên bảng, nét chữ thân quen cô lên: “Buổi học cuối cùng” An- phông xơ Đô- đê Lớp tôi, im lặng Giọng cô trầm trầm cất lên khoảng không lặng thinh, đưa tất chúng tơi với miền An – dát bình yên, tươi đẹp, cậu bé Phrăng với chiều chơi, thả diều, người thầy đáng kính Ha – men với buổi học cuối Chúng lắng nghe, tự hỏi câu chuyện giống câu chuyện chúng tơi đến Khi phân tích tâm trạng cậu bé Phrăng, giọng cô trầm bổng cung bậc cảm xúc cậu bé vùng An – Dát khiến tất lớp muốn trào nước mắt Rồi giảng đến lời nói thầy Ha- men tiếng nói dân tộc, giọng cô lại xúc động đến nghẹn ngào khiến chúng tơi thêm thấm thía giá trị tiếng mẹ đẻ Những dịng chữ thân thuộc viết lên bảng kết hợp với lời giảng, lời bình thật hay thấm thía Được động viên khích lệ, lớp thêm hào hứng, hăng hái phát biểu, thảo luận xây dựng ngỡ cô chẳng rời đi, gặp cô nghe lời cô giảng Tiếng trống vang lên hết tiết Cả lớp bừng tỉnh Mọi người nhốn nháo bật lên tiếng khóc Cơ gượng cười bảo: “Cô vui dạy lớp mình, nhớ với hồi ức đẹp nhé” Chỉ nghe đến thôi, lớp khóc Cơ mà sao, hệt văn sao? Chúng tơi nhìn theo dáng khuất dần, lịng tự hỏi: Cơ ơi! Biết chúng em lại gặp cô, nghe cô giảng Chúng em biết xa cô nhớ đến chúng em, đến tiết học - kỉ niệm thầy chúng em Đối với chúng em tiết học đáng nhớ suốt đời Dàn ý Kể lại buổi học đáng nhớ em Mở - Giới thiệu tiết học Văn: Học gì? Cảm nhận khơng khí buổi học? Thân * Miêu tả lớp trước vào tiết học: - Thầy cô giáo bước vào lớp - Học sinh chào thầy - Q trình thầy giới thiệu học * Miêu tả hình ảnh học: - Lớp học tập theo nhóm - Các bạn học sinh thi đua học tập - Thầy cô giảng vang vọng, ghi dịng phấn trắng nắn nót - Các học sinh liên tưởng đến hình ảnh nhắc đến học - Các hình ảnh khác lớp ngồi sân * Miêu tả hình ảnh kết thúc tiết học: - Các bạn học sinh tổng kết nội dung qua sơ đồ tư - Thầy cô tổ chức trò chơi giao nhiệm vụ nhà Kết - Nêu cảm nghĩ tiết học Kể lại buổi học đáng nhớ em - mẫu Em khơng u thích mơn văn nhiều bạn lớp, em thường say mê với môn tự nhiên Các tiết học môn văn khơng làm em thích thú, chí cịn làm em thấy chán nản Khi chúng em học văn "Lịng u nước" I.Ê-ren - bia tình u môn văn em hôm Tiếng trống vào lớp vang lên, bạn vào hết lớp học ổn định chỗ ngồi Nhiều bạn nhanh chóng mở sách chuẩn bị cho học mới, cô giáo bước vào lớp với nụ nước tươi tắn môi Sau ổn định tổ chức lớp, cô hỏi: "Các em chuẩn bị chưa?" Cả lớp đồng đáp: "Thưa cô ạ!" Cô kiểm tra cũ, bạn trả lời trôi chảy đạt điểm cao Cô hài lịng, khen lớp có tinh thần học tập Tiếp đến, cô nhắc chúng em mở sách học mới, lời giới thiệu vào cô bắt đầu thật ấn tượng: "Các em ạ, có quê hương Nơi nơi sinh ni lớn tâm hồn người Để tìm tình yêu thương đất nước bắt nguồn từ đâu, từ tìm hiểu bài: Lịng u nước" Em thấy vô xúc động trước lời giới thiệu cô Cả lớp chăm nghe ghi lại lời giảng Trên bảng đen, dịng phấn trắng lên Sau phần giới thiệu tác giả, tác phẩm, cô hướng dẫn chúng em cách đọc đọc mẫu Giọng cô đọc nhẹ nhàng, đầm ấm truyền cảm Cơ hỏi có xung phong đọc mẫu cho lớp không? Rất nhiều cánh tay giơ lên, em muốn đọc em biết giọng khơng hay Hơn trước đến em người không hào hứng với môn văn, hôm em thấy háo hức vô Cánh tay em run rẩy dơ lên Cơ nhìn thấy điều đó, gọi em lên đọc Những từ vang lên trôi chảy em đọc sôi nổi, liền mạch quên hết thứ xung quanh Những dịng văn làm em xúc động vơ cùng: "Người vùng Bắc nghĩ đến cánh rừng bên dịng sơng Vi-na hay miền Xu-cô-nô, đêm tháng sáu sáng hồng người xứ U-crai-na nhớ bóng thùy dương tư lự bên đường, lặng trưa hè vàng ánh Người xứ Gru-di-a ca tụng khí trời núi cao, nỗi vui bất chợt, lời thân giảm dị, tiếng cuối câu tạm biệt người thành Lê-nin-grát nhớ dịng sơng Nê-va rộng đường bệ nước Nga đường bệ, tượng đồng tạc chiến mã lồng lên, phố phường mà nhà trang lịch sử" Bài đọc hết, tim em nhảy nhót lồng ngực vừa xúc động, vừa hồi hộp khơng biết đọc Cô giáo lớp vỗ tay! Cô bảo chưa em đọc mà lại đọc diễn cảm đến vậy, cô khen ngợi em Em xúc động coi động lực để em u thích học mơn văn Sau phần đọc em phần phân tích tác phẩm Khơng biết có phải nhờ lời khen ngợi mà em có cách nhìn khác, hay lớp học hôm khác mà em thấy lớp học sôi Khi cô đặt câu hỏi, cánh tay nhỏ xinh xắn giơ lên Bạn muốn cô giáo gọi trả lời Tất dường bị hút vào học Khơng cịn lơ đãng qn khơng gian, âm cửa lớp, tưởng chim ngừng hót, ngừng rung Mọi vật đứng nghe giảng bài: "Lịng u nước bắt nguồn từ vật tầm thường nhất, quen thuộc nhất: yêu nhà, yêu quê hương tức yêu đất nước mình, u người thân" Em cịn gọi lên phát biểu vài lần nữa, khen em có tiến Em sung sướng vô tự hứa với lịng cố gắng nhiều Qua lời cô giảng, khuôn mặt bạn chứa đựng niềm vui tự hào lòng yêu đất nước Dường tất muốn vươn lên học tập Giờ học diễn say sưa sôi Khi tiếng trống cất lên lúc giảng hết Giờ học kết thúc lời giảng cịn ngun tâm trí em Em nhận thấy mơn văn thật thú vị, có thú vị khác với mơn học khác không nhàm chán trước nghĩ Sau buổi học tơi chăm học mơn văn trở thành học sinh giỏi văn trường Tôi nhớ tiết học ý nghĩa suốt đời Kể lại buổi học đáng nhớ em - mẫu Trong buổi học tuần trước, em thấy buổi học ngày đầu tuần thích thú Cho đến tận bây giờ, em nhớ rõ buổi học sôi động hào hứng Hôm bầu trời xanh, khí trời se se lạnh Cơ giáo bước vào lớp với nụ cười thật tươi Bài học cô dành cho chúng em học đạo đức có chủ đề “Giúp đỡ công an làm nhiệm vụ” Em khâm phục bé Nguyễn câu chuyện “Khách không mời mà đến” Qua câu chuyện em thấy rằng: Nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự xã hội nhiệm vụ công dân, đặc biệt lứa tuổi thiếu nhi, học sinh góp phần khơng nhỏ Tiết học tập đọc với thơ “Hoa hồng Bun-ga-ri” Một bạn đứng lên đọc đoạn thơ Cơ giáo lắng nghe góp ý cho bạn cách đọc cho thật trôi chảy Phần trả lời câu hỏi phần thú vị Bạn hào hứng giơ tay muốn ưu cho phần trả lời Có bạn đưa câu trả lời thật ngây ngô hồn nhiên, mang lại tiếng cười sảng khoái cho lớp Qua thơ em biết thêm điều: Hoa hồng mỏng manh, yếu ớt, đất nước Bun-ga-ri kiên cường, khơng khuất phục trước quân giặc Sau chơi vui nhộn, chúng em trở lại lớp học với tâm trạng chờ đợi tiết lịch sử Bài ơn tập "Chín năm kháng chiến bảo vệ đất nước" cho chúng em thấy tinh thần chiến đấu quật cường hy sinh gian khổ chiến sĩ cách mạng Qua chúng em thêm u kính phục đội cụ Hồ người mang lại hịa bình, độc lập cho đất nước Tiếng chng reo vang, buổi học kết thúc tiếc nuối thành viên lớp Em mong có thật nhiều buổi học ngày thứ hai Đó buổi học sôi động, vui vẻ mang lại cho chúng em nhiều học ý nghĩa Kể lại buổi học đáng nhớ em - mẫu Một buổi học ngày đầu tuần lại đến Buổi học để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc Hôm buổi sáng mùa xuân, tiết trời ấm áp Nắng ban mai rải nhẹ tia nắng vàng óng xuống cành cây, kẽ Mọi vật bừng tỉnh giấc Em tung tăng cắp sách đến trường Vẫn thường ngày, chúng em nhanh chóng truy lẫn Đúng bảy giờ, tiếng trống trường quen thuộc lại vang lên Chúng em xếp hàng ngắn trước sân trường để làm lễ chào cờ Bạn Liên đội trưởng điều khiển nghi lễ Lá quốc kì từ từ kéo lên, phần phật gió sớm Tiếng trống chào cờ vang lên hát Quốc ca, Đội ca hùng tráng Cảnh tượng lúc chào cờ khơi dậy lòng em tưởng nhớ lịng biết ơn sâu sắc Ba mươi phút trơi qua, kết thúc nghi lễ nội dung tiết chào cờ Chúng em vào lớp học Tiết học môn Tập đọc với Người cơng dân số Một Qua học, hình ảnh yêu nước, thương dân người nông dân đất Việt in sâu vào tâm trí em Đó hình ảnh Bác Hồ thời trai trẻ Bác chuẩn bị cho chuyến xa để thực ước mơ, hoài bão Vì hồi bão cứu nước nên Bác khơng làm việc Sài Gịn mà phải bơn ba nước ngoài, dù phải chịu nhiều gian khổ Em cảm thấy thương Bác vô Tiết học mơn Tốn với Diện tích hình trịn Chúng em hào hứng thảo luận, xây dựng học Từng cánh tay đưa lên búp măng non, mong giáo gọi đến tên Chúng em tiếp nối trả lời lên bảng giải tập Những tia nắng ấm áp nghiêng qua cửa sổ xem chúng em làm Làn gió mát rượi thổi đến tiếp sức, cổ vũ cho chúng em Nhờ hiểu bài, em làm tập nhanh Cơ giáo nhìn chúng em làm với vẻ hài lịng phấn khởi Có lẽ hơm chúng em đạt điểm mười nhiều Mơn Tốn vừa kết thúc tiếng trống trường gióng giả vang lên báo hiệu giải lao Chúng em ùa sân, tung tăng chạy nhảy Ai vươn cao lồng ngực để hít thở khơng khí lành Mười lăm phút giải lao lại hết, chúng em vào lớp, tiếp tục môn Địa lí Bài học châu Á giúp em hiểu đặc điểm tự nhiên, dân cư hoạt động kinh tế nước thuộc châu lục Chúng em hiểu rằng, nước châu Á thuộc chủng tộc da vàng, phải đoàn kết, hợp tác phát triển, Tiết học cuối môn Đạo đức Bài học Em yêu Tổ quốc Việt Nam giúp em thấy Việt Nam đất nước có văn hiến lâu đời, ngày gìn giữ phát triển Em lại nhận rõ phần trách nhiệm chờ phía trước Em cảm thấy yêu quê hương, đất nước vô Thế buổi học hết Chúng em với niềm hân hoan, phấn chấn Ai rạng rỡ nụ cười tươi thắm môi Em mong buổi học sau Kể lại buổi học đáng nhớ em - mẫu Chắc hẳn có buổi học vui nhộn với thầy bạn bè Đó quãng thời gian đáng nhớ thời cắp sách tới trường Riêng tôi, nhớ dạy Văn cô Hằng – cô giáo chủ nhiệm tơi Hơm buổi sáng mùa đơng lạnh lẽo Vừa hết truy bài, cô Hằng bước vào lớp đồng phục nhà trường Cô mặc vest tím trơng lịch sử trang nhã Lúc vậy, mắt tôi, cô Hằng thật xinh đẹp quần áo Hôm nay, chẳng hiểu sao, lớp tự dưng im phăng phắc Mọi ngày, cô bước vào lớp lại có tiếng nói, cười bọn gái hay tiếng lộc cộc nghịch ngợm cánh trai Nhưng hơm lớp im lặng kì lạ Tơi thấy dường vui nhộn, sơi động tồn thể “thần dân” 6E chúng tơi Nhận điều đó, Hằng liềm ngâm thơ trước lớp Cả lớp hưởng ứng Cô từ từ ngâm thơ cho nghe: Sáng mùa đơng lạnh lẽo Cơ giáo đứng bên ngồi Khơng cịn nghe tiếng nói Như Rồi cô dừng lại, lấy tiếp tục: Cô bước chân vào lớp Chỉ nghe tiếng cầm cập Tiếng nói, tiếng cười đâu? Chạy chơi Cả lớp tơi cười phá lên Khơng khí lớp sơi trở lại Cô bắt đầu tiết học kiểm tra cũ Thấy bạn đạt nhiều điểm 9, 10, vui Cơ cười thật tươi nhìn chúng tơi Nụ cười rạng ngời tỏa sáng gương mặt cô Hôm nay, lớp tơi học truyền thuyết Thánh Gióng Cơ hương dẫn đọc Cô đọc trước lượt cho nghe Chao ôi, giọng đọc cô truyền cảm Tôi nghe mà cảm tưởng sống lại khoảnh khắc giống anh dũng chiến đấu với giặc Cơ chuyển sang phần – tìm hiểu Cơ hỏi câu hỏi sách giáo khoa Câu hỏi khó, gợi ý cho chúng tơi trả lời Rồi nhiên, cô gọi Cường – thường chúng tơi gọi “bé” Cường thân hình nhỏ bé Cô dịu dàng hỏi Cường: - Em cho cô biết, em có nhận xét chi tiết Gióng vươn vai biến thành tráng sĩ cao trượng? Cường hồn nhiên trả lời: - Dạ, em thưa cô, em thấy Thánh Gióng người có ý thức cứu nước Đặc biệt chỗ, sau ăn xong, vươn vai Gióng biến thành tráng sĩ ý nói Gióng phải tráng sĩ tiêu diệt kẻ thù Và ý … … Thấy Cường ngập ngừng, cô hỏi: - Là gì? Em nói tiếp đi! - Thưa cơ, em cịn muốn to lớn Gióng để tay bảo vệ bạn nữ bị bắt nạt ạ! Cả lớp tơi cười phá lên Thì bé Cường nhà ga lăng Tơi cười đau bụng Cịn Cường đỏ mặt, khơng biết nói gì, im lặng ngồi xuống chỗ Cơ lại nhẹ nhàng hỏi tiếp: - Vậy em cho cô hỏi, chi tiết Gióng đánh giặc xong, ngựa bay trời có ý nghĩa nào? Cơ nhìn quanh lớp gọi Nguyên - học sinh tiếng quậy bậc lớp Tôi mẩm anh chàng chết đến nơi rồi, mải gấp giấy trêu đứa gái bị gọi lên trả lời Ngun lúng túng đứng lên, gãi đầu gãi tai, trả lời: - Thưa cơ, chi tiết Gióng ngựa bay trời nói lên Gióng chưa chăm lo phụng dưỡng cha mẹ nên bị Trời gọi trách phạt ạ! Nghe xong, lớp lại phá lên cười Vậy hôm lớp hai trận cười từ hai cậu học sinh lớp Nhìn đồng hồ, cịn năm phút hết giờ, liền nhận xét buổi học ngày hôm nay: - Hơm đầu lớp ta cịn im ắng Tuy nhiên, lớp sôi gần cuối Cô đề nghị lớp thưởng tràng pháo tay thật to Cả lớp vỗ tay rào rào Tiếng trống lại vang lên Mấy đứa bạn lớp tơi cịn nuối tiếc chưa phát biểu Sao học trơi qua nhanh q, thể có 15 phút thơi Đó buổi học thú vị Chúng tơi thật may mắn có giáo cô Hằng Tôi nhớ học cô Đây hành trang quý giá theo suốt đời ... chúng em lại gặp cô, nghe cô giảng Chúng em biết xa cô nhớ đến chúng em, đến tiết học - kỉ niệm thầy chúng em Đối với chúng em tiết học đáng nhớ suốt đời Dàn ý Kể lại buổi học đáng nhớ em Mở... học đáng nhớ em - mẫu Em khơng u thích mơn văn nhiều bạn lớp, em thường say mê với môn tự nhiên Các tiết học môn văn khơng làm em thích thú, chí cịn làm em thấy chán nản Khi chúng em học văn "Lịng... qua cửa sổ xem chúng em làm Làn gió mát rượi thổi đến tiếp sức, cổ vũ cho chúng em Nhờ hiểu bài, em làm tập nhanh Cơ giáo nhìn chúng em làm với vẻ hài lịng phấn khởi Có lẽ hơm chúng em đạt điểm