92/KH-TPT Củ Chi, ngày 19 tháng 4 năm 2017 KẾ HOẠCH TỔ ...

UBND HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚ TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 92/KH-TPT Củ Chi, ngày 19 tháng năm 2017 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2016 – 2017 Căn vào Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học; Căn Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2016 Bô ̣Giáo duc ̣ Đào taọ Sửa đổi bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn vào công văn số 1207/GDÐT-TH ngày 13 tháng năm 2017 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn đánh giá cuối năm học chuẩn bị tổng kết năm học cấp tiểu học; Căn vào văn số 529/GDĐT-TH ngày 14 tháng năm 2017 Phòng GD&ĐT huyện Củ Chi việc hướng dẫn đánh giá cuối năm học chuẩn bị tổng kết năm học 2016 – 2017; Căn vào tình hình thực tế kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 nhà trường; Trường Tiểu học Tân Phú Trung xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra đánh giá định kỳ cuối năm học 2016 - 2017 sau: Nguyên tắc Thực theo quy định TT30 TT22 Bộ Giáo dục Đào tạo Là sở để xét hồn thành chương trình lớp học, hồn thành chương trình tiểu học Đồng thời nhằm chuẩn bị cho hoạt động nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh khối lớp trường trường Tiểu học với trường Trung học sở Đánh giá tiến học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích cố gắng học tập, rèn luyện học sinh; giúp học sinh phát huy nhiều khả năng; đảm bảo kịp thời, công bằng, khách quan, không so sánh học sinh với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh Đánh giá toàn diện học sinh thông qua đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ số biểu lực, phẩm chất học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học Đánh giá thường xuyên nhận xét, đánh giá định kì điểm số kết hợp với nhận xét; Kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, đánh giá giáo viên quan trọng Thực nghiêm túc, phải nhẹ nhàng, thân thiện Hiệu trưởng người chịu trách nhiệm đạo tổ chức, tuyên truyền thực việc đánh giá định kì kết học tập học sinh Tổ chức ôn tập, thực chương trình Xây dựng kế hoạch ơn tập cho học sinh có kế hoạch phụ đạo riêng cho học sinh yếu kém; thông báo lịch kiểm tra điều kiện tuyển sinh vào lớp đến cha mẹ học sinh, phối hợp gia đình nhằm chuẩn bị điều kiện học tập thật tốt cho học sinh Tuyệt đối khơng chạy theo thành tích để đối phó, gây áp lực tạo khơng khí căng thẳng, nặng nề cho giáo viên, học sinh gia đình em Việc tổ chức ôn tập thực lớp học, không giao tập nhà HS học buổi/ngày; không soạn đề cương, mẫu bắt buộc học sinh làm nhiều tập, học thuộc lòng tủ Giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh cách tự học, ôn tập theo sách giáo khoa sử dụng Tổ chức đề - Phó Hiệu trưởng đạo tổ khối thống lập ma trận đề kiểm tra cho mơn; sau Tở trưởng ký tên Phó Hiệu trưởng ký xác nhận trước gửi đến thành viên tổ đề - Đề kiểm tra cần Phó Hiệu trưởng xem xét cẩn thận, tránh sai sót; ký duyệt vào đề, đáp án lưu trữ đầy đủ - Phần hướng dẫn chấm phải rõ ràng, chi tiết có đáp án xác - Đối với khối 1, 2, 3, 4: Giáo viên chủ nhiệm soạn đề, sau nộp cho tổ chuyên môn Tổ chuyên môn chọn lọc gởi cho Ban giám hiệu đề Ban giám hiệu chịu trách nhiệm duyệt chọn lại đề (1 đề thức đề dự phịng) để làm đề thi cho khối - Đối với khối 5: Tở chun mơn đề kiểm tra định kì cuối năm học cho khối - Môn tiếng Anh, Tin học: Tổ chuyên môn đề kiểm tra chung cho tất khối - Các môn học đánh giá định kỳ cuối năm học gồm: Tiếng Việt, Tốn, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học - Đề kiểm tra Phó Hiệu trưởng xem xét cẩn thận, tránh sai sót; ký duyệt vào đề, đáp án lưu trữ đầy đủ Thời gian nộp dề kiểm tra đáp án để duyệt - Giáo viên soạn chịu trách nhiệm bảo mật để kiểm tra Tổ chuyên môn nộp đề kiểm tra đáp án trực tiếp cho phó hiệu trưởng phụ trách chun mơn để duyệt đề - Hạn chót nộp đề đáp án: Khối lớp 5: Thứ Hai, ngày 24 tháng năm 207; Khối lớp 1, 2, 3, 4: Thứ Sáu, ngày 28 tháng năm 2017 Phân cơng duyệt đề: - Ơng Nguyễn Bạch Liên, Phó Hiệu trưởng: chịu trách nhiệm duyệt bảo mật đề kiểm tra học lớp 1, 2, 3; - Ông Trần Văn Thành, Phó Hiệu trưởng: chịu trách nhiệm duyệt bảo mật đề kiểm tra lớp 4, 5, Tiếng Anh, Tin học Thời gian kiểm tra a./ Lịch kiểm tra khối 5: NGÀY Thứ ba 25/4/17 Thứ tư 26/4/17 Thứ tư 03/5/17 BUỔI KHỐI LỚP MÔN KIỂM TRA Sáng Tin học Sáng Khoa học; Lịch sử & Địa lí Sáng TIẾNGVIỆT (đọc thành tiếng) Thứ năm 04/5/17 Sáng TIẾNG VIỆT ( Đọc thầm, làm viết) Thứ sáu 05/5/17 Sáng TOÁN GHI CHÚ b./Lịch kiểm tra khối 1, 2, 3, NỘI DUNG KIỂM TRA BUỔI KHỐI LỚP Sáng - K4 -Tin học Chiều - K4 -Tin học Thứ hai 08/5/2017 Sáng - K1.2.3.4 Thứ ba 09/5/2017 Sáng - K1.3 NGÀY Thư sáu 05/5/2017 GHI CHÚ ́ ́ - TIẾNGVIỆT (đọc thành tiếng) - TIẾNG VIỆT ( Đọc thầm, làm viết) Thứ tư 10/ 5/2017 Chiều - K2.4 Sáng - K3 - Tiếng Anh - K4 - Khoa học, Lịch sử & Địa lí -K2 - Tiếng Anh - Toán Chiều Sáng Thứ năm 11/5/2017 - TIẾNG VIỆT ( Đọc thầm, làm viết) - K1,3 -K2,4 Chiều - Toán - Tiếng Anh - K4 Thứ sáu 12/5/2017 Sáng - K3 - Tin học Chiều - K3 - Tin học Tổ chức coi kiểm tra - Yêu cầu thành viên Hội đồng kiểm tra tuyệt đối khơng nhắc bài, giải suốt q trình kiểm tra - Các lớp giảng dạy theo mơ hình trường học VNEN tiến hành kê bàn phục vụ cơng tác kiểm tra theo mơ hình lớp học truyền thống nhằm thuận tiện cho việc tổ chức kiểm tra -  Đối với khối 1, 2, 3, + Hiệu trưởng thành lập “Hội đồng kiểm tra đánh giá, nghiệm thu bàn giao chất lượng giáo dục cuối năm học 2016 – 2017” + Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy lớp giáo viên lớp tham gia coi kiểm tra Trong đó, giáo viên chủ nhiệm lớp làm giám thị giáo viên lớp làm giám thị - Đối với khối + Phòng GD&ĐT thành lập “Hội đồng kiểm tra đánh giá, nghiệm thu bàn giao chất lượng giáo dục học sinh lớp cuối năm học 2016 – 2017” với thành phần sau:  Chủ tịch Hội đồng Hiệu trưởng trường tiểu học  02 Phó Chủ tịch Hội đồng Phó Hiệu trưởng trường tiểu học Phó  Hiệu trưởng trường THCS (hoặc Tổ trưởng chuyên môn).  Các ủy viên giáo viên lớp giáo viên Ngữ văn, Toán trường   THCS. + Giáo viên trường THCS có nhiệm vụ tở chức giám sát học sinh làm + Hội đồng kiểm tra phân công giám thị theo tiêu chí: giáo viên chủ nhiệm lớp làm giám thị giáo viên lớp khác làm giám thị Tổ chức chấm đánh giá định kỳ cuối năm học Bài kiểm tra giáo viên sửa lỗi, nhận xét ưu điểm góp ý hạn chế, cho điểm cuối theo thang điểm 10 (mười), không cho điểm (không) điểm thập phân, đồng thời trả lại cho học sinh theo công văn số 4056/GDĐT-TH ngày 23/11/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo Giáo viên không tùy tiện nâng điểm, hạ điểm chấm làm học sinh Phần hướng dẫn chấm phải rõ ràng có đáp án xác - Đối với khối 1, 2, 3, 4: Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy lớp giáo viên lớp tham gia chấm kiểm tra - Đối với khối Sau giáo viên chủ nhiệm chấm bài, giáo viên trường trung học sở chấm thẩm định theo xác suất từ 20% trở lên Nếu điểm chấm thẩm định có sai lệch với giám khảo lớp báo cáo Chủ tịch Hội đồng định Trường hợp có vấn đề bất thường báo cáo cho Chủ tịch Hội đồng để xem xét, đề xuất hướng xử lý thích hợp báo cáo cho Ban Chỉ đạo Kiểm tra Phòng Giáo dục Đào tạo định Tổ chức đánh giá, nghiệm thu bàn giao kết kiểm tra Sau có kết kiểm tra đánh giá định kì cuối năm học môn học, giáo viên tiếp nhận đơn cha mẹ học sinh (nếu có) hẹn thời gian trả lời xác Các nội dung trả lời phải rõ ràng, cụ thể, nội dung Giáo viên đón tiếp cha mẹ học sinh ân cần, thân thiện, tránh gây phiền hà cho cha mẹ học sinh 10 Việc đánh giá định kì lực, phẩm chất: Giáo viên chủ nhiệm vào biểu liên quan đến nhận thức, kĩ năng, thái độ trình đánh giá thường xuyên hình thành phát triển lực, phẩm chất học sinh, tổng hợp theo mức Tốt, đạt, cần cố gắng 11 Khen thưởng: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh tự nhận xét, tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn theo hướng dẫn giáo viên; phối hợp hướng dẫn cha mẹ học sinh tham gia vào trình đánh giá; tổng hợp lập danh sách đề nghị hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh Việc khen thưởng thực theo điều 16 TT22 12 Các vấn đề khác - GVPT lớp hoàn tất số liệu thống kê cuối năm gửi khối trưởng chậm ngày 18/5/2017; - Khối trưởng hoàn tất báo cáo tổng kết biểu mẫu thống kê cuối năm gửi BGH chậm ngày 22/5/2017 - Giáo viên dạy lớp hoàn tất việc cập nhật kết học tập HS vào cổng thông tin điện từ chậm ngày 22/5/2017 - Phó Hiệu trưởng, vào kế hoạch năm để thực “Báo cáo tổng kết cuối năm học” Nội dung báo cáo cần tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm mà kế hoạch nhà trường đề Hoàn tất số liệu thống kê cuối năm; báo cáo tổng kết năm học 2016 – 2017 ; - Phó Hiệu trưởng tở chức tởng kết báo cáo việc thực Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT chun đề bồi dưỡng chun mơn khác - Phó Hiệu trưởng, hồn tất loại báo cáo tởng kết, số liệu thống kê cuối năm gửi Phòng GD&ĐT (bộ phận tiểu học) chậm ngày 25/5/2017 Trên kế họach tổ chức kiểm tra định kỳ cuối năm học 2016-2017 Trường Tiểu học Tân Phú Trung Đề nghị Phó hiệu trưởng, Tở khối trưởng triển khai đầy đủ kế hoạch đến cán bộ, giáo viên tổ khối để thực hiện./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Các đ/c Phó HT; - Các tở trưởng (để triển khai tổ); - Lưu: VT, CM Ngô Minh Hùng ... mơn để duyệt đề - Hạn chót nộp đề đáp án: Khối lớp 5: Thứ Hai, ngày 24 tháng năm 207; Khối lớp 1, 2, 3, 4: Thứ Sáu, ngày 28 tháng năm 2017 Phân công duyệt đề: - Ơng Nguyễn Bạch Liên, Phó Hiệu trưởng :... thông tin điện từ chậm ngày 22/5 /2017 - Phó Hiệu trưởng, vào kế hoạch năm để thực “Báo cáo tổng kết cuối năm học” Nội dung báo cáo cần tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm mà kế hoạch nhà trường đ? ?... cuối năm gửi khối trưởng chậm ngày 18/5 /2017; - Khối trưởng hồn tất báo cáo tởng kết biểu mẫu thống kê cuối năm gửi BGH chậm ngày 22/5 /2017 - Giáo viên dạy lớp hoàn tất việc cập nhật kết