“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Dĩ An” là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuẩn bị tham gia bài kiểm tra giữa kì 1 sắp tới. Luyện tập với đề thường xuyên giúp các em học sinh củng cố kiến thức đã học và đạt điểm cao trong kì thi này, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
TRƯỜNG THPT DĨ AN TỔ SỬ- ĐỊA- GDCD ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: GDCD LỚP 10 THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT ( Đề kiểm tra gồm 40 câu trắc nghiệm) Họ, tên học sinh:…………………………………….Số báo danh…………………… Câu 1: Toàn quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động người sống nội dung khái niệm A giới quan B triết lý C văn học D xã hội học Câu 2: Vấn đề Triết học mối quan hệ A pháp luật đạo đức B vật chất ý thức C tư vả tinh thần D người với người Câu 3: Con người xem xét, đánh giá vật, tượng giới khách quan vận động, phát triển quan điểm A giới quan vật B giới quan tâm C phương pháp luận siêu hình D phương pháp luận biện chứng Câu 4: Quan điểm sau thể phương pháp luận biện chứng? A.“Không tắm hai lần dịng sơng” B Cơ thể người giống phận cỗ máy C Con voi sừng sững cột đình D Phụ nữ luôn thông minh đàn ông Câu 5: Bạn K lười học Đến gần kì thi cuối kì mà bạn K ham chơi game không tập trung ôn Thấy vậy, bạn K T khuyên K nên tập trung ôn thi K nói với T việc thi cử điểm cao hay thấp vận may định, ko thiết phải học làm Suy nghĩ biểu K thuộc giới quan đây? A Duy vật B Duy tâm C Tơn giáo D Siêu hình Câu 6: Quan niệm “ Gái giống cha giàu ba họ, trai giống mẹ khó ba đời.” thể cách nhìn nhận theo phương pháp luận Triết học? A Phương pháp luận biện chứng B Phương pháp luận cụ thể C Phương pháp luận siêu hình D Phương pháp luận siêu nhiên Câu 7: Quan niệm không phù hợp với giới quan vật? A Vật chất định ý thức B Vật chất tồn độc lập với thức C Thế giới vật chất tồn khách quan D Ý thức sản sinh giới vật chất Câu 8: Câu nói “ nhìn thấy mà khơng nhìn thấy rừng” đề cập đến cách xem xét vật tượng theo phương pháp luận A Duy tâm B Duy vật C Siêu hình D Biện chứng Câu 9: Vật chất có trước, định ý thức Giới tự nhiên tồn khách quan, không sáng tạo quan điểm A giới quan tâm B giới quan phiến diện C giới quan vật D giới quan thần thoại Câu 10: Việc áp dụng cách máy móc đặc tính vật vào vật khác biểu cách xem xét vật tượng theo phương pháp luận A tâm B vật C biện chứng D siêu hình Câu 11: Kì thi đại học đến, mẹ bạn H thường xuyên lên chùa khấn cầu cho H đậu trường đại học mong muốn Chị gái H gặp thầy bói để nhờ thầy bói giúp H đậu đại học Riêng H ngày lo ơn tập thật tốt, học hành chăm chỉ, bố H ngày động viên H cố gắng ăn uống đầy đủ để H có sức học tập tốt Vậy gia đình H người giới quan tâm? A Mẹ H, bố H chị gái H B Bố H chị gái H C Mẹ H chị gái H D Bố, mẹ H Câu 12: Không vội vàng phán xét, khơng máy móc chê bai, biết nhìn nhận cố gắng, tiến điểm tích cực người khác thể quan điểm sau triết học? A Phương pháp luận biện chứng B Phương pháp luận siêu hình C Thế giới quan vật D Thế giới quan tâm Câu 13: Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, phát triển theo chiều hướng vận động đây? A Ngắt quảng B Thụt lùi C Tuần hoàn D Tiến lên Câu 14: Nhận định sau không với quan niệm phát triển Triết học? A Sự phát triển diễn quanh co, phức tạp, không dễ dàng B Cần xem xét ủng hộ mới, tiến C Cần giữ nguyên đặc điểm cũ D Cần tránh bảo thủ, thái độ thành kiến Câu 15: Theo quan điểm Triết học vật biện chứng, thuộc tính vốn có, phương thức tồn vật, tượng giới vật chất A chuyển động B phát triển C tăng trưởng D vận động Câu 16: Theo quan điểm Triết học vật biện chứng quan điểm đúng? A Mọi vận động phát triển B Vận động phát triển khơng có mối quan hệ với C Không phải vận động phát triển D Không phải phát triển vận động Câu 17: Ý kiến sau vận động không đúng? A Vận dộng thuộc tính vốn có, phương thức tồn vật tượng B Vận dộng biến đổi nói chung vật tượng tự nhiên đời sống xã hội C Triết học Mác- lênin khái qt có năm hình thức vận động giới vật chất D Trong giới vật chất có vật, tượng khơng vận động Câu 18: Hiểu khái niệm vận động, phát triển Triết học vật biện chứng giúp người tránh quan niệm xem xét, đánh giá vật tượng giới khách quan? A Tiến B Khách quan C Bảo thủ D Công Câu 19: Sự vận động phát triển? A Bé gái -> thiếu nữ -> người phụ nữ trưởng thành B Nước bốc -> mây -> mưa -> nước C Học lực yếu -> học lực trung bình -> học lực D Học cách học -> biết cách học Câu 20: Khi xem xét vật, tượng giới vật chất, cần phải lưu ý điều đây? A Xem xét vật, tượng trạng thái bất biến B Xem xét vật, tượng trạng thái vận động biến đổi không ngừng C Xem xét vật, tượng hồn cảnh cụ thể để tránh nhầm lẫn D Xem xét vật tượng hình thức vận động cao cuả Câu 21: Anh M nhân viên làm việc công ty thiết kế, nhận thấy thời gian gần số mẫu mã sản phẩm khơng cịn phù hợp nên sức cạnh tranh thị trường thấp Anh M đề xuất với chị B giám đốc công ty cần phải cải tiến số sản phẩm đưa số mẫu mã mà anh thiết kế khách hàng quan tâm Chị B ủng hộ đề xuất anh M anh K phó giám đốc cơng ty lại cho thay đổi mẫu mã sản phẩm cần phải áp dụng khoa học cơng nghệ thêm vốn đầu tư máy móc, kĩ thuật nên phản đối gay gắt ý kiến anh M nhờ P trưởng phịng thiết kế ủng hộ ý kiến Theo quan điểm phát triển tình có tiến ủng hộ mới? A Anh M cô P B Anh K Chị B C Anh M Chị B D Anh K chị P Câu 22: Sự biến đổi coi phát triển? A Quá trình thay chế độ xã hội lịch sử B Cây khơ héo mục nát C Nước đun nóng bốc thành nước D Sự thối hóa lồi động vật Câu 23: Khẳng định giới tự nhiên phát triển từ chưa có sống đến có sống biểu phát triển A tư B xã hội C đời sống D tự nhiên Câu 24: “Và bàn tay xưa cấy gió bấc, chân lội bùn sâu trời mưa phùn Và đôi vai xưa kéo cày thay trâu… Cho đến hôm nay, chàng trai lái máy cày bao cô gái ngồi máy cấy ( trích hát “ Hát lúa hơm nay”) Q trình kéo cày thay trâu sang lái máy cày, đổi từ cấy lúa tay sang cấy lúa máy cấy biểu nội dung khái niệm đây? A Thế giới quan B Vận động C Phát triển D Biện chứng Câu 25: Bốn bạn T, H, S N tranh luận với vận động phát triển Bạn T cho khơng có vận động khơng có phát triển Ý kiến bạn H cho bạn T nói sai cho có vật, tượng khơng vận động có phát triển Bạn S nêu ý kiến vận động bao hàm phát triển khơng phải vận động coi phát triển Thấy ba bạn tranh luận bạn N đồng ý với bạn S bổ sung vận động thuộc tính vốn có vật tượng Trong bốn bạn bạn chưa hiểu mối quan hệ vận động phát triển? A Bạn T B Bạn H C Bạn S D Bạn N Câu 26: Theo quan điểm Triết học, mâu thuẫn giải A chuyển hóa mặt đối lập B phủ định mặt đối lâp C đấu tranh mặt đối lập D điều hòa mặt đối lập Câu 27: Sự đấu tranh mặt đối lập có ý nghĩa vận động, phát triển vật tượng? A Là xu B Là nguồn gốc C Là cách thức D Là khuynh hướng Câu 28: Sự đấu tranh giai cấp thống trị giai cấp bị trị xã hội có đối kháng giai cấp Triết học gọi A thống mặt đối lập B mối liên hệ giai cấp xã hội C phủ định mặt đối lập D đấu tranh mặt đối lập Câu 29: Trong sinh hoạt chủ nhiệm lớp, cô giáo tuyên dương bạn học tốt, khơng vi phạm nội quy Bên cạnh giáo tổ chức cho học sinh lớp có tinh thần tập thể mạnh dạn phê bình tự phê bình, góp ý bạn thường vi phạm nội quy, điểm không học Trong trường hợp cô giáo giải mâu thuẫn cách đây? A Đấu tranh mặt đối lập B Điều hòa mâu thuẫn C Thống mâu thuẫn D Thực chủ trương dĩ hòa vi quý Câu 30: V.I Lê-nin viết: “ Sự phát triển “đấu tranh” mặt đối lập” Câu nói Lê- nin bàn A hình thức phát triển B điều kiện phát triển C nguyên nhân phát triển D nội dung phát triển Câu 31: Việc làm sau thể vận dụng không quan điểm Triết học nguồn gốc vận động, phát triển vật, tượng việc xây dựng văn hóa nước ta A Giữ gìn, tơn vinh hủ tục lạc hậu B Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại C Giữ gìn, phát huy mỹ tục D Phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Câu 32: Những thuộc tính bản, vốn có vật tượng, tiêu biểu vật tượng đó, dùng phân biệt với vật tượng khác nội dung khái niệm đây? A Độ B Lượng C Điểm nút D Chất Câu 33: Sự biến đổi lượng biến đổi chất khác nào? A Chất biến đổi trước thành lượng tương ứng B Lượng biến đổi nhanh, chất biến đổi chậm C Lượng biến đổi trước chậm, chất biến đổi sau nhanh D Chất lượng biến đổi nhanh chóng Câu 34: Trong triết học, độ vật tượng giới hạn mà A chưa có biến đổi xảy B biến đổi lượng làm thay đổi chất vật, tượng C biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất D biến đổi chất diễn cách nhanh chóng Câu 35: Nội dung thể mặt lượng vật? A tốc độ tăng trưởng kinh tế Việt Nam năm 2020 thấp năm 2019 B Muối tồn dạng tinh thể màu trắng, vị mặn, dễ hòa tan nước C Lan học sinh thơng minh, nhiệt tình giúp đỡ bạn D Cuốn tiểu thuyết mắt bạn đọc nồng nhiệt đón nhận Câu 36: Dân gian có câu “ Góp gió thành bão” “ Góp thành rừng” câu nói thể quan niệm gì? A Chất vật thay đổi B Lượng vật thay đổi C Tích lũy lượng dẫn đến biến đổi chất D Nhiều nhỏ thành lớn Câu 37: “Trải qua 21 năm kháng chiến chống Mỹ đến ngày 30/4/1975 đất nước ta hồn tồn thống nhất, non sơng thu mối.” Theo quy luật biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất ngày 30/4/1975 gọi gì? A Chất B Lượng C Độ D Điểm nút Câu 38: Điều kiện để chất đời gì? A Lượng biến đổi đạt đến điểm nút B Tăng lượng liên tục C Lượng biến đổi nhanh chóng D Lượng biến đổi giới hạn cho phép Câu 39: Để tạo biến đổi chất học tập rèn luyện, em chọn phương án đây? A Cái dễ không cần học tự hiểu B Kiên trì, nhẫn nại học tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp C Nhìn chép bạn học giỏi kiểm tra D Sử dụng tài liệu kì thi Câu 40: Bạn M học sinh giỏi năm học lớp Trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT Dĩ An, bạn M trúng tuyển với số điểm 29 điểm trở thành tân học sinh trường THPT Dĩ An có số điểm cao Em xác định điểm nút theo quan điểm quy luật lượng – chất ví dụ A danh hiệu học sinh giỏi bạn M B số điểm trúng tuyển bạn M C kỳ thi tuyển sinh lớp 10 D tân học sinh trường THPT Dĩ An - Hết- BẢNG ĐÁP ÁN 1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.D 11.C 12.A 13.D 14.C 15.D 16.C 17.D 18.C 19.B 20.B 21.C 22.A 23.D 24.C 25.B 26.C 27.B 28.D 29.A 30.C 31.A 32.D 33.C 34.C 35.A 36.C 37.D 38.A 39.B 40.B ... học sinh trường THPT Dĩ An - Hết- BẢNG ĐÁP ÁN 1. A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10 .D 11 .C 12 .A 13 .D 14 .C 15 .D 16 .C 17 .D 18 .C 19 .B 20.B 21. C 22.A 23.D 24.C 25.B 26.C 27.B 28.D 29.A 30.C 31. A 32.D... học giỏi kiểm tra D Sử dụng tài liệu kì thi Câu 40: Bạn M học sinh giỏi năm học lớp Trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT Dĩ An, bạn M trúng tuyển với số điểm 29 điểm trở thành tân học. .. phát triển? A Bé gái -> thi? ??u nữ -> người phụ nữ trưởng thành B Nước bốc -> mây -> mưa -> nước C Học lực yếu -> học lực trung bình -> học lực D Học cách học -> biết cách học Câu 20: Khi xem xét