TRƯỜNG THCS BỊNH LƯ CỘNG HÒA xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TÔ TỰ NHIEN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bình Lư, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠCH Chuyên môn - Năm học 2018 - 2019 Căn Kế hoạch số 78/KH-THCSBL ngày 17 tháng năm 2018 trường THCS Bình Lư Vệ Việc thực nhiệm vụ năm học 2018-2019; Căn Kế hoạch số /KH-THCSBL ngày tháng n“ 201 họạch chuyên môn năm học 2018-2019 trường THCS Bình Lư ` Kế h hình thực tế Tổ tự nhiên trường Xây dựng Kế họạch chuyên môwc 018-2019 cụ thê sau: ụ A ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NĂM HỌC - I ƯU ĐIỂM Thực tốt Kế họạch Tổ năm h c 7-2 8_ Chất lượng mặt giáo dục tăng so năm trước (+1,7%), chất _ g ài chung huyện 6.4%) Tỷ TH S 100%, Duy trì sĩ số 100% HS giỏi cấp huyện: e thi giao thông thông minh Các giáo Viện trọng Tổ t 'ếm tra học kỳ Vượt sọ Với mặt "' cấp tỉnh 01 em HS đạt giải trọng giải ba cấp quốc gia) tốt Nội quy, Quy chế quan mưa, (chỉ đạt 90 inh thần trách nhiệm, ý thửc tự học, tự bồi dưỡng số giáo Viện chưa cao, phương pháp dạy học chưa phù hợp, Việc dạy học theo đối tượng Vùng miện chưa triệt để Vẫn cịn 01 giáo Viện Xếp lọại chun mơn yếu III NGUYÊN NHÂN CỦA HẠN CHẾ Nguyên nhân chủ quan Việc nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, tư tưởng đội ngũ GV trọng tố có lúc chưa kip thời Công tác quản lý, đạo chuyên môn Tổ trựởng, Tổ phó, có nội dung cịn hạn chế, số thời điếm chựa thực hiệu Một số giáo Viện chựa thực triệt để Việc đổi sinh họạt chuyên môn theo hựớng nghiên cửu học Việc kiếm tra giáo Viện nặng tính hình thửc, chựa thúc phong trào dạy Và học Một sô giáo Viện ngại đôi mới, tinh thân tự học chựa cao, chựa có đâu tự nhiêu cho chuyên mơn, giảng dạy chựa thực có hiệu Việc dạy học phân hóa số giáo Viện cịn lúng túng Nguyên nhân khách quan Nhận thửc học sinh hạn chế, lựời làm Và học Wt số em bị hổng kiến thửc lớp nên không tiếp thu b` yếu thựờng xuyện không tham gia học phụ đạo , Đời sông nhân dân cịn khó khăn, phụ hu ụ ự ' h g học sinh _ … n tâm tới Việc học tập cọn em B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NH _ VỤ M HỌC 2017 - 2018 I ĐẶC ĐIỂM T`fflH H`fflH Thực trạng - Tổng số CBGV trọng c"a đó: am hiệu nhà trựờng Sự đồng tình ủng hộ CBGV Và học sinh trọng tọàn t ơng Đội ngũ giáo Viện trọng tố đủ Về số lựợng, đa số có chuyên môn nghiệp vụ tựơng đối Vững Vàng, yên tâm công tác Cơ sở Vật chất đáp ửng đựợc nhu cầu dạy Và học Học sinh đựợc hỗ trợ chi phí học tập, đựợc hựởng chế độ cọn hộ nghèo Dân tộc ngựời Khó khăn Trựờng có điêm trựờng nện sơ nội dung liện quan đện cơng tác đạo chun mơn cịn gặp khó khăn Nhóm mơn Tọán Và Vật lý giáo Viện giảng dạy số tiết Vựợt đinh mửc Tỷ lệ chuyên cần học sinh trọng buổi chiều học phụ đạo thấp (80-85%) Khả nhận thửc đa số học sinh chậm II MỤC TIÊU Mục tiêu chung Nâng cao chất lựợng giáo dực tọàn diện, chất lựợng học sinh 'ỏi, ất lựợng đội ngũ Duy trì sĩ số Và nâng cao tỷ lệ chuyên cần Mục tiêu cụ thể 2.1 Về số lượng Tỷ lệ chuyên cần: 98 %, trì sĩ số 99% 2.2 Về chất lượng - Học lực: Xếp lọại học lực từ trung bì `Ộ lện _ 24/335 = 97% Trong đó: : 74/335=51,9%,Yếự 10/335=3% - Hạnh kiểm: 100% học si ' _' trung bình trở lện Trong đó: - Học lực, hạnh kiếm , Lơp Tổng sổ ; Tot ' , Kha S % 7Al 27 Á— 7A3 23 43.5 12 52.2 8A3 — 12 52.2 10 73 32 43,8 38 ” g TB , GIOI IÌIọc lực Kha TB SL % SL % SL 44.4 % SL % A Yeu SL % 0.0 7.4 13 48.1 12 44.4 4.3 8.7 30.4 13 56.5 4.3 43.5 4.3 8.7 39.1 11 47.8 4.3 52,1 4,1 6,8 27 36,9 38 52,1 4,1 ât lựợng kiếm tra học kỳ cao mặt chung 5% Học sinh đạt giải cấp huyện: 60 % số HS thi Trong đó: Tọán 6: giải khuyến khích: 02 giải (Đại, Bảo) Tọán 7: giải ba: 01 (Khoa); giải khuyến khích: 01 (Nga) Tọán 8: giải khuyến khích: 01 (Lâm) Đia 8: giải ba: 01 (Nguyệt), giải khuyến khích: 01 (Xuyến) Đia 9: giải nhì: 01 (Mai), giải ba: 01 (Duyên) 0.0 Sinh 8: giải khuyến khích: 01 (Chỉnh) Hóa 8: giải khuyến khích: 01(Lan) Thi KHKT: 01 dự án, kiến thửc liên mộn: 01 dự án 111 NHIỆM VỤ Nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục Tập trung nâng cao chất lựợng đại trà, mũi nhọn, mộn có chất lựợng thấp: Tọán, Vật lý, Hóa học Nhiệm vụ huy động học sinh lớp trì sỹ sổ Huy động tối đa học sinh lóp, trì tỷ 1ệ chun cần 98%, W* 99% Nhiệm vụ xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ - Xếp lọại Chuẩn nghề nghiệp từ Khá trở lệnụl xuất sắc: (Hiệp, Nhật, Hiếu, Kín, Vân Anh, La ` n, - Xếp lọại chuyên mộn từ trở lện: giỏi: (Hiệp, Nhật, Hiếu, Kín, Vân Anh, - Tỉ lệ tổ viện có Đại học: 3/12=25% + Giáo viện giỏi cấp tr Hiếu, Lan, Tuấn, Tâm, Mi : 00% Trong 11, Tọàn, ) 00% Trong xếp lọại inh) = 66 % Trung cấp lý luận tri: iáọ viện (Kín, Tuyết, Vân Anh, Bình, ọa + Giáo viên giỏi cấp hu _ ~ 01 giáo viên (Toàn) Thi đua " 'ND huyện tặng Giấy khen L : /12 = 100% huyện tặng Giấy khen: 40% = đ/c hiệm vụ kiềm tra Nâng cao chất lựợng cộng tác kiếm tra, tập trung kiếm tra có trọng tâm trọng điếm Phát huy vai trò, tinh thần trách nhiệm, chủ động hợp tác, giải kip thời ý kiến, kiến nghị CBGV trọng tổ Kiếm tra đảm bảo 100% Kế họạch Xây dựng, tập trung mộn có chất lựợng thấp: Tọán, Vật lý, Hóa học IV GIẢI PHÁP Công tác quản lý Triến khai đầy đủ, kip thời có hiệu văn đạo Phòng GD&ĐT: Cộng văn Số 751 /HD-PGD&ĐT ngày 03/11/2014, cộng văn Số 739/ PGD&ĐT ngày 31/8/2016, Công văn số SOl/PGD&ĐT ngày 29/5/2017 kế hoạch chưyên mộn Tổ năm học 2018-2019 Tiệp tực củng cô triện khai thực nghiêm túc văn có tính pháp chê trọng nhà trường vệ cộng tác chưyên mộn: Quy chê chưy^ ôn, hướng dẫn đánh giá Xêp lọại chưyên mộn giáo viện,… Thực cộng tác kiêm tra có hiệu nhât khâu kiê lại sau kiêm tra Lựa chọn nội dưng hạn chê đệ tập tru tra tư vân khăc phục: Đôi sinh họạt chuyên mộn, mộn chẳ l , giáo viện có chưyên môn Xây dựng đội ngũ @ Xây dựng tập thể Tổ đọàn kết, thổ g hất có inh thần trách nhiệm, thực nhiệm vụ giao Nắm bắt kip thời tâm tư, 11 viên Tăng cường rèn lưyện đ Phân cộng nhiệm vụ chuyê ệ đ’ ọng hính đáng đội ngũ cán bộ, giáo sọng, phấm chất trị đội ngũ ù ợp với lực, sở trường giáo viên Tăng cường cộng tác tự h _ tự bội dưỡng thường Xưyện, quan tâm bội dưỡng giáo viện có chất lưọng ơn thấp (mộn Tọán, Lý, Hóa), Xây dựng c bồi dưỡng chưyên mộn cho đội ngũ tiết lý thuyết mộn Tọán 7: “Tính chất dãy tỉ số nhau” : Dạy tiết lý thuyết mộn Hóa học 8: “Phản ưng hóa học” ện đề 3: “Bồi dưỡng học sinh giỏi mộn Đia 8, 9” uyên đề 4: “Các biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần lớp 7A1” Chuyên đề 5: Dạy tiết lý thưyết mộn Vật lý 7: “Hiệu điện thế” Chưyên đề 6: “Ứng dựng CNTT dạy học môn Đia lý 6” Chỉ đạo thao giảng cấp trường, tham gia hội thi giáo viện dạy giỏi cấp hưyện Thực nghiêm túc Quy chế chưyên mộn Tham gia thực chưyên đề Tổ Phòng GD&ĐT tổ chưc Tham gia bội dưỡng, tự bội dưỡng chưyên mộn 3 Công tác dạy học Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chưyên mộn, tổ chưc có hiệu chưyên để dạy học tổ, mộn cấp trường cựm trường Quan tâm kiếm tra thiết kế giảng với 08 mộn văn hóa Ứng dựng CNTT soạn, giảng theo quy đinh… Tiếp tực điều chỉnh, bổ sưng Phân phối chương trình, xây dựng khung ơn tập kiến thưc theo tưng chưyên đề mộn Chỉ đạo, tổ chưc dạy học bưổi/ngày Tổ chưc khảo sát, đăng k ệ số lượng, chất lượng giáo viện với hiệu trướng Giao tiệự ụ thê, iết đến tưng giáo viện Lấy chất lượng học sinh đánh giá giáo viện t g quy đinh hành Giải pháp sĩ số ` Lưôn nệu cao tinh thần trách nhiệm tron ửửất GVCN tổ Tập trung đạo có tỷ lệ ện cầ thấp (Nà Cà, Nà Đon, Nà Hum, Nà San, Thèn Thầư) Đổi phường pháp dạy h hưc ’ c hoạt động dạy học phong phú, tạo hưng thú cho học sinh Tích cực tuyên truy` hoạt động vưi chơi lành mạnh, kích thích tinh thần học sáng tạo học sinh c đồn thể thăm hỏi gia đình học sinh, tưyên truyền, nâng cao nhạn ưc trách nhiệm phụ hưynh học sinh việc học tập em t a khen thưởng ẢIhực nghiêm túc văn đạo TĐKT Xét thi đưa khen thướng đảm bảo lưật, dân chủ, cộng bằng, cộng khai, quy trình, gắn thi đưa, khen thướng với hiệu cộng việc, quan tâm tới người trực tiếp giảng dạy hoàn thành tốt nhiệm vự Thực nghiêm túc quy đinh Xếp loại thi đưa hàng tháng TĐKT tạo động lực cho CBGV thực tốt nhiệm vự Tư vấn viết SK, thường Xưyện kiếm tra, giám sát việc thực lộ trình viết SK 6 Ứng dụng công nghệ thông tin; kiềm tra, đánh giá Đăng ký thực có hiệu việc ưng dựng CNTT giảng dạy Xây dựng ngưồn học liệu mở (thư viện học liệu) câu hỏi, tập, kế hoạch học (Giáo án), tài liệu tham khảo có chất lượng trện trang mạng "Truờng học kết nối " truonghocketnoi.edu.vn Tiếp tực thực nghiêm túc việc Xây dựng ma trận, để kiếm tra tiết, cuối học kì, cuối năm học theo hướng dẫn Cộng văn số 803/HD-PGD&ĐT ngày 19/9/2017 Xây dựng Ngân hàng để kiếm tra tiết nhà trường, đề ngân hàng đề để kiếm tra dựng Kiếm tra, giám sát giáo viện thực dạy học phân hoá ' _c, môn học, thiết kế nội dưng dạy học, bội dưỡng học 'ỏi, p ụ đạo học sinh yếu kém, hoạt động ngoại khoá Tham gia xây dựng, thực triệt để kế _N cường kiếm tra đột xuất Kip thời xử lý a tra nội Tăng iếm tra Lấy kết học sinh để đánh giá giáo viên c KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG Tháng Nội dung 'ềc - Tham gia bội d on tâm ' g ri, chưyên mộn hè 2018 - Triến khai viên n - Rà sốt P mơn khối 6,7,8.9 8/2018 - TO_Cf , o ’ s lượng, chất lượng giáo ng học sinh ia lớp, đảm bảo tỷ lệ “n khai việc tổ chưc HĐNGLL hoạt g ngoại khóa cho học sinh - Họp tổ CM (tuần 4) 9/201 - Thực dạy học 02 bưổi/ngày - Đăng ký tiệự số lượng, chất lượng cho giáo viện, lớp chủ nhiệm, Xây dựng kê hoạch bội dưỡng chưyên mộn; Kê hoạch phụ đạo, bội dưỡng học sinh; - Triện khai cưộc thi nghiên cưu KHKT - Đăng ký thi đưa, sáng kiến - Kiếm tra Hồ sơ chưyên mộn giáo viên - Tiếp tực thực dạy học phân hóa, theo chủ đệ; Điều chỉnh, ; bo sung phụ đạo HS yếu; Dự tư vấn - Sinh hoạt chưyên môn thực chuyên đề 1: Dạy tiết lý thưt mộn Tốn 7: “Tính chât dãy tỉ sộ băng nhau” - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) - Xêp loại thi đưa CBGV tháng 9/2018 - Thực kế hoạch bồi dưỡng CM thường Xưyện - Hội giảng cấp trường - Sinh hoạt chuyên môn thực chưyên đề 2: Dạy tiết lý thuyết mộn Hóa học 8: “Phản ưng hóa học” - Tham gia sinh hoạt chưyên đề cấp hưyện 10/2018 - Bồi dưỡng HSG tư 16/10/2018 - Đăng ký tện dự án thi KHKT vệgnh` tr ` (05/10/2018) \ - Nộp để kiếm tra HKI ` trường (25/10/2018) - Họp tổ CM + sinh hoạt CM -Xếploạithiđua CBGV ángl - Kiêm tra chât lượ , đánh giá Xếp loại chưyên mộn giáo v' - Sinh hoạt chưyên gia thi câp ^ 11/2018 _c sinh giỏi môn Đia 8, 9” _ tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) - Xếp loại thi đưa CBGV tháng 11/2018 - Tổ chưc đề, hướng dẫn ôn tập, kiếm tra cuối học kỳ + Các mộn trường đề: Xong trước ngày 15/12/2018 + Xong trước ngày 22/12/2018 với mộn 12/2018 Phòng GD&ĐT, - Báo cáo học kỳ I - Nghiệm thu chất lượng lớp 5, kiếm tra học kì khối 6,7,8,9 - Thi học sinh giỏi cấp trường - Thực cộng tác báo cáo, thống kê năm học - Bồi dưỡng đội tưyến học sinh giỏi cấp hưyện - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) - Xếp loại thi đưa CBGV tháng 12/2018 - Nghỉ tết dường lich, nghỉ chưyến kỳ, sinh hoạt chuyên môn (Từ 31/12 đện 05/01/2019) - Tái giảng học kỳ 11 (07/1/2019) - Bội dưỡng chưyên mộn cho GV, thực chưyên đệ tộ Chỉ đạo sinh hoạt chưyên môn tập trung vào tìm phường pháp giảng dạy phù hợp đối tượng học sinh 01/2019 w - Tiếp tực triến khai kế hoạch bồi dưỡng HSG - Tham gia thi học sinh giỏi lớp 6, 7, 8, cấp h - Sinh hoạt CM thực chưyên đề 4: “Ốấ nâng cao tỉ lệ chuyên cần lớp 7A1” e _ ap \ - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưÀ 4) - Xếp loại thi đưa CBGV thả - Tham gia sinh hoạt chưy - Nghi rằm tháng riệ - Học bù nghỉ iằ 02/2019 - Nộp đề ki đề cÁ , ưyện 019) (14,15/2/2019) tra ' a HKII vệ nhà trường (25/02/2018) - Họp tố C - Xếp lo ' sinh hoạt CM (tưần 4) BGV tháng 02/2019 c sinh hoạt chuyên mộn thực chưyên đề 5: iết lý thưyết mộn Vật lý 7: “Hiệu điện thế” Kiếm tra chất lượng học sinh để làm cú đánh giá xêp loại chưyên mộn, GV - Hoàn thiện sáng kiện - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) - Xếp loại thi đưa CBGV tháng 03/2019 4/2019 - Ôn tập, đề nghiệm thu chất lượng cưội năm - Kiếm tra hồ sơ học sinh lớp - Nghỉ bù giỗ tổ10/03/2019 (15/4/2019) - Sinh hoạt chưyên mộn tập trưng vào chưyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy - Sinh hoạt CM thực chưyên đề 6: “Ứng dựng CNTT dạy học mộn Đia lý 6” - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) - Xếp loại thi đưa CBGV tháng 4/2019 - Tổ chưc nghiệm thu chất lượng lớp 5, kiếm tra học kỉ 11 khôi đện + Các mộn trường đề: Xong trước ngày 12/5/2019 + Các mộn Phòng GD&ĐT đệ: Xong trước ngày 8/5/2019 5/2019 - Xét TNTHCS (25/5/2019) - Họp tổ CM + sinh hoạt CM (tưần 4) Ở - Xếp loại thi đưa CBGV tháng 5/2019 ` - Xét thi đưa năm học 2018-2019 - Tổng kết năm học 2018-2019 Trên Kế hoạch chưyên mộn tình hình thực tệ Kế hoạch _ ' :’ nhi^ năm học 2018-2019 Căn 1eu c ”nh, bổ sung./ NGƯỜI LẬPgKỂ HOẠCH TƠ TRƯƠNG Nguyễn Tiền Bình ... GD&ĐT: Cộng văn Số 751 /HD-PGD&ĐT ngày 03/11/2014, cộng văn Số 739/ PGD&ĐT ngày 31/8/2016, Công văn số SOl/PGD&ĐT ngày 29/5/2 017 kế hoạch chưyên mộn Tổ năm học 2018-2019 Tiệp tực củng cô triện... năm học 2018-2019 - Tổng kết năm học 2018-2019 Trên Kế hoạch chưyên mộn tình hình thực tệ Kế hoạch _ ' :’ nhi^ năm học 2018-2019 Căn 1eu c ”nh, bổ sung./ NGƯỜI LẬPgKỂ HOẠCH TÔ TRƯƠNG Nguyễn Tiền... văn số 803/HD-PGD&ĐT ngày 19/9/2 017 Xây dựng Ngân hàng để kiếm tra tiết nhà trường, đề ngân hàng đề để kiếm tra dựng Kiếm tra, giám sát giáo viện thực dạy học phân hoá ' _c, môn học, thiết kế