Thông tin tài liệu
ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ ***** I.Mục tiêu Giúp HS ôn tập kiến thức về: - Đặc điểm sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy - Cách phịng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm gan A, viêm não, HIV/AIDS II.Các phương tiện dạy học Các sơ đồ trang 42-42 SGK III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra cũ - Nêu câu hỏi: - HS định trả lời câu hỏi + Nêu nguyên nhân dẫn đế n tai nạn giao thông + Nêu biện pháp an tồn giao thơng - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Những kiến thức sức khoẻ người mà em học từ đầu năm đến củng cố qua Ôn tập: Con người sức khoẻ - Ghi bảng tựa * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Ôn lại cho HS số kiến thức - Nhắc tựa trong bài: Nam hay nữ; Từ lúc sinh đến tuổi dậy - Cách tiến hành: + Tham khảo SGK, làm tập + Yêu cầu làm tập 1, 2, trang 42 SGK + HS định chữa + Chỉ định HS chữa + Nhận xét, bổ sung + Nhận xét, chốt lại ý * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - Mục tiêu: HS viết vẽ sơ đồ phòng tránh bệnh học + Chú ý - Cách tiến hành: + Hướng dẫn tham khảo sơ đồ phòng tránh + Đại diện nhóm bốc thăm, nhóm bệnh viêm gan A trang 43 SGK trưởng điều khiển nhóm hoạt động + Yêu cầu nhóm bốc thăm để vẽ bệnh: sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não; nhiễm HIV/AIDS Nhóm thực xong + Đại diện nhóm treo sản phẩm trước thắng trình bày + u cầu nhóm treo sản phẩm trình bày + Nhận xét, bình chọn + Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng d.Vận dụng Với kiến thức học củng cố về: Nam hay nữ?; Từ lúc sinh đến tuổi dậy cách phịng tránh bệnh, em vận dụng để bảo vệ sức khoẻ cho thân cho người xung quanh - Nhận xét tiết học - Vận dụng điều học vào sống - Chuẩn bị màu vẽ giấy cho phần Tiết - HS định trả lời câu hỏi 1.Kiểm tra cũ - Nêu câu hỏi: + Ở tuổi dậy thì, em phải làm để bảo vệ sức khoẻ ? + Nêu biện pháp tốt để phòng bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Để người hiểu phòng tránh sử dụng chất gây nghiện - Nhắc tựa thực an tồn giao thơng , em vẽ tranh vận động tiết học - Ghi bảng tựa * Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh vận động - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất gây nghiện (hoặc xâm hại + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt trẻ em, HIV/AIDS, tai nạn giao thông động ) - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm ,yêu cầu quan sát + Trưng bày sản phẩm hình 2, trang 44 SGK, thảo luận nội dung + Nhận xét, bình chọn hình Từ đề xuất nội dung tranh nhóm phân cơng vẽ + u cầu trình bày sản phẩm + Nhận xét, tuyên dương d.Vận dụng Với tranh vẽ, em vận động người phòng tránh sử dụng chất gây nghiện, HIV/AIDS tai nạn giao thông - Nhận xét tiết học - Nói cho người nghe điều học - Chuẩn bị Tre, mây, song ... chất gây nghiện - Nhắc tựa thực an toàn giao thông , em vẽ tranh vận động tiết học - Ghi bảng tựa * Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh vận động - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng... nạn giao thông động ) - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm ,yêu cầu quan sát + Trưng bày sản phẩm hình 2, trang 44 SGK, thảo luận nội dung + Nhận xét, bình chọn hình Từ đề xuất nội dung tranh... chơi “Ai nhanh, đúng?” - Mục tiêu: HS viết vẽ sơ đồ phòng tránh bệnh học + Chú ý - Cách tiến hành: + Hướng dẫn tham khảo sơ đồ phịng tránh + Đại diện nhóm bốc thăm, nhóm bệnh viêm gan A trang 43
Ngày đăng: 18/10/2022, 21:21
Xem thêm:
