Tuần 21 + 22 BÀI 42 – 43: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT ***** I.Mục tiêu Giúp HS biết: - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống sản xuất: sử dụng lượng than đá, dầu mỏ, khí đốt, nấu ăn, thắp sáng, chạy máy, + Giáo dục kĩ sống : - Kĩ biết cách tìm tịi,xử lí,trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt - Kĩ bình luận,đánh giá quan điểm khác khai thác sử dụng chất đốt SDNLTK&HQ: -Công dụng số loại chất đốt -Sử dụng an toàn tiết kiệm loại chất đốt II.Các phương tiện dạy học - Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng loại chất đốt - Hình thông tin trang 86-89 SGK III.Các phương tiện dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra cũ - Yêu cầu trả lời câu hỏi: - HS định trả lời câu hỏi + Nêu vai trò lượng mặt trời Trái đất + Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống ngày - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Khám phá Để làm chín thức ăn, sưởi ấm, cần đến lượng Năng lượng có từ đâu? Các em tìm hiểu qua Sử dung lượng chất đốt - Ghi bảng tựa * Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt - Mục tiêu: HS nêu tên số loại chất đốt: rắn, lỏng, khí - Cách tiến hành: + Yêu cầu thảo luận trả lời câu hỏi: Kể tên số loại chất đốt thường dùng cho biết chúng thể nào? + Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Quan sát thảo luận - Mục tiêu: HS kể tên nêu công dụng, việc khai thác loại chất đốt - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận loại chất đốt theo ý sau: Kể tên chất đốt thường sử dụng Các chất đốt thường khai thác chủ yếu đâu? + Yêu cầu trình bày kết + Nhận xét, kết luận cung cấp thêm cho HS: Để sử dụng khí tự nhiên, khí nén vào bình chứa thép để dùng cho bếp ga d.Vận dụng Chất đốt bị cháy cung cấp lượng để đun nóng, thắp sáng, chạy máy, sản xuất điện - Nhận xét tiết học - Xem lại học - Chuẩn bị phần Sử dụng lượng chất đốt - Nhắc tựa + Thảo luận tiếp nối trả lời + Nhận xét, bổ sung + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo phân cơng: Nhóm 1, 2: Chất đốt rắn Nhóm 3, 4: Chất đốt lỏng Nhóm 5, 6: Chất đốt khí + Đại diện nhóm báo cáo + Nhận xét, bổ sung Tiết 1.Kiểm tra cũ - Yêu cầu trả lời câu hỏi: + Kể tên số loại chất đốt thường dùng cho biết chúng thể nào? + Kể tên loại chất đốt cho biết khai thác từ đâu? - Nhận xét ghi điểm Bài a.Khám phá Với loại chất đốt học, em sử dụng chúng ? Phần Sử dụng lượng chất đốt giúp em giải đáp thắc mắc - Ghi bảng tựa * Hoạt động 1: Thảo luận sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt - Mục tiêu: HS nêu cần thiết số biện pháp sử dụng an toàn, tiết kiệm loại chất đốt - Cách tiến hành: + Chia lớp thành nhóm, yêu cầu quan sát tranh ảnh tham khảo SGK, thảo luận câu hỏi: Tại khoảng nên chặt bừa bãi để lấy củi đun, đốt than? Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải nguồn lượng vô tận không ? Tại sao? Nêu ví dụ việc sử dụng lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, c hóang lãng phí lượng? Gia đình bạn sử dụng chất đốt để đun nấu? Nêu việc nên làm để tiết kiệm, c hóang lãng phí chất đốt gia đình bạn Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt Cần phải làm để phịng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt ? Tác hại việc sử dụng loại chất đốt mơi trường khơng khí biện pháp - HS định trả lời câu hỏi - Nhắc tựa + Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động: Sẽ làm ảnh hưởng tới tài nguyên rừng với môi trường Các nguồn lượng có nguy bị cạn kiệt việc sử dụng người + Đại diện nhóm trình bày kết để làm giảm tác hại + Nhận xét, bổ sung + Yêu cầu trình bày kết + Nhận xét, kết luận - Tiếp nối đọc d.Vận dụng - Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 89 SGK - Các nguồn lượng có nguy bị cạn kiệt cháy sinh khí chất độc làm nhiễm mơi trường, có hại cho người, động thực vật Do vậy, cần tránh lãng phí đảm bảo an tồn sử dụng chất đốt - Nhận xét tiết học - Xem lại học - Chuẩn bị phần Sử dụng lượng gió lượng nước chảy