giao an dao duc 5 bai thuc hanh giua hoc ki i moi nhat

Đạo đức THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I A/ Mục tiêu : -Kiến thức : - HS biết vị HS lớp so với lớp trước - HS biết người cần phải có trách nhiệm việc làm -HS biết sống, người thường phải đối mặt với khó khăn, thử thách.Nhưng có ý chí, có tâm biết tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, vượt qua khó khăn để vươn lên sống -HS biết trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dịng họ -HS biết cần có bạn bè trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè -Thái độ: Vui tự hào HS lớp Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng HS lớp Bước đầu có kỷ định thực định Tán thành hành vi không tán thành việc trốn trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội.Thể lịng biết ơn tổ tiên giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống ngày Thân ái, đoàn kết với bạn bè B/ Tài liệu, phương tiện: -HS: Bài hát, câu truyện, thơ, hát … tiết học trước chủ đề - Một số phiếu tập tiết học trước Một số trang phục để chơi trị chơi đóng vai C/ Các hoạt động dạy – học : T Hoạt động GV Hoạt động HS G 11 HĐ1: Đóng vai (Bài tập 1SGK) ’ *Mục tiêu: HS biết ứng xử phù hợp tình bạn đưa *Cách tiến hành : -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận đóng vai tình tập -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Cho lớp thảo luận : +Vì em lại ứng xử ? + Khi em ứng xử em có suy nghĩ ? + Em có nhận xét hành động ứng xử nhân vật tình đóng vai bạn đưa +Em có nhận xét cách ứng xử đóng vai nhóm? Cách ứng xử phù -Cả lớp thảo luận trả lời hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao? * Kết luận: Chúng ta cần chọn cách ứng xử phù hợp tình sống thường -HS lắng nghe ngày mà gặp, để tự hồn thiện nhân cách HĐ2: Tư liên hệ *Mục tiêu : - HS biết tự liên hệ cách đối xử với 10 em nhỏ, với việc làm mình, với tổ tiên, ’ với bạn bè *Cách tiến hành : -GV yêu cầu HS tự liên hệ -Cho HS làm việc cá nhân -Cho HS trao đổi nhóm đơi -GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp - HS làm việc cá nhân -GV khen HS kết luận - HS trao đổi nhóm đơi HĐ3: - HS trình bày trước lớp HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, - HS lắng nghe tục ngữ chủ đề học *Mục tiêu : 12 - Củng cố học ’ *Cách tiến hành: -Để HS tự xung phong theo chuẩn bị trước em -GV giới thiệu thêm cho HS số câu truyện, thơ, hát …về chủ đề HĐ nối tiếp : - HS xung phong hát, kể chuyện … -HS lắng nghe Chuẩn bị đồ dùng theo nhóm để chơi đóng vai cho Kính già, yêu trẻ - HS lắng nghe 2’  Rút kinh nghiệm : ... tự hoàn thiện nhân cách HĐ2: Tư liên hệ *Mục tiêu : - HS biết tự liên hệ cách đ? ?i xử v? ?i 10 em nhỏ, v? ?i việc làm mình, v? ?i tổ tiên, ’ v? ?i bạn bè *Cách tiến hành : -GV yêu cầu HS tự liên hệ -Cho... *Cách tiến hành : -GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận đóng vai tình tập -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Cho lớp thảo luận : +Vì em l? ?i ứng xử ? + Khi em... Một số phiếu tập tiết học trước Một số trang phục để ch? ?i trị ch? ?i đóng vai C/ Các hoạt động dạy – học : T Hoạt động GV Hoạt động HS G 11 HĐ1: Đóng vai (B? ?i tập 1SGK) ’ *Mục tiêu: HS biết ứng