UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG - TRƯỜNG THCS VÂN HỒ

UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG TRƯỜNG THCS VÂN HỒ Số / KH-THCS VH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Quận Hai Bà Trưng, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Năm học 2018-2019 Căn Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018-2019 ngành Giáo dục; Quyết định số 3853/QĐ-UBND ngày 31/7/2018 UBND Thành phố Hà Nội việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2018-2019 địa bàn thành phố Hà Nội; Công văn số 3630/SGD&ĐT-GDPT ngày 29/8/2017 Sở GD&ĐT Hà Nội việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS; Kế hoạch số 3464/KH-SGD ĐT ngày 16/8/2018 Sở GD&ĐT Hà Nội việc triển khai lồng ghép giáo dục quốc phòng an ninh trường TH THCS; Công văn số 484/PGD&ĐT ngày 14/9/2018 Phòng GD&ĐT việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS; Căn kế hoạch số 33/KH-THCS VH ngày 03/10/2018 Trường THCS Vân Hồ việc thực nhiệm vụ năm học 2018- 2019 Trường THCS Vân Hồ xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2018- 2019 sau: I Các nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục triển khai thực Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Nghị số 51/2017/QH14 ngày 21/11/2017 Quốc hội đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thơng; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thông; Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 Thủ tướng Chính phủ đẩy mạnh đổi chương trình, SGK giáo dục phổ thông; hướng dẫn việc thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT quận Hai Bà Trưng Thực tốt đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá theo hướng tích cực; chuẩn bị tốt việc đổi thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2019 - 2020; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học học sinh Chuẩn bị điều kiện tốt tham dự Ngày hội sáng tạo thiếu niên, nhi đồng Ngành GD&ĐT quận Hai Bà Trưng Đổi chất lượng sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn dựa “nghiên cứu học”, nâng cao lực giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình cộng đồng việc quản lí, phối hợp giáo dục tồn diện cho học sinh Đổi việc ứng dụng CNTT qua KTĐG học sinh, quản lí điểm học sinh, sử dụng sổ điểm điện tử, sử dụng hiệu sổ liên lạc điện tử Tiếp tục giảng dạy tích hợp tài liệu “Bác Hồ học đạo đức lối sống dành cho học sinh”, thực việc giảng dạy tài liệu “Giáo dục nếp sống lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội”; giảng dạy đại trà tài liệu “Giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh” lớp Chuẩn bị triển khai giảng dạy tài liệu Lịch sử truyền thống quận Hai Bà Trưng Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ theo đề án 2020 Triển khai Đề án giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025 ban hành kèm theo Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 Thủ tướng Chính phủ; nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh sau THCS Tập trung giải pháp nhằm đạt mục tiêu phát triển trí tuệ, thể chất; hình thành phẩm chất, lực cơng dân, phát bồi dưỡng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh II Nhiệm vụ đổi mới, sáng tạo: Tham gia Dự án Tăng cường Giáo dục Khoa học Việt Nam thực thí điểm giáo dục STEM cách kết hợp việc học qua trải nghiệm mơ hình dự án dựa tảng cơng nghệ, tập trung nâng cao lực cho giáo viên song song với việc thúc đẩy tham gia học sinh Tổ chức dạy học STEM theo dự án thí điểm lớp 6A, 7C, 8D III Các nhiệm vụ cụ thể: Thực nghiêm túc chương trình quy chế chun mơn: 1.1 Đảm bảo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ cấp học chương trình giáo dục phổ thơng 1.2 Xây dựng thực kế hoạch giáo dục định hướng phát triển lực học sinh theo khung thời gian 37 tuần thực học (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), đảm bảo thời gian kết thúc học kỳ I vào ngày 29/12/2018, kết thúc năm học vào ngày 24/5/2019 1.3 Tổ/ nhóm chun mơn chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng chủ đề dạy học môn học chủ đề tích hợp, liên mơn u cầu 100% giáo viên nhà trường tham gia hoạt động chuyên môn mạng "Trường học kết nối" đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh 1.4 Chú trọng giáo dục đạo đức giá trị sống, rèn luyện kỹ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải vấn đề thực tiễn Thực tích hợp giáo dục Quốc phịng an ninh mơn Ngữ văn, Địa lý, GDCD, Mỹ thuật, Âm nhạc (Theo kế hoạch số 3464/KH-SGD ĐT ngày 16/8/2018 việc triển khai lồng ghép giáo dục quốc phòng an ninh trường tiểu học trung học sở) 1.5 Xây dựng kế hoạch tổ chức có hiệu mơ hình dạy học buổi/ngày khối Thực nghiêm túc việc không tổ chức dạy thêm, học thêm khối 1.6 Thực nghiêm túc quy chế chun mơn nhà trường ban hành, trọng quy định hồ sơ sổ sách, sinh hoạt chuyên môn kế hoạch vào điểm, quy trình sửa điểm sổ điểm điện tử theo quy định 1.7 Thực dạy học tự chọn quy định theo hướng dẫn Thông tư 58/2011/TT-BGD ĐT ngày 12/12/2011 công văn số 8607/BGD ĐT-GDTrH ngày 16/8/2007 Tất khối 6,7,8,9 dạy học tự chọn theo chủ đề 02 mơn Ngữ văn Tốn Xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn theo chủ đề thực nghiêm túc theo kế hoạch phịng GD&ĐT phê duyệt 1.8 Tổ chức dạy học mơn Tiếng Anh chương trình theo cơng văn số 2653/BGD ĐT-GDTrH ngày 23/5/2014 Bộ GD ĐT Khai thác hiệu thiết bị phòng học ngoại ngữ trang cấp Tiếp tục tổ chức dạy học Tiếng Nhật (là môn ngoại ngữ 2) lớp 7A, 7B, 6A, 6B 1.9 Triển khai Đề án giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025 Tập trung biện pháp nâng cao nhận thức giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh phổ thơng; đổi nội dung, phương pháp, hình thức hướng nghiệp nhà trường; phát huy vai trò giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác tư vấn việc việc hướng nghiệp cho học sinh (đặc biệt học sinh lớp 9) 1.10 Thực tốt công tác ôn tập cho học sinh lớp thi vào lớp 10 năm học 2019-2020 1.11 Tiếp tục triển khai dạy học Bộ tài liệu Giáo dục nếp sống Thanh lịch- văn minh cho học sinh Hà Nội cấp THCS theo kế hoạch phê duyệt Triển khai đại trà tài liệu giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh lớp triển khai dạy học lịch sử địa phương quận Hai Bà Trưng theo văn hướng dẫn Triển khai hiệu công tác tư vấn tâm lý cho học sinh Đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá 2.1 Đổi phương pháp, hình thức dạy học Giáo viên tích cực đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học vận dụng kiến thức, kĩ HS Tăng cường đổi PPDH thông qua công tác tự bồi dưỡng dự thăm lớp; tổ chức rút trao đổi chuyên môn, rút kinh nghiệm giảng dạy sau tiết chuyên đề, tiết dự thi GVDG môn Thể dục, Địa lý, Hóa học Hội giảng cấp Trường Đa dạng hóa hình thức học tập, quan tâm tới hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học HS Các nhiệm vụ học tập thực lên lớp, hay ngồi phịng học Sử dụng hình thức dạy học sở ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông như: dạy học trực tuyến, trường học kết nối Chú trọng tổ chức hợp lý cho HS làm việc cá nhân theo nhóm GV tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ tự học, tự nghiên cứu SGK tài liệu tham khảo, bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với đối tượng; vận dụng sáng tạo kiến thức học Tích cực giáo dục tích hợp khoa học- cơng nghệ- kỹ thuật- toán (STEM) việc thực chương trình mơn Tốn, Lý, Hóa, Sinh, Cơng nghệ, Tin học Tiếp tục thực tốt việc sử dụng di sản văn hóa dạy học theo Hướng dẫn số 73/HD-BDG ĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 liên Bộ GD ĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 2.2 Đổi kiểm tra đánh giá Thực việc kiểm tra, đánh giá theo kế hoạch Tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, quy chế tất khâu đề, coi, chấm nhận xét, đánh giá HS việc thi kiểm tra; đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá lực tiến HS Chú trọng đánh giá thường xuyên tất HS: đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc HS báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ thuật, báo cáo kết thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua thuyết trình (bài viết, trình chiếu, video clip,…) kết thực nhiệm vụ học tập GV sử dụng hình thức đánh giá nói thay cho kiểm tra hành Tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn; tăng cường câu hỏi mở, gắn với thời quê hương, đất nước môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD để học sinh bày tỏ kiến vấn đề kinh tế, trị, xã hội Xây dựng thư viện đề thi theo định hướng phát triển lực học sinh Tăng cường nguồn học liệu mở câu hỏi, tập, đề thi, kế hoạch dạy học, tài liệu tham khảo có chất lượng trang mạng "Trường học kết nối" Thực nghiêm túc việc xây dựng đề thi, kiểm tra cuối học kì, cuối năm học theo ma trận viết câu hỏi phục vụ ma trận đề Đề kiểm tra bao gồm câu hỏi, tập (tự luận hoặc/và trắc nghiệm) theo mức độ yêu cầu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao Kết hợp cách hợp lí hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra; Tổ chức kiểm tra chung đề môn Văn, Toán, Anh Kiểm tra học kỳ, cuối học kỳ xếp phòng thi theo số báo danh, rọc phách chấm chéo nghiêm túc theo quy định 2.3 Tổ chức tốt tích cực tham gia thi giáo viên học sinh: 2.3.1.Các thi, kiểm tra học sinh: Xây dựng tổ chức thực nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng HSG lớp mơn văn hóa, Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu Tham gia tốt thi Giai điệu tuổi hồng năm học 2018-2019 thi, hội thi khác (HOMC, Viết thư quốc tế UPU, thi Khoa học kỹ thuật, thi Nghiên cứu khoa học, Ngày hội sáng tạo thiếu niên nhi đồng ) theo kế hoạch văn hướng dẫn cấp Tổ chức kiểm tra chung đề môn Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ Tham gia thi học kỳ I, học kỳ II mơn Văn, Tốn, Anh lớp theo đề chung Phòng GD&ĐT 2.3.2 Các thi giáo viên Xây dựng tổ chức thực tốt kế hoạch tổ chức hội giảng thi GVDG cấp trường mơn Địa lý, Hóa học, Thể dục năm học 2018-2019; lựa chọn 03 giáo viên xuất sắc tham gia tốt hội thi cấp Quận Thực tốt tiết chuyên đề cấp Trường theo kế hoạch IV Một số biện pháp chính: Tăng cường tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán giáo viên quy định, quy chế chuyên môn nét công tác chuyên môn, đổi tổ chức thi vào lớp 10 THPT năm học 2018-2019 Xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn rõ nhiệm vụ giải pháp, yêu cầu tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch tổ triển khai thực nghiêm túc theo kế hoạch Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên; bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi: Tổ chức chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên: Dạy học theo chủ đề, Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học; Cách xây dựng mục tiêu học; Cách thiết kế ma trận đề theo mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao; Phương pháp dạy kỹ sống cho giáo viên… Nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt chuyên môn: trao đổi khó, trao đổi chuyên để, trao đổi sau dạy học theo hướng nghiên cứu học.Tổ chức hiệu "Ngày chuyên môn", tham dự tiết, buổi sinh hoạt chuyên để Thành phố Phòng GD&ĐT quận Hai Bà Trưng tổ chức Tổ chức tốt hội thi GVDG mơn Địa lý, Hóa học, Thể dục cấp Trường, lựa chọn giáo viên tiêu biểu dự thi cấp Quận Khuyến khích, tạo điều kiện cho giáo viên tự học, tự bồi dưỡng tham gia lớp học để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, hoạt động giáo dục kỹ sống, hoạt động ngồi khóa Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi, bồi dưỡng học sinh yếu (không thu kinh phí) Tiếp tục đa dạng phương thức tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh Thực chọn nội dung tích hợp hướng dẫn giáo viên thực cho sát thực tiễn Tập trung hướng dẫn học sinh lựa chọn đường học lên (THPT, GDTX, TCCN, học nghề) vào sống Thực tốt việc kiểm tra hồ sơ, sổ sách chuyên môn tổ chuyên môn giáo viên theo lịch 02 tháng/lần Sau kiểm tra có biên kiểm tra niêm yết công khai Trừ điểm thi đua giáo viên không thực nghiêm túc quy chế chuyên môn V Phân công bồi dưỡng giáo viên, bồi dưỡng học sinh giỏi: Bồi dưỡng giáo viên: 03 đồng chí tổ trưởng chun mơn (Nguyễn Thế Hưởng- Tổ Tự nhiên; Vũ Thị Nam Hải- Tổ Xã hội; Nguyễn Thị Thu Hà- Tổ NK NN) có nhiệm vụ hướng dẫn chuyên môn bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tổ Bồi dưỡng học sinh giỏi: - Mơn Tốn: Đ/c Nguyễn Thế Hưởng - Mơn Văn: Đ/c Vũ Thị Nam Hải - Môn Lịch sử: Đ/c Bùi Thị Hịa Bình - Mơn Tiếng Anh: Đ/c Phan Yến Nguyệt - Mơn Sinh học: Đ/c Trần Thị Bính Thìn - Mơn Hóa học: Đ/c Đỗ Thị Thùy Linh - Môn Vật lý: Đ/c Nguyễn Ngọc Huy - Môn GDCD: Đ/c Phạm Thị Hồng Hoa - Môn Địa lý: Nguyễn Thị Ngọc Lan - Môn Khoa học: Đ/c Nguyễn Ngọc Huy, Trần Thị Bính Thìn VI Lịch thực hiện: Thời gian Nội dung Phân công thực - Thực biên chế năm học từ 15/8/2018 - Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, cử GV tham gia lớp tập huấn đầu năm Phòng, Sở… - Phân cơng chun mơn, phân cơng tổ, nhóm trưởng, xếp thời khóa biểu - Xây dựng quy chế chun mơn năm học 2018-2019 - Phát động thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật Tháng dành cho HS TrH - Hoàn thành xây dựng kế hoạch dạy học môn, kế hoạch thực chuyên đề năm học 2018-2019 - Sinh hoạt nhóm chun mơn: Phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm, hồn thành loại sổ, sinh hoạt theo trọng tâm yêu cầu phòng GD &ĐT - Tổ chức thi lại, xét lên lp cho hc sinh - Xây dựng kế hoạch thực nhiệm chuyên môn năm học 2018-2019 - Tham gia hội nghị hướng dẫn chun mơn đầu năm Phịng GD&ĐT tổ chức Tháng - Dạy chuyên đề mơn Ngữ văn, Thể dục, Tốn, Địa lý - Giáo viên dạy Hội giảng theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn Tổ CM GV - Đón đồn kiểm tra chun đề Phịng GD&ĐT -Thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường mơn Địa lý, Hóa học, Thể dục Hội giảng (theo lịch) - Tham dự chun đề mơn Hóa theo định hướng phát triển lực Phòng GD&ĐT tổ chức - Dạy chuyên đề mơn Tốn, Tiếng Anh, Ngữ văn, Lịch sử Tháng - Phát động thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 48 10 - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra kì I Bồi dưỡng học sinh Yếu, Kém mơn Văn- Tốn Tổ chức hoạt động "Tuần lễ học tập suốt đời" - Tổ chức kiểm tra KSCL kì I - Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Trường - Giáo viên - Ban Giám hiệu - TTCM, NTCM - BGH, GVCN - Ban giám hiệu - BGH, TTCM - GV Dương, Hậu, Hiền, Ngọc Lan - Giáo viên - Ban GH, TTCM - GV Chín, Hậu, Hồi GV mơn Hóa GV B.Nguyệt, K Liên, Thạnh, Tâm, Hạnh - Đ/c Nam Hải - Giáo viên lớp - BGH, Tổng phụ trách - Ban Giám hiệu - GV phân công Tháng 11 Tháng 12 Tháng 1/2019 Tháng Tháng - Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận (Theo lịch PGD) - Tham gia thi học sinh giỏi môn văn hóa khoa học lớp thi Olympic Tiếng Anh cấp Quận - Phát động phong trào thi đua "Hoa điểm tốt" chào mừng ngày 20-11 - Chuẩn bị đón Sở, Phịng kiểm tra chun đề số mặt hoạt động nhà trường, kiểm tra trường trung học đạt chuẩn Quốc gia - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh yếu Văn- Toán - Dạy tiết chun đề mơn: Tốn, Ngữ văn, Âm nhạc - Bồi dưỡng đội tuyển HSG lớp - Thi HSG cấp Quận - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn Tổ CM GV - Tổ chức kiểm tra học kỳ; Kết thúc chương trình học kì I - Bồi dưỡng đội tuyển HSG lớp thi TP (nếu có) - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh yếu, Văn Toán - HS lớp tham gia thi Nghề phổ thông theo kế hoạch Sở GD&ĐT - Dạy tiết chun đề mơn Sinh học - Đón đồn kiểm tra (Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT) kiểm tra hoạt động chuyên môn nhà trường - Thực kế hoạch giáo dục học kỳ II - Thi HSG cấp TP (nếu có) - Bồi dưỡng học sinh yếu, Văn – Toán - Dạy tiết chun đề cấp Trường mơn: Hóa, GDCD - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn tổ CM, GV - Đón đồn kiểm tra (Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT) kiểm tra hoạt động chuyên môn nhà trường - Tham dự khai mạc hội thi GVDG cấp thành phố (nếu có) - Bồi dưỡng học sinh yếu, Văn – Toán - Dạy tiết chuyên đề cấp Trường mơn Mĩ thuật, Văn - Đón Sở, Phịng PGD kiểm tra chuyên đề - Tham gia thi GVDG cấp thành phố (nếu có) - Phát động phong trào thi đua "Hoa điểm tốt" chào mừng ngày 26-3 - Tổ chức khảo sát chất lượng học kì II - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh yếu, môn Văn – Toán, Anh - Dạy tiết chuyên đề cấp Trường môn Văn, Tiếng - 03 giáo viên -HS lớp - TPT, HS - Ban Giám hiệu - GV dạy V-T - GV Cẩm Liên, N.Phượng, Thu Hà A - GV phân công - Học sinh - BGH, TTCM - BGH, GV - GV phân cơng - GV Văn, Tốn - HS lớp - GV Thìn - Ban giám hiệu - GV, HS - HS - GV Văn, Toán - GV Linh, Dương - BGH, TTCM - BGH , GV - HT, GV dự thi - GV phân công - GV Hảo, Hịa Bình - Ban Giám hiệu - GV dự thi - TPT, GVCN - Ban Giám hiệu - GV dạy Văn- Tốn, Anh Anh, Tốn - Đón Sở, Phòng PGD kiểm tra chuyên đề - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn tổ CM, GV - Tham dự Tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố (nếu có) - Nộp PGD&ĐT SKKN, báo cáo hoạt động NCKH SKKN - Dạy tiết chuyên đề cấp Trường môn Sinh Tháng - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh yếu, mơn Văn,Tốn, Anh - Tổ chức kiểm tra chung mơn Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh lớp học kỳ II theo KH P GD&ĐT - Đón Sở, Phịng Phịng GD kiểm tra chuyên đề - Kiểm tra học kì II khối 6,7,8 ( 2/5 đến 11/5) - Xét tốt nghiệp THCS, thi thử vào lớp 10 theo lịch Nộp kết điểm THCS (30/5) - Đón đồn kiểm tra Sở, Phòng kiểm tra thi đua; Tháng - Làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020 - Tổng kết thực hoạt động chuyên môn Tổng kết năm học - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn tổ CM, GV - Tiếp tục ôn thi cho học sinh khối thi THPT - GV H Hoa, B.Liên, Thu Hà B - Ban Giám hiệu - HT, GV dự thi - BGH, GV - GV Vân - GV dạy Văn, Toán, Anh - Ban Giám hiệu - Ban Giám hiệu - BGH, GVCN, HS - BGH, GVCN - Ban Giám hiệu - Đ/c Ngọc Lan - BGH, TTCM - GV môn thi vào 10 Tháng - Cử giáo viên tham gia coi, chấm thi vào lớp 10 - Ban giám hiệu THPT theo phân công - Tổ chức hoạt động hè theo kế hoạch; - BGH, TPT - Đón đồn kiểm tra Sở, Phòng GD&ĐT kiểm tra - Ban Giám hiệu Tháng hoạt động hè - Triển khai hoạt động bồi dưỡng giáo viên - Ban Giám hiệu Trên kế hoạch công tác chuyên môn năm học 2018-2019 trường THCS Vân Hồ Đề nghị tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ để triển khai thực Nơi nhận: - Đ/c Hiệu trưởng; - Các tổ CM; - Lưu: VT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Phạm Thị Út Tươi ... hiệu - GV dạy V-T - GV Cẩm Liên, N.Phượng, Thu Hà A - GV phân công - Học sinh - BGH, TTCM - BGH, GV - GV phân cơng - GV Văn, Tốn - HS lớp - GV Thìn - Ban giám hiệu - GV, HS - HS - GV Văn, Toán -. .. KSCL kì I - Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Trường - Giáo viên - Ban Giám hiệu - TTCM, NTCM - BGH, GVCN - Ban giám hiệu - BGH, TTCM - GV Dương, Hậu, Hiền, Ngọc Lan - Giáo viên - Ban GH, TTCM - GV Chín,... GV Linh, Dương - BGH, TTCM - BGH , GV - HT, GV dự thi - GV phân công - GV Hảo, Hịa Bình - Ban Giám hiệu - GV dự thi - TPT, GVCN - Ban Giám hiệu - GV dạy Văn- Tốn, Anh Anh, Tốn - Đón Sở, Phòng