Bài giảng GDCD 7 bài 1 sách Cánh diều: Tự hào truyền thống quê hương

Bài giảng GDCD 7 bài 1 sách Cánh diều: Tự hào truyền thống quê hương giúp các em học sinh lớp 7 nắm được kiến thức về truyền thống quê hương, biết gìn giữ truyền thống quê hương và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. Hi vọng thông qua bài hoc này các em sẽ thêm yêu quê hương và luôn cố gắng học tập để góp công sức vào công cuộc xây dựng văn hóa truyền thống quê hương mình.

BÀI 1: TỰ HÀO VỀ  TRUYỀN THỐNG  Q HƯƠNG MỞ ĐẦU Trị chơi: Ai  nhanh ai giỏi  • • Em ghép chữ đứng liền bảng bên thành cụm từ có nghĩa xuất nhiều từ/cụm từ nói truyền thống quê hương ghép chữ nhanh xác trở thành người chiến thắng? Chia sẻ hiểu biết em biểu truyền thống tốt đẹp quê hương em? Em làm để người biết em tự hào truyền thống đó? Em ghép chữ đứng liền bảng bên thành cụm từ có nghĩa xuất nhiều từ/cụm từ nói truyền thống quê hương ghép nhanh xác trở thành người chiến thắng? Chia sẻ hiểu biết của em về biểu  hiện của truyền thống tốt đẹp đó  ở q hương em?  Em sẽ làm gì  để mọi người biết rằng em rất tự  hào về những truyền thống đó?  1.Thế  nào  là  truyền  thống q hương? Thảo luận nhóm Hình ảnh 1:  Truyền thống  u nước Hình ảnh 2:  u thương con  người Hình ảnh 3:  Truyền thống  lao động Hình ảnh 4: Truyền thống  tơn sư trọng  đạo Hình ảnh 5:  Truyền thống  múa rối nước Hình ảnh 6:  Truyền thống  nghệ thuật  địn ca tài tử Thảo luận nhóm Vân và Hùng đã giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp nào của q hương?  Hai bạn thể hiện niềm tự hào về truyền thống của q hương mình bằng những  hành động cụ thể nào? Vân  Hùng  +Vân đã giữ gìn và phát huy  truyền thống u nước + Vân có ước mơ trở thành 1  hướng dẫn viên du lịch  để  giới thiệu với bạn bè quốc tế  về các truyền thống tốt đẹp  của q hưowng  Vân ln chăm chỉ tích cực  học tập tham gia các hoạt  động trải nghiệm tìm hiểu về  giá trị lịch sử, văn hóa của q  hương mình.  + Hùng đã giữ gìn và phát huy  truyền thống u thương con  người + Hùng chăm chỉ học tập, tích  cực tham gia các hoạt động  thiện nguyện, đền ơn đáp  nghãi, giúp đỡ các gia đình  chính sách, gia đình có hồn  cảnh khó khăn.  Em có đồng ý với thái độ và hành vi của Qn  Em khơng đồng ý kh vớiồthái độ anh Q Hành động thể ng? Vì sao? • khơng tơn trọng ngăn cấm người khác tìm hiểu, tham gia truyền thống nghệ thuật dân gian địa phương • Vì loại hình nghệ thuật dân gia địa phương lưu giữ nét đẹp quê hương truyền thống yêu nước, hiếu học, tăng gia sản xuất lao động, yêu thương người, đoàn kết, Tổ chức hoạt động nghệ thuật dân gian phần lưu giữ nét đẹp văn hóa quê hương Nếu những việc em có thể làm để giữ  gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của  quê hương? + Siêng năng, kiên trì học tập rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau, chủ động tích cực tham gia hoạt động cộng đồng, góp phần vào phát triển quê hương + Phê phán hành động làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp q hương Nêu những việc làm khơng giữ gìn, phát  huy truyền thống tốt đẹp của q hương? + Ngăn cấm người khác tham gia hoạt động cộng đồng nhằm giữ gìn phát huy truyền thống quê hương + Nói xấu, xuyên tạc truyền thống tốt đẹp quê hương Bài 1:  Tự hào  về  truyền  thống  quê  hương  III.  LUYỆN  TẬP Khá Là giá trị tốt đẹp, riêng biệt vùng miền, địa phương, hình i thành khẳng định qua thời gian, niệ lưu truyền từ hệ qua hệ m: khác Yêu nước, đoàn kết, yêu thương người Truy ền thốn Cần cù sáng tạo g: Tự  hào  về  Giữ chữ tín, hiếu truyề Ý thảo, nghĩa n  : Cách rèn thống  luyệ Là phẩm chất đạo đức quan trọng người Góp phần tạo nên sức mạnh giúp người vượt qua khó khăn + Siêng năng, kiên trì học tập rèn luyện, đồn kết giúp đỡ nhau, Phê phán hành động sai trái Tên truyền  thống u nước,  đồn kết Bài tập Những việc cần làm ­Có ý thức giữ gìn và bảo vệ mơi trường ­u thương, đồn kết giúp đỡ mọi người ­Giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn ­ Hiến máu nhân đạo, Cần cù, sáng  tạo trong lao  động - Chăm lao động, sáng tạo, sản xuất - Sáng tạo phương tiện máy móc đại áp dụng vào sản xuất để đạt suất cao Tơn sư trọng  đạo, hiếu học Các loại hình  nghệ thuật dân  gian, nghề  truyền thống -Chăm tích cực học tập rèn luyện - Tôn trọng yêu quý thầy cô giáo -Tham gia hoạt động giữ gìn phát triển loại hình văn hóa nghệ thuật truyền thống - Tham gia câu lạc nhạc cụ dân gian, Bài tập - A: Đồng tình • Góp phần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - B: Đồng tình • Tun truyền, giới thiệu, quảng bá, đưa lễ hội truyền thống quê hương đến với người - C: Khơng đồng tình • Phê phán thái độ thơ không quan tâm Nhận xét suy nghĩ S: suy nghĩ S đắn Nếu S, em nói với anh trai mình: Phong trào Ba sẵn sàng phong trào thể tinh thần sẵn sàng Tổ quốc cần dù thời chiến hay thời bình người dân Nhận lệnh gọi nhập ngũ anh nên vui mừng thực điều anh góp sức lực nhỏ bé vào việc bảo vệ Tổ Quốc thể truyền thống yêu nước mình.Vì vậy, anh đừng dự mà nên sẵn sàng nhập ngũ,cố gắng rèn luyện để phục vụ đất nước Bài 1:  Tự hào  về  truyền  thống  quê  hương  IV  Vận  dụng HOẠT ĐỘNG DỰ  ÁN Em viết thông điệp thể niềm tự hào truyền thống tốt đẹp quê hương em chia sẻ trước lớp   2 Em bạn thiết kế tập san chủ đề " Tự hào truyền thống quê hương"   HẸN GẶP LẠI CÁC EM " Lê Thị Thanh Thương Trường THCS Gia Hưng­  Gia Viễn­ Ninh Bình ... thống quê hương + Nói xấu, xuyên tạc truyền thống tốt đẹp quê hương Bài? ?1:   Tự hào  về  truyền  thống  quê? ? hương? ? III.  LUYỆN  TẬP Khá Là giá trị tốt đẹp, riêng biệt vùng miền, địa phương,... luyện để phục vụ đất nước Bài? ?1:   Tự hào  về  truyền  thống  quê? ? hương? ? IV  Vận  dụng HOẠT ĐỘNG DỰ  ÁN Em viết thông điệp thể niềm tự hào truyền thống tốt đẹp quê hương em chia sẻ trước lớp... nghệ thuật dân gian địa phương • Vì loại hình nghệ thuật dân gia địa phương lưu giữ nét đẹp quê hương truyền thống yêu nước, hiếu học, tăng gia sản xuất lao động, yêu thương người, đoàn kết,