Giáo trình Trang trí cơ bản (Nghề: Thiết kế thời trang - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp

Giáo trình Trang trí cơ bản được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nêu lên được lịch sử phát triển và nguồn gốc của nghệ thuật trang trí; Trình bày được những kiến thức cơ bản trong nghệ thuật trang trí. Mời các bạn cùng tham khảo!

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: TRANG TRÍ CƠ BẢN NGÀNH, NGHỀ: THIẾT KẾ THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số 257/QĐ-TCĐNĐT-ĐT ngày 13 tháng 07 năm 2017 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Nghề đồng Đồng Tháp) Đồng Tháp, năm 2017 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Có thể nói sống, vật quanh ta mang dấu ấn trang trí hình Trang trí hình vng, hình trịn, hình chữ nhật hình thức trang trí Học tập trang trí hình giúp người học hình thành phương pháp tổng hợp yếu tố tạo hình đơn lẻ thành tổng thể thống khuôn khổ bố cục định theo nguyên tắc trang trí Mơn học trang trí khẳng định vai trị quan trọng ngun tắc trang trí, khơng gói gọn phạm vi học mà vận dụng tất dạng bố cục tạo hình, thể loại trang trí Trong tồn nội dung chương trình mơn học Trang trí bản, phần lý luận với tập chương trình sở cho tồn q trình học tập, khơng cho riêng mơn học Trang trí mà cho mơn chun ngành khác Giáo trình kế thừa tài liệu tham khảo, giáo trình hệ Cao đẳng, đồng thời chọn lọc nội dung cho phù hợp với yêu cầu phát triển ngành nghề đào tạo Những điểm giáo trình Trang trí là: Cấu trúc nội dung học thống chương mục Các nội dung thiếu cập nhật bổ sung giáo trình Trang trí Mục tiêu học xác định rõ ràng, có trọng tâm kiến thức, kỹ người học Rất mong nhận góp ý từ bạn đọc đồng nghiệp để xây dựng giáo trình hoàn thiện Đồng Tháp, ngày 16 tháng 12 năm 2020 Biên soạn Võ Việt Hồng MỤC LỤC  TRANG LỜI NÓI ĐẦU 01 Chương 1- BÀI MỞ ĐẦU 04 Nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí 04 Khái niệm nghệ thuật trang trí 05 Các nguyên tắc 05 Chương 2- MÀU SẮC 06 Khái niệm màu sắc 06 Những nguyên tắc màu sắc 07 Tương quan màu sắc 07 Vòng màu 08 Vẽ chuyển màu 10 6.Trang trí phối màu hình 11 Chương 3- PHƯƠNG PHÁP TRANG TRÍ CĂN BẢN 15 Phương pháp trang trí hình chữ nhật 15 Phương pháp trang trí hình trịn 20 Phương pháp trang trí hình vng 26 Phương pháp trang trí đường viền 29 Phương pháp phối hợp trang trí hình 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 39 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Trang trí Mã mơn học: MH14 I Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: + Trang trí mô đun kỹ thuật sở bắt buộc, chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề Thiết kế thời trang; + Mơ đun bố trí học đầu khố học song song với mơ đun, môn học sở khác chuyên ngành Thiết kế thời trang - Tính chất: Mơ đun mang tính tích hợp lý thuyết thực hành II Mục tiêu môn học - Về kiến thức: + Nêu lên lịch sử phát triển nguồn gốc nghệ thuật trang trí; + Trình bày kiến thức nghệ thuật trang trí; - Về kỹ năng: Sử dụng màu sắc, bố cục đạt hiệu thẩm mỹ cao; - Về lực tự chủ trách nhiệm: Nghiêm túc học tập tự rèn luyện nâng cao trình độ chun mơn thân III Nội dung môn học CHƯƠNG 1: BÀI MỞ ĐẦU Mã chương: MH14-01 Giới thiệu: Nội dung chương mang tính khái quát người học làm quen với mơn học đồng thời có nhìn khái quát nội dung từ lịch sử hình thành đến phát triển nghệ thuật trang trí mơn học Mục tiêu: - Kiến thức: + Trình bày nguồn gốc lịch sử nghệ thuật trang trí bản; + Nêu khái niệm, nguyên tắc nghệ thuật trang trí - Kỹ năng: + Phân tích nguyên tắc nghệ thuật trang trí - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tác phong công nghiệp, tiết kiệm thời gian, phát huy tính sáng tạo; + Thực kỹ sử dụng thành thạo dụng cụ cần thiết Nội dung chính: Nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí: Nghệ thuật trang trí xuất từ buổi bình minh lịch sử nhân loại người có trí khơn Tại Nhật Bản, nghệ nhân tiền sử bắt đầu làm gốm sứ cách 14000 năm TCN, giai đoạn đầu thời kỳ Jōmon Những sản phẩm đất sét có kích cỡ nhỏ, đáy trịn với hoa văn trang trí hình dạng vạc dùng để nấu thức ăn Ngày nay, người ta cho tích cổ xưa gốm sứ sau Vào thời kỳ Trung cổ châu Âu, nghệ thuật dệt may phát triển cách rực rỡ Tấm thảm 'Lady and the Unicorn' Pháp thảm thêu 'Bayeux' người Norman tác phẩm tiêu biểu giai đoạn Ngồi ra, thời Trung cổ cịn xuất số loại hình nghệ thuật trang trí khác kỹ thuật sơn son thiếp vàng cho thảo, nghệ thuật nhuộm màu thủy tinh nghệ thuật khắc khảm Nghệ thuật trang trí nhánh nhỏ nghệ thuật nói chung Mặc dù khơng phổ biến loại hình nghệ thuật khác, nghệ thuật trang trí giữ vai trị vơ quan trọng lịch sử nghệ thuật giới Ngày nay, nói 'nghệ thuật', người ta thường nhắc tới môn mỹ thuật, hội họa hay điêu khắc Tuy nhiên, bên cạnh môn phổ biến trên, lịch sử nghệ thuật xuất mơn vơ quan trọng khác, là: nghệ thuật trang trí Đây loại hình nghệ thuật tập trung vào yếu tố thiết kế công dụng sản phẩm Khái niệm nghệ thuật trang trí : Nghệ thuật trang trí phương pháp xếp yếu tố trang trí đường nét, hình mảng, màu sắc, theo ngun tắc trang trí để tạo nên bố cục hợp lý, thống mặt, hình có giới hạn diện tích cụ thể Các nguyên tắc bản: Có nguyên tắc - Nguyên tắc đối xứng - Nguyên tắc nhắc lại (lặp lại) - Nguyên tắc xen kẽ - Nguyên tắc phá - Nguyên tắc đảo ngược - Nguyên tắc chồng hình CÂU HỎI ÔN TẬP: 1/ Trình bày nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí? 2/ Trình bày ngun tắc trang tri bản? CHƯƠNG 2: MÀU SẮC Mã chương: MH14-02 Giới thiệu: Ánh sáng mà nhìn thấy loại sóng điện từ Tự thân tạo điệu hấp dẫn cặp mắt Mà mắt nói hệ thống anten dị tìm, loại trừ thâu nhận từ nhiều dãi băng tần khác Hệ thống thị giác người lực tri giác màu sắc tiêu biểu giúp cho người cảm nhận màu sắc trang phục nói riêng, màu sắc vật thể giới nói riêng Thơng qua nội dung màu sắc giúp cho có nhìn cụ thể, phân biệt cụ thể sử dụng màu sắc hợp lý chuyên ngành Mục tiêu: - Kiến thức: + Trình bày nguồn gốc lịch sử màu sắc; + Trình bày yêu cầu, nguyên tắc, tính chất màu sắc - Kỹ năng: + Vẽ vòng màu giải chuyển màu sắc; + Vẽ bố cục màu sắc trang trí hình - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tác phong cơng nghiệp, tiết kiệm thời gian, phát huy tính sáng tạo; + Thực kỹ sử dụng thành thạo dụng cụ cần thiết Nội dung chính: Khái niệm màu sắc: 1.1 Màu hữu sắc màu vơ sắc: Các màu vịng màu màu phát triển từ chúng màu hữu sắc Màu đen, trắng màu ghi, xám có từ màu đen, trắng màu vô sắc 1.2 Sắc loại: Sắc màu gốc màu đen, trắng sắc nguyên có loại sắc tố Sắc màu lại vòng màu màu gồm sắc tố Bước 3: Phác thảo họa tiết mảng: Họa tiết trang trí thiết phải nghiên cứu từ đối tượng Ví dụ vật thực tế, song chúng phải mang tính đơn giản hóa cách điệu Trong trình sáng tạo họa tiết, sinh viên cần học tập tinh thần bố cục, phương pháp cách điệu từ họa tiết vốn có Hình 3.15 Họa tiết mảng hình trịn Hình 3.16 trang trí đậm nhạt họa tiết hình trịn 25 Bước : Phác thảo màu Căn theo phác thảo đậm nhạt chọn, người học tiến hành làm phác thảo màu Cách làm giống làm phác thảo đen trắng Người học tìm vài phác thảo nhỏ với tông màu chủ đạo khác Hình 3.17 Phối màu trang trí hình trịn Trong sống, trang trí hình trịn áp dụng đa dạng Nó áp dụng vào đồ gia dụng, đồ thủ cơng mỹ nghệ, đồ trang trí nội thất, kiến trúc hay ngành thời trang Một số ví dụ cụ thể: trang trí thảm len, sản phẩm thổ cẩm, … Phương pháp trang trí hình vng: 3.1 Khái niệm hình vng: Về góc độ hình học, tốn học hình vng mặt phẳng khép kín cạnh có chiều dài nơi giao tiếp cạnh tạo thành góc vng Hình vng hình trịn nội tiếp hay ngoại tiếp Ứng dụng trang trí hình vng phổ biến đời sống 3.2 Đặc điểm bố cục trang trí hình vng: Về mặt ngữ nghĩa thì: “Trang trí làm đẹp cho loại đối tượng; vật cụ thể, sản phẩm, môi trường không gian cụ thể cách sử dụng phối hợp yếu tố hình thức đó” 26 Nên nhớ khơng có trang trí chung chung, khơng thể lấy giải pháp trang trí cho tất đói tượng (cùng loại) Do đó, trước hết phải biết cặn kẽ đối tượng trang trí Bởi lẽ, tình huống, loại đối tượng, đặc điểm phải có biện pháp trang trí khác Trang trí hình vng làm đẹp hình vng, diện tích hình vng 3.3 Các ngun tắc trang trí trang trí hình vng: 3.3.1 Ngun tắc lặp lặp lại: Ở phía khu vực trung tâm (đều giống nhau) Ở góc (đều giống nhau) Ở đường chéo (đều giống nhau) Hình 3.18 Trang trí lặp lặp lại 3.3.2 Nguyên tắc xen kẽ: Họa tiết trục, xen kẽ với họa tiết đường chéo 27 Hình 3.19 Trang trí xen kẽ 3.3.3 Nguyên tắc đảo ngược: Họa tiết thứ bố trí thuận chiều, lặp lại lần thứ bố trí lộn đầu Lặp lại lần thứ bố trí thuận chiều Lặp lại lần thứ ba bố trí lộn đầu, mà thực hành Giới chuyên môn gọi quy luật đảo ngược 3.3.4 Nguyên tắc chồng hình: Họa tiết chồng lên họa tiết Chỗ giao tạo thành hình hay mảng, tơ màu tùy theo ý người vẽ Ví dụ: Họa tiết trịn nằm chồng lên góc hình thoi, thi phần giao tơ màu có pha trộn giữ hai màu hình trịn hình thoi Hình 3.20 Trang trí chồng hình 28 3.4 Các bước trang trí hình vng: Bước 1: Tìm ý, phân mảng xếp bố cục (mảng lớn, nhỏ thay đổi linh động, hợp lý, khơng q to, q nhỏ, kích thước khơng q nhau) Trong bước này, nên xác định cho quy luật bố cục riêng như: lặp lại, xen kẽ, chồng hình, đối xứng qua trục bất đăng đối Ở xây dựng bố cục đăng đối qua tâm điểm Bước 2: Tìm họa tiết, chủ đề cần trang trí, thủ pháp cách điệu sử dụng nét cong chủ yếu Ngoài ra, việc kết hợp với số nét thẳng làm cho đường nét phong phú, hài hịa, linh động Các hình ảnh phụ kết hợp có liên quan với từ đường nét đến chủ đề đối tượng cách điệu Đường nét vẽ gọn gàng, có thẩm mỹ để thuận tiện cho bước Bước 3: Phác thảo độ đậm nhạt mục đích việc phác thảo giúp xác định độ sáng tối, trung gian tổng thể bày vẽ Bước áp dụng quy luật tương phản sắc độ hình nền; ví dụ: tối hình sáng, sáng hình tối Có bảng sắc độ tốt thuận tiện cho việc phối màu sau có hệ thống, tránh loạn nhịp Xem họa tiết có bật so với họa tiết phụ hay không? Bước 4: Ở sử dụng cặp màu tương phản xanh lam cam kết hợp theo gram nóng Dựa vào phác thảo trắng đen ta tìm vị trí đặt màu sáng, tối, cường độ mạnh đưa vào họa tiết chính, cường độ yếu đưa vào nền, tạo điểm nhấn phụ Tỉ lệ màu gia giảm cho phù hợp với gram màu xác định Phương pháp trang trí đường viền: 4.1 Tím ý, chọn đề tài: Tím ý, chọn đề tài gram màu chính, chúng tơi chọn gram màu nóng cho trang trí đường viền Sau có đề tài (hoạ tiết chính) phân mảng, xếp bố cục linh động hợp lý (kết hợp mảng chính, phụ nhịp điệu họa tiết nối tiếp nhau) 29 Hình 3.21 Trang trí đường viền 4.2 Cách điệu: Thủ pháp cách điệu sử dụng nét cong chủ yếu Ngoài ra, việc kết hợp với số nét thẳng làm phong phú, hài hòa, linh động đường nét khơng thể thiếu Các hình ảnh phụ kết hợp có liên quan với từ đường nét đến chủ đề đối tượng cách điệu Đường nét vẽ gọn gàng, có thẩm mỹ để thuận tiện cho bước Hình 3.22 Cách điệu đường viền 4.3 Phác thảo độ đậm nhạt: Mục đích việc phác thảo giúp xác định độ sáng tối, trung gian tổng thể bày vẽ Trong bước này, áp dụng quy luật tương phản sắc độ hình (nền tối hình sáng, sáng hình tối) 30 Có phát thảo đậm nhạt tốt thuận tiện cho việc phối màu sau có hệ thống, tránh loạn nhịp Xem họa tiết có bật so với họa tiết phụ hay khơng? Hình 3.23 Độ đậm nhạt đường viền 4.4 Phối màu hoàn thiện bài: Ở sử dụng gram màu nóng, màu đỏ chủ đạo Dựa vào phác thảo độ đậm nhạt ta tìm vị trí đặt màu sáng, tối, cường độ mạnh đưa vào họa tiết chính, cường độ yếu đưa vào nền, tạo điểm nhấn chính, phụ Tỉ lệ màu nóng, lạnh gia giảm cho phù hợp với gram màu xác định Hình 3.24 Phối màu đường viền Phương pháp phối hợp trang trí hình: 5.1 Bố cục hình, chia mảng lớn - nhỏ: 31 Tìm ý phân mảng Đối với bố cục này, điểm đặt trọng tâm; hình trịn Ngồi hình chữ nhật ta cịn có đường viền chạy xun suốt theo tồn khung hình, kết hợp hình nhịp điệu nối liền mảng Các trục dọc, ngang làm bật đường thẳng kéo dài hơn, có hướng định Hình 3.25 Chia mảng bố cục lớn- nhỏ 5.2 Cách điệu hình, tìm chi tiết: Họa tiết chọn họa tiết tư liệu vốn cổ: hình ảnh chim lạc hồng, mặt trời, hoa dơi cách điệu Kết hợp với mảng cắt hình kết nối tạo hình khác nhau, họa tiết chim lạc hồng xếp chạy dọc theo đường viền xung quanh phần Ở phần bên trang trí theo quy luật hàng lối, tiếp tục sử dụng họa tiết chim lạc hồng Họa tiết dơi bố trí bốn góc hình chữ nhật lớn Đối với hình trịn, họa tiết mặt trời sử dụng quy luật đối xứng trục, kết hợp đường viền có liên kết hình đường cắt (cong, thẳng), chia mảng 32 Hình 3.26 Cách điệu hình, tìm chi tiết 5.3 Tìm độ đậm nhạt: Điểm đặt nên độ sáng tập trung tâm điểm, tương phản sáng tối đẩy mạnh làm cho họa tiết thật bật Độ đậm nhạt phần khơng q sáng gây tranh chấp phần họa tiết chính, độ tối cần thiết Đường viền mảng phụ phối hợp độ sáng tối cho thấy trục ngang, dọc bố cục hình Đối với đề tài trang trí thảm, phần đường viền ưu tiên hơn, phần trục ngang tăng độ sáng tạo bố cục thay đổi 33 Hình 3.27 Độ đậm nhạt bố cục 5.4 Phối màu: Gram màu cho sử dụng hịa sắc trầm, gram màu nóng điểm nhấn tương phản độ đậm nhạt Màu đỏ, vàng sử dụng nhiều cho thấy rõ tính truyền thống họa tiết chủ đề Với mảng (hình trịn) họa tiết mặt trời phối màu có phần tươi sáng hơn, có kết hợp màu vàng, tím hồng biến đổi nhiều độ đậm nhạt có tách biệt lớn, tạo bật Đối với phần đường viền mảng phụ màu sắc sắc độ có phần êm hơn, khơng q chênh lệch tương phản màu độ đậm nhạt 34 Hình 3.28 Phối màu bố cục 5.5 Ứng dụng phương pháp trang trí trang phục: Hình 3.29A Hình trịn trang trí 35 Hình 3.29B Hình trịn trang trí ứng dụng trang phục Hình 3.30A Hình hoa trang trí 36 Hình 3.30B Hình hoa trang trí ứng dụng trang phục PHƯƠNG PHÁP TRANG TRÍ CĂN BẢN Lưu ý cần : Về đường, nét: Các đường cong đường thẳng kết hợp đan xen, phối hợp hài hịa có thay đổi dài ngắn linh động, khỏe mạnh Liên kết hình trịn hình chữ nhật cần thiết Về màu sắc: cần có tiết chế màu nhấn (đậm- nhạt, tươi- trầm) mảng đường viền so với hình trịn chính, tránh tranh chấp mảng phụ Về chủ đề họa tiết chọn họa tiết lấy từ tư liệu vốn cổ nên hình ảnh phụ, cần có liên kết hợp lý khơng khác biệt cách tạo hình * Bài tập: u cầu thực hiện: Thể trang trí hình vng Sử dụng họa tiết động vật Kích thước 37 25cm x 25cm (Phác thảo 10cm x 10cm) Thể trang trí hình chữ nhật Sử dụng họa tiết động vật Kích thước 25cm x 35cm (Phác thảo 10cm x 14cm) Sử dụng không màu - Thể trang trí hình hình trịn Kích thước: Đường kính 25cm Sử dụng họa tiết hoa Màu: Khơng màu - Trình bày giấy khổ 40cm x 60cm (Gồm phác thảo đen trắng, phác thảo màu, thể hiện) Yêu cầu đạt được: - Học viên trình bày đặc điểm bố cục trang trí hình vận dụng quy luật trang trí tập - Thực trình tự bước tiến hành làm thể tập theo đề bài, đạt yêu cầu nội dung, thầm mỹ CÂU HỎI ƠN TẬP: 1/ Trình bày đặc điểm bố cục trang trí hình chữ nhật, hình trịn, hình vng? 2/ Trình bày phương pháp trang trí đường viền? 3/ Thực phối hợp trang trí hình theo yêu cầu? 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO  [1] Trịnh Ngọc Lâm (Năm 1977), giáo tình Nghệ thuật trang trí - NXB Mỹ thuật; [2] Trần Cơng Phú (Năm 2012), Giáo trình Trang trí, Trường cao đẳng nhạc họa Trung Ương 39 ... bắt buộc, chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề Thiết kế thời trang; + Mơ đun bố trí học đầu khoá học song song với mô đun, môn học sở khác chuyên ngành Thiết kế thời trang - Tính chất: Mơ... phương pháp trang trí trang phục: Hình 3.29A Hình trịn trang trí 35 Hình 3.29B Hình trịn trang trí ứng dụng trang phục Hình 3.30A Hình hoa trang trí 36 Hình 3.30B Hình hoa trang trí ứng dụng trang. .. học Trang trí bản, phần lý luận với tập chương trình sở cho tồn q trình học tập, khơng cho riêng mơn học Trang trí mà cho mơn chuyên ngành khác Giáo trình kế thừa tài liệu tham khảo, giáo trình