Tuần : 14-Tiết : 54 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN NÓI THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG A.MỤC TIÊU: Kiến thức:- - Hướng dẫn học sinh sở nắm lí thuyết chung văn thuyết minh phương pháp làm văn thuyết minh giúp HS trình bày trước lớp thuyết minh thứ đồ dùng thân gia đình - cách xây dựng trình tự nội dung cần trình bày ngơn ngữ nói trước tập thể Kĩ năng: - Rèn kỹ tạo lập văn thuiyết minh, trình bày vấn đề trước tập thể rõ ràng, lưu loát, dễ hiểu - KNS giáo dục: Giao tiếp, trình bày, Thái độ- Bồi dưỡng lực tự tin, mạnh dạn trước tập thể Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư sáng tạo - Hợp tác - Sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ - HS: SGK - XD dàn ý nói Phiếu đánh giá nhận xét Người trình bày Nội dung TM Trình bày Vấn đề mới- hay C PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC - Động não, HS trao đổi, trình bày - PP phân tích, thực hành , D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Kiểm tra chuẩn bị HS Dàn ý: Đề: Em thuyết minh bút bi mà em dùng hàng ngày a-Mở bài: Giới thiệu bút bi mà có b-Thân bài: + Thuyết minh lịch sử bút bi + Nêu cấu tạo bút bi: -Bên ngoài: Vỏ bút, thân bút, nắp bút, cài bút -Bên trong: Ngòi, cổ, ruột, lò so, nút đệm bút + Tác dụng: - Giúp viết dễ dàng, thuận lợi - Không bị mực tay, quần áo, sách, - Nhà máy sản xuất ngày nhiều nhu cầu tiêu dùng người - Giá dẻ, dễ mua c-Kết bài: Nêu tình cảm em bút bi Phiếu đánh giá nhận xét Người trình bày Nội dung TM Trình bày Vấn đề mới- hay HOẠT ĐỘNG III LUYỆN TẬP I Nói nhóm: H nói nhóm G cho H nói nhóm Yêu cầu: Nói đủ nghe, rõ ràng, q trình G nêu y/c nói nhóm nghe bạn trình bày, H tự sửa chữa, bổ sung G quan sát, nhắc nhở H tập trung làm việc mình, chọn H có nội dung hay nhóm nhất, diễn đạt tốt để nói trước lớp II Nói trước lớp: G cho H nói trước lớp Đại diện nhóm trình bày.u cầu: G nêu y/c nói trước lớp - Nói to tát, rõ ràng, diễn cảm, thể rõ giọng G nhắc nhở H tập trung nghe đaị diện kể, diễn cảm điểm miêu tả biểu cảm nhóm trình bày, chấm điểm - H nghe so sánh, nhận xét, chấm điểm, III Tổng kết-rút kinh nghiệm: Hoạt động giáo viên-học sinh Nội dung cần đạt ? Em tổng kết nội dung Nội dung:- Nói theo dàn ý thuyết minh tập - Tập trung vào giới thiệu cấu tạo công dụng bút bi - Sử dụng phương pháp trình bày- nêu ví dụ- so ? Em rút học nói trước lớp sánh- liệt kê, - Có thể kết hợp với miêu tả biểu cảm Hình thức diễn đạt: Ngơn ngữ- Hành văn HOẠT ĐỘNG IV VẬN DỤNG Theo em trình bày văn nói văn viết giống khác điểm nào? - Muốn làm tốt văn thuyết minh cần ý gì? HOẠT ĐỘNG V TÌM TỊI, SÁNG TẠO Học bài, hồn thành viết đề văn Nói lại mình- Viết hồn chỉnh Xem lại lí thuyết văn thuyết minh, viết lại dàn ý nói thành bài, chuẩn bị viết số Thuyết minh - ... III Tổng kết-rút kinh nghiệm: Hoạt động giáo viên-học sinh Nội dung cần đạt ? Em tổng kết nội dung Nội dung: - Nói theo dàn ý thuyết minh tập - Tập trung vào giới thiệu cấu tạo công dụng bút bi... điểm nào? - Muốn làm tốt văn thuyết minh cần ý gì? HOẠT ĐỘNG V TÌM TỊI, SÁNG TẠO Học bài, hồn thành viết đề văn Nói lại mình- Viết hồn chỉnh Xem lại lí thuyết văn thuyết minh, viết lại dàn ý nói... G nêu y/c nói nhóm nghe bạn trình bày, H tự sửa chữa, bổ sung G quan sát, nhắc nhở H tập trung làm việc mình, chọn H có nội dung hay nhóm nhất, diễn đạt tốt để nói trước lớp II Nói trước lớp: