1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em

11 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 132,39 KB

Nội dung

Giải tập Giáo dục công dân lớp Bài 12: Thực quyền trẻ em Khởi động Khởi động trang 59 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: Em lắng nghe hát Trẻ em hôm nay, giới ngày mai (Lời thơ: Phùng Ngọc Hùng, phổ nhạc: Lê Mây) trả lời câu hỏi: Từ hát, em rút thông điệp quyền trẻ em? Lời giải: Từ hát, em rút thông điệp quyền trẻ em: trẻ em ngày hơm sau mầm non tương lai cho đất nước , sau xây dựng lại đất nước ta ngày giàu đẹp Khám phá Khám phá trang 59 - 60 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: Thông tin - Em cho biết làng Hịa Bình có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em không? - Việc thực quyền trẻ em làng Hịa Bình có ý nghĩa gì? Thơng tin - Theo quy định pháp luật, chủ thể có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em? - Hãy kể số việc làm thể trách nhiệm gia đình, nhà trường, xã hội công dân việc thực quyền trẻ em? - Theo em, hành vi xâm phạm quyền trẻ em bị xử lí nào? Lời giải: Thơng tin - Làng Hịa Bình có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em không, việc thực quyền trẻ em trách nhiệm toàn xã hội - Việc thực quyền trẻ em làng Hòa Bình thể lịng u thương cộng đồng dành cho trẻ em, tạo cho em môi trường tốt để phát triển Thông tin - Theo quy định pháp luật, chủ thể quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình, cá nhân có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em - Một số việc làm thể trách nhiệm gia đình, nhà trường, xã hội cơng dân việc thực quyền trẻ em là: + Gia đình: chăm sóc con, cho đến trường tạo điều kiện tốt cho phát triển + Nhà trường: Tạo môi trường học tập hiệu quả, nơi vui chơi, giao lưu cho em + Xã hội: chung tay bảo vệ em nhỏ tạo điều kiện mơi trường cho em vui chơi, giải trí - Theo em, hành vi xâm phạm quyền trẻ em bị xử lí: tùy theo tính chất mức độ vi phạm mà xử lí kỉ luật, xử phạt vi phạm hành bị truy cứu trách nhiệm hình theo quy định pháp luật Khám phá trang 60 - 61 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: Em quan sát tranh sau trả lời câu hỏi: - Đâu hành vi thực đúng, đâu hành vi xâm phạm quyền trẻ em? - Theo em, làm để quyền trẻ em thực tốt nhất? Lời giải: - Hành vi thực quyền trẻ em là: hình 1, hình 3, hình 4, hoạt động hình tạo điều kiện cho em vui chơi, đến trường chăm sóc - Hành vi xâm phạm quyền trẻ em là: Hình 3, hành vi sai trái, không cho em nhỏ vui chơi bạn Luyện tập Luyện tập trang 61 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: - Gia đình đảm bảo quyền Huy? Huy thực tốt bổn phận nào? - Xung quanh em có trường hợp gia đình chưa đảm bảo quyền trẻ em không? Hãy chia sẻ bạn thầy cô? Lời giải: - Gia đình đảm bảo quyền học tập, bảo vệ, chăm sóc, tự phát triển Huy Huy thực tốt bổn phận cách nỗ lực, cố gắng học tập mang lại kết tốt - Xung quanh em có số trường hợp chưa đảm bảo quyền trẻ em như: + Bố mẹ đánh cái, bắt nghỉ học + Các bạn nhỏ bị niên bắt nạt Luyện tập trang 62 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: - Theo em bạn nhỏ bị xâm phạm quyền trẻ em? - Em bày tỏ nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em? Lời giải: - Theo em bạn nhỏ bị xâm hại quyền: tự do, quyền bảo vệ, quyền chăm sóc - Nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em: xã hội, gia đình cá nhân người phải tạo cho em có mơi trường sống tốt nhất, phát triển cách toàn diện… Vận dụng Vận dụng trang 62 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: Em tìm hiểu tổ chức chăm sóc giúp đỡ trẻ em - Tìm kiếm thơng tin hai tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em thiệt thòi mà em biết - Tập hợp thông tin thành tập tài liệu Sau đó, thiết kế thành bảng hướng dẫn thông tin cần biết với trẻ em thiết kế trực quan cho lớp quan sát - Chia sẻ với người thân Lời giải: Nội dung Giới thiệu chung Thông tin Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc Tổ chức quốc t thuộc hệ thống Liên hợp quốc, có tơn mục đích bảo vệ phục vụ nhu cầu sống còn, tồn tạ phát triển trẻ em toàn giới Ngày 11 tháng 12 năm 1946, Đại hội đồng Liên hợ quốc (ĐHĐ/LHQ) thông qua nghị 57 (I) thàn lập Quỹ cứu trợ trẻ em khẩn cấp (United Nation International Children's Emergency Fund) – viết tắt UNICEF, với mục đích ban đầu cung cấp viện trợ khẩ cấp cho trẻ em châu Âu sau Chiến tranh giới thứ - Ngày tháng 10 năm 1953, ĐHĐ/LHQ thông qua ngh 802 (VIII), định đổi tên Quỹ cứu trợ trẻ em khẩn cấp thành Quĩ Nhi đồng LHQ (United Nation Children's Fund) song giữ tên viết tắt UNICEF - UNICEF có Trụ sở khu vực có trụ sở t Giơ-ne-vơ, Tô-ky-ô, trung tâm nghiên cứu Phlo ren-xơ (Florence) trung tâm cung ứng Cô pen-ha-ghen (Đan Mạch) Mục đích Thực chủ trương LHQ bảo quyề trẻ em đồng thời hỗ trợ, đáp ứng yêu cầu c trẻ em - Hỗ trợ quốc gia thực cam kết trẻ em Hội nghị Thượng đỉnh trẻ em Liên hợp quố (1990) đề - Huy động ý chí trị nguồn lực vật chấ nhằm giúp nước xây dựng lực nhằm đề cá sách phù hợp để chuyển giao dịch vụ trẻ em tớ hộ gia đình - Cam kết đảm bảo bảo vệ đặc biệt cho trẻ em gặp hồn cảnh đặc biệt khó khăn như: trẻ em nạ nhân xung đột vũ trang; trẻ em nghèo khó; trẻ em lang thang nhỡ - Thơng qua Chương trình quốc gia để khuyến khíc quyền bình đẳng cho phụ nữ trẻ em gái, đồng thờ hỗ trợ họ tham gia hoạt động phát triển kinh tế cũn trị quốc gia cộng đồng UNICE hợp tác với tất phủ, Tổ chức quốc tế v Tổ chức phi phủ khn khổ Cơng ướ quốc tế Quyền trẻ em nhằm đạt mục tiêu trẻ em d Hội nghị Thượng đỉnh trẻ em (1990) đề - Để thích ứng với điều kiện hoàn cảnh giới mớ nhằm phục vụ trẻ em cách có hiệu nhất, tron năm gần UNICEF xác định sứ mệnh v trách nhiệm sau: - Thực trách nhiệm ĐHĐ/LHQ giao phó chăm lo việc bảo vệ quyền trẻ em, giúp đỡ đáp ứn nhu cầu trẻ em tạo thêm hội giú trẻ em phát huy đầy đủ tiềm - Theo Cơng ước Quyền Trẻ em, phấn đấu thiết lậ quyền trẻ em nguyên tắc đạo lý bề vững chuẩn mực quốc tế việc đối xử với tr em - Nhấn mạnh sống còn, việc bảo vệ phát triển củ trẻ em địi hỏi phát triển tồn cầu gắn liền vớ tiến người - Động viên ý chí trị nguồn lực vật chất để giú đỡ nước, đặc biệt nước phát triển, bả đảm phương châm “Trước tiên cho trẻ em” để xâ dựng lực, đề sách phù hợp cun ứng dịch vụ cho trẻ em gia đình em - Cam kết bảo đảm bảo vệ đặc biệt trẻ em chịu thiệt thòi nạn nhân chiến tranh, thiê tai, đói nghèo cực, hình thức bạo lực v bóc lột trẻ em bị tàn tật -Ứng phó trường hợp khẩn cấp để bảo vệ cá quyền trẻ em.Trong việc phối hợp với đối tá LHQ quan nhân đạo, UNICEF dành cho h phương tiện đáp ứng nhanh nhằm giảm bớt đau khổ trẻ em thực việ chăm sóc trẻ em Các hoạt động Việt Nam V sống phát triển trẻ em Trong hai mươi năm qua, Việt Nam đạt nhữn thành tựu đầy ấn tượng tăng trưởng kinh tế phá triển xã hội song kết đạt khu vực, cá nhóm dân tộc nhóm ngơn ngữ cịn chênh lệc lớn Các yếu tố tỷ lệ tử vong cao mẹ trẻ s sinh, suy dinh dưỡng, điều kiện vệ sinh cá nhân v sinh môi trường kém, chất lượng nước thấp, tỷ lệ lâ truyền HIV từ mẹ sang tỷ lệ thương tích trẻ em tăng lên đe dọa không ngừng đến sống cò trẻ Giáo dục Việt Nam đạt tiến đầy ấn tượng đ tiến tới đảm bảo trẻ em tiếp cận với nề giáo dục chất lượng Với tỷ lệ 96% trẻ độ tuổi từ 11 đăng ký học tiểu học, Chính phủ hy vọng năm 201 giáo dục trung học sở đạt kết Bảo vệ trẻ em Tốc độ phát triển kinh tế xã hội đầy ấn tượng năm qua phần tạo áp lực với cá gia đình Việt Nam Khơng phải thay đổi đồng hàn với trình phát triển kinh tế nhanh mang tín tích cực phân hóa giàu nghèo ngày lớ nhiều người dân di cư thành phố nh khắp nơi nước để tìm việc làm Chương trình Tỉnh Bạn hữu Trẻ em Mặc dù Việt Nam đạt kết đáng khíc lệ song trẻ em Việt Nam chưa bình đẳng tiế cận với dịch vụ công giáo dục, y tế din dưỡng nước vệ sinh mơi trường Tìn trạng bất bình đẳng cịn tồn cộn đồng dân tộc thiểu số trẻ di cư – nhóm chiếm t lệ khơng nhỏ tổng số người nghèo Vận dụng trang 62 Giáo dục công dân lớp - Chân trời sáng tạo: Được sinh lớn lên tình yêu thương người thân, cắp sách đến trường, sống bầu trời hịa bình, niềm hạnh phúc lớn lao Em viết thư bày tỏ lòng biết ơn gửi đến người thân tạo điều kiện tốt đẹp cho em hưởng trọn quyền trẻ em Lời giải: Dưới tham khảo, thư người chuẩn bị bước vào tuổi 18: Cha mẹ kính mến! Thế bước sang tuổi 18 Một tuổi đủ để nhận quan trọng đời Cảm ơn cha! Cảm ơn mẹ sinh nuôi nấng nên Người Đã mà chịu nhiều vất vả để đến trường học nhiều điều hay lẽ phải, để có ngày hơm Để đây, nhận rằng: công lao sinh thành dưỡng dục cha mẹ thật lớn lao không đời quan trọng cha mẹ Hôm nay, học sinh cuối cấp, đứng trước ngưỡng cửa đời, nhìn lại quãng thời gian qua thấy thương biết ơn cha mẹ vô cùng! Chín tháng mười ngày mang nặng đẻ đau Con đâu biết cha mẹ cực khổ để ni khơn lớn Nhớ ngày cịn bé, bao đêm mẹ thức trắng Mắt mẹ lại thâm quầng đêm thức trơng ốm Con sinh đời này, lớn lên vòng tay ba mẹ chưa làm điều cho ba mẹ vui lịng để giọt buồn rơi mắt mẹ Thế nhưng, âm thầm lặng lẽ ba mẹ tìm niềm vui trơng thấy chập chững bước đầu đời Con lớn lên tình thương ba mẹ, đến lúc đến trường lúc ba mẹ phải lo lắng nhiều hơn, vất vả nhiều Bàn tay cha thêm vết chai sần Vầng trán mẹ lại thêm nhiều vết nhăn Cha vất vả kiếm tiền lo cho ăn học, mẹ vun vén ngoài, lo cho bữa ăn giấc ngủ Từ ngày hè nóng nực đến ngày đông lạnh giá, mẹ chăm sóc, lo lắng, thức đêm khuya học Mẹ nhém mùng học xong lăn vào ngủ vội Con quên ngày đau ốm Cha mẹ người bên cạnh con, lo lắng chăm sóc thuốc men, bàn tay mẹ lại nhẫn nại đút cho muỗng cháo Những tình cảm cha mẹ dành cho đời quên Chính cha mẹ, với tình thương vơ bờ bến ni nấng dạy dỗ để có ngày hơm Thế đáp lại tình thương u cha mẹ làm để cha mẹ vui lịng? Thương con, lo lắng cho có lẽ ba mẹ vui mà buồn nhiều Đã có lúc cãi lời ba mẹ để sau nhận sai Con cịn nhỏ để hiểu lẽ đời Đã có lúc ham theo đuổi chơi bạn bè mà để ba mẹ ngồi đêm khuya lo lắng đợi Đến trường, lại gây lỗi, vi phạm nội quy trường, không chuyên tâm học hành lại làm cha mẹ phải phiền lòng Con xin lỗi cha mẹ! Nhưng vượt qua tất cả, hôm mái trường học trị ngoan, cơng dân tốt Từ đây, cố gắng học hành để đền đáp công ơn nuôi dưỡng cha mẹ Con cố gắng để hồn thành tốt hai kì thi tới để ba mẹ vui lịng Rồi hành trình đời có lúc rời xa vịng tay u thương cha mẹ để theo đuổi ước mơ đời Nhưng dù phương trời nhớ khắc ghi công ơn ba mẹ Vì biết cha mẹ người quan trọng đời Chặng đường phía trước cịn dài, sống cịn nhiều chơng gai mà đủ lớn chưa đủ khôn Chắc chắn có lúc lầm đường lỡ bước Con cần vịng tay u thương mẹ lí trí sáng suốt cha để giúp vượt qua vất ngã đời Và tin rằng, dù đâu ba mẹ dõi theo bước đường đi, rơi lệ lúc gặp khó khăn mỉm cười thấy thành đạt Cha mẹ đèn soi sáng cho đến thành cơng Giấy ngắn tình dài khơng nói hết lòng ba mẹ Từ đáy lòng muốn nói rằng: Con yêu ba mẹ! Cảm ơn ba mẹ sinh nuôi dạy nên Người Con cố gắng học tập làm việc thật tốt để thành cơng biết rằng: Đi khắp gian không tốt mẹ Gánh nặng đời không khổ cha Nước biển đơng khơng đong đầy tình mẹ Mây trời lồng lộng khơng phủ kín cơng cha Tần tảo sớm hơm mẹ nuôi ta khôn lớn Mang thân gầy cha che chở cho con…

Ngày đăng: 17/10/2022, 22:03

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em là: hình 1, hình 3, hình 4, bởi vì những - Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em
nh vi thực hiện đúng quyền trẻ em là: hình 1, hình 3, hình 4, bởi vì những (Trang 3)
w