Thông tin tài liệu
MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP BỘ KẾT NỐI TRI THỨC I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt trình dạy học kì II, so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục - Nắm bắt khả học tập, mức độ phân hóa học lực học sinh Trên sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Ngữ văn II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiêm + Tự luận - Cách thức: Kiểm tra lớp theo đề trường III THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Lĩnh vực Nhận biết Thông hiểu Vận dụng nội dung Vận dụng Tổng cao số I Đọc hiểu - Đặc điểm văn Văn Bày tỏ ý văn - đoạn trích (Nội dung kiến/ cảm thực hành (phương thức đoạn nhận tiếng Việt biểu đạt/ngôi trích/đặc cá nhân Tiêu chí lựa kể/ nhân vật) điểm nhân vấn đề chọn ngữ - Từ cấu tạo vật) (từ đoạn liệu: Đoạn từ, nghĩa văn bản/văn từ, biện pháp tu từ, cụm từ, phân biệt từ sách giáo đồng âm, từ đa khoa nghĩa, dấu câu) - Số câu 1 - Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0 trích) - Tỉ lệ 30 % 10% 10 % 50% Kể lại II Làm văn truyền thuyết cổ tích, Thuyết minh lại kiện, Viết văn trình bày tượng - Số câu 1 - Số điểm 5.0 5.0 - Tỉ lệ 50% 50% Tổng số câu 1 1 Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0 10.0 Tỉ lệ 30% 10% 10% 50% 100% * Lưu ý: - Trong phần đọc hiểu, tổ đề linh hoạt nội dung kiến thức cần kiểm tra đề phải phù hợp với nội dung, kế hoạch giáo dục môn học đơn vị tuyệt đối tuân thủ số câu, số điểm, tỉ lệ % mức độ ma trận - Ma trận, đề, HDC lưu gửi Phịng GDĐT quản lý, phục vụ cơng tác kiểm tra PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ I Đọc – hiểu (4 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Ngày xưa, có người tên Trương Ba, người trẻ tuổi đánh cờ tướng cao Nước cờ anh chàng không thiên hạ địch Bao nhiêu gi i cờ hội h m a xu n tay anh Ti ng đ n vang kh p nước, sang đ n t n Trung Quốc Buổi ấy, Ba, Trung Quốc có ơng Như c ng ti ng cao cờ hi nghe ti ng Trương Như liền xách kh n gói sang Nam t m đ n t n nhà tỉ thí Hai người đọ tài ván liền không ph n thua Nhưng đ n ván thứ ba, Trương Ba d n Như vào th bí Thấy đối phương vị đầu suy nghĩ, Trương Ba kiêu hãnh b o: - Nước cờ d có Đ Thích xuống đ y c ng đừng có hịng gỡ Bấy Đ Thích thần cờ ng i thiên đ nh, b ng nghe c u nói h n xược Trương Ba xúc phạm đ n m nh, liền cưỡi m y xuống trần định cho y bi t tay Trương Ba Như đánh, có ơng cụ già đ n ng i cạnh bàn cờ Ông cụ thủng thỉnh mách cho Như nước Phút chốc bên có, bụng tức gi n ông già Như chuyển bại thành th ng Trương Ba cau đ u đ n làm cho m nh l m vào th bí Nhưng nh n thấy ơng cụ r u tóc tr ng xố, mặt m i khơng người trần, chàng hiểu, liền sụp xuống lạy mà r ng: Ngài h n thần Đ Thích đ y r i, người trần m t thịt không bi t, xin thứ l i" Đ Thích cười b o: Ta nghe nhà tự phụ cao cờ nên xuống xem cho bi t" Trương Ba liền giữ Đ Thích lại mua rượu, gi t gà kho n đãi chu tất Đ Thích gặp c ng yêu m n Trương Ba Thấy anh chàng khẩn kho n muốn học nước cờ m nh, Đ Thích b o: Ta thấy nhà có bụng ch n thành V y ta cho n m hương này, m i lần cần đ n ta th th p lên c y, ta xuống” Nói đoạn, cưỡi m y bay trời (Ngu n Đổng Chi, H n Trương Ba da hàng thịt, trích Kho tàng tru ện cổ tích Việt Nam, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000, tr 369) Câu 1: Những ếu tố giúp em biết đoạn đâ trích từ kể tru ện cổ tích? Câu 2: Để đánh dấu lời nhân vật tru ện, đoạn trích dùng hình thức trình bà nào? Câu 3: Ở phần sau tru ện, Đế Thích Trương Ba cịn gặp Câu đoạn trích lộ điều đó? II Tập làm văn (6 điểm) Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng lời nhân vật người mẹ Gióng PHỊNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Đọc – hiểu (4 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Truyền thuy t d n gian thường kể để minh gi i cho truyền thống, t p tục, nghỉ lễ Ngược lại, y u tố v n hố d n gian lại b ng chứng tính xác thực truyền thuy t Điều đáng ý người kể truyền thuy t c ng muốn làm cho người nghe tin vào tính chất xác thực c u chuyện họ kể lại, mặc d tính chất hư cấu thường có nhiều chất k o Và người nghe c ng ln tin vào điều gi i thích th , kể c điều gi i thích đượm chất hoang đường (Đ Bình Trị, Những đặc điểm thi pháp thể loại văn học dân gian, NXB Giáo dục, 2002, tr 60) Câu 1: Nội dung đoạn trích nói vấn đề gì? Câu 2: Ý đoạn trích nhắc đến học Chuyện kể người anh hùng? Câu 3: Nêu tên văn học dùng để minh hoạ cho nhận định sau đâ : Truyền thuy t d n gian thường kể để minh gi i cho truyền thống, t p tục, nghi lễ Ngược lại, y u tố v n hố d n gian lại b ng chứng tính xác thực truyền thuy t II Tập làm văn (6 điểm) Kể lại câu chuyện cổ tích mà em thích lời kể nhân vật truyện PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (4 điểm) Đọc lại văn C y kh SGK (tr 32 - 34) chọn phương án trả lời cho câu hỏi: Câu 1: Trong việc chia gia tài, người anh tỏ nào? A Thương em B Cơng C Tham lam ích kỉ D Độc ác Câu 2: Qua việc ma túi theo lời chim dặn chim đưa lấ vàng đảo xa, người em thể hiện: A Là người dại dột B Là người có khao khát giàu sang C Là người ham đâ D Là người trung thực Câu 3: Việc người anh bị rơi xuống biển vàng bạc châu báu lấ kết tất ếu của: A Sự tham lam B Thời tiết không thuận lợi C Sự trả thù chim D Quãng đường chim phải ba xa xôi II Tập làm văn (6 điểm) Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em với người bạn thân thiết PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (4 điểm) Đọc lại văn Vua chích choè SGK (tr 36 - 41) chọn phương án trả lời cho câu hỏi: Câu 1: Trong bữa tiệc vua mở để chọn phị mã, cơng chúa khơng từ chối hết người nà đến người khác, mà chế gi u, nhạo báng họ Điều chứng tỏ cơng chúa người: A Quá xinh đẹp B Rất thông minh C Tự cho tài giỏi D Kiêu ngạo ngông cuồng Câu 2: Vua qu ết định gả công chúa cho người hát rong để: A Trừng phạt thói kiêu ngạo ngơng cuồng cơng chúa B Cho công chúa trải nghiệm sống C Thử thách công chúa D Giáo dục công chúa Câu 3: Người hát rong (cũng Vua chích ch) muốn cơng chúa trải qua thiếu thốn, khổ cực nhằm mục đích: A Trả thù cơng chúa, nàng gi u cợt trước mặt người B Để công chúa thấu hiểu sống người bình thường C Uốn nắn tính cách cơng chúa, để nàng trở thành người vợ hiền thục D Để công chúa chấp nhận sống nghèo hèn Câu 4: Toàn thử thách mà Vua chích ch dành cho cơng chúa xuất phát từ: A Tấm lịng nhân hậu B Tình cơng chúa C Qu ền u ông vua D Sự nghiêm khắc người chồng Câu 5: Cuối cùng, cơng chúa Vua chích ch chấp nhận vì: A Nàng xinh đẹp B Nàng thơng minh C Nàng vốn vua D Nàng biết hối hận trước điều sai trái làm II Tập làm văn (6 điểm) Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em trường tiểu học PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Đọc – hiểu (4 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tự nhiên khơng, có đàn chim sẻ đáp xuống s n nhặt thóc đ ng, gạo nẻo Chúng l ng x ng ríu rít lát làm xong, khơng suy suyển hạt Nhưng chim sẻ bay r i, Tấm lại nức n khóc Bụt lại hỏi: - Con cịn khóc nữa? - Con rách rưới quá, người ta không cho vào xem hội - Con đào lọ xương bống chơn ngày trước lên th có đủ thứ cho trẩy hội Tấm v ng lời, đào lọ lên Đào lọ thứ nhất, lấy áo mớ ba, xống lụa, y m lụa điều kh n nhiễu Đào lọ thứ hai, lấy đôi giày thêu, vừa in Lọ thứ ba đào lên th thấy ngựa bé tí, vừa đặt ngựa xuống đất, b ng chốc hí vang lên bi n thành ngựa th t Đào đ n lọ cuối c ng th lấy yên cương xinh x n Tấm mừng vội t m rửa r i thay vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà Ngựa phóng chốc đ n kinh Nhưng phóng qua ch lội, Tấm đánh rơi chi c giày xuống nước không kịp nhặt hi ngựa dừng lại đám hội, Tấm lấy kh n gói chi c giày cịn lại r i chen vào biển người (Ngu n Đồng Chi, Tấm Cám, trích Kho tàng tru ện cổ tích Việt Nam, tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000, tr 1170) Câu 1: Đoạn trích thuộc phần mở đầu, phần phần kết tru ện Tấm Cám? Do đâu mà em biết điều đó? Câu 2: Chỉ chi tiết kì ảo đoạn trích Câu 3: Người kể chu ện đoạn trích đâ tru ện Tấm Cám người kể chu ện tru ện Thạch Sanh có phải kiểu không? II Tập làm văn (6 điểm) Thuật lại kỉ niệm đáng nhớ em với người thân gia đình PHỊNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Đọc – hiểu (4 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Đền Cuông g n với huyền thoại lịch sử chống ngoại x m d n tộc Đền thờ Thục An Dương Vương - vị vua có cơng lớn buổi đầu dựng nước Lễ hội đền Cuông tổ chức vào dịp r m tháng Hai m lịch h ng n m thu hút đông đ o người d n dự Sau nhiều n m bị lãng quên, n m 3, lễ hội đền Cng phục h i Từ đ n nay, lễ hội tr hàng n m tr thành sinh hoạt v n hoá t m linh thi u người d n Nghệ An du khách th p phương [ ] Gần 20 n m qua, lễ hội đền Cuông tổ chức h ng n m với lễ nghi trang trọng mà linh thiêng: lễ kh i quang, lễ cáo trung thiên, lễ y t, lễ rước, lễ đại t lễ tạ Lễ khơi quang diễn đầu tiên, tổ chức vào ngày 12 tháng Hai m lịch để xin phép vị thần cho nh n d n dọn d p đền, chuẩn bị cho lễ hội Sau lễ khai quang lễ cáo trung thiên tổ chức vào sáng ngày 14 tháng Hai để báo cáo với vị thần r ng công việc dọn d p đền hoàn thành, mời vị đền tham dự lễ hội chứng giám cho lịng thành kính nh n d n Lễ y t diễn vào chiều tối ngày 14 tháng Hai g m bước ti n hành qua 35 lần xướng Sau phần hành lễ phần d ng hương đại diện ban ngành người d n dự lễ C ng tối 14 tháng Hai, cịn có lễ rước vua cơng chúa vị hành Sáng 15 tháng Hai ti n hành lễ rước vua, công chúa tướng Cao L từ đ nh Xu n Ái đền Cng Sau lễ đại t Lễ đại t lễ chính, bao g m bước Tr nh tự nội dung buổi lễ tương tự lễ y t, có thêm hai lần dâng hương, rượu Lễ t tổ chức vào sáng ngày 16 tháng Hai để tạ ơn vị thần dự lễ Trong thời gian lễ hội, ban ngày có trị chơi truyền thống, thi đấu thể thao đánh đu, chọi gà, kéo co, cờ người, biểu diễn võ cổ truyền, thi đấu bóng chuyền, hội trại, ban đêm có hát ca tr , tu ng, ch o, đốt lửa trại, hơng khí lễ hội th t hấp dẫn, tưng bừng, náo nhiệt (Theo Anh Tuấn, Đền Cuông: tru ền thu ết l hội, tạp chí điện tử Văn hoá Nghệ An, ngà 29/3/2012) Câu 1: Văn có đoạn trích thuộc loại văn gì? Câu 2: Sự kiện thuật lại đoạn trích? Sự kiện di n đâu, vào thời điểm năm? Câu 3: Tác giả thuật lại kiện theo trình tự nào? Căn vào đâu mà em xác định vậ ? II Tập làm văn (6 điểm) Viết văn trình bà ý kiến em tượng bạo lực học đường học sinh PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I Đọc – hiểu (4 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tự nhiên, hơm có đàn chim lớn bay từ phương t y lại, đ u đen ngòm c bãi cát R i chúng bay đ n trước mặt hai vợ ch ng kêu váng c lên, th xuống n m sáu hột t l u sau từ hột mọc loại c y d y bị lan xanh um c bãi, có nhiều qu xanh mướt, to b ng đầu người Mai trẩy qu , bổ thấy ruột đỏ h ng, hột đen nhánh Vợ ch ng c ng n m thấy vị ngòn thanh, Mai reo lên: - Ôi đ y thứ dưa lạ, chưa thấy Hãy gọi dưa t y, v thứ dưa bầy chim đưa từ phương t y lại từ đất liền cho Trời nuôi sống r i (Ngu n Đồng Chi, Kho tàng tru ện cổ tích Việt Nam, tập 1, NXB Khoa học xã hội, 1976, tr 81) Câu 1: Dựa vào tìm đọc hiểu biết em, hã cho biết nhân vật Mai nhắc tới đoạn trích có họ tên đầ đủ gì? Câu 2: Hã chi tiết giúp ta hình dung hồn cảnh sống nhân vật Hồn cảnh có tính chất bật? Câu 3: Đoạn trích cho biết điều đặc điểm giống dưa hấu khiến nhân vật tru ện phải tò mò? Những miêu tả người kể có phù hợp với điều em biết thứ nà không? II Tập làm văn (6 điểm) Viết văn thuật lại kiện trường mà em nhớ PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 1: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: N m 48, trường Đại học Oxford tổ chức buổi diễn thuy t có chủ để "Bí quy t thành cơng, người mời nói chuyện thủ tướng Churchul danh ti ng nước Anh Hơm đó, hội trư ng đơng nghịt người, phóng viên tịa b o lớn, kh p th giới có mặt Rất l u sau, ngài Church giơ tay hiệu người im lặng Ơng nói: - Bí quy t thành cơng tơi có ba điều: Thứ nhất, khơng bỏ cuộc; thứ hai, quy t không bỏ cuộc; thứ ba, không bỏ cuộc! Bài diễn thuy t đ n đ y xin k t thúc." Nói xong, ông rời khỏi bục C hội im lặng h i l u, r i tràng pháo tay vang lên, vang không dứt (Trich Qu ết không bỏ - Hạt giống tâm hồn 13) a Xác định phương thức biểu đạt nội dung đoạn trích b Chỉ danh từ riêng từ có đoạn trích Đặt câu với từ vừa tìm c Hãy nêu lên su nghĩ em học rút từ đoạn trích Câu 2: (3 điểm) Viết đoạn văn (khoảng - câu) nêu su nghĩ em ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp học sinh na Trong có sử dụng tử từ mượn (gạch thích) Câu 3: (4,0 điểm) Viết văn thuật lại kiện mít – tinh mừng ngà Nhà giáo Việt Nam 20-11 trưởng em PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 ĐỀ SỐ Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I PHẦN TIẾNG VIỆT (2.0 điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Tìm cụm danh từ câu sau: Vua cha yêu thương Mị Nương h t mực, muốn kén cho người ch ng th t xứng đáng (Trích Sơn Tinh, Thủy Tinh – SG Cánh Diều – Ngữ v n/T p 2) Câu 2: (0.5 điểm) Có mấ loại động từ chính? Hã kể ra? Câu 3: (1 điểm) Câu sau đâ từ dung không đúng? Hã chữa lại cho đúng? Ngà mai, thăm quan nhà công tử Bạc Liêu II PHẦN VĂN BẢN (3.0 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) Thế tru ền thu ết? Kể tên hai tru ền thu ết mà em học Câu 2: (1.5 điểm) Nêu ý nghĩa chi tiết thần kì: Tiếng đàn niêu cơm tru ện Thạch Sanh III PHẦN TẬP LÀM VĂN (5.0 điểm) Kể lại chu ện cổ tích lời nhân vật PHỊNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 2021 – 2022 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 10 Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau: Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đ n Trước mặt người, chàng kể h t đầu đuôi chuyện m nh, từ chuyện k t bạn với Lí Thơng đ n chuyện chém ch n tinh, gi t đại bàng, cứu cơng chúa, bị Lí Thơng lấp cửa hang cuối c ng bị b t oan vào ngục thất Mọi người hiểu Vua sai b t giam hai m Lí Thơng, lại giao cho Thạch Sanh xét xử Chàng không gi t mà cho chúng quê làm n Nhưng đ n nửa đường th chúng bị sét đánh ch t, r i bị hóa ki p thành bọ hung.” (Trích Thạch Sanh – SG Cánh Diều – Ngữ v n/T p 2) a Đoạn văn trích từ văn nào? Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? b Trong đoạn văn trên, mẹ Lí Thơng Thạch Sanh tha tội chết bị trời trừng trị thích đáng Điều nà thể phẩm chất đẹp đẽ chàng Thạch Sanh, đồng thời gửi gắm ước mơ nhân dân ta? Câu 2: (3,0 điểm) a Giải thích nghĩa từ : “bụng” ví dụ sau Chỉ rõ nghĩa gốc, nghĩa chu ển? - Ăn cho ấm bụng - Bạn ấ tốt bụng - Chạ nhiều bụng chân săn b Cho biết từ bụng chu ển nghĩa đó, chu ển nghĩa theo phương thức nào? Câu 3: (5,0 điểm) Hã thuật lại trận thi đấu bóng đá mà em có dịp xem ... mức độ ma trận - Ma trận, đề, HDC lưu gửi Phịng GDĐT quản lý, phục vụ cơng tác ki? ??m tra PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Thời... II Tập làm văn (6 điểm) Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em với người bạn thân thi? ??t PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 ĐỀ SỐ Thời gian:... Tập làm văn (6 điểm) Viết văn trình bà ý ki? ??n em tượng bạo lực học đường học sinh PHÒNG GD&ĐT …………………… ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS …………………… MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 ĐỀ SỐ Thời
Ngày đăng: 17/10/2022, 20:07
Xem thêm:
