Tuan 28 ngheviet cuoc chay dua trong rung

Trường Đại học Đồng Tháp Lớp : LTĐH 2017- 2019 Tên: Lê Thị Mỹ Diễm BÀI KIỂM TRA CÁ NHÂN Mơn: Phương ngữ tiếng Việt dạy học tả phương ngữ tiểu học Chính tả lớp Bài: Cuộc chạy đua rừng MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng: - Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng - Làm tập phân biệt âm, dấu dễ viết sai phát âm sai: l/n; dấu hỏi/dấu ngã - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ I CHUẨN BỊ: - Bảng phụ - Phiếu học tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV gọi HS viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp từ sau: mênh mông, rên rỉ - HS nhận xét - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài: “Cuộc chạy đua rừng” b Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc mẫu - GV gọi HS đọc - GV yêu cầu HS lên bảng viết từ khó, lớp viết vào bảng con: khỏe, giành, Hoạt động HS - HS làm - HS đọc - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng nguyệt quế, mải ngắm, Ngựa Con - GV gọi HS đọc lại từ khó - HS đọc từ khó - Ngựa Con chuẩn bị hội thi - Ngựa Con vốn khỏe nhanh nhẹn nào? nên mải ngắm nhìn suối - Vậy Ngựa Con thắng hay thua - Ngựa Con thua cuộc? - Bài học mà Ngựa Con rút gì? - Đừng chủ quan - GV yêu cầu HS nhắc lại trình bày - HS trả lời tả - Đoạn văn có câu? - câu - Những chữ đoạn viết hoa? - Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu tên nhân vật: Ngựa Con - GV đọc - HS nghe – viết - GV đọc lại bài, HS đổi chéo cho - HS sửa để sửa - GV thu vở, nhận xét c Hướng dẫn HS làm tập: Bài 2: a.- GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài a Điền vào chỗ trống l hay n: - GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS làm theo nhóm, HS làm bảng - HS làm phụ - GV gọi HS báo cáo kết a) Một thiếu niên (1) ghì cương ngựa - HS báo cáo kết trước cửa hàng cơm Chàng nai (2)nịt gọn gàng, đội đầu mũ đen, cổ quấn khăn lụa (3) trắng thắt lỏng (4), mối bỏ rủ sau lưng (5) Con ngựa chàng sắc nâu sẫm (6), dáng nhỏ thon Trời lạnh buốt (7) căm căm mà (8) ướt đẫm mồ hơi, đủ đốn biết chủ từ xa lại (9) - HS nhận xét Các chỗ chấm (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8) sử dụng thủ pháp phân tích - HS đọc yêu cầu tả - HS làm * Thiếu niên/ thiếu liên niên = n + iên liên = l + iên hai tiếng khác âm đầu niên có nghĩa liên khơng có nghĩa *Chàng trai/ chàng nai Trai = tr + Nai = n + Hai tiếng khác âm đầu Trai có nghĩa Nai khơng có nghĩa *Khăn lụa/ khăn nụa Lụa = l + ua + nặng Nụa = n + ua + nặng Hai tiếng khác âm đầu Lụa có nghĩa Nụa khơng có nghĩa *Thắt lỏng/ thắt nỏng Lỏng = l + ong + hỏi Nỏng = n + ong + hỏi Hai tiếng khác âm đầu Lỏng có nghĩa Nỏng khơng có nghĩa *Sau lưng / sau nưng Lưng = l + ưng Nưng = n + ưng Hai tiếng khác âm đầu Lưng có nghĩa Nưng khơng có nghĩa *Nâu sẫm/ lâu sẫm Nâu = n + âu Lâu = l + âu Hai tiếng khác âm đầu Nâu có nghĩa Lâu khơng có nghĩa *Lạnh buốt/ nạnh buốt Lạnh = l + anh + nặng Nạnh = n + anh + nặng Hai tiếng khác âm đầu Lạnh có nghĩa Nạnh khơng có nghĩa *Nó/ ló Nó = n + o + sắc Ló = l + o + sắc Hai tiếng khác âm đầu Nó có nghĩa Ló khơng có nghĩa Lại/ nại Lại = l + + nặng Nại = n + + nặng Hai tiếng khác âm đầu Lạnh có nghĩa Nạnh khơng có nghĩa - HS nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Bài học mà rút sau - Đừng chủ quan tả gì? - Yêu cầu HS viết sai từ lỗi nhà viết lại - Chuẩn bị tiết sau, tả (nhớ – viết): Cùng vui chơi - Nhận xét tiết học