1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TUẦN 13 bài 5 t1

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: CÔNG NGHỆ- LỚP BÀI 5: Máy thu hình (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ - Trình bày tác dụng máy thu hình ( ti vi) gia đình Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực, ham học hỏi - Phẩm chất trách nhiệm: Có trách nhiệm bảo quản tốt máy thu hình gia đình Có trách nhiệm hồn thành nhiệm vụ học tập Năng lực: * Năng lực chung: tự chủ tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo * Năng lực công nghệ: nhận thức công nghệ, sử dụng công nghệ, giao tiếp công nghệ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Máy thu hình (ti vi), hình ảnh sơ đồ cấu tạo máy thu hình HS: Tìm hiểu số kênh truyền hình, số chương trình phát sóng ti vi,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động Mục tiêu: Kích thích tị mị, khám phá kiến thức học sinh Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS quan sát hình ảnh trang 30 - HS quan sát SHS để mô tả lại tình theo hình - GV dẫn dắt vào bài: Để giúp bố trả lời câu hỏi - Lắng nghe bạn nhỏ, tìm hiểu nội dung sử dụng máy thu hình Ở tiết 1, tìm hiểu tác dụng ti vi; mối qua hệ đài truyền hình ti vi Hoạt động khám phá Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng ti vi Mục tiêu: Học sinh trình bày tác dụng ti vi Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS đọc hoàn thành yêu cầu sách giáo khoa theo nhóm: dựa vào hình ảnh thơng tin bảng em chọn tác dụng ti vi - Gọi HS trình bày - GV đặt câu hỏi mở rông: + Ti vi giúp đỡ em việc học tập giải trí nào? - GV cho HS xem sơ lược số chương trình ti vi phù hợp với lứa tuổi học sinh - GV kết luận: Ti vi sản phẩm công nghê có tác dụng thu tín hiệu truyền hình thơng qua anten truyền hình để chuyển thành hình ảnh phát hình âm phát loa, phục vụ xem tin tức, giáo dục giả trí Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ đài truyền hình ti vi Mục tiêu: Học sinh mô tả mối quan hệ đơn giản đài truyền hình ti vi Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đơi hồn thành yêu cầu: Quan sát hình sơ đồ đọc thông tin bảng, em xếp thứ tự hoạt động đài truyền hình ti vi - GV nhận xét HS rút kết luận: Các chương trình truyền hình sản xuất truyền hình ( trường quay đài truyền hình) sau chuyển thành tín hiệu truyền hình.-> Đài truyền hình phát tín hiệu mơi trường -> Tín hiệu an ten thu lại truyền đến ti vi Tín hiệu truyền đến ti vi thơng qua truyền hình ( truyền hình cap) -> Ti vi chuyển tín hiệu nhận thành hình ảnh âm Củng cố - Dăn dò - HS hoạt động nhóm - HS trình bày - Xem thời sự, xem dự báo thời tiết, học online, xem thể thao,… - HS theo dõi - HS thảo luận trình bày ý kiến - Lắng nghe 3 - Nêu lại tác dụng ti vi? - Nêu mối quan hệ đài truyền hình ti vi? - GV hướng dẫn cho HS chuẩn bị cho tiết học sau Đánh giá nhận xét trình học tập học sinh - GV đánh giá kết đạt học sinh nhấn mạnh trọng tâm - Ti vi sản phẩm cơng nghê có tác dụng thu tín hiệu truyền hình thơng qua anten truyền hình để chuyển thành hình ảnh phát hình âm phát loa, phục vụ xem tin tức, giáo dục giả trí - Các chương trình truyền hình sản xuất truyền hình ( trường quay đài truyền hình) sau chuyển thành tín hiệu truyền hình.-> Đài truyền hình phát tín hiệu mơi trường -> Tín hiệu an ten thu lại truyền đến ti vi Tín hiệu truyền đến ti vi thơng qua truyền hình ( truyền hình cap) -> Ti vi chuyển tín hiệu nhận thành hình ảnh âm - Lắng nghe - Theo dõi IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: 4

Ngày đăng: 17/10/2022, 12:24

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nêu mối quan hệ giữa đài truyền hình và ti vi? - TUẦN 13  bài 5  t1
u mối quan hệ giữa đài truyền hình và ti vi? (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w