PHỊNG GD- ĐT BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN THẢNH Số: /KH-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Xã Nguyễn Văn Thảnh, ngày 30 tháng 12 năm 2021 KẾ HOẠCH Kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021- 2022 Căn Công văn số 3024/SGDĐT-GDTrH, ngày 12/12/2021 Sở Giáo dụcĐào tạo Vĩnh Long việc hướng dẫn tổ chức kiểm tra cuối học kỳ I năm học 20212022; Căn Công văn số 3031/SGDĐT-GDTrH, ngày 13/12/2021 Sở Giáo dụcĐào tạo Vĩnh Long việc điều chỉnh thời gian làm kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 môn học lớp 6; Căn Hướng dẫn số 1085/PGDĐT, ngày 14/12/2021 Phòng GD-ĐT Bình Tân việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2021-2022; Căn Công văn số 3211/SGDĐT-GDTrH-GDTX, NGÀY 28/12/2021 Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh Long việc thực phương án kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 bậc trung học; Căn Hướng dẫn số 1144/PGDĐT, ngày 29/12/2021 Phòng GD-ĐT Bình Tân việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2021-2022 lần 2; Căn Kế hoạch năm học 2021-2022 trường THCS Nguyễn Văn Thảnh; Bộ phận chuyên môn nhà trường lập kế hoạch kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 sau: Phương án 2: Trường hợp nhà trường chưa tổ chức dạy học trực tiếp I Mục đích, yêu cầu Để đánh giá tình hình triển khai kết thực chương trình kế hoạch dạy học, đánh giá chất lượng học tập học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Xây dựng nếp kiểm tra, đánh giá, nâng cao ý thức trách nhiệm thực nếp, kỷ cương dạy học, thực quy chế chuyên môn đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng Đảm bảo việc kiểm tra cuối học kỳ chuẩn bị chu đáo, tổ chức nghiêm túc, quy định kiểm tra, đánh giá quy chế chuyên môn Đánh giá nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện học tập học sinh theo yêu cầu cần đạt quy định Chương trình giáo dục phổ thơng; cung cấp thơng tin xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn luyện học tập, cán quản lý giáo dục giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy học Đánh giá vào yêu cầu cần đạt quy định Chương trình giáo dục phổ thơng Đánh giá bảo đảm tính xác, tồn diện, công bằng, trung thực khách quan Đánh giá nhiều phương pháp, hình thức, kĩ thuật cơng cụ khác nhau; kết hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì 2 Đánh giá tiến học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích cố gắng rèn luyện học tập học sinh; không so sánh học sinh với II Đối tượng, thời gian ôn tập, thực chương trình điểm số Đối tượng: Học sinh khối lớp 6, 7, 8, Thời gian ôn tập, thực chương trình điểm số - Thời gian ôn tập khối 6, 7, 8, theo phân phối chương trình nhà trường năm học 2021-2022 - Khối 6, 7, thực xong tuần 17 từ ngày 03/01/2022; kiểm tra cuối kỳ tuần 18 - Khối thực xong tuần 18 từ ngày 03/01/2022 (dạy nội dung tuần 19); kiểm tra cuối kỳ tuần 19 - Đảm bảo trước kiểm tra cuối kỳ học sinh phải học đủ số tiết ôn tập theo quy định chương trình kiểm tra, đánh giá tất môn học theo Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT; Thông tư 22/2021/TTBGDĐT ngày 20/7/ 2021 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo Quy định đánh giá học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông III Môn kiểm tra Phụ trách đề Nhà trường chịu trách nhiệm biên soạn đề kiểm cuối tra học kỳ I môn học tất khối lớp 6, 7, 8, Hình thức đề 2.1.Môn Ngữ văn: Tự luận 100%, gồm kiểm tra kĩ đọc hiểu kiểm tra lực viết (bài văn theo kiểu phù hợp với thực tế chương trình dạy học hành khối lớp; riêng lớp viết văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích truyện) 2.2 Mơn Tốn: Tự luận 100% 2.3 Mơn Tiếng anh: - Lớp 6: Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, trắc nghiệm 80% hai mã đề, tự luận 20% - Lớp 7, 8: Chương trình Tiếng Anh hệ 10 năm, trắc nghiệm 80% hai mã đề, tự luận 20% - Lớp 9: Chương trình Tiếng Anh hệ năm, trắc nghiệm 80% hai mã đề., tự luận 20% Phần nghe giáo viên đưa vào video cho học sinh nghe thực (trực tiếp trực tuyến); phần nói lồng ghép vào phần đề kiểm tra (được in chung với phần trắc nghiệm đề) 2.4 Các môn Vật lý, Sinh học, Lịch Sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Công nghệ (7, 8, 9), Tin học (7, 8), Hóa học (8, 9); Trắc nghiệm 70% (hai mã đề), tự luận 30% 2.5 Các môn Thể dục (7, 8, 9), Âm nhạc (7, 8), Mỹ thuật (7, 8, 9) kiểm tra (trực tiếp, trực tuyến), sản phẩm học tập (bài làm/bài tập/kết dự án học tập, đề tài nghiên cứu,… vừa sức để học sinh thực nhà),… 2.6 Các môn lớp 6: Lịch sử Địa lý, Khoa học tự nhiên trắc nghiệm 70% hai mã đề, tự luận 30%; Hoạt động trải nghiệm-Hướng nghiệp; Giáo dục thể chất, nghệ thuật (bài kiểm tra trực tiếp trực tuyến/sản phẩm học tập); Môn giáo dục công dân, Công nghệ, Tin học, nội dung giáo dục địa phương trắc nghiệm 60% hai mã đề, tự luận 40% IV Nội dung kiểm tra thời gian làm môn học Nội dung kiểm tra Ba mơn Ngữ văn, Tốn, Tiếng anh lớp TT Mơn Tốn Ngữ văn Tiếng Anh Ghi Giới hạn kiến thức kiểm tra HKI - Đại số: Chương chương - Hình học: Chương chương đến hết Tính chất hai tiếp tuyến cắt - Đọc hiểu văn - Viết NLVH (từ tuần đến tuần 15 theo SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB GD) - Hệ năm: từ Unit đến hết Unit 4: Learning a Foreign Language Nội dung kiểm tra mơn cịn lại lớp môn môn học/ hoạt động giáo dục tất khối 6, 7, 8, từ tuần 01 đến hết tuần 15 theo phân phối chương trình nhà trường thực năm học 2021-2022 Nội dung đề kiểm tra thực chuẩn kiến thức, kỹ theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo đảm bảo với mức độ nhận thức: 40% nhận biết; 35% thông hiểu; 20% vận dụng thấp, 5% vận dụng cao 50% nhận biết; 25% thông hiểu; 20% vận dụng thấp, 5% vận dụng cao Đề kiểm tra phải đảm bảo yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung câu hỏi phải theo tiến độ dạy kỳ kiểm tra Chú ý tỷ lệ phù hợp câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với thực tiễn sống Nội dung kiểm tra môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục cơng dân, Cơng nghệ, có lồng ghép phần kiến thức địa phương chiếm không 10% tổng số điểm kiểm tra; Biên soan đề kiểm tra cuối học kỳ cho tất môn trường đề theo cấu ma trận kiểm tra môn học Ma trận đề MẠCH KIẾN THỨC KỸ NĂNG Chủ đề MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Câu Câu 1,2,3,4,5,6,7 15,16 ĐIỂM Câu 24 Chủ đề Chủ đề … Câu Câu Câu 8,9,10,11 17,18,19 21,22 Câu Câu Câu Câu 12,13,14 20 23 25 … … … … … … Bảng mô tả Câu Mô tả … Hay Nhận biết Tên chủ đề TNKQ TL Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ … … … Cộng TL Chủ đề: Số câu Số điểm Tỉ lệ Chủ đề: Số câu Số điểm Tỉ lệ … … … … … … Tổng số Số câu: Số câu: Số câu: Số câu Số điểm: Số điểm: Số điểm: câu: Tổng số Tỉ lệ : Tỉ lệ: Tỉ lệ : Số điểm điểm: Tỉ lệ % Tùy theo mơn học mà giáo viên linh hoạt việc lập ma trận đề cho phù hợp Thời gian làm môn học - Các mơn Ngữ văn, Tốn 90 phút - Các môn Vật lý, Sinh học, Lịch Sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Công nghệ (7, 8, 9), Tin học (7, 8), Hóa học (8, 9), tiếng Anh (6, 7, 8, 9), Lịch sử Địa lý, Khoa học tự nhiên, Hoạt động trải nghiệm –Hướng nghiệp, thời gian làm 60 phút 5 - Các môn Giáo dục công dân, Công nghệ, Tin học, Nội dung giáo dục địa phương (6), thời gian làm 45 phút - Các môn Thể dục (7, 8, 9), GDTC (6), Âm nhạc (7,8), Mỹ Thuật (7, 8, 9), Nghệ thuật (6) Nếu kiểm tra lý thuyết (trực tiếp trực tuyến) thời gian làm 45 phút; kiểm tra thực hành hay thông qua sản phẩm, thời gian giáo viên môn quy định V Thời gian kiểm tra lịch kiểm tra Thời gian kiểm tra Các môn Thể dục, Âm nhạc, Mỹ Thuật, GDTC, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm, Tin học (6, 7, 8, 9), Nội dung giáo dục địa phương, kiểm tra cuối kỳ I từ ngày 03/01/2022 đến 08/01/2022, kiểm tra theo thời khóa biểu khóa Các mơn cịn lại kiểm tra theo lịch từ ngày 10/01/2022 đến ngày 14/01/2022 Lịch kiểm tra Buổi sáng khối 8, Thứ/ngày Buổi Thứ Hai 10/01/2022 Sáng Thứ Ba 11/01/2022 Sáng Thứ Tư 12/01/2022 Sáng Thứ Năm 13/01/2022 Thứ Sáu 14/01/2022 Sáng Sáng Giờ bắt đầu làm Môn kiểm tra Thời gian làm 07 15 phút Ngữ văn 90 phút 09 15 phút Vật lý 60 phút 07 15 phút 08 45 phút Vật lý Ngữ văn 60 phút 90 phút 07 15 phút Lịch sử 8, 60 phút 45 phút Công nghệ 8, 60 phút 07 15 phút Tiếng anh 8, 60 phút 08 45 phút Sinh học 8, 60 phút 07 15 phút Hóa học 60 phút 08 45 phút GDCD 60 phút 07 15 phút GDCD 60 phút 08 45 phút Hóa học 60 phút 07 15 phút Toán 90 phút 09 15 phút Địa lý 60 phút 07 15 phút Địa lý 60 phút 08 45 phút Toán 90 phút Buổi chiều khối 6, Thứ/ngày Buổi Thứ Hai 10/01/2022 Chiều Thứ Ba 11/01/2022 Chiều Thứ Tư 12/01/2022 Chiều Thứ Năm 13/01/2022 Chiều Thứ Sáu 14/01/2022 Chiều Giờ bắt đầu làm Môn kiểm tra Thời gian làm 13 15 phút Ngữ văn 6, 90 phút 15 15 phút 13 15 phút 13 15 phút Vật lý Lịch sử Địa lý Công nghệ 60 phút 60 phút 60 phút 14 45 phút 14 45 phút Công nghệ Lịch sử 45 phút 60 phút 13 15 phút 14 45 phút Tiếng anh 6, GDCD 60 phút 45 phút 14 giớ 45 phút GDCD 60 phút 13 15 phút 13 15 phút KHTN Sinh học 60 phút 60 phút 13 15 phút Toán 90 phút 13 15 phút Địa lý 60 phút 14 45 phút Toán 90 phút VI Tổ chức kiểm tra Soạn đề kiểm tra đưa phần mềm Giáo viên soạn đề kiểm tra theo cấu trúc đề thống nhà trường, dựa hệ thống câu hỏi ôn tập mà giáo viên gửi cho học sinh Gửi tổ trưởng tập hợp duyệt xong chuyển đến phận chuyên môn Các tổ trưởng tổ chun mơn họp phó hiệu trưởng chuyên môn thẩm định đề, thống đề kiểm tra cuối học kỳ I Sau chuyển đề đến Tổ công nghệ thông tin với tổ trưởng tổ chuyên môn nhập đề phần mềm, chịu trách nhiệm việc bảo mật đề kiểm tra Coi, chấm kiểm tra Giáo viên coi kiểm tra vào Google meet theo link nhà trường, điểm danh, sinh hoạt nội quy kiểm tra, coi kiểm tra thời gian học sinh làm; thu kiểm tra học sinh giấy, zalo, phần mềm, … Giáo viên ghi nhận điểm trắc nghiệm chấm phần kiểm tra tự luân, sau ghi nhận lại điểm học sinh làm vào danh sách tổng hợp lớp học Giáo viên chấm kiểm tra hoàn thành điểm số phần trắc nghiệm sau học sinh nộp bài, phần tự luận giáo viên chấm xong sau 01 (một) ngày học sinh kiểm tra mơn học Danh sách tổng hợp điểm bao gồm cột điểm trắc nghiệm cộng cột điểm tự luận cột điểm toàn theo môn học; môn học đánh giá nhận xét nhập Đ hay CĐ vào cột đánh giá, giáo viên nhập điểm/đánh giá kiểm tra trang tính lớp Đối với mơn kiểm tra gồm phần trắc nghiệm tự luận - Phần 1: Trắc nghiệm, giáo viên coi kiểm tra cho học sinh làm, hết thời gian làm giáo viên thu - Phần 2: Tự luận, giáo viên coi kiểm tra cho học sinh làm Học sinh làm trực tiếp phần mềm hay làm giấy tập gửi trực tiếp/chụp hình gửi qua zalo, email, Giấy làm kiểm tra: Học sinh làm giấy tập Dự kiến phương án kiểm tra bù Trường hợp học sinh chưa tham gia kiểm tra cuối học kỳ I theo lịch kiểm tra chung nhà trường (có lý đáng) giáo viên môn phối hợp với giáo viên chủ nhiệm trực tiếp liên hệ với gia đình em nhắc nhở em tham dự kiểm tra học sinh kiểm tra gặp cố thiết bị, điện, đường truyền, giáo viên môn ghi nhận trường hợp báo cáo lại cho Hội đồng trực kiểm tra biết để tổ chức cho em kiểm tra bù Giáo viên môn sử dụng đề dự phòng cho học sinh kiểm tra ngày sau môn học mà em chưa thực kiểm tra (trái buổi với lịch kiểm tra chung nhà trường) Lưu ý Trong kiểm tra, kiểm tra có điểm số bất thường (điểm cao điểm thấp bất thường) nhà trường giáo viên tổ chức kiểm tra lại Trường hợp học sinh tham gia kiểm tra theo lịch chung lí đáng (bệnh dịch, tai nạn, thiếu phương tiện học tập,…) kiểm tra bù Đề kiểm tra bù có cấu trúc độ khó tương đồng với đề kiểm tra cuối học kì I sử dụng VII Tổ chức thực - Phụ trách chuyên môn họp tổ trưởng chuyên môn sinh hoạt hình thức đề, thời gian làm bài, cấu trúc đề kiểm tra môn học - Hiệu trưởng thành lập Hội đồng đề kiểm tra, Hội đồng thẩm định đề kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 - Mỗi giáo viên 02 đề kiểm tra đề nghị cho môn học gửi cho Tổ trưởng tổ chuyên môn tập hợp lại Đề kiểm tra đề nghị phải đảm bảo bí mật, giáo viên không luyện trước cho học sinh Tổ trường tập hợp gửi cho Phó hiệu trưởng đề kiểm tra đề nghị trước ngày 24/12/2021 qua email: nguyenngocthanh4513@gmail.com - Hiệu trưởng thành lập Tổ công nghệ thông tin hỗ trợ việc nhập để kiểm tra tổ trưởng chuyên môn, Tổ hỗ trợ liên hệ với cha mẹ học sinh nhắc nhở em tham gia đầy đủ môn kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 - Tổ Công nghệ thông tin, Tổ hỗ trợ học sinh trực suốt buổi kiểm tra - Từ ngày 27/12/2021 đến ngày 28/12/2021 Tổ trưởng với Phó hiệu trưởng thẩm định đề thống đề thức học kỳ I năm học 2021-2022 Sau chuyển đề đến Tổ công nghệ thông tin với tổ trưởng tổ chuyên môn nhập đề phần mềm, chịu trách nhiệm việc bảo mật đề kiểm tra - Giáo viên môn ôn tập kiểm tra cuối kỳ I cho học sinh, học sinh chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra Nhà trường thông báo lịch coi chấm kiểm tra cuối học kỳ I đến giáo viên học sinh biết để thực 8 - Hiệu trưởng thành lập Hội đồng coi kiểm tra, Hội đồng chấm kiểm tra, Ban tra Hội đồng coi, chấm kiêm tra, danh sách giáo viên phân công kèm theo - Giáo viên coi kiểm tra đến trường lúc 50 phút vào buổi sáng, 12 50 phút vào buổi chiều; vào phòng kiểm tra tiếp nhận học sinh, điểm danh ghi nhận học sinh vắng vào danh sách kiểm tra cuối kỳ I, sinh hoạt số việc cần thiết việc làm bài, nộp học sinh Đến cho học sinh làm bài, ý nhắc nhỡ đến việc nộp học sinh cho kịp thời gian cài đặt phần mềm kiểm tra Giáo viên sinh hoạt/kiểm tra google meet theo link lớp học tạo nhà trường theo lịch kiểm tra Lớp 6A = {61; 62} https://meet.google.com/txm-aeni-udj Lớp 6B = {63} https://meet.google.com/gie-zqyy-iqe Lớp 7A = {71; 72} https://meet.google.com/ekm-xtyj-nrw Lớp 7B = {73;74} https://meet.google.com/dgz-vsue-eov Lớp 8A = {81; 82} https://meet.google.com/ccx-ptwa-pxs Lớp 8B = {83; 84} https://meet.google.com/yca-tkbb-mrf Lớp 9A = {91} https://meet.google.com/yno-okuf-sem Lớp 9B = {93; 94} https://meet.google.com/smw-gshx-jqm Bảng phân công giáo viên coi kiểm tra cuối học kỳ I (Phụ lục II) PHAN CONG COI KIEM TRA CUOI HOC KY I _2122_67_PLII_C.pdf PHAN CONG COI KIEM TRA CUOI HOC KY I _2122_89_PLII_S.pdf - Giáo viên mơn phân cơng dạy học khối kiểm tra cuối học kỳ I thông báo cho học sinh khối vào link/hai link thời điểm kiểm tra, cịn phân cơng giảng dạy hai lớp link lớp, để giáo viên coi kiểm tra vào link để sinh hoạt đầu buổi kiểm tra 9 - Giáo viên chủ nhiệm thông báo lịch kiểm tra cuối kỳ I đến học sinh, nhắc nhỡ em chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, ôn tập thật kỹ để kiểm tra Dặn học sinh chuẩn bị thật tốt thiết bị học tập (sạc đầy pin điện thoại, kiểm tra máy tính, loptop, ) - Giáo viên chủ nhiệm sinh hoạt đến học sinh trường hợp đường truyền, thiết bị học tập khơng đảm bảo, đến trường để thực kiểm tra cuối kỳ I - Trường hợp học sinh chưa tham gia kiểm tra theo lịch chung (có lý đáng) kiểm tra gặp cố không thực kiểm tra Giáo viên môn ghi nhận trường hợp báo cáo lại cho Hội đồng trực kiểm tra biết để tổ chức cho em kiểm tra bù Tổ chức cho học sinh kiểm tra bù ngày sau trái buổi với lịch kiểm tra chung, sử dụng đề dự phòng - Sinh hoạt cách vào phần mềm kiểm tra, link chung khối, link riêng lớp Cách chọn đáp án phần trắc nghiệm kết thúc để gửi, trình bày phần tự luận, cách gửi qua zalo, email hay gửi làm giấy trực tiếp (giáo viên hẹn đến trường nhận học sinh) - Chấm điểm phần trắc nghiệm phần mềm tự luận sau ngày kiểm tra mơn học Sau chấm xong giáo viên môn lên điểm vào danh sách tổng hợp phòng thi theo lớp học - Tất kiểm tra cuối kỳ I học sinh làm giáo viên lưu lại cẩn thận xếp cho dễ tìm (nếu học sinh nộp giấy giáo viên chấm xong xếp theo mơn, lớp, khối; lưu máy tính giáo viên tạo file: KTCHKI_môn_lớp, cho vào folder chuyển sang tập nén gửi cho thầy Thành lưu để làm minh chứng cần thiết - GVBM vào điểm sổ điểm theo dõi đánh giá vào điểm phần mềm smas hạn chót 12 00 phút ngày 17/01/2022; - GVBM vào học bạ hạn chót ngày 25/01/2022; - GVCN hồn thành học bạ hạn chót ngày 27/01/2022; - Báo cáo thống kê chất lượng theo yêu cầu Sở, báo cáo Phòng giáo dục Đào tạo trước ngày 18/01/2022 Rất mong thầy cô chịu khó với nhà trường tổ chức kỳ kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022 từ công tác bảo mật đề kiểm tra, coi, chấm công bố kết đảm bảo xác, khách quan, cơng bằng, công khai lưu hồ sơ đầy đủ theo quy định Trên kế hoạch kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2021-2022, yêu cầu tổ chuyên mơn, tổ văn phịng, tất giáo viên thực nghiêm túc kế hoạch đề ra./ Nơi nhận: - Hội đồng sư phạm nhà trường; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ... kiểm tra - Giáo viên môn ôn tập kiểm tra cu? ?i kỳ I cho học sinh, học sinh chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra Nhà trường thông báo lịch coi chấm kiểm tra cu? ?i học kỳ I đến giáo viên học sinh biết... kiểm tra Coi, chấm kiểm tra Giáo viên coi kiểm tra vào Google meet theo link nhà trường, ? ?i? ??m danh, sinh hoạt n? ?i quy kiểm tra, coi kiểm tra th? ?i gian học sinh làm; thu kiểm tra học sinh giấy,... công dạy học kh? ?i kiểm tra cu? ?i học kỳ I thông báo cho học sinh kh? ?i vào link/hai link th? ?i ? ?i? ??m kiểm tra, phân cơng giảng dạy hai lớp link lớp, để giáo viên coi kiểm tra vào link để sinh hoạt