Tuần 16 cđ3 bài 5 tiết 31 +32

KHỐI BÀI 5: ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU (T1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hiểu khái niệm Slide Master; - Biết thao tác mở/ đóng Slide Master; - Lựa chọn phơng chữ thích hợp trang trình chiếu; - Lựa chọn màu cho trang trình chiếu; - Đặt hình thức chung cho trang trình chiếu, hình minh họa, số trang - Học sinh có thái độ nghiêm túc, ngồi nhìn tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - KHBD, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu/tivi, phần mềm Học sinh: Sách giáo khoa dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp, hỏi sỉ số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị sách đồ dùng học tập -HS báo cáo sỉ số -Trả lời thực hành thao tác - GV hỏi thao tác chèn đoạn video vào trang trình chiếu, yêu cầu HS thực hành - Nhận xét -HS lắng nghe trả lời có - Đàm thoại nêu vấn đề - GV dẫn dắt vào HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Tìm hiểu trang mẫu Slide Master - GV khái niệm thông số chung trang -Nghe giảng trình chiếu, nguyên tắc chung số trang, màu sắc, phông chữ, trang mở đầu trang kết thúc… - Chiếu cho HS quan sát trang mẫu khái niệm trang mẫu -Quan sát nghe giảng - Yêu cầu HS đọc phần SGK trang 71 để trả lời câu hỏi: +Thao tác để hiển thị trang mẫu Slide master? +Thao tác thoát trang mẫu Slide master? - Quan sát nhận xét -Tìm hiểu SGK trả lời -Hiển thị: Nháy thẻ View- Slide Master -Thoát: chọn Close Master View - GV yêu cầu HS lên máy GV thao tác hiển thị/thoát -Quan sát nhận xét trang mẫu Slide Master cho lớp quan sát - GV thao tác hiển thị trang mẫu yêu cầu HS dựa -Thực hành nháy View- Slide vào SGK trả lời vùng: Tiêu đề, nội dung, số master thoát trang mẫu trang, ngày, tháng thực (điều chỉnh phông chữ, -Báo cáo kết làm cỡ chữ, màu nền) -HS quan sát trả lời vùng giáo viên hình LUYỆN TẬP HĐ 1: Thực hành hiển thị trang Slide Master - Yêu cầu HS thao tác hiển thị/ thoát trang mẫu - Yêu cầu HS nhận xét -Thao tác hiển thị trang mẫu: nháy View- Slide Master -Thao tác thoát trang mẫu: nháy Close Master View - Yêu cầu HS nhắc lại vùng bên trang mẫu -Nhắc lại vùng: tiêu đề, nội dung, số trang, - GV nhận xét chung HĐ 2: Thực hành điều chỉnh thông số trang mẫu - GV thao tác mẫu tùy chỉnh thông số phông chữ, cỡ chữ, màu nền, hình ảnh trang trí… - u cầu HS điều chỉnh thông số: + Tiêu đề nội dung: phông chữ Tahoma, màu xanh dương + Chọn cho trang mẫu + Thoát khỏi trang mẫu để xem kết - Quan sát nhận xét VẬN DỤNG HĐ: Củng cố dặn dò - GV giúp hệ thống nội dung dặn dò - GV nhận xét tiết học giáo dục HS - Chuẩn bị mới: Đặt thông số…(T2) -HS lắng nghe quan sát -Thực hành điều chỉnh thông số trang mẫu -Thoát trang mẫu kiểm tra kết -Nhắc lại nội dung học lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… KHỐI BÀI 5: ĐẶT THƠNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU (T2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hiểu khái niệm Slide Master; - Biết thao tác mở/ đóng Slide Master; - Lựa chọn phơng chữ thích hợp trang trình chiếu; - Lựa chọn màu cho trang trìnhchiếu; - Đặt hình thức chung cho trang trình chiếu, hình minh họa, số trang - Học sinh có thái độ nghiêm túc, ngồi nhìn tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - KHBD, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu/tivi, phần mềm Học sinh: Sách giáo khoa dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp, hỏi sỉ số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Chuẩn bị sách đồ dùng học tập - HS báo cáo sỉ số - Trả lời thực hành thao tác - GV hỏi thao tác hiển thị/ thoát khỏi trang mẫu, yêu cầu HS thực hành - Nhận xét - HS lắng nghe trả lời có - Đàm thoại nêu vấn đề - GV dẫn dắt vào HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Thực hành sử dụng thông số định dạng chung - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, thảo luận - Thảo luận nhóm đại diện trả vòng phút, cách số trang cho tất trang lời: Insert->Slide number -> nháy ô Slide number ->Apply to trình chiếu all - GV quan sát, nhận xét kết luận - Yêu cầu HS mở “quê hương em” để số trang cho tất trang - Quan sát nhận xét HĐ 2: Thực hành sử dụng thông số định dạng riêng - GV giới thiệu định dạng riêng cho trang - Hỏi HS, để thay đổi trang mà khơng làm trang khác thay đổi, ta có cần vào Slide master khơng, sao? - GV u cầu HS trình bày cách thay đổi màu thay đổi phông chữ cho trang - Nhận xét - Hướng dẫn HS thao tác thay đổi màu phơng chữ cho trang trình chiếu mà không cần vào trang mẫu LUYỆN TẬP HĐ: Thực hành điều chỉnh thông số chung thông số riêng cho trang trình chiếu - GV yêu cầu HS tạo trình chiếu gồm slide thực yêu cầu + Vào trang mẫu để thay đổi phơng chữ, màu sắc tùy thích cho vùng tiêu đề, nội dung, màu + Hiện số trang + Chọn trang có nội dung cần thể khác biệt để thay đổi màu nền, phông chữ, hình vẽ minh họa cho riêng trang - Quan sát nhận xét VẬN DỤNG HĐ 1: Vận dụng - Yêu cầu HS trao đổi với bạn, tạo trình chiếu từ mẫu có sẵn theo hướng dẫn SGK trang 73 phần Ứng dụng, mở rộng - Yêu cầu HS trình bày thực hành máy cá nhân HĐ 2: Củng cố dặn dò - GV giúp hệ thống nội dung dặn dò - GV nhận xét tiết học giáo dục HS - Chuẩn bị mới: Thực hành tổng hợp - Mở thao tác theo yêu cầu - Báo cáo kết làm - Lắng nghe trình bày - Chỉ chọn trang cần thay đổi để chọn màu nền, phông chữ phù hợp - Quan sát - Tạo slide - Thực theo yêu cầu GV - Báo cáo kết làm - Nhận xét - HS trao đổi nhóm đại diện trình bày: Nháy vào , chọn New, chọn Installed Templates, chọn mẫu trình chiếu có sẵn nháy Creater - Nhắc lại nội dung học lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ... nội dung học lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… KHỐI BÀI 5: ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH... Quan sát nhận xét VẬN DỤNG HĐ: Củng cố dặn dò - GV giúp hệ thống nội dung dặn dò - GV nhận xét tiết học giáo dục HS - Chuẩn bị mới: Đặt thông số…(T2) -HS lắng nghe quan sát -Thực hành điều chỉnh... bày thực hành máy cá nhân HĐ 2: Củng cố dặn dò - GV giúp hệ thống nội dung dặn dò - GV nhận xét tiết học giáo dục HS - Chuẩn bị mới: Thực hành tổng hợp - Mở thao tác theo yêu cầu - Báo cáo kết