Hướng dẫn học tập chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay được thực hiện theo Hướng dẫn số 40-HD/BTGTW ngày 01/9/2017 của Ban Tuyên giáo Trung ương. Vậy sau đây là nội dung chi tiết 4 chuyên đề, mời các bạn cùng tải tại đây. Xem thêm các thông tin về Nội dung học tập chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam tại đây
Hướng dẫn chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Chuyên đề CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM - CƠ SỞ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN I KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM Quan niệm chủ nghĩa yêu nước Giảng viên cần phân tích, làm rõ khái niệm yêu nước chủ nghĩa yêu nước - Yêu nước trạng thái tình cảm xã hội mang tính phổ biến vốn có quốc gia - dân tộc giới - Chủ nghĩa yêu nước không túy tư tưởng u nước, tình cảm u nước hay lịng u nước nói chung Nó khơng đồng với tinh thần yêu nước, hay truyền thống yêu nước Chủ nghĩa yêu nước kết hợp chặt chẽ lý trí u nước tình cảm u nước người, phát triển trình độ cao tư tưởng yêu nước, tinh thần yêu nước đạt đến tự giác Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Trong mục này, giảng viên cần phân tích, làm rõ 02 vấn đề: Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam tổng hịa yếu tố tri thức, tình cảm, ý chí người Việt Nam, tạo thành động lực tinh thần to lớn thúc đẩy họ sẵn sàng cống hiến sức lực, trí tuệ, xả thân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Phân tích, làm rõ 03 yếu tố cấu thành chủ nghĩa yêu nước Việt Nam là: tri thức, tình cảm, ý chí người Việt Nam Vị trí, ý nghĩa chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Phần này, giảng viên cần tập trung phân tích rõ ý: - Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cội nguồn sức mạnh, “bệ phóng” đưa dân tộc Việt Nam vượt qua mn vàn sóng gió, thử thách để đến thắng lợi vinh quang - Chủ nghĩa yêu nước giá trị thiêng liêng chung toàn dân Việt Nam, tất dân tộc anh em sinh sống lãnh thổ Việt Nam, cộng đồng người Việt Nam đang sinh sống nước ngoài, trở thành đặc trưng tiêu biểu tính cách người Việt Nam - Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam nội dung cốt lõi tư tưởng Việt Nam, nhân sinh quan giới quan Việt Nam, hạt nhân khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam động lực tinh thần to lớn toàn dân tộc, yếu tố hàng đầu, có ý nghĩa định tạo nên sức mạnh nội sinh để dân tộc ta trường tồn phát triển - Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam nguồn sức mạnh thường trực lòng dân tộc ta II CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM Đây nội dung quan trọng bài, giảng viên cần tập trung phân tích, làm rõ 04 sở sau: Lịch sử dụng nước - gắn bó người với thiên nhiên, quê hương, xứ sở - Lòng yêu nước thường bắt nguồn từ tình yêu quê hương xứ sở, nơi sinh ra, lớn lên người; từ gắn bó thành viên gia đình, cộng đồng làng xã, đến quốc gia, dân tộc - Nền kinh tế Việt Nam chủ yếu kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước, phụ thuộc nhiều vào thiên nhiên, cần có hợp sức cộng đồng Điều tự tạo nên gắn bó chặt chẽ người với thiên nhiên, với xóm làng, với mảnh đất mà sinh sống, canh tác Quá trình hình thành thống sớm quốc gia-dân tộc Việt Nam - Quá trình thống quốc gia hình thành dân tộc sớm Việt Nam có tác động sâu sắc đến phát triển tinh thần yêu nước, ý thức cộng đồng, tinh thần đoàn kết, cố kết cộng đồng - Cùng với trình thống quốc gia trình hình thành, thống dân tộc, tức trình cộng đồng dân cư gắn bó với sở tư tưởng, tình cảm chung, văn hóa chung Lịch sử chống ngoại xâm hào hùng anh dũng dân tộc - Việt Nam nằm vị trí chiến lược quan trọng khu vực giới, với nguồn tài nguyên thiên nhiên dồi phong phú nên ln mục tiêu nhịm ngó, lăm le xâm lược thơn tính đế quốc ngoại bang - Trong chiến tranh chống ngoại xâm, dân tộc ta thường phải đương đầu với kẻ địch mạnh gấp nhiều lần - Sự gắn bó mật thiết bảo vệ đất nước liền với bảo vệ giống nòi, bảo vệ sắc dân tộc Sự hình thành văn hóa thống nhất, đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam - Trong thời kỳ cổ đại, lãnh thổ Việt Nam có văn hóa phát triển, dẫn đến đời nhà nước sơ khai - Trải qua nhiều biến thiên lịch sử, dịng văn hóa lịch sử hịa nhập vào dịng chảy chung văn hóa Việt Nam CÂU HỎI THẢO LUẬN Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam gì? Vị trí, ý nghĩa chủ nghĩa yêu nước Việt Nam? Cơ sở hình thành, phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam? Chuyên đề CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG LỊCH SỬ Trọng tâm phân tích làm rõ tư tưởng: "Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam sản phẩm trình lịch sử lâu dài, từ tình cảm yêu quê hương, đất nước phát triển dần thành tư tưởng sâu sắc, toàn diện, đến chủ nghĩa yêu nước" Giảng viên cần phân tích hình thành phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam qua thời kỳ lịch sử dân tộc Cụ thể, phần I, II, III, IV, giảng viên cần nêu phân tích được: Bối cảnh lịch sử, Những biểu chủ nghĩa yêu nước thời kỳ xây dựng bảo vệ Tổ quốc I CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ DỰNG NƯỚC (THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG - AN DƯƠNG VƯƠNG) II CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẤU TRANH CHỐNG ÁCH ĐÔ HỘ CỦA PHONG KIẾN TRUNG QUỐC, GIÀNH LẠI NỀN ĐỘC LẬP DÂN TỘC III CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ PHONG KIẾN VIỆT NAM (TỪ NĂM 938 ĐẾN NĂM 1858) IV CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐẤU TRANH CHỐNG THỰC DÂN, ĐẾ QUỐC, GIÀNH LẠI NỀN ĐỘC LẬP DÂN TỘC, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC V NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG LỊCH SỬ CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM Đây nội dung trọng tâm bài, giảng viên cần phân tích làm rõ số nội dung chủ nghĩa yêu nước Việt Nam: Yêu quê hương, xứ sở, gắn bó cộng đồng dân tộc Ý thức sâu sắc độc lập, tự chủ, bảo vệ chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ quốc gia, sắc văn hóa dân tộc Mưu trí, dũng cảm, sẵn sàng xả thân cứu nước Truyền thống cần cù, sáng tạo lao động sản xuất Trọng nghĩa tình, nhân hậu, thủy chung, đại nghĩa hào hiệp, nhân đạo, nhân văn CÂU HỎI THẢO LUẬN Các giai đoạn trình hình thành, phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam? Nội dung chủ nghĩa yêu nước truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam? Chuyên đề CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG MỚI I NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG MỚI Giảng viên cần tập trung phân tích, làm rõ nội dung sau: Tác động từ diễn biến nhanh chóng, phức tạp tình hình giới khu vực - Tình hình giới, khu vực năm vừa qua dự báo năm tới có nhiều diễn biến phức tạp, khó lường - Mặc dù hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ, hợp tác phát triển xu lớn Nhưng tình hình trị - an ninh giới thay đổi nhanh chóng, diễn biến phức tạp - Khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, có khu vực Đơng Nam Á có vai trị ngày lớn trì hịa bình, ổn định, thúc đẩy hợp tác, liên kết kinh tế khu vực Nhưng khu vực cạnh tranh chiến lược số nước lớn, có nhiều nhân tố bất ổn, đứng trước nhiều khó khăn, thách thức bên bên - Vấn đề tranh chấp lãnh thổ, chủ quyền, biển đảo khu vực Biển Đơng cịn diễn gay gắt, phức tạp Quá trình mở cửa, hội nhập quốc tế xu tồn cầu hóa Phân tích, làm rõ vấn đề: trình mở cửa, hội nhập quốc tế nước ta năm qua xu tồn cầu hóa đem lại biến đổi nhiều mặt đời sống xã hội đất nước, đó, lĩnh vực văn hóa - tư tưởng có khởi sắc đạt thành tựu định bên cạnh lĩnh vực văn hóa, tư tưởng phải đối mặt với nhiều thử thách gay gắt Sự biến đổi kinh tế - xã hội đất nước - Sự nghiệp đổi toàn diện đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo, tiến hành qua 30 năm, đến nay, giành thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử - Mặt trái chế thị trường ảnh hưởng lớn đến suy nghĩ hành động giới trẻ, lực cản không nhỏ, làm ảnh hưởng tiêu cực đến việc giáo dục, phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn cách mạng II BIỂU HIỆN CỦA CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG MỚI Phân tích, làm rõ số biểu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh toàn diện đồng công đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước số khía cạnh sau: Dưới góc độ kinh tế - Yêu nước góc độ kinh tế thể trước hết chủ yếu tinh thần vươn lên rửa nhục nghèo nàn, lạc hậu, thua nước khác - Yêu nước điều kiện cố gắng phấn đấu học tập, tu dưỡng rèn luyện; tinh thần lao động cần cù, sáng tạo tiết kiệm người dân để làm ngày nhiều cải vật chất cho xã hội - Trong điều kiện cách mạng khoa học-công nghệ, cách mạng công nghiệp 4.0 nay, người dân đất Việt cần thể lòng yêu nước hành động mạnh dạn trận tuyến kinh tế tri thức, khoa học công nghệ Dưới góc độ trị - xã hội - Yêu nước ngày nâng cao lòng tự hào dân tộc, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam tương lai tươi sáng đất nước, tiền đồ dân tộc, tránh tâm lý tự ti, bi quan dao động - Yêu nước điều kiện phải gắn liền với việc nêu cao ý thức độc lập, tự chủ ý chí tự lực, tự cường; tranh thủ tối đa nguồn lực bên ngoài, tăng cường nguồn lực nước, sức mạnh nội lực bên - Yêu nước cịn thể tinh thần đồn kết, đấu tranh chống lại thói hư, tật xấu, bảo thủ trì trệ tư duy, suy nghĩ cách làm, đấu tranh phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực xã hội Dưới góc độ quốc phòng, an ninh - Yêu nước ngày nêu cao ý thức bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, nhận thức sâu sắc “đối tác” “đối tượng” - Kiên bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ, lợi ích quốc gia dân tộc, sẵn sàng đối phó với tình huống, bảo vệ mơi trường hịa bình nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước III PHÁT HUY MẠNH MẼ CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC TRONG TÌNH HÌNH MỚI Giảng viên cần phân tích làm rõ số nội dung chủ yếu sau: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mục tiêu, lý tưởng Đảng ta, dân tộc ta, đặc điểm chủ nghĩa yêu nước thời đại Hồ Chí Minh Kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp cơng nhân - Trong q trình lãnh đạo cách mạng nước ta, Đảng kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước chân chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân - Ngày nay, phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam biết phát huy nội lực, tranh thủ nguồn ngoại lực; thực nghĩa vụ quốc tế phù hợp với khả thực tế hoàn cảnh quốc tế phù hợp cho phép Khơng ngừng củng cố, tăng cường đồn kết: đoàn kết toàn Đảng, đoàn kết toàn dân, toàn dân tộc, đoàn kết quốc tế - Khẳng định: Đoàn kết yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng - Phân tích nguyên tắc thực đường lối đại đoàn kết toàn dân tộc giai đoạn cách mạng CÂU HỎI THẢO LUẬN Những nhân tố tác động đến chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn cách mạng mới? Các phương thức biểu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn cách mạng mới? Những giải pháp phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn ? Chuyên đề GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN MỚI I SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC HIỆN NAY Giảng viên phân tích, làm rõ 02 ý sau: Vị trí, vai trị chủ nghĩa yêu nước nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Những nhân tố tác động đến chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn II NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC Giảng viên phân tích, làm rõ số nội dung sau: Giáo dục lịng tự hào, tự tơn, tự trọng dân tộc sâu sắc - Tiến hành xây dựng cho người Việt Nam có lịng tự hào dân tộc sâu sắc: tự hào đất nước Việt Nam tươi đẹp, non sông hùng vĩ; tự hào truyền thống lịch sử vẻ vang đất nước, dân tộc anh hùng, bất khuất, nhiều lần chiến thắng giặc ngoại xâm hùng mạnh; tự hào anh hùng dân tộc; tự hào văn hóa Việt Nam với giá trị tinh thần bền vững, sức mạnh trường tồn dân tộc ta - Trên sở tự hào khứ, tại, xây dựng niềm tự hào mới: ý thức sâu sắc mục tiêu, lý tưởng Đảng dân tộc ta độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Giáo dục hoài bão, khát vọng, ý chí thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Mục tiêu, lý tưởng Đảng ta, dân tộc ta độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Hoài bão, khát vọng người thời kỳ thấm sâu chủ nghĩa yêu nước vươn lên, thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Giáo dục tinh thần sẵn sàng làm việc dân, nước với ý chí nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Yêu nước biểu việc làm cụ thể nước nước giữ vững độc lập dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Biểu cụ thể, sinh động chủ nghĩa yêu nước trở thành máu thịt người nhu cầu tự thân cần sống hoạt động Tổ quốc nhân dân mình; lối sống thói quen đặt lợi ích dân tộc lên trên, lên trước, hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân 4 Giáo dục ý thức kiên quyết, kiên trì đấu tranh với hành động xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc Ngày nay, người Việt Nam phải cảnh giác kiên làm thất bại âm mưu xâm phạm lợi ích Tổ quốc, nhân dân, kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; đồng thời kiên đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lăng phí, hành động làm yếu sức mạnh tổng hợp đất nước Giáo dục chủ nghĩa yêu nước chân gắn với chủ nghĩa quốc tế sáng Thực nghĩa vụ quốc tế u cầu có tính ngun tắc, phải phù hợp khả điều kiện cho phép Thực thành công nghiệp đổi đất nước ta đóng góp to lớn dân tộc ta với phong trào cách mạng giới III NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN MỚI Đây nội dung trọng tâm bài, giảng viên cần tập trung phân tích, làm rõ số vấn đề sau: Cụ thể hóa phương thức biểu giá trị, chuẩn mực chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ - Giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa yêu nước cho tầng lớp nhân dân ngày bám sát yêu cầu sống, yêu cầu ngày cao nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Giá trị chuẩn mực cao nhất, cốt lõi chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ biểu tập trung lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, yêu nước gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội Đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa yêu nước toàn dân, trọng điểm thanh, thiếu niên - Không ngừng khơi dậy, phát huy chủ nghĩa yêu nước, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, giai cấp, sống nước nước cho nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước - Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cần quan tâm đến trọng điểm thanh, thiếu niên Trong đó, cần coi trọng giáo dục hướng dẫn cho họ hình thành lý tưởng, niềm tin, giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng để họ trở thành lớp người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa hồng, vừa chuyên Tạo chuyển biến sâu sắc chất lượng giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho tầng lớp nhân dân - Thường xuyên đổi mới, hoàn thiện nội dung giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho đối tượng - Đa dạng hóa hình thức, phương pháp phương tiện giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho tầng lớp nhân dân Không ngừng đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, thực thắng lợi mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” - Thi đua động lực phát triển, thể chủ nghĩa yêu nước cách cụ thể, thiết thực - Xác định “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” mục tiêu chung phong trào thi đua yêu nước Xây dựng sở vật chất, kỹ thuật phục vụ giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ - Bảo tồn phát huy di sản văn hóa vật thể Đó tồn cơng trình, sản phẩm giá trị văn hóa hệ trước để lại cho hệ hôm mai sau - Phát huy vai trị danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử góp phần khơi dậy tình u q hương, đất nước, lịch sử dân tộc - Duy trì phát huy tác dụng di sản văn hóa phi vật thể quý báu dân tộc, coi cơng cụ lưu giữ, trao truyền cổ vũ chủ nghĩa yêu nước dân tộc Việt Nam Xây dựng mơi trường văn hóa cho giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ - Mỗi địa phương, cộng đồng, quan, đơn vị, tổ chức phải môi trường văn hóa lành mạnh, góp phần giáo dục, rèn luyện người nhân cách, lối sống Đưa nội dung giáo dục chủ nghĩa yêu nước vào hoạt động giáo dục xã hội, nhà trường gia đình Gắn giáo dục chủ nghĩa yêu nước với phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh - Áp dụng thành tựu khoa học, công nghệ đại vào tuyên truyền giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho người dân Việt Nam trách nhiệm tổ chức làm công tác tư tưởng - văn hóa - Các phương tiện thơng tin đại chúng: báo chí, xuất bản, phát thanh, truyền hình phải có nhiều chương trình, ấn phẩm chủ nghĩa yêu nước, tuyên truyền lịch sử dân tộc, điển hình tiên tiến xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Các quan chủ quản cấp văn học, nghệ thuật, báo chí, xuất bản, điện ảnh, truyền thanh, truyền hình, cần tích cực đề xuất ủng hộ hoạt động sáng tạo đề cao tinh thần yêu nước, phục vụ cho đối tượng, thanh, thiếu niên Phát huy vai trò tổ chức đảng, quyền, đồn thể trị - xã hội giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam - Các cấp ủy đảng phải làm tốt vai trò lãnh đạo, đạo tổ chức hoạt động giáo dục chủ nghĩa yêu nước Đảng xã hội - Trong tổ chức thực cần coi trọng việc tổ chức ngày lễ hội, hoạt động kỷ niệm để phát huy tinh thần yêu nước, khơi dậy nhiệt tình yêu nước nhân dân - Các nhà trường môi trường quan trọng để giáo dục thanh, thiếu niên chủ nghĩa yêu nước - Phát huy vai trị quan trọng gia đình giáo dục chủ nghĩa yêu nước, cho thanh, thiếu niên CÂU HỎI THẢO LUẬN Những yêu cầu đặt xây dựng người Việt Nam thấm sâu chủ nghĩa yêu nước nay? Nội dung chủ yếu giáo dục chủ nghĩa yêu nước nay? Các giải pháp chủ yếu giáo dục chủ nghĩa yêu nước nay? Mẫu thu hoạch chủ nghĩa yêu nước Việt Nam BÀI THU HOẠCH Lớp: Bồi dưỡng chuyên đề giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam khóa …/20… Họ tên: ………………… Sinh ngày … tháng … năm … Đơn vị công tác: ……………………………… ĐỀ THU HOẠCH Qua nghiên cứu chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn nay, anh (chị) có tâm đắc nhất? Theo anh (chị) phải làm để nâng cao hiệu giáo dục Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho hệ trẻ? BÀI LÀM Qua nghiên cứu chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn nay, tâm đắc nội dung yêu nước phải gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội, yêu quê hương đồng bào Việt Nam Như ta biết đặc trưng chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam là: Việt Nam dân tộc u hịa bình, ghét chiến tranh; có lịng nhân cao cả; bất khuất chống giặc ngoại xâm độc lập dân tộc; có cố kết cộng đồng dân tộc cao Có người cho rằng, nét truyền thống dân tộc mà chẳng có Đúng Nhưng để có đặc trưng truyền thống Việt Nam chẳng có dân tộc sánh Ngay từ sử dân tộc ta lưu truyền văn học miệng, dân tộc Việt Nam có truyền thuyết Thạch Sanh - Lý Thông Khi đất nước bị xâm lăng, vua giao cho Thạch Sanh đánh giặc giữ nước Với sức mạnh chém chết trăn tinh, bắn rơi đại bàng, Thạch Sanh khơng dùng vũ khí đánh bại qn thù, mà dùng tiếng đàn nhân nghĩa bắt quân thù phải hàng phục Khi quân thù thất bại, Thạch Sanh không để chúng đói về, mà ban cho chúng niêu cơm nhân nghĩa dân tộc, khiến kẻ thù khiếp sợ ăn khơng hết Tấm lịng nhân nghĩa Việt Nam, khơng đụng đến thơi, đụng đến sinh sơi nảy nở, kẻ thù ăn hết Truyền thống chứng minh kháng chiến chống quân Minh Lê Lợi Nguyễn Trãi lãnh đạo u hịa bình, ghét chiến tranh, thương dân trăm họ lầm than, “đầu vốn mưu lấy thiên hạ… Việc khởi nghĩa thực bất đắc dĩ mà phải làm thôi” , nên ơng “Cứu dân để dạ, chí háo hức muốn Đông” , “Gắng làm điều nhân, gấp cứu đuối” , phất cờ khởi nghĩa “Việc nhân nghĩa cốt yên dân, Quân cứu nước trước cần trừ bạo” Phương châm đánh giặc ông “lấy đại nghĩa mà thắng tàn, lấy chí nhân mà thay cường bạo” , “Ta mưu đánh vào lòng, không chiến mà thắng” , “Đầu sỏ giặc hàng, mảy may không xâm phạm Những kẻ tội lớn tội nhỏ tha hết” , “Phục thù báo oán, thường tình người ta Khơng thích giết người, tâm kẻ nhân giả Vả người ta hàng mà lại giết, khơng cịn khơng lành Để mối giận sớm, mà mang tiếng giết hàng mn đời, để sống ức vạn người mà hết mối chiến tranh cho hậu thế, khiến sử xanh ghi chép, nghìn lưu thơm, chẳng lớn sao!” ; Nên ta chẽ tre, ông lại sáu lần lăn miệng hổ, nghị hòa để dân hai nước khỏi vạ can qua: “Vì ngài tính kế ngày nay, khơng cởi giáp nghỉ binh, ngồi nhàn mà nhận hàng, thượng sách Thế may cho bọn ngài, mà may lớn cho vạn dân thiên hạ vậy” ; “Như việc hòa hảo thành… Từ sau, giá ngài bỏ lòng nghi hoặc, dốc lòng hòa hảo, làm cho An Nam khổ lầm than, khiến Trung Quốc khỏi nỗi nhọc mệt, thực phúc cho thiên hạ lắm” ; “Nay kế hay cho ngài, chẳng sớm bỏ giáp binh, thành quân Thái đô đốc lục tục kéo về, để trả lại cho ta cảnh thổ nước An Nam, khiến cho hai bên tiện, lại chẳng hay ư? ; “Nay kế tốt cho khơng thành, Thái đốc quân định việc về, để cứu vớt nghìn tính mệnh thành… Các người biết kéo quân thành, ta hịa hảo thân tình, ta coi nghĩa anh em ruột thịt, bảo tồn tính mệnh vợ mà thơi đâu?” ; “Nay kế hay ơng chẳng thuận theo sở ngộ, nghe theo mệnh trời, nhân thời dựng nên công nghiệp, khiến cho dân ta may khổ làm than, mà cơng trạng lớn lao ông rạng rỡ sử xanh” Khi đạt nghị hịa, ơng cấp thuyền bè, lương thảo để giặc lui binh an toàn, làm cho kẻ thù hết đổi kinh hồng: “Tham Phương Chính, nội quan Mã Kỳ cấp năm trăm thuyền vượt biển mà hồn kinh phách lạc Tổng binh Vương Thơng, tham Mã Anh, cấp ngàn ngựa, nước mà ngực đập chân run Chúng sợ chết tham sống mà thực muốn cầu hịa, Ta lấy tồn qn làm cốt mà cho dân nghỉ” Đại nhân, đại nghĩa xưa chưa thấy “Xã tắc n, Non sơng đổi Càn khôn bỉ mà lại thái, Nhật nguyệt mờ mà lại Để mở thái bình mn thuở, Để rửa sỉ nhục ngàn thu” Chủ tịch Hồ Chí Minh, hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, phát huy thành công truyền thống quý báu dân tộc Vì kẻ thù man rợ cướp nước ta, giết hại dân ta, dùng bạo lực giành độc lập dân tộc tự việc làm bất khả kháng Người Vạch trần, tố cáo tội ác thực dân Pháp trước dư luận giới nhân dân lương thiện Pháp, nhằm thức tỉnh cao độ tinh thần quật cường đồng bào mình, hai tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp” “Đây Công lý thực dân Pháp Đông Dương”, Người mô tả cảnh địa ngục trần gian tối tăm mà thực dân Pháp đày đọa dân ta Tội ác khác chi Nguyễn Trãi kết luận: “Tát cạn nước Đông hải không đủ rửa hết vết nhơ; Chặt hết trúc Nam sơn, chẳng đủ ghi hết tội ác” Làm Người tin vào sức mạnh nghĩa tiềm sức mạnh vô tận vô địch nhân loại tiến ủng hộ, giúp đỡ hiệu cho nghiệp đánh bại chủ nghĩa thực dân dân tộc ta Chính mà hai chiến, Người viết thư kêu gọi đối phương, ngồi vào bàn hội nghị hịa bình để giải chiến tranh: Trong kết hợp sức mạnh quân sự, trị ngoại giao, sức mạnh qn địn định, sức mạnh trị ngoại giao chủ yếu Trong kết hợp sức mạnh quân quy, quân địa phương binh vận, sức mạnh binh vận chủ yếu Dù quân dân ta chịu nhiều thiếu thốn vật chất, Người ban sách đại khoan hồng, để hàng binh giặc hưởng sách nhân đạo Người thị: “Đối với người Pháp bị bắt lúc chiến tranh, ta phải canh phòng cho cẩn thận, phải đối đãi họ cho khoan hồng, phải làm cho giới, trước hết làm cho dân Pháp biết rằng: quang minh đại Chúng ta địi quyền độc lập, tự do, khơng tư thù, tư ốn; làm cho giới biết dân tộc văn minh, văn minh bọn giết người cướp nước” Trong Chỉ thị thành lập “Đội Tuyên truyền giải phóng quân”, Người giải thích nhiệm vụ quân đội ta “chính trị trọng quân sự” Dù đánh giặc phương pháp, biện pháp gì, đâu, lúc đường lối chiến tranh nhân dân Người lợi ích dân phải hết Khi Bác sang Pháp Chính phủ Pháp mời, tháng 5/1946, thực dân Pháp bội tín Hiệp định sơ 6/3, lập nước Nam Kỳ tự trị, chia rẽ dân tộc ta, gây nguy nội chiến Bác viết thư kêu gọi đồng bào Nam Bộ nén giận, đề cao nhân nghĩa, mở lịng bao dung, lấy tình thân mà cảm hóa, nhằm cải tà quy nhân tâm Nguyễn Văn Thinh Quả nhiên, sau tháng tiêu diệt mầm họa Thanh niên Việt Nam, niên Pháp hay niên Mỹ ngã xuống chiến trường, Người thương xót Người đau tất nỗi nỗi đau cha mẹ con, vợ chồng, người thân người thân, nên kiên định hịa bình, nhân nghĩa lãnh đạo cách mạng Việt Nam Nhân từ, nhân hậu, nhân ái, đại nghĩa, mà Người nổ lực giá, để kết thúc chiến tranh Hội nghị thương lượng hịa bình Và thật tuyệt vời, hai kháng chiến chống đế quốc Pháp đế quốc Mỹ Việt Nam, kết thúc hai hội nghị hịa bình giới: Hội nghị Giơ-ne-vơ 1954 Hội nghị Pa-ri 1973 Độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ dân tộc giữ vững, nhân dân hoàn toàn tự do, tạo điều kiện tốt cho toàn dân tộc chung sức chăm lo hạnh phúc đồng bào Cũng từ sử nước ta chưa thành văn viết, Việt Nam có truyền thuyết Thánh Gióng: Gióng lên ba, chưa tự cơm ăn Thế nhưng, nghe giặc Ân đến xâm lược nước nhà, vươn vai trở thành Phù Đổng để đánh giặc giữ nước Mẹ Gióng nghèo, khơng đủ sức ni Gióng ăn rèn sắm vũ khí cho Gióng Gióng u cầu Tồn dân làng chung lưng đấu cật, ni Gióng ăn rèn sắm vũ khí cho Gióng Gióng u cầu Ây mà xung trận, với ngựa sắt, giáp sắt, roi săt, Giống không thắng giặc Ân Gióng nghiêng nhổ bụi tre làng xua tan giặc Ân Gióng thắng giặc Ân Gióng đại biểu cho tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm cố kết cộng đồng dân tộc cao, độc lập dân tộc Truyền thống chứng minh hùng hồn kháng chiến chống quân Minh Sở dĩ Lê Lợi Nguyễn Trãi dân tộc nên chiến thắng oanh liệt: Đánh trận khơng kình ngạc, đánh hai trận tan tác chim mng; ơng đồn kết tồn dân đánh giặc Các ơng “Hịa rượi uống, binh sĩ cha con” với tất “những đen bị nướng lửa tàn, đỏ bị vùi hầm tai vạ” , “những manh lệ tứ phương” ; mà làm nên chiến công: “Trận Bồ Tất sấm vang chớp giật, Trận Trà lân trúc chẻ tro bay…Ninh kiều máu chảy thành sông, hôi muôn dặm; Tốt động thây phơi đầy nội, thối để nghìn thu” , “Lãnh câu máu chảy thắm dịng, nước sơng ấm ức; Đan xá thầy chồng thành núi, cỏ nội thắm hồng” ; bảo vệ thành cơng khí phách “nước Đại Việt ta, Thật nước văn hiến Bờ cõi núi sông riêng, Phong tục Bắc Nam khác Trải Triệu, Đinh, Lý, Trần, nối đời dựng nước, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên chủ phương” Trong thời đại ngày nay, 1919 “Bản yêu sách tám điểm”, bước lên vũ đài trị, Hồ Chí Minh thống hai nội dung, nước phải độc lập dân phải tự Trong “Đường kách mệnh” “Cương lĩnh Đảng”, Người nâng mục tiêu cách mạng lên trình độ thống hai nội dung độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội Và từ “Tuyên ngơn Nước Việt Nam dân chủ cộng hịa”, đến lời kêu gọi, kêu gọi toàn quốc kháng chiến, Hồ Chí Minh bổ sung thêm tâm cao dân tộc gìn giữ độc lập dân tộc, với kiên định hai mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, vào nghiệp cách mạng dân tộc đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Thay mặt cho toàn dân tộc, Người tuyên bố: “Tất dân tộc sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền mưu cầu tự sung sướng Việt Nam quốc gia độc lập Tất dân tộc Việt Nam, đem tất tinh thần, tính mạng, lực lượng cải, để giữ gìn độc lập dân tộc ấy” “Miền Nam máu máu Việt Nam, thịt thịt Việt Nam Nam, Bắc nhà Sơng cạn, núi mịn, song chân lý khơng thay đổi” “Thà hy sinh tất định không chịu nước, không chịu làm nô lệ” “Dù có đốt cháy dãy Trường Sơn, phải tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược” “Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước kéo dài năm, mười năm, lâu Hà Nội, Hải Phịng số thành phố khác bị tàn phá, phải tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược” Toàn nghiệp cách mạng ấy, Hồ Chủ Tịch nhờ kế thừa phát huy thành công truyền thống quý báu dân tộc “sử ta dạy cho ta học: dân ta đồn kết độc lập nước ta giữ vững, dân ta khơng đồn kết độc lập nước ta có nguy bị xâm phạm”; Người đánh giá đúng, đề cao sức mạnh phát huy tinh thần quật cường “nhân dân ta có truyền thống nồng nàn yêu nước, Tổ Quốc bị xâm lăng triệu người xơng lên phía trước, giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc”, mà thực đường lối cách mạng đại đoàn kết toàn dân, với nguyên tắc “tin dân, dựa vào dân”, khẳng định sức mạnh vô tận, vô địch dân: “Dễ trăm lần không dân chịu Khó vạn lần dân liệu qua”, “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành công, đại thành công”; Người đưa dân tộc Việt Nam lên ngang tầm thời đại với chiến thắng rực rỡ: từ Cách mạng Tháng 8/1945, chiến thắng Điện Biên Phủ 1954, đến Đại thắng mùa xuân 1975 Vậy phải làm để nâng cao hiệu giáo dục Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho hệ trẻ? Chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam ơng cha ta hun đúc bao đời này, tình u q hương làng xóm, tình cảm gắn bó, cố kết với cộng đồng, ý thức giữ gìn, bảo vệ sắc văn hóa, bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ quốc gia, ý thức độc lập niềm tự tôn dân tộc Trên sở cội nguồn ấy, đặt hoàn cảnh lịch sử nay, lòng yêu nước niên phát triển theo nội dung để phù hợp đáp ứng yêu cầu đòi hỏi đặt Nếu thời kỳ đất nước có chiến tranh, lòng yêu nước niên thể thành nỗi đau nước cụ thể hóa hành động xung phong chiến trường, không quản ngại hy sinh, gian khổ để giành độc lập, hịa bình, hơm lịng u nước niên dũng cảm đối đầu với thách thức lớn, tận dụng hội lớn để tiến công vào mặt trận khoa học kỹ thuật công nghệ thông tin vượt qua khó khăn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đem tri thức phục vụ công xây dựng Chủ nghĩa xã hội Nói cách khác ngày nay, lịng u nước chuyển từ động lực tinh thần chống ngoại xâm sang động lực tinh thần xây dựng đất nước, khắc phục nghèo nàn lạc hậu, coi thua nước giới nỗi nhục người dân nô lệ Lịng u nước khiến cho ta làm nhiều ta tưởng Khi Nguyễn Bích Thủy cất lên tiếng ca thi Opéra châu á, hẳn khơng biểu tài mà cịn chứa đựng lịng tự tơn dân tộc, lịng u nước tha thiết cô Với mong muốn cháy bỏng nhìn cờ Việt Nam tung bay cột cao trước mắt bạn bè quốc tế mà Kim Anh đem để giành huy chương vàng Karatedo Asiad 2002 Còn chàng trai Đại học Bách Khoa TP Hồ Chí Minh vượt qua đối thủ “nặng ký” Nhật Bản, Hàn quốc, Singapore để chiến thắng thi sáng tạo Robot châu đâu phải nhờ họ có trí tuệ tuyệt vời Và có ta tự hỏi, liệu có phải sức khỏe nghị lực mà Phan Thị Thu Thanh đua xe lăn dành cho người khuyết tật quốc tế Lòng yêu nước thực trở thành động lực, thúc giục bao niên ưu tú ngày đêm phấn đấu không ngừng để giành lấy vinh quang cho nước nhà Lịng tự hào với truyền thống cha ơng, ý chí tự lực tự cường ý thức tự tơn dân tộc với ước mơ, khao khát cháy bỏng góp sức đưa Việt Nam tiến lên ngang hàng với cường quốc năm châu đã, đưa niên xa Trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước xem nhiệm vụ trị niên, đồng thời biểu lịng u nước Ngày hơm nay, khắp miền tổ quốc xuất hàng loạt gương niên vượt khó vươn lên, nhanh nhạy nắm bắt "thời cuộc" để trở thành ông chủ, bà chủ làm giàu cho mình, cho gia đình góp phần làm cho "nước mạnh" Những người Nguyễn Chiến Sang- anh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê nhờ máy phát điện tự chế hình ảnh lý tưởng cho niên hướng tới, để củng cố thêm ý chí tâm - tương lai khơng xa Việt Nam Trên thực tế, có khơng niên nghĩ phải làm việc thật "to tát" cho Tổ quốc yêu nước Nhưng thực lòng yêu nước khơng cần biểu lời nói, câu chuyện hàng ngày mà lắng đọng việc làm lặng lẽ âm thầm tưởng bình thường Có tình nguyện đến cơng tác miền rừng núi xa xôi vừa tốt nghiệp trường Có niên miệt mài bên chiếu chèo truyền thống giới trẻ ồn với "Pop", "Rock" Có niên dầm mưa dãi nắng, không quản ngại để dọn phố phường họ toát lên tinh thần Việt Nam - cống hiến, hy sinh mà khơng cần ca ngợi, khơng địi hỏi phải đền đáp, ghi danh Bên cạnh có nhận thức lệch lạc Họ biết hỏi nước ta lại nghèo, lại thua nhiều quốc gia giới, thân họ lại khơng biết phải làm khơng làm để “cải thiện tình hình" Họ ca tụng phương Tây, ca tụng chủ nghĩa tư ngày xa rời đạo đức, văn hóa truyền thống Việt Nam Một số niên chạy theo lối sống thực dụng, ăn chơi sa đọa, lãng phí, sống tự do, cá nhân, vơ tổ chức Đặt hồn cảnh nay, lực thù địch sức tuyên truyền phá hoại hòng làm phai nhạt lòng yêu nước dân ta, đặc biệt tầng lớp niên - người đào tạo chế độ cộng sản để sử dụng lực lượng đánh lại chủ nghĩa cộng sản, biểu số niên trở nên nghiêm trọng, trở thành nguy đe dọa vững mạnh đất nước ta Tuy nhiên lòng yêu nước dân tộc Việt Nam nuôi dưỡng từ đời qua đời khác, dù có biến đổi khơng Những niên đó, đứng trước tiếng gọi non sông thời đại, sớm muộn nhận thức vai trò nghĩa vụ mình, tìm lối đắn Lúc ấy, lại lịng u nước nâng đỡ họ, đưa họ vượt qua xấu xa, cám dỗ làm nhiều việc có ích cho thân, xã hội.Chính thế, đừng nghi ngờ lịng u nước niên "Khơng tin vào niên, nghĩa không tin vào tương lai Sự thực, niên người đáng tin cậy Tội người già khơng sâu tìm hiểu, nêu gương để người theo"- nhà báo Hữu Thọ "Ở nước nào, người cơng dân chân yêu đất nước họ Không phải người Việt Nam yêu nước, có người anh hùng, có truyền thống văn hố tiêu biểu cho lịng u nước Nhưng thực sự, dân tộc ta có chủ nghĩa yêu nước Việt Nam" Bối cảnh lịch sử tự nhiên dân tộc ta hình thành nên chủ nghĩa yêu nước có đặc điểm khác với chủ nghĩa yêu nước dân tộc khác, ông nói Nhìn vào lịch sử, Bách Việt rộng lớn lại Lạc Việt tư cách dân tộc Trải qua nghìn năm hộ mà giữ tự chủ, sắc dân tộc mình, khơng phải lịch sử dân tộc có Tuy nhiên, ngày nay, khái niệm xâm lược lắm, khác lắm, không giống thời trước, hệ ông phải cầm súng bảo vệ đất nước "Bây giờ, khái niệm xâm lăng phương Tây biên giới mềm, khái niệm xâm lăng văn hố" ví dụ: Người Pháp sợ văn hố Gơloa Niềm tự hào rượu vang bị Coca Cola xâm lược Họ nói với tơi rằng, anh uống uống, ăn ăn, trừ Coca Cola Bằng câu chuyện này, nhà báo Hữu Thọ nhắn nhủ: Chủ nghĩa yêu nước trước hết bảo vệ chủ quyền, bảo vệ văn hóa dân tộc "Chủ nghĩa thực dân khơng đồng hố ta khơng tiêu diệt văn hoá dân tộc Việt Nam" Trước băn khoăn đương đại giới trẻ nguội nhạt lý tưởng, ông quyết: Phải tin vào niên, phải tin vào giới trẻ Họ đầy hoài bão, đầy lý tưởng Có điều phải biết cách khơi gợi Đừng nghi ngờ lòng yêu nước niên Khi cần, họ sẵn sàng bảo vệ dân tộc Nhà văn Việt Hà : "Yêu nước tình cảm tự nhiên người, tự nhiên hiếu nghĩa " "Không tin vào niên, nghĩa không tin vào tương lai Sự thực, niên người đáng tin cậy" Bí thư thứ Tw Đồn Võ Văn Thưởng quyết: Tư tưởng yêu nước tình cảm đặc biệt, chủ đạo nhân dân VN, không người lớn tuổi Các hệ khác Đó động lực thơi thúc, mách bảo người ta hành động, làm đất nước, dân tộc Cảm nhận trăn trở hệ trước, người đứng đầu Trung ương Đoàn khẳng định: Giờ khơng phải lịng u nước hệ trẻ Không giống thời chiến, kẻ thù hữu rõ Giờ kẻ thù "mang gương mặt khả ái" len lỏi khắp nơi, tư duy, suy nghĩ, thói quen người Thật khó để nhận chúng Ơng dẫn chứng ln: Năm 1999, Tổng bí thư tướng Lê Khả Phiêu tới công tác Thuận An (Huế), nhìn sắc áo xanh tình nguyện xả thân giúp đỡ đồng bào lũ Ông ngun Tổng bí thư Lê Khả Phiêu khóc "Chúng tơi khóc thấy niên tốt q Như thấy muốn sống thêm" "Lịng u nước" giá trị truyền thống văn hóa đặc trưng dân tộc Việt Nó khơng giống với "lòng yêu nước" dân tộc khác giới Bởi nghìn năm lịch sử, dân ta sống 300 năm hịa bình Cịn lại phải thường xun chống giặc ngoại xâm cướp nước Gác bút cất nghiên, cầm súng trận, sẵn sàng hy sinh độc lập tự cho dân tộc cách thể lòng yêu nước bao hệ niên thời kỳ chống thực dân đế quốc "Cuộc đời đẹp chiến trường" Ngày nay, khơng cịn tiếng súng tiếng bom lực thù địch tìm cách chống phá nước ta Chúng chuyển từ đạn bom chết chóc đầu rơi máu đổ qua sử dụng "viên đạn bọc đường" nhằm làm tha hóa cán bộ, tầng lớp nhân dân ta Chúng chuyển từ chiến tranh vũ trang sang chiến tranh văn hóa Clinton - cựu tổng thống nước Mỹ tuyên bố "không thắng cộng sản cha chắn đánh thắng cộng sản con" Chúng dùng âm mưu "diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ" vốn thành cơng nhiều nước giới hòng dã tâm phá hoại nhà nước ta, cướp yên bình đời sống nhân dân ta Trước diễn biến tình hình phức tạp Thế hệ niên ngày cần phải có nhận thức thật đắn thân, thời vấn đề trọng đại dân tộc Khơng có quan điểm sùng Tây bái Mỹ, bỏ tư tưởng "nước Mỹ thiên đường hạnh phúc" Hãy nhìn vào mặt trái lòng xã hội nước tư phương Tây, nước đế quốc để xây dựng cho niềm tin vững vào tương lai nước nhà Bởi vậy, ta hồn tồn tin tưởng vào sạch, vững mạnh đội ngũ niên Việt Nam Và tương lai, chắn họ làm nhiều Lòng yêu nước truyền thống cha ông phát huy để dù đâu hay lúc nào, lòng yêu nước trở thành động lực mạnh mẽ thúc đẩy niên Việt Nam đạt thành tích diệu kỳ, thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, đem lại vinh quang cho Tổ quốc Có nhà báo Cu ba nói rằng: "Tôi mơ ước sau đêm ngủ thức dậy trở thành người Việt Nam" Chúng ta có niềm hạnh phúc tuyệt vời niên Việt Nam thời đại anh hùng, vun đắp, ni dưỡng để lịng u nước ln thắp sáng tim thúc đẩy ta sống cho xứng đáng Rồng cháu Tiên ... nghĩa yêu nước Việt Nam? Cơ sở hình thành, phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam? Chuyên đề CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG LỊCH SỬ Trọng tâm phân tích làm rõ tư tưởng: "Chủ nghĩa yêu nước Việt. .. đoạn trình hình thành, phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam? Nội dung chủ nghĩa yêu nước truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam? Chuyên đề CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN CÁCH MẠNG MỚI... cứu chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn nay, tâm đắc nội dung yêu nước phải gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội, yêu quê hương đồng bào Việt Nam Như ta biết đặc trưng chủ nghĩa yêu nước