Tâm lý trẻ chập chững

1 TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG (PHẦN I) LỜI NÓI ĐẦU Tôi từng nghĩ mình là chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục trẻ em, vậy nhưng khi chính tôi có con thì suy nghĩ của tôi hoàn toàn thay đổi! Khi những cậu nhóc quậy phá của chúng tôi ra đời tôi mới nhận thấy hiểu biết của mình thật ít ỏi, và những lời khuyên về giáo dục trẻ em trong các sách hiện có lại cũ rích và không thực tế. Đó là thời gian cách đây 15 năm và kể từ đó tôi tâm niệm phải tìm ra những phương cách đúng đắn hơn nữa để nuôi dạy và tận hưởng niềm vui với con trẻ. Tôi khởi đầu bằng cách cổ động những bậc phụ huynh mà tôi tiếp xúc trong công việc áp dụng những ý tưởng mới được hun đúc của tôi. Một số họ quay lại gặp tôi sau vài tuần và nói rằng họ rất ngạc nhiên khi áp dụng thành công những thành công của tôi. Một số người nói tôi khuyên bậy. Thời gian trôi qua, hàng trăm phụ huynh tôi biết đã loại bỏ những kỹ thuật không mang lại hiệu quả và bắt đầu thu thập, chắt lọc, thử nghiệm những kinh nghiệm thích hợp. Nhờ những phụ huynh đã cho tôi thấy thực tế của công việc nuôi dạy trẻ con, sau tám năm, tôi nhận ra mình hiểu biết khá nhiều về công việc này đến nỗi không thể không chia sẻ với những người khác. Ngay sau lần đầu tiên xuất bản cuốn “Tâm lý trẻ con tuổi chập chững - những lời khuyên hữu ích nhất” này, tôi và vợ tôi rất ngạc nhiên về sự thành công đến rất nhanh của cuốn sách. Quyển sách bán chạy không chỉ vì những ý tưởng thực tế trong sách mà còn vì mang lại sự hiểu biết mới và niềm vui đối với việc nuôi dạy con trẻ, củng cố sự tự tin và động viên phụ huynh rằng không phải chỉ họ gặp phải những khó khăn này. Chúng ta đang bước vào thế kỷ 21 và những ý tưởng của tôi trở nên mạnh mẽ, rõ ràng và hiệu quả hơn. Tuy nhiên, nghệ thuật giáo dục trẻ em cũng phải tiến bộ theo thời gian. Phương thức tiếp cận mới đánh giá cao vai trò của quan hệ và bảo vệ trẻ con khỏi những biến động và căng thẳng trong môi trường gia đình. Nói đến kỷ luật thì tôi cho là phải lấy tình yêu thương làm cơ sở và phụ huynh phải vạch ra những giới hạn rõ ràng mà trẻ phải tuân thủ. Phụ huynh ngày nay phải chịu áp lực tài chính lớn hơn, nhiều bà mẹ sinh xong phải đi làm vì lý do kinh tế. Chất lượng nuôi dạy trẻ vì thế phải được quan tâm hơn. Các ông bố phải chia sẻ trách nhiệm nhiều hơn vì chính họ đóng vai trò ngang hàng như những người vợ trong quyết định có con. Nếu tỷ lệ ly dị cứ theo đà tăng lên như ở TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 2 Mỹ thì trẻ em càng có nguy cơ bị tổn thương cao hơn. Trong bối cảnh đó, những vấn đề như trẻ vị thành niên có thai và quyền của trẻ em khi có phụ huynh nghiện rượu và ma tuý cũng cần phải được đặt ra. Tôi tin rằng đã đến lúc phải rũ bỏ hết những lý thuyết trống rỗng và thiếu thực tế (thường chỉ là người đọc bối rối) và tập trung vào những giá trị quan trọng hơn. Phỏng có ích gì khi cho thai nhi nghe nhạc cổ điển để kích thích tế bào thần kinh mà không tạo ra được môi trường ấm áp và hạnh phúc cho trẻ phát triển sau khi ra đời. Việc nuôi dạy trẻ là một việc làm tự nhiên, không nên xem là một khoa học phức tạp. Các bậc phụ huynh đã thực hiện được vai trò của mình trong nhiều thập niên qua mà không cần đến các chuyên gia. Đã đến lúc không nên quá nghiêm khắc với bản thân và đánh giá quá cao vai trò của bác sỹ, nhà tâm lý. Thời gian với con trẻ trôi qua rất nhanh – hãy tận hưởng niềm vui với chúng! 1 Tự tin là bí quyết quan trọng nhất Nhìn lại 20 năm làm việc của tôi trong lĩnh vực giáo dục trẻ em, tôi thường tự hỏi không biết có những mốt thời thượng và xảo thuật trong việc nuôi dạy con có ích gì không. Tôi không có ý phê phán việc phải ép trẻ con ăn, bỏ bú đúng lúc, cho bú mẹ thay cho bú bình, giáo dục trẻ từ nhỏ và bài trừ đánh đập trẻ em. Đằng sau những hô phong hoán vũ phù phiếm về việc nuôi dạy trẻ là những ý tưởng rất quan trọng và kiên định làm nền tảng cho sự phát triển an toàn và mạnh mẽ của trẻ. Tôi nhận ra năm thành tố trong công thức quan trọng sau đây đúng cho cả quá khứ lẫn tương lai. Chắc chắn là trẻ con sẽ phát triển tốt nhất nếu chúng: được yêu thương và quan tâm; được sống trong môi trường hạnh phúc và an bình; được theo gương tốt của người lớn; được chăm sóc chu đáo và nhất quán; được nuôi dạy bởi những ông bố bà mẹ tự tin. Sách này không viết cho những người “viển vông”. Sách dành cho những ông bố bà mẹ kiên định muốn có những lời khuyên thực tế để nuôi dạy trẻ một cách thành công và vui thú. Với mục tiêu này, tôi nghĩ nên bắt đầu bằng điểm mấu chốt giúp bạn làm tốt vài trò bố mẹ của mình - sự tự tin. Những ông bố bà mẹ tự tin. Sự tự tin sẽ làm cho những người làm cha làm mẹ có suy nghĩ tích cực, có sức mạnh và sự cam kết thực sự với trách nhiệm này. Nếu bạn tự tin, những trục trặc trong đời sống hàng ngày giống như những hòn sỏi trên đường đi. Nhưng nếu không TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 3 có lòng tự tin, chúng ta sẽ dễ mất phương hướng và những việc vặt vãnh có thể trở thành đại sự. Lòng tự tin có ích trong mọi mặt của cuộc sống. Nó giúp những người làm cha làm mẹ áp dụng kỷ luật một cách có hiệu quả, cải thiện ứng xử của con trẻ và về lâu về dài, nó hình thành cơ sở cho lòng tự tin của chính đứa trẻ. Cách đây vài năm khi tôi nói chuyện với một tập thể thính giả gồm rất nhiều phụ huynh ưu tú, tôi hỏi họ 1 câu đơn giản: “các ông bà tự tin đến mức nào về khả năng làm cha mẹ của mình?” 77% trả lời rằng họ không chắc chắn lắm về những kỹ thuật họ đang áp dụng. Thật lạ là ngày nay có vô số chuyên gia về giáo dục trẻ em,các quầy sách thì có đầy rẫy sách về phương pháp giáo dục trẻ, đức tính tự tin lại giảm sút hơn là phát triển lên. Có thể tìm hiểu một vài nguyên nhân cho hiện tượng này. Điều gì huỷ hoại lòng tự tin Đã qua rồi những gia đình nhiều thế hệ, nhiều bố mẹ trẻ bây giờ thường có cảm giác cô độc và hoang mang. Có người chưa bao giờ phải đối mặt với vấn đề tâm lý, chưa hề tiếp xúc hoặc chăm sóc trẻ con. Ngoài ra, lý thuyết về chăm sóc trẻ con ngày càng trở nên phức tạp, làm cho chúng ta ít tin vào bản năng tự nhiên của mình hơn. Chính vì thế, chúng ta dễ bị những yếu tố sau đây làm cho mất lòng tự tin hơn vào bản thân trong việc nuôi dạy con: Không biết những vấn đề nào đó có bình thường hay không Con chúng ta ra đời mà ít ai trong chúng ta lại được chuẩn bị để đối phó với những khó khăn tiếp theo sau đó. Đa số các gia đình trẻ sống xa gia đình bố mẹ nên phải chịu thiệt thòi, không thể gặp ngay bố mẹ mình để xin những lời khuyên về những vấn đề thông thường trong cư xử và quản lý gia đình. Chúng ta cứ tưởng rằng chỉ có chúng ta mới gặp phải vấn đề nào đó trong khi rất nhiều người cũng ở trong tình cảnh như vậy. Đối với trẻ chập chững thì phải xem những vấn đề về cư xử là tất yếu mà những người làm cha làm mẹ sẽ gặp. Trẻ chập chững thường táy máy chân tay, chưa biết phân biệt đúng sai trong những việc mình làm. muốn trở thành trung tâm của sự chú ý và không lắng nghe lời phụ huynh nói. Trẻ 2 tuổi thường đánh nhau với anh chị hoặc em nhỏ, ăn ít, không chịu đi ngủ, khóc nhè, không vâng lời và nhất là hiếu động. Một số trẻ em thể hiện những tính cách trên ở mức độ ít còn một số thì lên đến tột đỉnh. Sự ganh đua Chúng ta sống trong một thế giới cạnh tranh và chúng ta không ngăn được sự dòm ngó xem những ông bố bà mẹ khác quản lý gia đình, chăm lo cho các quan hệ và nuôi dạy trẻ con của họ như thế nào. Rồi chúng ta cứ phải so sánh mình xem có thua kém người khác không. Các phương tiện truyền thông cũng tỏ ra giúp đỡ 1 tay bằng cách thiên vị trong thực tế. NHiều tạp chí tâng bốc những cố gắng đạt đến sự hoàn thiện. “Cuộc hôn nhân hoàn hảo”, “Đời sống tình dục như ý” “kinh doanh hoàn toàn sạch sẽ” “Chế độ ăn sáng tuyệt đối cân bằng”, “Phương pháp nuôi dạy con hoàn hảo”. Chẳng cần nói cũng TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 4 biết không có cái gì là hoàn hảo, và hầu hết những cái chúng ta muốn đạt đến là những mục tiêu hoang đường không bao giờ đạt được. Những người xuất hiện thường xuyên trên các chương trình gương thành công, các vở kịch trong nhà ngoài phố là các diễn viên gây ấn tượng với công chúng với vẻ tự chủ và có trách nhiệm nhưng thực chất trong đời tư thì cũng mất thăng bằng, mệt mỏi và bất hạnh như chính chúng ta. Một phóng viên châm biếm nhân dịp kỷ niệm 10 năm hoạt động của một tạp chí phụ nữ của Úc đã nhận xét…”Chân dung một người phụ nữ mà họ vẽ nên cần - một nghề nghiệp, một ông chồng, những đứa con, một cái nhà, trang sức, áo quần, sự sôi động và du lịch” Kết quả là nhiều phụ nữ cảm thấy họ đã bị lừa. Đối với đa số “siêu” phụ nữ mà tôi tiếp xúc, họ chỉ được hưởng cảm giác hồi hộp và được đi lại chỉ với chuyến xe đi bệnh viện để điều trị cho đứa con còn lâu mới được coi là “hoàn hảo” của họ, Trước kia trẻ con không đi nhà trẻ hoặc mẫu giáo cho đến 6 tuổi, giờ thì ngay từ bé nó được tiếp xúc với người ngoài và như thế trẻ em phải cạnh tranh và chuẩn bị ganh đua rất nhiều. Nếu ngồi trong một bệnh viện nhi đồng, bạn sẽ thắc mắc không hiểu vì sao tất cả các đứa trẻ khác đều mập mạnh, nhiều răng và lanh lẹ hơn con bạn. Bạn thích tham gia nhóm những người có con nhỏ nhưng ngại người ta nhìn con mình “Hãy nhìn đứa bé kia, đã 13 tháng mà vẫn chưa biết đi, chắc nó bị làm sao đấy?” “Hãy nhìn thằng bé chỉ mới 1 tuổi đã cắn đứa khác, chắc nó sẽ thành dân bặm trợn sau này”. Khi trẻ sắp đến tuổi đi học, bạn cảm thấy căng thẳng nếu trẻ không biết cắt hình và nô đùa với bạn trong khi những đứa khác biết làm thủ công và kể chuyện. Bố mẹ có thể rất dễ bị tổn thương nếu con cái học hành không giỏi ở trường. Một số người mắc bệnh khoác lác về năng lực của con họ. Nếu bạn tham gia một buổi sinh hoạt phụ huynh hoặc giáo viên, có thể có 1 ông bố hăng hái tuyên bố “Con tôi mới 5 tuổi nhưng có thể đọc thuộc làu thơ của Shakespeare”, rồi 1 phụ huynh ảo tưởng khác “con gái tôi 4 tuổi nhưng chơi violon tuyệt vời”, còn bạn nhủ thầm “con tôi 5 tuổi và đêm nào cũng đái dầm” Đái dầm là việc phổ biến đối với trẻ em chưa đến tuổi đi học. Thật ra trong lớp có thể vẫn có vài đứa giữ thói quen này nhưng phụ huynh của bé sẽ không bao giờ nói ra điều đáng xấu hổ này. Động một cái là gọi bác sỹ Trong những giờ phút ảm đạm nhất của đời mình, tôi tự hỏi nếu các bác sỹ bị quét sạch khỏi mặt đất thì các phụ huynh có khổ sở hơn không. Tôi muốn định nghĩa lại việc nuôi dạy trẻ và nhấn mạnh tầm quan trọng của sự tự tin, dường như hàng trăm người khác muốn làm cho việc này khó khăn hơn. Lòng tự tin rất mỏng manh và dễ vỡ và những ý tưởng sai lệch và lỗi thời sau đây đã góp phần phá hoại lòng tự tin: Những bà mẹ phải đi làm thì sẽ gây hại rất nhiều cho con: không đúng Người mẹ nào cũng muốn ở nhà cả ngày để chăm con, nếu phụ nữ nào không muốn như vậy thì họ đáng xấu hổ. Lầm. Một số ông bố muốn chăm con cả ngày và nhiều khi biết dành thời gian cho bản thân cũng là điều có lợi cho cả con lẫn bố mẹ TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 5 Trẻ con phải ngồi trong sẽ giang chân quá nhiều và chân sẽ bị vòng kiềng: Tất cả trẻ con một tuổi đều bị chân vòng kiềng, không cần biết chúng có ngồi xe hay không vì Chúa sinh ra chúng như thế. Trẻ con thức dậy nửa đêm bố mẹ phải dỗ dành: Một lý thuyết không thực tế, lỗi thời. Đây là vấn đề giấc ngủ cần phải khắc phục sớm. Sự thiếu ngủ là một hình thức tra tấn, và bố mẹ thiếu ngủ thường hơi cáu gắt, gây tâm lý không tốt cho trẻ Nếu trẻ con không bú mẹ thì rất bất lợi: Ai cũng khuyến khích trẻ bú mẹ nhưng điều này không bắt buộc Phụ huynh đánh con sẽ gây tổn thương về tình cảm: Hiểu sự việc như thế là hoàn toàn sai Trẻ ở tuổi chập chững thỉnh thoảng nghịch chỗ kín của nó là sự bất thuờng về tình dục: Vô lý, trẻ con làm thế là vì nó thích hoặc vì nó chán, không có gì để chơi. Nhiều sách đưa ra những lời khuyên không thực tế, những ý kiến lỗi thời và đặt ra những mục tiêu quá cao dẫn đến những lo sợ và tạo ra cảm giác thiếu năng lực cho những người làm bố làm mẹ. Nên dùng làm giấy vụn hoặc tái chế những sách đó cho việc gì có ích hơn. Cuộc sống đã đủ những lo toan rồi, chẳng cần những nhà triết học thông thái sản sinh ra mớ tài liệu làm cho chúng ta cảm thấy mình chỉ là công dân hạng hai. Không nhận biết cá tính Mỗi đứa trẻ được sinh ra với những tài năng và tính cách riêng biệt chỉ có thể điều chỉnh chứ không thể thay đổi hoàn toàn bởi nhiệt tâm và kỹ năng của bố mẹ. Cách nhanh nhất để huỷ hoại sự tự tin của trẻ là bắt buộc chúng làm những gì không muốn và không có khả năng thực hiện. Một đứa trẻ 3 tuổi có tính cách hoạt bát sẽ không chịu ngồi yên học bài, bất kỳ trẻ con nào không có tính cách hiền lành như thánh Francis đều không thích hợp khi đứng ở hàng trước của đội bóng Bang Origin Dù cho tôi có nói gì thì vẫn có quan điểm lạc hậu cho rằng trẻ con được sinh ra bản tính giống nhau hoàn toàn, nếu có bất kỳ sự khác nhau, sự hư hỏng hoặc sai trái gì cũng đều do hành động của bố mẹ gây ra. Tất cả chúng ta phải học cách chấp nhận đứa trẻ mình sinh ra và rồi nỗ lực hết sức mình. Hãy nhớ rằng là cha mẹ, chúng ta là những cá nhân có tính cách và phong cách làm phụ huynh khác nhau. Chúng ta phải có niềm tin của riêng mình và không được để người khác kiểm soát mình. Những cản trở từ nhà chuyên môn Một số nhà chuyên môn chúng ta có thể làm cho các ông bố bà mẹ cảm thấy bất tài. Thật dễ làm lung lay sự tự tin của các ông bố bằng cách cho rằng chúng ta nuôi dạy con mình đúng cách và rằng những vấn đề về hành vi chỉ có ở con cái họ. Tệ hơn, một số trong chúng ta ngập đầu trong những ý tưởng của những năm 1950 và không thể đưa ra những lời khuyên thực tế về hành vi mà không thực hiện phân tích tâm lý bố mẹ. Tôi gọi phương thức tiếp cận tâm lý - động học này là “kỹ thuật dự báo thời tiết của Irắc”. Kỹ thuật này có thể nói cho bạn biết tất cả những gì có thể xảy ra hôm qua, TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 6 hôm trước đó và vào ngày bạn sinh ra, nhưng về hôm nay, ngày mai và tương lai thì nó câm bặt. Hãy chọn nhà chuyên môn cho đúng. NHững nhà chuyên môn giỏi có thể giúp đỡ bạn nhưng không phải lúc nào bạn cũng may mắn gặp được họ. Coi chừng những trường phái tư tưởng cho rằng trừ khi bạn nuôi dạy con mình “theo đúng cách và chỉ 1 cách duy nhất” , nếu không bạn sẽ chịu những ảnh hưởng về tâm lý xảy ra. Chẳng có chuyện phải theo đúng 1 phương pháp dạy con nào đó. Cách thức nuôi dạy con mỗi thời mỗi khác. Nếu cố gắng thay đổi tính cách và khả năng của con mình, chúng ta sẽ thấy trẻ con vẫn không phát triển theo ý chúng ta. Kết luận Cuộc sống ngày nay rất khó khăn đối với những người làm phụ huynh do lối sống, sự ganh đua điên cuồng, những biến động và sự mong đợi vô lý của chúng ta. Một phần cũng do sự thừa mứa các thông tin thiếu thực tế và không tưởng. Hầu hết các bậc phụ huynh đều đã làm nhiệm vụ của mình thật tốt vậy mà nhiều người vẫn không nhận ra điều này. Họ không cần sự phê bình mà cần sự khích lệ và động viên. Làm phụ huynh là một sự thoả hiệp. Ai trong chúng ta cũng bắt đầu bằng những lý tưởng cao cả nhưng rồi những áp lực và sự mệt mỏi ập đến, chúng ta hạ thấp tầm nhìn của mình đến mức vừa phải, một sự vô tư nhẹ nhàng. Không cần phải phê bình hoặc so sánh với những người khác. Hãy làm điều bạn thấy tốt và phù hợp với con bạn. Nếu bạn yêu con và thích nuôi dạy chúng, cứ thực hiện những điều mà bạn cho là có ích và thích hợp với con bạn. Không ai có thể nuôi dạy con bạn tốt hơn bạn. Nền tảng cho một đứa trẻ hạnh phúc và an toàn: Tình yêu thương: Cảm thấy được yêu thương và chào đón. Tình yêu thương là một từ rất quan trọng Sự kiên định: Trẻ con cần được biết lập trường của phụ huynh và lập trường này phải luôn vững vàng Giải quyết sự căng thẳng: Sự căng thẳng là yếu tố tai hại nhất ảnh hưởng đến việc nuôi dạy con thời nay. Chẳng có ích gì khi nuôi dạy con bằng sách vở mà gia đình như một bãi chiến trường. Những xói mòn trong quan hệ của người lớn chẳng bao giờ giấu được trẻ con. Điều tốt nhất các cặp vợ chồng có thể làm cho con mình là sống tử tế với nhau. Làm gương tốt: Trẻ con không thể cư xử tốt hơn những người mà chúng noi theo Mong đợi hợp lý: Phụ huynh cần biết điều gì là bình thường và nên mong đợi những gì hợp lý từ con mình. Những mong muốn thiếu thực tế sẽ gây ra những vấn đề tâm lý thiếu cần thiết. Vui đùa và thích thú: Trẻ con nên được nuôi dạy như một thợ học nghề của những ông bố bà mẹ thích vui đùa vì có chúng bên cạnh. Một số người nghiêm khắc quá sẽ làm cho việc nuôi con giống như làm thí nghiệm khoa học. Không thể có tình yêu thương đối với những đối tượng làm thí nghiệm. Tự tin: Đây là bí quyết để làm bố mẹ một cách hiệu quả. Những ông bố bà mẹ tự tin TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 7 là những người lạc quan và những ông bố bà mẹ lạc quan là những người mạnh mẽ nhất. TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 8 2 Điều gì làm trẻ chập chững hoạt động Trẻ đi chập chững là những cô cậu nhỏ tuổi từ 1 đến 4 tuổi. Bỗng dưng phát hiện ra mình có vô vàn sức lực tưởng như có thể lay chuyển cả thế giới, trẻ em tuổi chập chững làm cho bố mẹ phải liên tục hoạt động cùng với mình. Một số đứa trải qua thời kỳ này một cách nhẹ nhàng nhưng một số đứa làm kinh hoàng bố mẹ. Trẻ đi chập chững bắt đầu thời kỳ hoạt động của nó sau khi ăn tiệc thôi nôi (tròn 1 tuổi). Một ngày nào đó sau bữa tiệc này, khi bạn dọn cơm tối và con bạn, thay vì tỏ thái độ thích thú, nó nói “Ề”. bạn thì nổi đoá lên còn nó thì trợn mắt, nó thích cái vẻ giận dữ của bạn, nó tự nhủ “mẹ đã chú ý đến mình đấy” và thế là bạn bắt đầu vào cuộc. Đừng để tôi làm cho bạn chán nản. Tôi biết là khi bạn nhìn lại thời gian này, bạn sẽ thấy đây là thời kỳ vui thú nhất của trẻ con. Trẻ đi chập chững thật hiếu động, đầy niềm vui và chúng nhìn đời bằng con mắt vô tư, ngây thơ và đầy trí tưởng tượng. Để tận hưởng giai đoạn này đối với con trẻ, bạn phải biết giới hạn những mong muốn của mình, và áp dụng một vài kỹ thuật huấn luyện. Trước hết hãy xem cái gì làm cho trẻ chập chững không thể ngồi yên một chỗ. Phát triển khả năng cư xử - Tổng quan Nói một cách đơn giản, chúng ta có thể hiểu rằng trẻ con trải qua 3 giai đoạn phát triển khác nhau về tâm lý từ khi sinh ra đến lúc 8 tuổi. Giai đoạn đầu là từ khi lọt lòng mẹ đến khi tròn năm tuổi - trẻ sơ sinh. Giai đoạn hai là từ 1 đến trước 4 tuổi - trẻ đi chập chững và giai đoạn 3 từ 4 đến 8 tuổi - tuổi bắt đầu đi học. Trong những giai đoạn này, trẻ con lớn lên về vóc dáng và nhận thức, khả năng cư xử cũng thay đổi nhưng không phải lúc nào cũng theo hướng tốt. Trẻ sơ sinh: Từ khi sinh đến 1 tuổi Trẻ sơ sinh là sinh vật bé nhỏ từ khi lọt lòng mẹ đến khi tròn năm tuổi. Hầu hết thời gian bé dùng để khám phá bố mẹ mình. Đây là quá trình ràng buộc rất quan trọng. Mục đích của năm đầu tiên là thiết lập mối quan hệ yêu thương và an toàn giữa bố mẹ và bé. Quan điểm chăm sóc trẻ thời kỳ này thường thay đổi nhưng mọi người đều cho rằng không thể làm hỏng trẻ trong năm đầu tiên của cuộc đời. Khi bé đói thì cho ăn, khóc thì dỗ dành âu yếm, khi bé quấy cũng phải dịu dàng nâng niu bé. Trẻ sơ sinh không cần có kỷ luật, bạn chỉ cần tập cho trẻ có thói quen giờ giấc và tận hưởng tình yêu thương con. Sẽ có những lúc không mấy dễ chịu và bạn phải bỏ qua lý thuyết và thay đổi những quy tắc cơ bản. Trẻ đi chập chững – 1 đến 4 tuổi TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 9 Ở giai đoạn này, trẻ em phát hiện ra sức lực cơ bắp của nó và không ngần ngại tận dụng. Giai đoạn này bắt đầu sau sinh nhật đầu tiên (ngày thôi nôi) với những với những hành động theo cảm tính thường kéo dài đến lúc trẻ được hai tuổi. Trẻ chập chững thường khó huấn luyện nhất trong giai đoạn từ 2 – 2 tuổi rưỡi và dần dần sẽ dễ dạy hơn. Dễ hơn ở đây không có nghĩa là không còn những thách thức mà hình thức biểu hiện sẽ tinh tế và phức tạp hơn. Không giống với trẻ sơ sinh, trẻ đi chập chững cần phải biết chính xác giới hạn những đòi hỏi của mình. Trẻ chập chững cần có kỷ luật. Nhiều phụ huynh cho rằng giai đoạn này là khó khăn nhất và đúng là họ bị căng thẳng thần kinh gấp 3 lần. Nếu bạn tự tin, biết nhận ra điều gì là bình thường, biết chịu trách nhiệm thì tình hình không đến nỗi tệ. Tôi tin rằng bạn sẽ có những phẩm chất này sau khi đọc cuốn sách này. Trẻ tuổi bắt đầu đi học: 4 đến 8 tuổi Sau sinh nhật lần thứ 4, trẻ sẽ kết thúc giai đoạn 2 và chuyển sang thời kỳ bắt đầu đi học. Tuy nhiên không thể chắc chắn về độ tuổi cho giai đoạn này vì có thể trẻ phát triển sớm hơn (3 tuổi) và có trẻ muộn hơn (4 tuổi rưỡi) Giai đoạn phát triển về hành vi cư xử này cũng rất khác những giai đoạn trước. Trẻ tuổi này biết nghĩ đến kết quả của những việc mình làm và thể hiện ý nghĩa việc làm của mình. Trẻ cũng quan tâm hơn đến các quy tắc và thường tuân theo các quy tắc. Thường thì vào giai đoạn này, chúng ta dễ sinh ra quan liêu, coi thường việc chăm sóc trẻ. Đa số trẻ 5 tuổi tở trường sẽ chịu ngồi yên, không những làm theo các quy định của lớp học mà còn hiểu được những quy định đó áp dụng nhu nhau cho mọi đứa trẻ. Chúng đóng vai cảnh sát, mách với cô giáo những vi phạm nhỏ nhất. Đây là độ tuổi “mách lẻo”, một hành động mà sau 8 tuổi thì trẻ hiếm khi làm. Bố mẹ có thể lợi dụng sự vâng lời này để thiết lập những quy định ở nhà cho trẻ làm theo. Ở giai đoạn phát triển này, có thể đối xử với trẻ như với một người lớn thu nhỏ, tin tưởng và tỏ ra dân chủ, giảng giải lý lẽ cho trẻ. Trẻ con tuổi chập chững - mục tiêu của chúng Khi trẻ chuyển từ trẻ sơ sinh sang tuổi chập chững, trẻ thích thú vì sự giải phóng cơ bắp nhanh chóng xuất hiện. Thình lình trẻ đứng và đi được, đi, leo trèo và chạy được. Trẻ có khả năng thao tác đồ vật, sờ, tháo và nghịch mọi vật. Chúng kinh ngạc và tò mò với năng lực hành vi của mình. Giống như ai đó vừa mở ra môt kho tàng khổng lồ vũ khí sức lực, nhưng chúng không biết sử dụng khôn ngoan sức lực đó. Đây là thời kỳ phấn khích nhất của trẻ đi chập chững và cũng là giai đoạn bố mẹ bực bội và bối rối nhất. Trẻ phát hiện ra rằng bằng cách sử dụng năng lực vừa được giải phóng, chúng sẽ được nhiều người chú ý đến nhưng chính điều này thường đem lại kết quả ngược lại là phản ứng giận hờn của trẻ sẽ tước đi của chúng sự thân mật và tình thương yêu chúng có được khi còn là trẻ sơ sinh. Trẻ bực bội vì đầu óc chúng TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 10 sôi lên bởi những ý tưởng hay ho mà thể chất chưa hoàn thiện của chúng không cho phép hiện thực hóa. Đối với cha mẹ, tuổi đi chập chững của trẻ là thời gian áp dụng sự kiểm soát nhằm nhẹ nhàng hướng dẫn cho trẻ, đặt ra những giới hạn, tránh đối đầu nhưng phải kiên quyết 100% khi cần thiết. Đối với trẻ thì tuổi chập chững là tuổi học cách kiểm soát - kiểm soát thân thể và hành vi. Kiểm soát các chức năng thân thể: Trẻ học cách đi tiêu đi tiểu trong bồn cầu. Kiểm soát những cơn bốc đồng: Trẻ học cách chấp nhận rằng yêu cầu của trẻ không thể được đáp ứng ngay. Kiểm soát sự bực tức vì không làm được việc gì: Trẻ biết rằng nó muốn tự xúc đồ ăn nhưng nó không thể làm việc này thật tốt. Kiểm soát hành vi: Trẻ biết rằng nồi giận không phải là cách thích hợp để ảnh hưởng được người khác. Kiểm soát sự lo lắng vì phải xa mẹ: Trẻ học để chấp nhận xa mẹ tạm thời để đến nhà trẻ và sau đó đến trường học. Kiểm soát tính ích kỷ: Trẻ học cách chấp nhận chia xẻ sự quan tâm, đồ đạc, không cắt ngang người khác và biết rằng ngườikhác cũng có quyền lợi của họ. Trẻ đi chập chững sẽ học được những điều trên và thậm chí học được một chút về lẽ phải và cái gì đó mơ hồ giống như là lương tâm. Trẻ đi chập chững - những dấu hiệu phân biệt Dù cho bạn nghĩ về con mình như là “một kho báu”, “một cái đuôi phiền toái”, “một đứa bé kinh khủng” hoặc là gì đi nữa thì tất cả trẻ ở tuổi chập chững đều có chung một điều, đó là một bộ sưu tập những dấu hiệu hành vi được xem là nhãn hiệu của chúng. Nhiều sức lực Trẻ con tuổi chập chững có sức lực dài hơi hơn người lớn. Nếu không có được điều chúng muốn thì trẻ phản kháng bằng cách nổi trận lôi đình. Tuổi đi chập chững có thể là lứa tuổi đang học cách tự kiểm soát nhưng cũng không ngăn chúng tỏ ra kiểm soát những người xung quanh. Không phải sức lực của trẻ là vấn đề mà là việc sử dụng sức lực đó. Trẻ chập chững thường bướng bỉnh, kém ý thức và hoàn toàn không tôn trọng quyền hạn của người khác. Nếu nặng tay với chúng, chúng sẽ giậm chân, hét lên, còn phụ huynh thì phải nhảy lên vì chúng. Kém ý thức Nếu bạn muốn liệt kê hết tất cả những đặc tính của trẻ con tuổi chập chững, thì bạn sẽ không bao giờ nghĩ đến điều này. Tôi tin rằng từ một đến hai tuổi thì trẻ chẳng biết TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) [...]... hoàn toàn xa lạ với trẻ Mặc dầu trẻ ở tuổi chập chững thích chơi đùa với trẻ em khác, chúng chỉ chơi bên cạnh bạn chứ không chơi với bạn Lối cư xử lấy mnìh làm trung tâm này là bình thường ở tất cả các trẻ chập chững, mà có khi còn kéo dài cho đến khi chúng đã thành người lớn Khung thời gian mười phút TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 11 Trẻ con tuổi chập chững chỉ quan tâm đến khoảng thời gian... chịu: Trẻ con tuổi chập chững không suy nghĩ hợp lý được Chúng bực mình vì những yếu kém và sự chưa phát triển của chính mình Sợ xa cách: Trử con tuổi chập chững thích ở gần bố mẹ và rất khổ sở khi xa cách bố mẹ TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 21 Phản ứng với việc trẻ bị bệnh, mệt mỏi hoặc có tâm trạng khó chịu: Trẻ con tuổi chập chững rất vô lý, khó ưa, khó bảo lúc trẻ bị bệnh hoặc không thấy... lấy ra được Làm đứa trẻ tuổi này cũng khổ lắm chứ! Làm bố mẹ chúng ta nên hiểu một số thái độ giận dữ hoặc cáu gắt là do trẻ cảm thấy khó chịu chứ không phải trẻ có hành vi xấu Nếu đứa trẻ đi chập chững con bạn muốn khẳng định khả năng của mình thì lúc đó bạn nên khuyến khích và âu yếm trẻ chứ không phải la rầy nó TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 25 Sợ xa cách Trẻ đi chập chững luôn muốn ở gần... tiêu cực, chúng có nhiều sức lực hơn ý thức, chỉ quan tâm đến hiện tại và yếu kém về khả năng ứng xử Bất kỳ đứa trẻ đi chập chững nào cũng có tất cả những phẩm chất TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 12 này Một số chỉ biểu hiện yếu ớt, một số thì kinh khủng Ở Úc năm nào cũng Người ta cũng tiến hành những nghiên cứu về hành vi trẻ ở tuổi chập chững Những nghiên cứu Nếu bạn nhìn vào những tài liệu... cũng đủ khắc nghiệt với chúng ta rồi Tất cả trẻ con tuổi chập chững TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 15 Đòi được chú ý và ghét bị bỏ lơ Một số hài lòng với nỗ lực tối đa của bố mẹ trong khi những đứa khác thì làm trời làm đất và muốn được quan tâm chú ý 25 giờ một tuần và 8 tuần một ngày Không chịu xa người chăm sóc Trong 3 năm đầu tiên, trẻ đi chập chững thường thích chơi gần mẹ và không thích... với một đứa trẻ Sự bình an và yên lặng tốt cho trẻ hơn Trẻ cư xử và suy nghĩ tốt nhất khi không có tiếng ồn và sự xáo trộn ở môi trường xung quanh Đừng ham hoạt động quá Hoạt động có tính lây lan và sẽ tác động đến những người xung quanh Khi trẻ con TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 32 trong một nhóm kéo nhau vui chơi thì đứa con nhỏ nhất của bạn cũng muốn tham gia Trẻ con tuổi chập chững rất... hợp lý và nói chuyện ngắn gọn với những người lớn khác khi có trẻ con tuổi này bên cạnh Ganh tỵ với trẻ con khác Trẻ con tuổi chập chững thường thích chơi với những đứa trẻ khác nhỏ tuổi hơn mình nhưng không chịu chia sẻ đồ chơi và không cho bố mẹ mình nựng em Chẳng hạn một đứa trẻ được mẹ nó đưa đến chơi và làm quấy, đứa trẻ con bạn sẽ lập tức chọc ghẹo con mèo, thật kỳ diệu trẻ được mẹ mình quan tâm. .. Muốn được chú ý 25 giờ một ngày Trẻ con tuổi chập chững lúc nào cũng muốn trở thành trung tâm sân khấu Chúng ghét bất kỳ ai dành lấy chút sự chú ý của mẹ, dù cho đó là một người bạn ghé thăm, một cuộc nói chuyện điện thoại hoặc sự quan tâm mẹ phải dành cho bố mới từ chỗ làm về Trẻ đi chập chững muốn bạn quan tâm đến nó 24 giờ một ngày, nếu được thì 25 giờ Quan tâm đến trẻ, chơi đùa với nó, trả lời những... giời nhận được sự quan tâm loại A theo kiểu này nhưng nếu chẳng được quan tâm chút nào thì chúng thấy đáng phải làm như vậy Mức độ quan tâm cuối cung có chất lượng kém nhất bố mẹ có thể nạt nộ hoặc đánh trẻ Thật khío hiểu làm sao mà bị đành đau và rầy la mà trẻ lại thích, nhưng xin nhớ cho đánh trẻ còn ít làm chúng tổn thương hơn là hoàn toàn bỏ quên chúng TÂM LÝ TRẺ CON TUỔI CHẬP CHỮNG- (PHẦN I) 23 Sự... sinh thường gây nên tâm trạng bối rối cho trẻ tuổi đi chập chững Ngược lại, trẻ cũng thích có em bé để chơi đùa nhưng thay đổi đột ngột làm cho trẻ cảm thấy ít được quan tâm và dễ làm cho trẻ trở nên ganh tị và hiếu chiến Bé mới sinh và anh/chị mình thường dễ dàng hòa hợp nhưng nếu bố mẹ không nhạy cảm và quá quan tâm đến em bé thì sẽ gây ra vấn đề Người mẹ thường tự nhiên quan tâm nhiều đến em nhỏ