GIÁO án âm NHẠC 2 CÁNH DIỀUC đ 6 lớp 2 gia đình cánh diều

Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hát cao độ, trường độ Múa vui Hát thuộc rõ lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản - Nghe hát Cây cầu Luân-đôn kết hợp trị chơi - Nhận biết hình dáng đàn phím điện tử - Đọc nhạc tên nốt, cao độ mẫu âm với nốt Son, La theo kí hiệu bàn tay - Biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động Vận dụng - Sáng tạo - Tích cực tham gia hoạt động tập thể Năng lực: - Biết thể hát Múa vui với giọng hát tự nhiên, tư phù hợp Hát hịa giọng với nhạc đệm có biểu cảm hát Biểu diễn tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết âm nhạc với bạn giải nhiệm vụ giao - Biết nhận xét đánh giá kỹ thể âm nhạc bạn Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm rèn luyện kĩ ca hát cho học sinh để hoàn thành nhiệm vụ học tập - Giáo dục học sinh biết đồn kết, vui vẻ, hịa đồng với bạn Tự tin hoạt động sinh hoạt tập thể Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - u thích ca hát u thích mơn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH * Chuẩn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử, loa đài, băng đĩa nhạc, phách - Chơi đàn hát tốt Múa vui, số động tác vận động cho Múa vui - Nắm vững cách tổ trò chơi kết hợp với hát Cây cầu Luân-đôn - Video clip hát Cây cầu Luân-đôn - Thể thục kí hiệu bàn tay nốt nhạc - Thực hành hoạt động Vận dụng - Sáng tạo - File âm có âm trống, kèn, vi-ơ-lơng, đàn phím điện tử nối tiếp nhau, âm nhạc cụ dài khoảng 10- 15 giây * Chuẩn bị học sinh: - Có số nhạc cụ gõ như: Song loan, phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 23 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Hát: Múa vui Ôn tập hát: Múa vui 24 25 Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc cụ: Đàn phím điện tử Nghe nhạc: Cây cầu Luân- đôn Vận dụng - Sáng tạo: mô động tác chơi nhạc cụ Đọc nhạc 26 Vận dụng - Sáng tạo: Thể nhịp điệu ngôn ngữ Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều ******************************************************* Âm nhạc ( Chủ đề 6: Em yêu âm nhạc - Tiết 23) HÁT: MÚA VUI Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU - Bước đầu hát cao độ, trường độ hát Múa vui - Biết hát kết hợp gõ đệm đơn giản theo tiết tấu hát Múa vui - GDHS: u thích mơn học, tích cực tham gia vào các hoạt động múa hát tập thể II.CHUẨN BỊ Giáo viên - Đàn phím điện tử Băng đĩa nhạc, loa đài, số nhạc cụ gõ - Thực hành kiểu gõ đệm cho hát Học sinh - Thanh phách, trống nhỏ, song loan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ Khởi động ( 3’) - Cho HS hát vận động nhún chân nhịp nhàng theo - HS thực nhạc Mời bạn vui múa ca + Bài hát em vừa khởi động nói điều ? - HS trả lời theo cảm nhận - Nhận xét, khen thưởng HS - HS lắng nghe - Cho HS quan sát tranh - HS quan sát - GV giới thiệu mới: Hình ảnh bạn nhỏ múa hát ca thật vui phải không em Giờ học hôm em học hát Múa vui nhạc sĩ Lưu Hữu Phước với giai điệu tươi vui, rộn ràng nhé - HS lắng nghe - GV ghi đầu lên bảng Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Hát: Múa vui - GV cho HS xem hình ảnh giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm nội dung hát: + Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sinh năm 1921, năm 1989 Quê quán Thành phố Cần Thơ Ông sáng tác nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi có Múa vui Bài hát có giai điệu vui, rộn ràng gợi cho hình ảnh bạn nhỏ nắm tay vui múa hát - GV cho HS nghe hát mẫu qua băng đĩa GV đệm đàn hát HS nghe hát kết hợp vận động thể biểu lộ cảm xúc + GV hỏi: Em thấy hát có hay khơng? Trong hát có hình ảnh nào? - GV chia hát thành câu hát + Câu 1: Cùng múa xung quanh vòng, múa vui + Câu 2: Cùng múa xung quanh vòng, vui múa + Câu 3: Nắm tay nhau, bắt tay Vui vui múa ca + Câu 4: Nắm tay nhau, bắt tay Vui vui múa - GV hướng dẫn HS đồng đọc lời ca - GV cho HS đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu + GV hỏi: Những từ xuất nhiều lời ca? - GV HS nhận xét - GV đàn thang âm cho HS khởi động giọng - GV đàn hát mẫu câu vài lần, hát nối tiếp câu hát ( theo lối móc xích song hành) - GV lắng nghe sửa sai cho HS - GV đệm đàn cho HS hát 2-3 lần, thể sắc thái vui tươi - GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ phách theo tiết tấu lời ca hát - HS theo dõi, ghi vào - HS lắng nghe - HS nghe, biểu lộ cảm xúc - HS trả lời theo cảm nhận - HS lắng nghe, thực - HS đọc lời ca - HS thực - HS trả lời ( cùng, nhau, múa,vui…) - HS khởi động giọng - HS tập hát theo hướng dẫn GV - HS sửa sai ( có) - HS hát - HS tập hát gõ đệm theo tiết tấu - GV nhận xét sửa sai (nếu có) Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV mời em hát gõ đệm nhạc cụ theo tiết tấu - GV nhận xét, khen thưởng HS - GV mời 1-2 nhóm, nhóm HS, HS sử dụng loại nhạc cụ gõ khác thực hát nối tiếp: + HS thứ hát câu 1, sử dụng nhạc cụ trống + HS thứ hai hát câu 2, sử dụng nhạc cụ phách + HS thứ ba hát câu sử dụng nhạc cụ trống + Câu 4: Cả em hát gõ đệm - GV nhận xét, đánh giá nhóm - GV chia lớp thành tổ, quy định tổ hát gõ đệm loại nhạc cụ gõ khác - GV tuyên dương nhận xét tổ HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV hỏi: + Hôm em học hát có tên gì? + Ai tác giả hát? + Nội dung hát giáo dục em điều gì? - GV nhận xét câu trả lời HS - GV chốt lại mục tiêu tiết học - GV khen ngợi em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học tìm số động tác phụ họa cho hát Múa vui - CN thực - HS nhận xét bạn - HS lắng nghe - Thực theo nhóm - HS nhận xét nhóm - HS lắng nghe - HS hát theo tổ - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS nghe, ghi nhớ ************************************************** Âm nhạc ( Chủ đề 6: Em yêu âm nhạc - Tiết 24) - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÚA VUI - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: TÌM HIỂU NHẠC CỤ: ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ I MỤC TIÊU: - HS hát cao độ, trường độ Múa vui Hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản - Nhận biết hình dáng đàn phím điện tử - Tích cực tham gia hoạt động tập thể II CHUẨN BỊ: Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều GV: - Băng đĩa nhạc, loa đài, số nhạc cụ gõ - Một số động tác vận động cho Múa vui - Chuẩn bị video đàn phím điện tử cho hoạt động Thường thức âm nhạc HS: - Có số nhạc cụ gõ như: Song loan, phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ Khởi động ( 3’) Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo hát Múa vui HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Ôn tập hát: Múa vui - GV cho HS nghe lại hát kết hợp vỗ tay vận động nhẹ nhàng - GV cho HS hát lời nhạc đệm (GV hướng dẫn HS cách lấy thể sắc thái hát) - GV cho HS hát đối đáp với tiếng đàn: + GV đàn giai điệu câu - HS hát câu hai + GV đàn giai điệu câu ba - HS hát câu bốn - GV hướng dẫn HS hát nối tiếp: + Tổ 1: Cùng múa múa vui + Tổ 2: Cùng múa múa + Tổ 3: Nắm tay vui múa ca + Tổ 4: Nắm tay vui múa - GV NX tuyên dương tổ - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: Câu hát Cùng vui Động tác nhau… Hai tay đan chéo đưa từ thấp lên cao Hai tay ngang vai, bàn tay lắc nhẹ Cùng nhau… múa Hai tay đan chéo đưa từ thấp lên cao Hai tay ngang vai, bàn tay lắc nhẹ Cầm tay bạn bên cạnh Nắm tay… múa ca nghiêng người sang trái, sau nghiêng sang phải, đưa hai tay từ hơng sang hai bên Năm học 2021- 2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - HS thực - HS thực 1- lần - HS thực - HS thực theo HD GV - HS lắng nghe - HS quan sát thực theo HD GV Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều Nắm tay… Cầm tay bạn bên cạnh múa nghiêng người sang trái, sau nghiêng sang phải, đưa hai tay lên cao vẫy sang trái, sau sang phải - Các nhóm thi đua biểu diễn hát - HS lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe - GV cho HS vài cặp, nhóm lên bảng biểu diễn hát - GV tuyên dương nhận xét, khuyến khích HS * Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc cụ: Đàn phím điện tử - GV đưa hình ảnh giới thiệu: Đàn phím điện tử loại nhạc cụ điện tử, mơ âm nhiều loại nhạc cụ có nhiều tính khác, chơi cách bấm ngón tay lên bàn phím - GV giới thiệu cho HS tư cách chơi đàn phím điện tử - HS lắng nghe - HS xem video, nhận biết ĐPĐT - HS lắng nghe - GV mời HS biết chơi nhạc cụ lên trình bày đoạn hát - HS lắng nghe, ghi nhớ nhạc - GV cho HS xem video, nhận biết đàn phím điện tử tiết mục biểu diễn HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV nhắc lại yêu cầu, khen ngợi em có ý thức Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều tập luyện, hát hay, vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học: tập hát kết hợp động tác múa đơn giản với hát Múa vui ****************************************************** Âm nhạc ( Chủ đề 6: Em yêu âm nhạc - Tiết 25) - NGHE NHẠC: CÂY CẦU LUÂN- ĐÔN - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: MÔ PHỎNG ĐỘNG TÁC CHƠI CÁC NHẠC CỤ I.MỤC TIÊU: - HS nghe cảm nhận hát Cây cầu Luân-đôn Biết hát trẻ em nước Anh - Biết nghe hát kết hợp chơi trò chơi “Cây cầu” - Bước đầu biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động Vận dụng-Sáng tạo II.CHUẨN BỊ: GV: - Băng đĩa nhạc, loa đài, số nhạc cụ gõ - Nắm vững cách tổ chức trò chơi kết hợp với hát Cây cầu Luân-đôn - Video clip hát Cây cầu Luân-đôn - Làm file âm (đĩa nhạc MP3) có âm trống, kèn, vi-ơ-lơng, đàn phím điện tử nối tiếp nhau, âm nhạc cụ dài khoảng từ 10 đến 15 giây HS: - Có số nhạc cụ gõ như: song loan, phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ Khởi động ( 3’) Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc hát Múa vui HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Nghe nhạc: Cây cầu Ln-đơn (20’) - GV đưa hình ảnh giới thiệu Năm học 2021- 2022 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - HS quan sát Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - HS quan sát, lắng nghe - Bài hát Cây cầu Luân- đôn hát trẻ em nước Anh, dùng để vừa hát, vừa chơi (giống đồng dao Việt Nam) - GV cho HS nghe lần thứ - GV hỏi: + Bài hát vui tươi hay tha thiết? + Tốc độ nhanh hay chậm? + Bài hát phù hợp với nhảy múa hay trò chơi? - GV hướng dẫn HS hát lời Việt (theo SGV) - GV hát mẫu câu bắt nhịp cho HS hát - GV cho HS hát - GV cho HS hát ghép nhạc - GV cho HS lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (nếu em thuộc bài) * Chơi trò chơi: Cây cầu - GV hướng dẫn HS Cây cầu làm từ đến cặp HS (từ đến em) đứng đối diện, chụm hai tay giơ lên cao, cặp dãn cách khoảng 1m từ 10 đến 12 bạn khác phải theo vịng trịn (hoặc hình số 8) chui qua cầu GV mở nhạc, đến câu cuối hát, HS làm cầu kéo tay xuống, bắt bạn chưa kịp chui qua bạn phải thay làm cầu - GV cho HS xem qua video trị chơi: Cây cầu - GV cho lớp vừa nghe nhạc, vừa chơi trị chơi - GV chia nhóm(tổ) lên chơi trò chơi.( bạn hát theo nhạc) - GV tuyên dương nhận xét, khuyến khích HS * Vận dụng-Sáng tạo: Mô động tác chơi nhạc cụ (10’) - GV cho HS quan sát tranh hỏi em có biết nhạc cụ nhạc cụ sau không? Năm học 2021- 2022 - HS nghe, biểu lộ cảm xúc - HS trả lời - HS trả lời: Bài hát phù hợp với trò chơi - HS hát câu - HS hát - HS thực - HS lắng nghe thực theo HD GV - HS quan sát - Các nhóm, tổ, cá nhân thực - HS quan sát, trả lời Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - HS lắng nghe làm động tác đánh trống - GV cho HS nghe tiếng trống hướng dẫn: Đây tiếng trống, nghe thấy tiếng trống cần thực động tác người gõ trống - HS lắng nghe làm động tác thổi kèn - GV cho HS nghe tiếng kèn hướng dẫn HS thực động tác người thổi kèn - Học sinh lắng nghe làm động tác chơi đàn vi- - GV cho HS nghe tiếng đàn vi-ô-lông hướng dẫn HS thực động tác người chơi đàn - HS lắng nghe làm động tác đánh đàn pi-a-nô - GV cho HS nghe tiếng đàn pi-a-nô hướng dẫn HS thực động tác người chơi đàn Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - Các nhóm, tổ thực - GV cho tổ, nhóm nghe âm mô động tác chơi nhạc cụ: + Tổ 1: Tiếng trống, tiếng kèn, tiếng đàn vi-ô-lông - HS lắng nghe + Tổ 2: Tiếng kèn, tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-anô - HS lắng nghe, ghi nhớ + Tổ 3: Tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô, tiếng trống + Tổ 4: Tiếng đàn pi-a-nô, tiếng trống, tiếng kèn - GV tuyên dương nhận xét, khuyến khích HS HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV chốt lại mục tiêu tiết học, khen ngợi em có ý thức luyện tập, nghe nhạc tích cực, sáng tạo, vận động tốt Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học chơi trò chơi “Cây cầu” với bạn bè ***************************************************** Âm nhạc ( Chủ đề 6: Em yêu âm nhạc - Tiết 26) - ĐỌC NHẠC - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO: THỂ HIỆN NHỊP ĐIỆU BẰNG NGÔN NGỮ I.MỤC TIÊU: - Đọc nhạc tên nốt, cao độ mẫu âm với nốt Son, La theo kí hiệu bàn tay - Biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động Vận dụng -Sáng tạo Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều II.CHUẨN BỊ: GV: - Băng đĩa nhạc, loa đài, số nhạc cụ gõ - Thể thục kí hiệu bàn tay nốt nhạc - Thực hành hoạt động Vận dụng-Sáng tạo HS: - Có số nhạc cụ gõ như: song loan, phách, trống nhỏ, chuông, tem-bơ-rin, trai-en-gô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ Khởi động ( 3’) Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc hát - HS thực Múa vui HĐ Khám phá- Luyện tập ( 30’) * Đọc nhạc (20’) - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS - HS lắng nghe đọc nốt đọc nốt Son, La kết hợp thể kí hiệu bàn tay Son, la kết hợp kí hiệu bàn tay - Cho HS tập đọc nhạc câu ngắn để HS làm - Các nhóm, tổ thực quen với đọc nhạc - GV cho tổ tổ đọc nốt Son, tổ tổ - HS thực đọc nốt La - Khi HS đọc nhạc yêu cầu, GV đổi lại nhiệm vụ tổ - GV cho cặp HS đọc nhạc, bạn đọc - HS quan sát, lắng nghe nốt - GV cho vài cặp HS lên bảng đọc nhạc - HS thực - GV tuyên dương nhận xét, khuyến khích HS * Vận dụng-Sáng tạo: Thể nhịp điệu Năm học 2021- 2022 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều ngôn ngữ (10’) - GV làm mẫu, đọc vỗ tay theo mẫu tiết tấu thứ - HS quan sát, lắng nghe (SGK trang 41) Âm nhạc có nhịp điệu - GV hướng dẫn HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ - HS thực theo HD GV theo hình thức nhóm, tổ - GVHDHS đọc luyện tập tiết tấu tiếng trống, động tác tay chân Âm nhạc có nhịp điệu - GV chia lớp thành tổ: - HS lắng nghe thực + Tổ 1: Gõ trống + Tổ 2: Thực động tác tay, chân + Tổ 3: Đọc - Khi HS làm yêu cầu, GV đổi lại nhiệm vụ tổ - GVNX tuyên dương tổ - GV làm mẫu, đọc vỗ tay theo mẫu tiết tấu thứ - HS nghe quan sát hai (SGK trang 41) Nhịp điệu nhịp điệu rộn ràng Năm học 2021- 2022 - HS thực Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đình Cánh Diều - GV hướng dẫn HS luyện tập mẫu tiết tấu thứ hai theo hình thức nhóm, tổ (tương tự mẫu tiết tấu thứ nhất) - GV chia lớp thành tổ: + Tổ 1: Gõ trống + Tổ 2: Thực động tác tay, chân + Tổ 3: Đọc - Khi HS làm yêu cầu, GV đổi lại nhiệm vụ tổ - GVNX tuyên dương tổ - GV hướng dẫn HS thực nối hai mẫu tiết tấu hình thức gõ trống Sau kết hợp động tác tay, chân - HS thực theo HD GV - HS lắng nghe - HS thực - HS hát kết hợp động tác tay, chân - HS thực - HS lắng nghe - GV cho HS hát kết hợp hát Múa vui (Bài tập mở, tùy tình hình HS dậy khơng) - GV gọi số nhóm lên thể - HS lắng nghe ghi nhớ - GV giáo dục thái độ phẩm chất cho HS để tích cực tham gia hoạt động tập thể - GV tuyên dương nhận xét, khuyến khích HS HĐ Ứng dụng ( 2’) - GV nhắc lại nội dung chủ đề khen ngợi em có ý thức luyện tập, hát hay, đọc nhạc tốt, tích cực, sáng tạo, Động viên em rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng - Dặn em nhà xem lại nội dung học *************************************************** Năm học 2021- 2022 ... cao đ? ??, trường đ? ??, cường đ? ??, âm sắc thông qua hoạt đ? ??ng Vận dụng -Sáng tạo Năm học 20 21- 20 22 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đ? ?nh Cánh Diều II.CHUẨN BỊ: GV: - Băng đ? ?a nhạc, loa đ? ?i, số nhạc. .. gõ đ? ??m, vận đ? ??ng đ? ?n giản - Nhận biết hình dáng đ? ?n phím điện tử - Tích cực tham gia hoạt đ? ??ng tập thể II CHUẨN BỊ: Năm học 20 21- 20 22 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đ? ?nh Cánh Diều GV: - Băng đ? ?a... chơi nhạc cụ Đ? ??c nhạc 26 Vận dụng - Sáng tạo: Thể nhịp điệu ngôn ngữ Năm học 20 21- 20 22 Giáo án Âm nhạc Lớp - Nhóm Gia đ? ?nh Cánh Diều ******************************************************* Âm nhạc