TIẾT 88+ 89 KHI CON TU hú

KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Đọc thuộc lòng thơ Quê hương Tế Hanh Hãy phân tích tác dụng biện pháp tu từ hình ảnh thơ: Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Câu 2: Đọc thuộc lòng thơ Quê hương Tế Hanh? Nêu cảm nhận em hình ảnh: Dân chài lưới da ngăm rám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm TIẾT 88+89- VĂN BẢN KHI CON TU HÚ ( Tố Hữu) I- Đọc tìm hiểu chung: Tác giả - Tố Hữu ( 1920- 2002 ), quê Thừa Thiên Huế - Giác ngộ tham gia hoạt động cách mạng từ sớm, đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng Đảng Ông coi cờ đầu thơ ca cách mạng kháng chiến - Được Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 1996 - Để lại nhiều tập thơ hay, có giá trị I- Đọc tìm hiểu chung: Tác giả 2- Tác phẩm: a- Đọc tìm hiểu thích: b- Tìm hiểu chung * Hồn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác tháng 7/1939 Tố Hữu bị giam nhà lao Thừa Phủ- Huế * Nhan đề thơ “Khi tu hú” mệnh đề : Chim tu hú gọi hè tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người tù mở toàn mạch cảm xúc thơ * Nhân vật trữ tình thơ tác giả * Phương thức biểu đạt: Biểu cảm+ miêu tả * Thể thơ: Thơ lục bát * Bố cục : phần - câu đầu: Cảnh mùa hè ( miêu tả ) - câu cuối: Tâm trạng người tù ( biểu cảm ) II- Phân tích: 1- Cảnh sắc thiên nhiên vào hè tâm tưởng người tù cách mạng: * Khung cảnh mùa hè: - Hình ảnh : + lúa chiêm đương chín + trái dần + bắp rây vàng hạt + nắng đào đầy sân + trời xanh, cao, rộng, sáo diều - Màu sắc, hương vị: + vàng ( lúa, bắp) + hồng đào ( nắng) + xanh ( trời) + ( trái cây) - Âm thanh: + tiếng chim tu hú + tiếng ve ngân + tiếng sáo diều     -> Lựa chọn hình ảnh tiêu biểu, ngơn từ sáng, giàu sức gợi tả => Đó tranh tuyệt đẹp vừa khống đạt vừa có kết hợp gam màu rực rỡ, vừa rộn rã âm thanh, tràn trề sức sống Sự vật có vận động tiến dần tới hoàn thiện hoàn mĩ Hình ảnh cánh diều nét chấm phá mang ý nghĩa biểu tượng cho khát vọng tự II- Phân tích: 1- Cảnh sắc thiên nhiên vào hè tâm tưởng người tù cách mạng: 2- Tâm trạng người tù cách mạng: “ Ta nghe hè dậy bên lịng Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi! Ngột làm sao, chết uất Con chim tu hú trời kêu!” + Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “ nghe hè dậy” + Sử dụng động từ mạnh “ đạp tan phòng” + Những từ tâm trạng: “ngột, uất” diễn tả ngột ngạt, u uất, thiếu khí trời, thiếu tự + Câu thơ cảm thán: “mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!” + Nhịp thơ thay đổi, ngắt nhịp bất thường -> Diễn tả tâm trạng bực bội, ngột ngạt đến cao độ, niềm khao khát cháy bỏng muốn thoát khỏi cảnh ngục tù trở với sống tự bên Tiếng chim tu hú kêu da diết khát vọng tự người tù CM lớn, cháy bỏng     III- Tổng kết 1- Nghệ thuật: - Tiếng chim tu hú âm khơi gợi nguồn cảm xúc - Bố cục thơ thành đoạn, cảnh- tâm trạng khác lô gic - Giọng điệu thơ tự nhiên - Thể thơ lục bát 2- Nội dung: ( ghi nhớ SGK) Củng cố: Hoàn thiện sơ đồ tư cho học Khi tu hú Khi tu hú Bức tranh mùa hè tâm tưởng nhà thơ Tâm trạng người tù cách mạng Hoạt động vận dụng ? Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận em thơ ” Khi tu hú” Hoạt động tìm tịi mở rộng - Học kĩ, hiểu nội dung, nghệ thuật học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị: Tức cảnh Pác Bó CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC TỐT ... sơ đồ tư cho học Khi tu hú Khi tu hú Bức tranh mùa hè tâm tưởng nhà thơ Tâm trạng người tù cách mạng Hoạt động vận dụng ? Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận em thơ ” Khi tu hú? ?? Hoạt động tìm...TIẾT 88+8 9- VĂN BẢN KHI CON TU HÚ ( Tố Hữu) I- Đọc tìm hiểu chung: Tác giả - Tố Hữu ( 1920- 2002 ), quê Thừa Thiên... Bài thơ sáng tác tháng 7/1939 Tố Hữu bị giam nhà lao Thừa Phủ- Huế * Nhan đề thơ ? ?Khi tu hú? ?? mệnh đề : Chim tu hú gọi hè tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người tù mở toàn mạch cảm xúc thơ * Nhân vật