Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Thực h[.]
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Thực hành tiếng việt lớp trang 26 Tập sách Cánh diều xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Thực hành tiếng việt trang 26 (Cánh diều) Câu (trang 25 SGK Ngữ văn lớp Tập 2): Dựa vào ngữ cảnh, xác định nghĩa từ ngữ in đậm khổ thơ đây: Và chúng tôi, thứ đời Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình cịn thứ non xanh? (Nguyễn Khoa Điềm) Trả lời: - Nghĩa từ in đậm “quả, non xanh” theo ngữ cảnh là: người mẹ, mẹ sinh thành dưỡng dục Câu (trang 26 SGK Ngữ văn lớp Tập 2): Tìm biện pháp tu từ sử dụng dòng thơ Nêu tác dụng biện pháp tu từ việc miêu tả vật Cha lại dắt cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai, (Hoàng Trung Thông) Trả lời: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Biện pháp tu từ sử dụng dòng thơ là: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, ánh nắng cảm nhận thị giác nhà thơ cho cảm nhận cảm giác kết hợp thị giác: “chảy đầy vai” => Tác dụng: làm cho câu thơ mượt mà, gợi hình gợi cảm nơi người đọc Câu (trang 26 SGK Ngữ văn lớp Tập 2): Chỉ tác dụng dấu chấm lửng câu a) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (Hồ Chí Minh) b, Cha mượn cho buồm trắng nhé, Để (Hồng Trung Thơng) c) Về thấy, sen xứng đáng để…ngợp (Văn Công Hùng) d) Nhưng xin lỗi -Từ đầu dây bên có giọng kinh ngạc phản đối-Tôi ! (Brét-bơry) Trả lời: - Tác dụng dấu chấm lửng: a) Tỏ ý nhiều nội dung tương tự chưa liệt kê hết b) Thể lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng làm giãn nhịp điệu câu thơ chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung c) Làm giãn nhịp điệu câu văn chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ d) Thể lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng lí Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Câu (trang 26 SGK Ngữ văn lớp Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng 5-7) dịng giải thích nghĩa từ in đậm hai dòng thơ cho biết em dựa vào đâu để xác định nghĩa từ Ngày ngày Mặt Trời qua lăng Thấy Mặt Trời lăng đỏ (Viễn Phương) Trả lời: Hai dòng thơ Viễn Phương xuất từ "Mặt Trời" Thế từ "Mặt Trời" lại có ý nghĩa khác Ở dịng thứ nhất, với từ "ngày ngày", "đi qua lăng", người đọc hiểu "Mặt Trời" dùng với nghĩa gốc - thiên thể Ở dòng thơ thứ hai, "Mặt Trời" khơng cịn từ với nghĩa gốc mà trở thành từ mang nghĩa tạm thời ngữ cảnh Khơng có Mặt Trời thiên thể thực lăng cả! Đó cách nói ẩn dụ Bác Hồ soi sáng cho dân tộc Việt Nam mãi Cách nói cho thấy Mặt Trời vĩnh hằng, Bác Hồ vĩnh Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Câu (trang 26 SGK Ngữ văn lớp Tập 2) : Viết đoạn văn (khoảng 5 -7) dòng giải thích nghĩa từ in đậm hai dòng... thơ mượt mà, gợi hình gợi cảm nơi người đọc Câu (trang 26 SGK Ngữ văn lớp Tập 2) : Chỉ tác dụng dấu chấm lửng câu a) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu,... thành từ mang nghĩa tạm thời ngữ cảnh Khơng có Mặt Trời thiên thể thực lăng cả! Đó cách nói ẩn dụ Bác Hồ soi sáng cho dân tộc Việt Nam mãi Cách nói cho thấy Mặt Trời vĩnh hằng, Bác Hồ vĩnh Trang